無論是身處學校還是步入社會，大家都嘗試過寫作吧，借助寫作也可以提高我們的語言組織能力。相信許多人會覺得范文很難寫？以下是小編為大家收集的優秀范文，歡迎大家分享閱讀。

回首過去的時光日記三年級 回首過去的時光作文篇一

那年冬天，外面下著大雪。我冒著雪，來到了在農村的奶奶家過寒假。雖然外面天寒地凍，但奶奶家的小屋里卻是溫暖的。

那個時候，一般都是用爐子做飯的。奶奶對我說：“我給你做煎魚吧!”于是我就跟在奶奶后面看奶奶做魚。奶奶生好了爐子，又拿了一些煤，添在了爐子里面，并在上面放了一口平底鍋。我眼睛眨也不眨地看著奶奶。只見奶奶拿了一些收拾好的刀魚，用刀把它們切成了小塊，接著，奶奶弄了謝面糊，把刀魚放在面糊里蘸了蘸，然后放到了倒滿油的鍋里。我于是好奇的問奶奶：“奶奶，為什么刀魚得蘸面糊呀?”奶奶笑著說：“傻丫頭，要是不蘸面糊，魚就粘在鍋上了呀!”我恍然大悟。

魚終于煎好了。奶奶揭開鍋蓋，一陣香氣撲面而來，鍋里的魚也已變成了金黃色，我迫不及待地嘗了一口，味道好極了。在冬天的夜晚里，能吃到奶奶親手煎的魚，是多么幸福的事情。

自從奶奶去世后，我就再也吃不到奶奶做的煎魚了。如今又是一個冬天，看到天上飄落的雪花，我又想起了一段段和奶奶一起生活的往事。

回首過去的時光日記三年級 回首過去的時光作文篇二

在四年的學習生涯中，我認為最重要的一點是養成良好的聽課習慣。要跟著老師的節奏去學習。包括做好課前預習，課上做必要的筆記，課后及時的復習練習去鞏固。遇到問題及時去問老師，不要拖拉。不覺中就打牢了扎實的基礎，成績也在水到渠成中提升。

進入初三，連續長時間的學習很容易使自己產生厭煩情緒，要給每門課的作業限定時間。例如一小時內完成這張試卷，八點以前做完那份練習等等，這樣不僅有助于提高效率，還不會產生疲勞感。如果可能的話，逐步縮短所用的時間，不久你就會發現，以前一小時都完不成的，現在四十分鐘就可以了。此外，課外知識的積累也是必不可少的。語文方面，廣博的閱讀積累對我們大有裨益。英語方面，聽說讀寫同樣重要可以多讀些英語書籍報刊，看一些原版紀錄片和電影，把學習和自己的興趣結合起來。

希望學弟學妹們找到適合自己的學習方法，百尺竿頭、更進一步!

畢業在即，感恩所有親愛的老師們：和藹的班主任俞老師、敬業的劉老師、溫柔的華老師、亦師亦友的秦老師、幽默的陳老師、可愛的滕老師等等。

老師就像是個擺渡人，將我們小心翼翼的從河的那一頭，安全地渡到了這一頭，我們可以踏上新的征程，而他們卻又再次回到了起點，是多么神圣而偉大!感謝您們的辛勤付出，成就了更好的我們!也祝愿我們的母校桃李滿天下!

回首過去的時光日記三年級 回首過去的時光作文篇三

往事總在我的腦海里浮動，看似不平靜的心?？倳懫鸱?。驀然回首過去的日子，我忘不了，更忘不了那一幕。

那是一個寒冷的冬天，我獨自一個人失落地坐在小區花園的石階上。冷風無情地拍打著我的臉頰，先前還是刺骨的感覺，現在已沒有了知覺，耳旁聽到的是風吹動試卷的聲音，還是我低低的的抽泣聲，我已分辨不清。

我深深地低下了頭，不敢直視那個驚人的大紅數字，只是呆呆地望著滴在手上的淚水，任憑它順著皮膚的紋路流下，然后落到地上。

天色漸暗，我終于邁著沉重的步伐，緩緩走向家中。當我滿是絕望又懊惱地將八十八分的試卷交給母親時，我多么“渴望”她能罵我一頓，痛痛快快的那種?？墒?，她沒有，她只是輕輕地將試卷遞回給我。我疑惑地望著她，突然覺得母親像個陌生人，一時沖動的我莫名其妙地喊出：”老師不關心我，同學不安慰我，你也不在乎我了，你們都不愛我了!”

母親無言——

夜深了，我躺在床上，卻難以入眠，耳邊的鐘“滴滴噠噠”的單調地走著，埋怨，痛苦，悲傷頓時涌上了我的心頭：這十年來，難道母親對我來說是一個陌生人?

我靜靜地思索著。

忽然，一絲光亮透了進來，我趕緊閉上眼——門開了。是誰?爸爸?不會的，他不在家，難道是母親?

我仍是緊閉雙眼，但卻隱約地聽見她那緩緩的呼吸聲。她靜靜地坐在我的床邊，碰了碰我的被子，輕輕地。然后她并沒有離開，而是坐在床邊，久久地陪著我。我仿佛感覺到那關切的眼神好似一縷陽光直射我的心房，溫暖了我冰冷的心。那是多么熟悉的感覺啊!這十年來，母親對我來說是一個一直在乎我、愛我的人。

我甜甜地入夢了。清晨醒來，我在床頭發現了一張字條，上面寫著：寶貝兒，一次失敗并沒有關系，人總會失敗的，但千萬不要失去信心，加油!你是最棒的!一縷陽光透過窗簾灑在字條上，那字條頓時變得金光閃閃。

驀然，我覺得母親像那陽光，好暖。

那縷陽光并未像夏天的烈日耀眼，可卻像冬日的暖陽那樣溫暖無比。一路走來，母親就這樣默默地給我關愛，讓我重拾信心，重拾希望，而我卻總是視而不見。

驀然回首，母親的那份愛依舊。

回首過去的時光日記三年級 回首過去的時光作文篇四

人生漫漫，如果能再來，我愿回首。

一個夜里我漫步在鄉村的小路上，路燈的燈光一閃一閃，用石油鋪成的破舊馬路上，閃爍著微弱的光，小河淌淌，水平靜的流動著，從一條細水的小溪流進小池子里，在路燈下，池子里的青苔飄飄搖搖，在水里舞蹈。

他走來，說：“你玩嗎?”我仔細揣摩著這個陌生人，他還是對我笑著，我小聲說：“玩吧。”就這樣他把我拉到我家，我看看媽媽，心里想：“他怎么知道我家，那他是誰?”我不好意思問，一轉眼，他就和我開始游戲。

輸贏，他好像不在乎，一只熱鬧地問：“哇，你的書包怎么這么好看?”“救我!”……我成功被他吸引，我也一直想和他聊聊，可是，“他到底是誰呢?”我還是為此感到疑惑。夜，我問媽媽：“今天，和我玩的那小伙是誰呀?”媽媽呵呵笑起來：“你小時候的朋友啊!你以前經常叫他“宜寶”的呢!”我一邊聽，腦海一邊浮現出他。我奔向他，喊著：“宜寶，你記得我嗎?”他的眼睛大了，望著我，他驚訝地說：“你好像是晨榆哥哥……”

我回首望他，望著過去。

二排煙，結束了我們。但我想起來了，必將不再失去。我回首后，在今年寒假，找回了這份不會消失，藏在心間的友誼。

回首過去的時光日記三年級 回首過去的時光作文篇五

暖陽融化了冬天，粉色的雪花成了五瓣，日夜盼望的開學就在眼前。不知怎的，我又想起了那年值得懷戀的時光。

你還記得嗎?那是一段飄著書香、夾雜著桃花的時光。只可惜，我記不清了。你的模樣，已經變得模糊，可那段單純的友誼，卻依然在我心里。

你的個子不高，成績也不出眾，同學們喜歡嘲笑你，你也常因此而自卑。老師讓我們坐在一起，我并沒有太在意，因為身高的緣故，我總把你當成弟弟。我總是捉弄你，而你卻不生氣，你喜歡默默聽我講題，而我卻對你愛答不理……

在一起的時光，總是轉瞬即逝，不知不覺，已到了畢業典禮。你的成績，淹沒在人海里，而我，卻走向了你永遠追不上的距離。畢業照上的你，竟然是微笑的，你說，有我這樣的朋友，這段時光不后悔。而我卻后悔了，我為什么不能把你珍惜，往后余生，再也遇不見笨笨的你，又有誰，會向你一樣做我的弟弟……

淚，就這么不由自主地滑過臉龐。

一轉眼，我們已是各奔東西。

不知道，教室外的廣玉蘭，還會不會開;不知道，那段單純的時光，還能不能重來。如果，時光可以倒流，那么我愿意放下一切，還你一段更美好的友誼。

倘若時光不能倒流，那我寧愿去傻傻地懷戀，我愿意用筆來流淌我的心聲，我愿意，一直記得你。

你看，門外的桃花已經開了，它正沖著我們笑呢。如果你還記得那年的時光，請給我一個微笑，對，我看見你了……

回首過去的時光日記三年級 回首過去的時光作文篇六

轉眼間，我們即將畢業，離開這個可愛的學校，我們的另一個“家”。

五年來，八班經歷過太多的快樂和傷心。遇到開心的時刻，我們的友情變得更加堅固，遇到困難的時候，我們集體想辦法，來證明任何困難都打不到我們。

那些青蔥歲月，見證了我們的成長和蛻變。一點一滴的回憶積攢了我們的歡笑與淚水，成為了生命中一道不可缺少的彩虹。一張張舊照片上，有我們純真的笑容，我還依稀記得當時快樂的場景。與朋友相處的每一分每一秒，都洋溢著甜甜的味道，我在糖果般的感覺中忘了自我。

我舍不得老師們，我舍不得同學們，他們在我生命中扮演著最重要的角色。

我留戀老師，她們像園丁，含辛茹苦地哺育著我們一顆顆幼苗;她們像蠟燭，燃燒自己來照亮我們的美好前途;她們像我們的父母無微不至的照顧著。她們辛苦的身影時常浮現在我的眼前;她們的淳淳教誨總是縈繞在耳畔。

我留戀同學，是她們讓我明白了什么是珍貴的友誼?是她們在我取得好成績的時候，給我鼓舞，讓我再接再勵，更上一層樓;在我受傷的時候，送來真誠而又溫暖的問候。

請一定銘記母校的一草一木，銘記老師的淳淳教誨，銘記我們之間的友情，滿載著希望踏出母校的大門。

今天的夕陽已經落下，明天的朝陽即將升起。我一定會在成功之后，再來看一眼母校，說一聲：母校，我們沒有辜負您的希望!

燕子去了。有回來的時候，楊柳枯了。有再綠的時候，花凋謝了。有再開的時候，時光流逝了。也就再也回不來了。

我那天去找實驗器材的時候，我忽然發現了一件重要的東西，它讓我憶起了自己的童年，一個讓人后悔的童年。

“怎么辦，又要考試了。我上課又沒聽講，現在想臨陣磨槍也晚了呀，我苦著一張臉想””把書收起來，考試了，考試”;我一年紀的班主任說;”這回誰沒有考及格的話，哼”。我聽到這么一說，我的心一下子就從胸口蹦到了嗓子眼。

我一臉的“愁”。我看還是照書吧，可是爸爸說要用實力去“打江山”我只硬著頭皮上了。過了幾天后，老師來公布答案了，“我們班的‘最高分’是……”，老師瞟了我幾眼，我的心就像裝了一只兔子，快速的跳著，“徐志威”，我突然一下子像是掉進了冰窟一樣。

爸爸走過來說“你在看什么、?”‘沒什么只是一年級的卷子’我略略的笑著回答，爸爸看了看是試卷說：‘分數并不可怕，怕的就是你沒有從新考好的信心，事情已經發生了，也過去了。只要你現在加倍努力，為時不晚’。我想童年已讓少年的我后悔，我不可讓成年的我為少年時而后悔。

雖說“花有重開日，人無再少年”。可是，只要我們像朱自清一樣的惜時，那怕是赤裸裸的來，又赤裸裸的去，我們也不會因此而為自己感到后悔和沉重的罪孽感，時光匆匆如流水，只有超過時光老人，用努力和汗水沖洗過去的后悔和那沉重的罪孽感。

回首過去的時光日記三年級 回首過去的時光作文篇八

感謝那些事，感謝那些人，感謝那一段段無悔的緣分。

——題記

曾經，我在一篇日記中這么寫到：“在云淡風輕的日子里，一切都那么的美好愜意，那么和諧，那么溫馨。我牽著你們的手，一路向前。”有時，暮然回首，才發現世上最重要的是有你們在身邊。感謝你們——我的父親，我的母親。

曾經，還記得每年為你們制作的生日禮物，即使它們看起來是那么幼稚單調，你們也欣然接受，甚至把我隨意畫的一筆，寫的一畫，都小心翼翼地珍藏保留。

曾經，爸媽還是我生活中的焦點，你們的一言一行我都會細細琢磨。語氣沉重了，便猜想是不是你們遇到煩心事了，于是我就學著小大人的模樣哄你們開心;步子遲緩了，便猜測是不是身體又不舒服了，于是手忙腳亂地給你們找藥。曾經……

當我的羽翼逐漸豐滿，思想慢慢獨立時，我天真地認為：真情無須感恩。于是，我停止了手中為你們寫生日賀卡的筆，我去掉了話語中從小掛在嘴邊的“謝謝”，我也省去了每天回家的溫暖一抱，甚至忘記了所有曾經對你們愛的表達，故意裝作對你們的愛視而不見，有時候還會面紅耳赤與你們爭鋒相對。但父親母親，你們卻一如既往的對我關愛備至。此時此刻，我不由得心生疑惑，向自己發問：你是不是有些冷漠?

其實不然，在學校里，我早就學會了感謝朋友，偶然的一個眼神，一個手勢，一個點頭，都回在我心中漾起甜蜜的漣漪;在學校里，我也學會了感激老師，一次演講，一張證書，一個獎杯，我都能聯想到老師眼里的希望與渴盼。而這兩個人，一旦回到家，就會被我丟棄在陰暗潮濕的角落里，獨自黯然神傷。

直到有一天，我放學回家，看見媽媽在翻看我的相冊，里面記錄著我從小到大的點點滴滴，由于看得太入神，以至于沒發覺我的到來。我靜靜地站在門邊，看著她時而微笑，時而認真端詳的神情，心里不禁涌起一股酸酸的感覺，里面夾雜著媽媽眼角泛起的絲絲皺紋還有些許白發。呆呆地佇立著，當媽媽抬頭望向我的剎那間，似乎什么東西猛然觸痛了我的心，有一種奇怪的東西開始慢慢蘇醒了。

原來，我曾經遺漏過生命中那么多令人感到溫暖的時刻。

如果我的身影是一片孤帆，那他們的目光就是遼闊的大海;如果我的夢想是白云，那他們的真愛就是廣袤無垠的藍天。我哽咽了……

朋友啊，請回頭注視你的父母，細細品味他們給予我們的愛吧!

回首過去的時光日記三年級 回首過去的時光作文篇九

對于我們自己，也許想過的只是現在的，或者未來的自己，誰可曾想過以前的自己。

第三天的上午，朗朗陽光照入綿綿只身軀，已上初二的我們變得略略成熟了，懵懂已經在不知不覺中遠遠離開，相比那些初一新生，我們似乎更為安靜。我們不會互相的談論，嬉笑聲的音量似乎由我們自己親手關閉了一般，不躁動。只是聽見左手邊的新生嘈嘈雜雜略有些嫌棄。

忽地，回首，望向那群花花綠綠的群體，像一只只從森林中捉回的鳥兒，對現在的世界，感到了好奇，這種情感充斥于他們的內心，催促著他們眼睛張望，嘴巴蠕動著?！拔也唤麑@些同學的無知與無準備而感到可笑?！被厥子窒?。

驀地，哨聲又響，“一，一，一，二，一”這些新生喊的鏗鏘有力，毫不含糊，每人幾乎都喊著口號，踏著青青操場，邁著整齊的步伐，一個接一個，并沒有到達地點后又向后退的情況。到了，到了，我們到了，前方的隊伍緊緊地湊在了一塊兒，后面拉著一段距離，有些悲哀。

臺上的老師，隨著其實的洶涌上來，雖然老師的演講中的主人公變了，但是主題與目的卻沒有變，老師稍稍一停，初一的許多新生便激動的拍手稱好，鼓掌便是尊敬，是崇尚，無奈，大家一起在臉上寫滿尷尬的拍手，在吃回首，望向那些稚嫩的新生，有一次笑了，但這次我想起了我們剛剛步入校園的樣子，似乎也是如此，我們只是被“凈化”了而已。

與回首望向的那一刻樹一樣，去年的現在也是如此茂密，青翠欲滴，葉子中的綠亮的.讓人眼發暈，粗壯的枝干如刷了一層層皺皮，似乎與現在沒什么兩樣，但是他們經歷的洗禮多了，他們意志也更加堅定了。

回首望向那些過去的自己，現在，我想過了，想過了以前的自己，每一個人都與樹一般，都要經歷這一般的過程，難道不是嗎?