他，陪伴我幾千個日夜；

開頭幾段沒有必要分開，這樣會使全文結構不勻稱。

他，讓我傾訴心聲；

他，和我度過喜怒哀樂；

他，將是我一生的摯友——日記。

小學一年級的我初識日記，便要求媽媽給我買一本日記本。可媽媽卻對我說：“寶貝，寫日記貴在堅持，你行嗎？”我絲毫沒有猶豫，睜著水汪汪的大眼睛，充滿稚氣地說：“媽媽，我一定行！我不僅現在寫，長大了還寫，寫一輩子！”當我接過嶄新的日記本時，心中仿佛升騰起一種信念和責任感，年幼的我竟有了一種長大的感覺。初始，我不識幾個字，只是寫著今天得了幾個小紅花，被老師表揚了幾次，考試得了多少分……漸漸地，我有點堅持不下去了，隔三差五寫一篇，字數也是寥寥無幾。一次，我無意中在網絡上看到某人將自己多年寫的日記發表出來，引起了眾多人的關注與評價。當初的“宏圖壯志”的又如雄雄烈火在我心中燃燒起來。慢慢的，我真的長大了。從一個稚氣十足的小頑童，變成了一位翩翩少年，我的日記內容也隨之豐富起來。內容不再是討論小紅花的多少，而是寫出自己生活的感悟。不再是可憐的幾十個字，而是一篇篇的百字文章。日記就如同我形影不離的朋友一般，無論何時何地，他都任我傾訴心聲；他就如同我的影子，和我一起嘗遍世間五味……盡管現在學習任務繁重了，但我仍然堅持每天寫日記，和這位朋友一起聊聊家常、身邊趣事、冏事。這樣的感覺真好！

這一段是全文記敘重點，要分一下層次。開始寫日記------消極寫日記-----成為好朋友。這樣全文層次按照時間順序就很明確了。

感謝他，陪伴我幾千個日夜！

一句話就夠了

感謝他，讓我傾訴心聲；

感謝他，和我度過喜怒哀樂；我愛這一生的摯友，日記！