在昨天與今天之間鋪設(shè)大道，在現(xiàn)實和理想之間架起金橋`````````````”

每當(dāng)我聽到這篇課文，我便會輕輕地說；“老師，我想對您說：‘老師是光榮的。’”因為老師猶如是已經(jīng)成熟的芭蕉，我們仿佛就是小芭蕉。每當(dāng)秋風(fēng)送爽的時候，小芭蕉便越長越茂盛；而老芭蕉卻變的憔悴極了。也說明了當(dāng)我們長大的時候，教我們學(xué)習(xí)的老師則已經(jīng)老了。他（她）們已經(jīng)光榮的完成了他們的教師之業(yè)，由我們代替他（她）們來培育祖國未來的新苗。

每當(dāng)我聽到這篇課文，我便會輕輕地說：“老師，我想對您說；‘老師是快樂的。’”因為老師用自己的心血，努力地培育著一批又一批的人才。他（她）們?yōu)樽鎳ㄔO(shè)付出了多少心血？這，何人能算得清？他（她）們都在默默無聞地為著祖國乃指整個世界的將來的一切而無私的奉獻著！

每當(dāng)我聽到這篇課文，我便會輕輕地說：“老師，我想對您說：‘老師是辛苦的。’”因為老師為了學(xué)生而付出了多少青春和年華？一些細(xì)心的同學(xué)會發(fā)現(xiàn)，老師眼睛里的血絲要比任何人都要多。為什么？因為他（她）們那光榮的工作比任何工作要辛苦。

啊！！光榮、快樂、辛苦``````現(xiàn)在我真想3步作2步地跑上珠穆朗瑪峰，對著全世界說：“老師是世界上最崇高的職業(yè)！！！！