為了能寫出吹牛大王，我找慢羊羊村長要了一瓶“腦發(fā)達”，自從發(fā)表后，我心滿意足，可沒想到，在班里也起了作用。。。。。。

這天，老師拿出一張50米長的大學四年級的試題，還邊搖邊說：“這張試題，誰能在一周內(nèi)做完，我就給他5000。。。。。。個印花（因為我們可以用印花換禮物）！”“哇！這么多印花！”大家發(fā)出了感嘆，雖然很誘人，可難度太高，沒人敢挑戰(zhàn)，當我花了0。000000000001秒算完可以換多少禮物時，立刻舉起了手。：“你能！！？？（大家不知道我喝了“腦發(fā)達”）”老師和同學的下巴都掉到了地上，我信心滿滿地接過試題，兩下就做完了，交給老師，老師看了一遍又一遍：“全對！！天哪！！！”大家羨慕地望著我，我心想：哈哈！村長的“腦發(fā)達”真好！這下老師可要破產(chǎn)啦！我歡天喜地地接過禮品，用大大大大大大。。。。。。塑料袋裝了進去，放在了后面。

第二天，做數(shù)學題，剛發(fā)到我手上，我花了0。1秒掃視了一次題單，太簡單啦！我兩三下做完題單，交了上去，果然不出我所料，全對！我回到座位，把忍了整整2年沒看的《課堂內(nèi)外。創(chuàng)新作文》，把所有方法記了下來，我想：有了這么多方法，寫作文肯定更輕松！

“胡俊宏！（我名字）這道題咋做？”好了，不說了，我去教老師做題了！拜拜！