人的記憶力會隨著歲月的流逝而衰退,寫作可以彌補記憶的不足,將曾經的人生經歷和感悟記錄下來,也便于保存一份美好的回憶。范文怎么寫才能發揮它最大的作用呢?接下來小編就給大家介紹一下優秀的范文該怎么寫,我們一起來看一看吧。
母愛六年級作文400字篇一
今天上課時,老師給我們看了一篇老鷹訓練自己子女的文章,“當老鷹將雛鷹趕出巢去……”我第一感覺是這只母鷹是多么的狠心啊!當母親的怎么會把自己的兒女趕出“家”去呢?什么“最毒婦人心”,我看是“最毒母鷹心”!可是,我又轉念一想,母鷹究竟為何會這樣做呢?經過一番糾結,終于明白了一個道理:如果沒有母鷹的狠心,怎么會有在那藍天自由飛翔的雄鷹?如果沒有母鷹的狠心,雛鷹以后能獨立生存嗎?如果沒有母鷹那“恐怖的”訓練,小雛鷹長成以后是否也會成為一只“寄生蟲”?想到這些時,我不禁點頭,開始佩服母鷹的這種訓練方法。
不僅僅是動物會這種“訓鷹方法”,人也會用這種方法。
記得那是我讀二年級的事了。我每天到樓下玩耍,看著比我大、比我小的朋友,都威風凜凜的騎著自己漂亮的自行車“嗖”的一下在我身邊疾馳而過,別提我有多羨慕了。于是硬拉著媽媽去給我買自行車,媽媽同意了,并告訴我,讓我一定要學會騎自行車。我爽快地答應了。
當拿到自行車時,我興奮地拉著媽媽讓她陪我一起練習騎自行車。媽媽將我扶上自行車,把騎車的要領告訴我,叫我一定要把車龍頭扶正,身體坐端正,兩眼平視前方,腳要不停地踩腳踏板……
剛開始媽媽把我和自行車牢牢扶住,我蹬著自行車跑了一圈,覺得騎自行車很簡單,驕傲地說:“我會騎自行車了!”媽媽嚴肅地說:“會騎就騎給我看。”當我自己雙手緊緊握著車龍頭的一剎那,車東倒西歪,腳還沒蹬著腳踏板,就摔了個“狗啃泥”。我咬了咬牙,又將自行車扶了起來接著騎……經過這樣反復的失敗,我徹底對這件事失去了耐心,我一下子坐在地上,生氣地說:“我學不會,不學了,全身摔得好痛喲!”媽媽起初還安慰我,給我講道理。越是這樣,我硬是不想學。媽媽見我還是這樣的態度,十分生氣的給我一巴掌,說道:“你不學就不要學了,沒有人強求你學。”說完,她生氣地走了。
我流著淚,看著媽媽遠去的背影,加上那一巴掌的疼,讓我醒悟了。于是我不停地練,就如雛鷹不停地拍打著翅膀。不知過了多久,功夫不負有心人,我終于學會了。
母愛不一定在那溫柔的對視中,不一定在那親切的叮囑中,不一定在那輕柔的撫摸中,也許就是在那一句句責罵中,這非凡的母愛,鼓勵你成長,教會你成長。
母愛六年級作文400字篇二
“愛是美德的種子”,“愛能創造一切”,讀著這些名言,我不禁要問:愛是什么,它是一種美德嗎?一提到愛,就會想到愛是人與人之間的關心和幫助,使我想到一些往事。
在三年級的寒假考試的早上,那是一個陰森森的早晨,天像一個黑鍋倒扣下來,云都是黑的,,像一只只的“黑羊”,雨和風一個勁的拍擊著窗玻璃。我媽媽每天早上都給我做飯,但是今天,她上了夜班,在她上夜班的時候,著了涼,感冒了。現在她覺得很不舒服,便躺在床上休息。媽媽對我說:“我可能是發燒了。”我匆忙的找到了體溫計,讓媽媽量了量,過了一會兒,我看了看體溫計,39℃,發燒了還很厲害。
7:20了,再不吃飯就晚了,媽媽堅持著起來給我做飯,到了廚房,她用熟練的手法做起飯來,不到7:29,飯就做好了,我看著媽媽為了我考試,連自己生病都不顧了!我吃著飯,眼淚情不自禁的流下來了,我下定決心,我一定要考個好成績回來報答她,吃完飯我就上學去了……
9:50考完了,天也晴了,太陽公公露出半個臉,云朵一只只又白得像綿羊,但是風還是吹著,想向人們展示他的威風。我用最快的速度跑回家,我迫不及待的想直接到家,看媽媽好些了嗎?我一路小跑,突然之間我想出了一種能讓發燒感覺好一些的辦法。回到家,看到媽媽只好了一點兒,于是準備試試這個方法,我先找來洗腳盆,倒上一盆熱水,讓媽媽的腳放在盆里——我要給媽媽洗腳!
回想起往事,讓我知道了愛是多者之間互相幫助的感情,愛就是一種美德。我對媽媽愛,我永遠不會忘記。
母愛六年級作文400字篇三
父恩比山高,母愛比海深。父愛是眼前的依靠,母愛是日后的溫柔。您的鼓勵,是我生生不熄的動力。
是您的愛點燃我的生命之燈,是您的愛洗凈了我生命的塵埃。小時的朦朧,沖斥著不滿的回憶。無謂的叛逆,如不熄的紅蠟,一次次燒灼我們的感情。我以為,我們的關系會如布滿蟲眼的蘋果,一發不可收拾,您卻含著淚,清除蟲眼,讓它看上去完美如初。您的包容,使我從迷茫的路途回歸。
不曉得為什么,明明和媽媽的事情有許多許多,寫的時候卻難以下筆!
無意間翻開我的日記本:
今天,我語文試卷考砸了,拿到試卷時,我的心一震,想:回去怎么交代呢?
回到家,媽媽關切的問我的分數,我的聲音小得連自己都聽不見。媽媽的臉一下子由晴轉陰。對我說:“你呀,一天到晚玩,好好分析這次沒考好的原因。下次努力考好,知道了沒?”
一字一句都深深的落在我的心里。晚飯過后,媽媽和我一起分析錯題。媽媽說:“你的理解能力不強,要多思考。錯別字也多。平時粗心大意,考試怎么會考好呢?”我回了一句:“哦,下次我再也不錯了!”
媽媽鼓舞了我學習的動力,指引了我學習的方向。
繼續翻,還有一篇寫的是和媽媽吵架了,原因只是作業完成的質量不好。
對照兩篇,自己真不應該和媽媽吵架啊!
有些記憶總是錯誤的。一次次交叉的導茫線,您默默的把那一團亂麻解開……
母愛六年級作文400字篇四
如果說父愛是巍巍青山,那么母愛便是涓涓細流。
——題記
夜幕降臨,我饑腸轆轆地走在鬧市區。寒風夾雜著絲絲細雨,讓人瑟瑟發抖。我站在路邊,望著小吃攤上一位阿婆嫻熟的做著飯,身無分文的我選擇離開。
忽然,阿婆叫住了我:“小姑娘,來來來,找個地方坐下,我給你弄點吃的。”我有些詫異,但過了一會,我還是小心翼翼地問了一聲:“您為什么如此善良?”“我并不善良。我是想讓你明白,有個人比我還善良。雖然她有些嘮叨,還有些挑剔。”頓時,淚水模糊了我的雙眼,我知道阿婆說的是媽媽,突然,心里悔恨油然而生。
今天早上我和喋喋不休的媽媽賭氣,一氣之下離家出走。中午吃了一頓“山珍海味”,比起媽媽的綠色食品不知道高強到哪去。直到花光了最后一分錢,無家可歸我在街頭閑逛,口袋里的'手機上已有無數個未接電話。
阿婆已經把做好的飯菜放在我面前,里面有我最喜歡吃的蛋炒飯,不加蔥的蛋炒飯。阿婆笑瞇瞇地樣子再一次讓我想起了媽媽。她好像知道了我想的問題,便說道:“孩子,今天你的母親為了找你,跑遍了大半個城市。到我這兒已經快流干了眼淚。她攥緊我的手,給我看你的照片,問我有沒有看過你。當得知沒見過以后,又塞給我100塊錢,懇請我看到你的話一定給你弄點吃的。她還告訴我,你喜歡吃蛋炒飯,但是不喜歡吃蔥……”
阿婆的話還沒停下,但我早已淚流滿面。“孩子,快回家吧!你媽媽真的很愛你!”阿婆的話又一次在耳旁回響。
我沐浴著月光,凜冽的風也被母愛給渲染了,像慈愛的母親的那雙溫暖的手撫摸著我的臉頰。我載著母親對我弄弄的愛,踏上了回家的路。
母愛六年級作文400字篇五
北風呼呼的刮,蹂躪著樹枝,這聲音讓我重新拾起那沉甸甸的母愛。
那是發生在一個冬夜。
我拖著一天的疲憊走回家,小屋的溫馨格外溫暖,飯桌上有我最愛吃的飯菜,也有媽媽暖暖的愛。我洗完手,就開始狼吞虎咽起來……
“學習還行嗎?吃不吃倆?”媽媽關切的問道,“恩,還行。”我口中帶著生硬和不耐煩地答道。倏爾,我聽到媽媽的筷子打向桌子的聲音。“你怎么回事,每天一回到家就擺個臭臉,還不耐煩地答我所有的問題,是不是翅膀硬了,敢自己飛了。”媽媽生氣地說。
媽媽的話點燃了我十幾年的導火索,“你關心過我嗎?我每天在學校受過的苦你從來都不知道,我整天辛辛苦苦地學習,可你呢,回了家就只會說那些讓我生了老繭的話!”“啪!”桌上的飯菜和玻璃碎片混在了一起,我奪門而去。
外面,黑黝黝的一片,大雪像鵝毛一樣向我打來,風吹動著樹枝,發出的聲音好像在讓我回家向媽媽道歉,看到媽媽著急的身影,我的心拉開了帷幕……
那一次,外面大雪飄著我告錯了媽媽放學的時間,讓媽媽在大雪中等待了幾十分鐘,媽媽的舉動讓我想起:我是語文課代表,老師讓我收完本子再走,因為時間關系,我沒有回家,媽媽還來到學校為我出氣。
這一幕幕往事掠過我的雙眼,我立刻沖進家中抱住媽媽:“媽,對不起……”
“父兮生我,母兮鞠我,拊我蓄我,長我育我,顧我復我,出入腹我。“《詩經》說得真好。
母愛無價,希望全世界的人都去報答母親吧!
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