聯(lián)名上書,家長寫信,家長來找校長,能用的方法,我們都用過了,還是不能留住老班。物理老師說這是政策問題,沒有辦法。
于是,我們所有人都為老師寫了同學(xué)錄,和聯(lián)系方式,還有新學(xué)期計劃。真的,平時她有時候?qū)ξ覀儽容^嚴,所以,平時我有點怕她,有時候還有點怨她。可是現(xiàn)在她要走了,我才發(fā)現(xiàn)我多么舍不得班主任。她真是一個最優(yōu)秀的班主任,她把她的身心全部投注在我們身上,她很負責(zé)任,對我們,她很民主,也很有辦法。兩年過去了,回想一點一滴,都是她為了班級付出的身影。她一定特別特別希望把我們帶到畢業(yè),因為我們是她傾注了所有心血的一屆。我能理解老師,她心理一定特別傷心,特別希望能把我們帶到畢業(yè)。我們也特別不希望她走,我們想盡了辦法,甚至想到了罷課,可是還沒有開始,就有人告密了,結(jié)果第二天不上課了。還想到找家長到教委去,但估計也沒有用。新老師來,一定沒有班主任好,再也找不到這么好的班主任了。我們都決定新老師來了,不舉手。而且最近班主任沒有管我們,我們班的男生就特別瘋。估計第一次考試,班上成績肯定要下滑,畢竟,已經(jīng)兩年了,到九年級,突然換老師,還是班主任。
真是失去了才知道珍惜。記得老師對我們的一點一滴,記得她對我們的付出,記得她為我們流的真摯的眼淚,記得她因為我們綻開的燦爛的笑容,記得老師因為我們而生氣,記得老師因為我們而自豪的表情。特別是最后幾節(jié)課,老師一直沒有告訴我們她要走了,但我們都已經(jīng)知道了,只是大家都沒有說。老師的眼淚好幾次泛濫,差點掉下來,聲音也哽了好幾次,說了很多有點告別意思的話。最后一節(jié)課,老師還讓我們寫出自己的困惑,然后讀了好幾個同學(xué)的,很慶幸,這里面有我。如果最后一節(jié)課我還沒有把握機會,我一定會后悔死的。從那以后就再也沒有看到班主任那可愛的身影。老師是那么的脆弱那么愛哭,她怎么能承受這么嚴重的打擊。
最后,我想說一點,我一定會好好學(xué)習(xí),如果我們班中考時取得很好的成績,對老師來說應(yīng)該是最欣慰的事吧。