師生情我是一名普普通通的小學生，可我卻有說不完的感人故事。是我爸爸媽媽給了我寶貴的生命，是老師領我邁出了人生艱難的第一步——數數、識字……及做人的道理。我是一個性格內向的孩子，從小就不善于表達自己。

爸爸媽媽為此很懊惱。可這個難題在我們高老師的啟迪和幫助下，迎刃而解。我已逐漸變得性格開朗起來，能夠和同學們打成一片，上課積極回答老師的提問。對于我來說進入了一次劃時代的改革。另外我還有一個不容忽視的壞毛病，就是由于自己平時對自己要求不夠嚴格，連自己的名字里的“勇”字都寫不好，總是上面大，下面“力”字寫得太小，曾多次因字跡潦草吃了虧。

記得有一次考試因為我的字跡潦草，讓閱卷老師發生了誤解，給我檢了1分。經過高老師的一番爭執，幫我找回了分數。高老師耐心地對我說：“雖說1分很不起眼，但在關鍵時刻會起到決定意義的作用。”我明白了老師的心思，這件事對我來說是一次血的教訓。從此以后，我勤學苦練，高標準，嚴要求自己，力爭把字寫得工整，漂亮。現在我的字寫得有了很大進步，在我的人生道路上又有了一個小小的轉折點，我很欣慰，更感激我的高老師。我們的高老師除了每天要給我們上課，無微不至的關懷我們之外還要輔導自己的孩子，忙得不可開交。看著老師每天疲憊的樣子，可沒聽她說過一聲苦，喊過一聲累。像一位慈祥的母親一樣，任勞任怨地照顧好自己的每一個學生。老師像一支燃燒的蠟燭，照亮了別人犧牲了自己。

假如，我有一支馬良的神筆，我要用它譜寫美麗的篇章，描寫我們師生之間真摯的感情，贊美高老師那無私奉獻的“忘我”的光輝形象。為她畫出高檔的汽車，寬闊的馬路，舒適的房子……還有屬于她自己的一片藍天。來報答老師對我們的真誠厚愛，我愛我的高老師，念念不忘，無法用言語表達的師生情。老師是一種神圣的職業，我要不負她的厚望，好好學習，用好的成績報答高老師。