“啊，快來看呀！”教室里傳來一身大叫，正在教室外玩游戲的我們紛紛走進教室，看見同學們笑得前仰后合。先聲奪人手法運用得好。今天的文學社，氣氛顯得緊張，因為我們開展了一場別開生面的游戲，名字叫“心靈連電”，大家一聽，肯定會疑惑不解——心靈怎么會和那可怕而又嚇人的閃電連在一起呢？別急，別急，聽我慢慢給你道來。

又一個開頭??？上課鈴聲不緊不慢的響起。同學們此時的心情是既緊張，又興奮，因為即將等待他們，是從沒聽說過的“心靈連電”這個游戲。老師神秘兮兮地對我們說：“同學們，我們玩一個名叫“心靈連電”的游戲。

大家分成兩組，每組上臺后，要共同完成一首古詩，一句名言，一個成語，每組的第一個同學寫完一個字，剩下的同學依次寫完，看哪組同學配合的最好。不過注意了，同學之間不準商量。ok，游戲開始！”交代游戲規則我們十分高興，一個個躍躍欲試，老師點了我，高婉婷，張思琪等七個人，是“必勝組”的隊員，另一組是“猛虎組”，也是七個人。

分組我拿了一支粉筆，站到了黑板前，可絞盡腦汁，我也想不出來。最后，我不管三七二十一，寫了一個“過”字，給你悄悄透露一下，我寫的是“過”字，想表達“過五關，斬六將”這個意思，想不到接下來的六位同學和我真是“心有靈犀一點通”，都像我想象的那樣，信心十足地寫了，可是最后一位同學就難了，其他六位同學該寫的都寫了，而她卻沒辦法寫，此時她就像熱鍋上的螞蟻，急得團團轉，她只好無可奈何地寫了個“別”字，笑話出來了，原來“過五關，斬六將”，卻變成了：“過五關，斬六將別”，弄的全班哄堂大笑。游戲過程比較細致。

這一段應該是全文主體，但是由于前文的鋪敘比較冗長，顯得反倒簡略了?！肮?，哈哈哈……”游戲在全班同學的歡聲笑語中告一段落，那啼笑皆非的場景將永遠留在我的記憶里。江蘇省高郵市爬山虎文學社四年級唐振興指導老師：王萬榮。

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