有一天中午，我和爸爸坐在飯桌旁的椅子上，爸爸想讓我知道冷縮熱漲的道理，于是我們就做了一個(gè)小實(shí)驗(yàn)。

爸爸拿來三個(gè)氣球。爸爸好象想，只有把氣球放到冰箱里氣球才會(huì)爆炸，就先把大氣球和不大不小的氣球放下，拿著小氣球走到冰箱前。

爸爸打開冰箱門，把小氣球放到冷凍室里。爸爸又坐到椅子上，默默地等待5分鐘的到來。5分鐘到了，爸爸把氣球拿出來。可是，氣球出冰箱半天，一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有。我想讓氣球快點(diǎn)炸，就用筷子使勁地敲氣球。爸爸好象覺得大氣球放在冰箱里絕對(duì)能炸，接著爸爸又把大氣球放到冰箱里。

過了一會(huì)兒，爸爸把大氣球拿出來了，但是大氣球還是沒有炸，爸爸覺得氣球不炸有點(diǎn)奇怪，爸爸拿起沒有爆炸的氣球使勁看。爸爸站起來，彎下腰把大氣球拿到手里。爸爸沒拿住，大氣球掉了，爸爸又把大氣球揀了起來。爸爸不明白氣球?yàn)槭裁床徽?，又看氣球的嘴兒，又看氣球的頭兒。氣球里面冰花兒太多了，爸爸又看氣球里側(cè)的冰花兒。氣球怎么著也炸不了，爸爸對(duì)讓氣球爆炸的計(jì)劃泄氣了。

原來，科學(xué)是這樣的神秘。我坐在床上悄悄地想。