我和作文已經(jīng)認(rèn)識12年之久了，我和它可算是“老朋友”了。想知道我們怎么結(jié)緣的嗎？那就來聽聽吧！

一個(gè)月大時(shí)，家鄉(xiāng)有個(gè)習(xí)慣：一個(gè)月大時(shí)要進(jìn)行抓閹（所謂的抓閹就是把一個(gè)月大的嬰兒放到步滿東西的桌子上，讓他（她）抓，抓到哪個(gè)就代表他長大會(huì)干什么，聽外婆說，那時(shí)懵懵懂懂的我哪里知道怎么做，就看看那個(gè)，瞧瞧這個(gè)，又摸摸另一個(gè)，不知怎么的，眼前一亮，將一支鋼筆抓在手上，大家大喜，紛紛向我的親人們道喜，說我天生是一個(gè)當(dāng)作家的料子，樂得我那些親人合不攏嘴．．．．．．從此，我就和作文結(jié)下了不解之緣。

一歲，那時(shí)的我還是個(gè)牙牙學(xué)語的孩子，當(dāng)教師的媽媽就常常抱著我，讓我跟著學(xué)兒歌：“小呀小精靈，真呀真精靈．．．．．．”

兩歲，等到我上了幼兒園，媽媽就摟著我坐在溫暖的床上，給我講《格林童話》、《安徒生童話》、《世界著名童話》里的故事，什么《白雪公主》、《灰姑娘》、《小紅帽》等等，多得數(shù)不清。

四歲，爺爺是個(gè)語文老師，而且他也很喜歡文學(xué)。在他的熏陶下，我4歲就開始背古詩?！按好卟挥X曉，處處聞啼鳥”．．．．．．每當(dāng)我會(huì)背一首古詩，爺爺?shù)哪樉蜁?huì)露出一絲微笑：“小婕真乖，真棒！”而我就會(huì)歡喜得一蹦三尺高。

6歲，等我上了小學(xué)，就開始自己閱讀一些小故事書，總喜歡一個(gè)人躲在房間里默默地看書，在書中尋找樂趣。當(dāng)然，有時(shí)也會(huì)萌發(fā)出自己也寫故事的念頭，便去找媽媽：“媽媽，我想寫故事，我要出書！行嗎？”我一臉天真地問，“當(dāng)然可以?！眿寢屝χ业念^，“我和爸爸一定支持你。”

7歲，我上二年級了，媽媽便讓我每天寫一篇日記，來鍛煉寫作能力，當(dāng)然，那時(shí)的我，哪兒會(huì)寫那些深?yuàn)W的作文，總是一、兩句話代過，如：“今天，我de了100分，好gaoxingo~”“今天，我和媽媽去鄉(xiāng)下wan，那里好美，我很興fen！”．．．．．．這些都是我當(dāng)年的內(nèi)容。

8歲，上三年級，老師就讓我們?nèi)懽魑?，她說：“好文章不是虛構(gòu)出來的，也不是抄來的，你們要好好地去觀察身邊的事物，這樣才能寫出好的作品來?！倍遥谡J(rèn)真聽了老師的話后，每天都注意周圍的事，什么家里的老母雞下蛋了，爸爸換新的手機(jī)了，弟弟學(xué)普通話了等等，正是因?yàn)槲业呐Γ魑囊查_始悄悄地和我成為好朋友了。

10歲，我五年級了，我的作文得到了老師的好評，她總是特別關(guān)照我，有好的作文讓我先讀，總鼓勵(lì)我多寫作文，還把她的女兒的作文書都借給我來參考，這使我的作文水平得到了大大的提高，也與作文結(jié)下了不解之緣．．．．．．

12歲，現(xiàn)在的我已經(jīng)和作文成為了最好的朋友，它總是那么地“關(guān)照”我：從四年級開始，我的作文就開始在報(bào)刊上刊登，如：《童年》、《另類的我》《快樂的時(shí)候》．．．．．．同時(shí)，我也獲得獲得了很多獎(jiǎng)項(xiàng)全國小超人獎(jiǎng)，全國簡快作文獎(jiǎng)等等。

這就是我和作文的故事，當(dāng)然，我們的感情遠(yuǎn)遠(yuǎn)還沒結(jié)束，我們會(huì)互相關(guān)心，互相照顧的走下去，直到永恒．．．．．．