在快樂的童年中，有許多事值得回憶，尤其是一次有趣的趕海，一想起它，我就忍不住咯咯地笑。用笑聲點明了事情的“趣”。那是一年暑假，我們?nèi)ド钲谟瓮妫诖蟛依镒　?/p>

對門有一個女孩，叫小燕。小燕很快就和我成了好朋友。那天天氣很好。

小燕說:"下午，我?guī)闳ペs海吧。"我說:"趕海?你是說在海水退潮后，去捉那些沒來得及被海水帶走的小生物嗎?""對!"對于伙伴的介紹內(nèi)容有點多，建議直奔“趣事”的中心。時間一晃到了下午四點鐘，小燕帶上一個魚簍，和兩把小鏟子，叫上我，向海邊走去。

我們?nèi)サ迷缌耍Ｋ€沒有明顯地退去，我們眼前只是一片汪洋。我有些失望。小燕好像看出了我的心思，神秘地說:"沉住氣，別著急。

"“神秘”的神態(tài)，為下文的趣事做了情感上的渲染。過了一會兒，大海果然起了明顯的變化，嘩嘩響著，一層層向后退去，露出一片海灘。"現(xiàn)在可以動手了。

"小燕笑著對我說。

我學(xué)著小燕的樣子，翻起一塊大石頭，再用小鏟子鏟幾下。哎，上來就是個大螃蟹。這家伙，向我揮動著一對大螯，耀武揚(yáng)威，好像在說:"怎么樣，你這個小小的黃毛丫頭，敢碰我么?"我毫不示弱，伸手就去抓。

“毫不示弱”的行動，為下文的出丑做了鋪墊。這下可上了大當(dāng)，手指被它的夾子狠狠地夾住了，疼得我哇哇大叫。還是小燕有經(jīng)驗，三下五除二，幫我脫了險。

小燕的行動啟發(fā)了我，我靈機(jī)一動，計上心來，從海邊找來一根小樹枝，摘凈葉子，揮舞著去招引大螃蟹。得意忘形的家伙以為又是肉乎乎的手指，又狠命一夾。嘿嘿，上當(dāng)了。

我趁它還沒松開，把它扔進(jìn)了魚簍。"成功了!"我高興得連蹦帶跳。后來，我倆又揀了許多漂亮的貝殼和一些小生物，開心地回到了家里，我們用戰(zhàn)利品為大人們做了頓豐盛的海味席，他們贊不絕口。

我們笑在臉上，美在心里。臉上的表情，心里的感受，在這里得到了完美的結(jié)合。這次趕海，在我的心里打下了深深的烙印，我永遠(yuǎn)忘不了。

結(jié)尾點題，“忘不了”的情感和“趣事”相呼應(yīng)。