今天最好玩的就是信息科技課了。

信息科技，說白了就是電腦課，不過分為理論和操作罷了。

信息課老師沒告訴我們他姓什么，他給我的第一印象就是總是板著臉，兇巴巴的。

上課了，老師批評了我們上課做小動作，我們被罰坐了兩分鐘。片刻后，老師發(fā)話了。

“我們的教材上寫的是信息科技，所以不要叫我電腦老師，可能小學里的老師也說‘我們電腦課……’這類話，‘電腦’這個詞是不科學的，電腦用的是電，如果你們叫我電腦老師，我的腦子就是通了電的了，我不是機器人。”老師話音剛落，同學們便“噗嗤”地笑了起來。不過老師還是板著臉，一本正經(jīng)的樣子，他繼續(xù)說：“如果有人叫我電腦老師，我就要叫他電腦同學。”接著我們?nèi)喽肌肮钡乜裥Σ恢埂?/p>

然后老師講起了幾個要求：“接下來我要講講我們課上的‘四要四不要’，首先，你們準備一本筆記本，一般的練習本就可以，寫好班級姓名。”

大家都“刷刷”地動起筆來，等大家都停筆之后，老師繼續(xù)講起來：“第一個要求，我們上課必須帶兩本教材。”說著老師就舉起了兩本信息科技書，我們也記了下來。

……

到第四個要求時，老師叫我們帶兩個鞋套，并講了原因，老師跟我們說了一件事：“有一個同學，我問他帶了鞋套沒有，他說帶了，我問他帶了幾個，他說帶了一個。怎么？兩只腳只戴一個鞋套？”我們都捧腹大笑起來，有的邊笑邊拍桌子，有的直跺腳。可老師還是板著臉。