我們班的周中天在學(xué)校可是無(wú)人不知，無(wú)人不曉。正是因?yàn)樗取肮帧庇钟小安拧保裕覀兌及阉麘蚍Q為“怪才”，表現(xiàn)為以下“三怪”和“兩才”。

我先來(lái)談?wù)勊摹叭帧卑桑?/p>

第一“怪”：身高怪

如果你一見(jiàn)到周中天，給你的第一印象就是一個(gè)字：怪。你看周中天：身材小巧玲瓏，五年級(jí)學(xué)生似乎只有一年級(jí)的弟弟妹妹那么高，矮得出奇，跟我們比矮一大截，可是他可敏捷了呢！

第二“怪”：上課怪

我們上課哪個(gè)不是坐得端端正正，積極舉手發(fā)言呀？更別說(shuō)下位了。可是，周中天不一樣，記得有一次美術(shù)課，我們正在認(rèn)真上課時(shí)，周中天開(kāi)始活動(dòng)了：只見(jiàn)他先去飲水機(jī)去接了一杯水，痛飲下去，再轉(zhuǎn)身向劉源的座位奔去，和他玩了一會(huì)游戲之后，再向黑板發(fā)起“進(jìn)攻”——亂圖亂畫。經(jīng)過(guò)一翻折騰，周中天才回到座位。我們?nèi)嗤瑢W(xué)的眼球都被他的行動(dòng)吸引了，感到太不可思議了！

第三“怪”：看的書(shū)怪

在我們這個(gè)年齡段，最喜歡看的書(shū)就是小說(shuō)了。而周中天可不同，他常看的書(shū)是《毛澤東》、《明朝那些事》……有些甚至超出了大人們的范圍。

現(xiàn)在請(qǐng)看他的“兩才”：

第一“才”：知識(shí)淵博

周中天的知識(shí)可淵博了呢！是我校有名的“才子”。記得有一次，上語(yǔ)文課時(shí)，一個(gè)同學(xué)提了一個(gè)特別難的問(wèn)題，張老師摸摸腦袋，思索了很久，都不知道怎么回答。正在老師難堪時(shí)，周中天挺身而出，對(duì)那個(gè)同學(xué)說(shuō)：“這個(gè)問(wèn)題是這么解答的……”聽(tīng)了周中天的回答，同學(xué)們露出佩服的眼神，異口同聲地贊揚(yáng)道：“你真棒！”

第二“才”：成績(jī)棒

你別看周中天平時(shí)上課不認(rèn)真，成績(jī)可棒呢！當(dāng)張老師報(bào)出我們的語(yǔ)文成績(jī)時(shí)，個(gè)個(gè)都是愁眉苦臉的，因?yàn)槲覀冎雷约憾际?0、80