如果你問我的理想是什么，我一定會充滿期望，斬釘截鐵地回答你：“我的理想是人類靈魂的工程師?！笔鞘裁蠢硐耄磕銜偎疾坏闷浣猓谴盒Q，蠟燭，是栽培祖國花朵的園丁——老師。

小時候

剛邁進小學這個門檻，剛走進陌生的教室，剛看到一張張不熟悉的笑臉，我卻一眼把目光鎖定在講臺和黑板。我不知道這是什么玩意兒，只異常興奮的瞧著瞧那，拿著講臺上的教棍，敲了又敲。忽然，一個身影出現在門口，沸騰的教室馬上變得鴉雀無聲。咦？是誰？她一進來一身黑制服就映入眼簾，如媽媽溫柔般的風拂在我的心上。頓時，老師這個職業如同有一股神圣般的魔力，把我的心給牽走了。此時此刻，相當“孩子王”的決心也蠢蠢欲動。在我的心中不知不覺的破土而出長出新芽來。

現在

每次放學，我大都最后一個走，為什么呢？為的就是在放學后過過當老師的癮。我左顧右盼，只見只有好朋友楊漪琪了，便躡手躡腳地站在講臺，一手拿粉筆，一手拿教棍，裝模作樣地在黑板上寫了起來，然后嚴肅地敲打著講臺，說著：“楊漪琪，這段話你來讀一遍?！薄鞍“　。織钿翮鞅贿@突如其來的話嚇了一跳，半天再找聲音的來源。看到我在笑，火冒三丈，無奈地說：“李雅倩！你放過我吧，我還要看書。”“額”我點了點頭，又埋頭在黑板上寫起來。心中的那顆種子也在茁壯成長，越長越高。

未來

一個穿著黑制服，挎著包，手拿書的女人站在某某大學，她是誰？她是我！已經是一位老師了，和孩子們在上課溶為一體的老師了！我和孩子們一起嬉戲，不亦樂乎，和孩子們一起遨游知識的海洋……總是生活再累，感覺也是甜的。

老師，不僅給了我知識，還教育我做人的道理。相信有一天，我一定能成為一名老師，讓孩子們在我的培育下茁壯成長。