從我剛走出三年級的教室，走進四年級的教室時，我就開始幻想我的新班主任是什么樣子的。是溫柔的，還是嚴厲的？是長發的，還是短發的，是男的，還是女的？是高高的，還是矮矮的？是瘦瘦的，還是肥肥的？是美麗的，還是丑陋的？

我帶著這么多的疑問，來到了四年級只見我的新班主任正在為我們整理圖書角，本來亂糟糟的圖書角一下子變得整齊極了！這位老師姓湯，她對我們嚴厲極了，但大家都知道她是為我們好，她那長長的頭發披在她的肩上，她的眼睛明亮，睿智，她的雙手纖細，溫柔。在我記憶中，每次有同學發生矛盾了，她會勸解他們，說：“同學之間要好好相處，不要為了一點小事就絕交，那樣的話，你們還會有朋友嗎？”每次有同學有不會的題目時，她會耐心地講解，直到同學明白為止。

不止這樣，她上課的時候語言很風趣，每次上她的語文課，同學們就會有興奮感。她上課總會給我們意想不到的驚喜，而且她的教學方式一點也不老土，有時還會有像“神馬”“鴨梨”之類的詞呢！她那獨特的教學方式在我們心中都留下了美好的記憶，每次有人提起她時，大家都會露出滿意的微笑。她等我們放學之后，就會幫我們掃地，擦桌子。把教室打掃的一塵不染，我們大家都高興極了！但有時她就像變了一個人一樣，露出了嚴厲的表情，對我們說：“誰要是破壞紀律，誰就得做小報。”一聽這話，同學們都害怕得差點尿褲子。這就是我的好老師，我很喜歡她，你呢？