楊紅櫻阿姨寫的“馬小跳系列”是我特別喜歡看的一類書，前幾天剛看完了其中的《開甲殼蟲車的女校長(zhǎng)》一書，感觸特別深。書中講道：家長(zhǎng)應(yīng)該充分信任自己的孩子，不能一昧地認(rèn)為成績(jī)好的孩子什么都好，成績(jī)差的孩子什么都不行。這種以學(xué)習(xí)為主，以考試為主的方式，不但會(huì)傷害孩子純真的心靈，還毀滅了一個(gè)孩子在兒童時(shí)期應(yīng)得的快樂。

馬小跳的爸爸就是一位成功的好爸爸。他認(rèn)為“頑皮”“純真”“可愛”這三樣是兒童的天性，大人應(yīng)該理解兒童，應(yīng)該適量的寬容兒童所犯下的一些錯(cuò)誤，讓兒童快樂的成長(zhǎng)。而我的爸爸媽媽卻剛好相反，他們只關(guān)心我的學(xué)習(xí)，最緊張的是我的考試成績(jī)。每天問的最多的是：“今天老師教了什么？今天考試了沒有？考了多少分？”。。。。。。我的耳朵都快聽出老繭來(lái)了，我多么希望我的爸爸媽媽能像馬小跳的爸爸媽媽那樣，常問一句：“今天，你快不快樂？”

書中更讓我尊敬和敬佩的還有歐陽(yáng)校長(zhǎng)。她只希望孩子全面發(fā)展，希望孩子們擁有一個(gè)快樂、五彩繽紛的童年。她以智慧的眼光看到了馬小跳他們身上的可愛之處：善良、活潑、有正義感。。。。。。并欣賞他們，支持他們善良的舉動(dòng)。這樣的校長(zhǎng)怎能不讓我喜歡，不讓我敬佩？

我呼吁各位家長(zhǎng)都向馬小跳父母、歐陽(yáng)校長(zhǎng)去學(xué)習(xí)。理解孩子，認(rèn)識(shí)孩子。