聯(lián)名上書，家長寫信，家長來找校長，能用的方法，我們都用過了，還是不能留住老班。物理老師說這是政策問題，沒有辦法。

于是，我們所有人都為老師寫了同學(xué)錄，和聯(lián)系方式，還有新學(xué)期計劃。真的，平時她有時候?qū)ξ覀儽容^嚴，所以，平時我有點怕她，有時候還有點怨她。可是現(xiàn)在她要走了，我才發(fā)現(xiàn)我多么舍不得班主任。她真是一個最優(yōu)秀的班主任，她把她的身心全部投注在我們身上，她很負責(zé)任，對我們，她很民主，也很有辦法。兩年過去了，回想一點一滴，都是她為了班級付出的身影。她一定特別特別希望把我們帶到畢業(yè)，因為我們是她傾注了所有心血的一屆。我能理解老師，她心理一定特別傷心，特別希望能把我們帶到畢業(yè)。我們也特別不希望她走，我們想盡了辦法，甚至想到了罷課，可是還沒有開始，就有人告密了，結(jié)果第二天不上課了。還想到找家長到教委去，但估計也沒有用。新老師來，一定沒有班主任好，再也找不到這么好的班主任了。我們都決定新老師來了，不舉手。而且最近班主任沒有管我們，我們班的男生就特別瘋。估計第一次考試，班上成績肯定要下滑，畢竟，已經(jīng)兩年了，到九年級，突然換老師，還是班主任。

真是失去了才知道珍惜。記得老師對我們的一點一滴，記得她對我們的付出，記得她為我們流的真摯的眼淚，記得她因為我們綻開的燦爛的笑容，記得老師因為我們而生氣，記得老師因為我們而自豪的表情。特別是最后幾節(jié)課，老師一直沒有告訴我們她要走了，但我們都已經(jīng)知道了，只是大家都沒有說。老師的眼淚好幾次泛濫，差點掉下來，聲音也哽了好幾次，說了很多有點告別意思的話。最后一節(jié)課，老師還讓我們寫出自己的困惑，然后讀了好幾個同學(xué)的，很慶幸，這里面有我。如果最后一節(jié)課我還沒有把握機會，我一定會后悔死的。從那以后就再也沒有看到班主任那可愛的身影。老師是那么的脆弱那么愛哭，她怎么能承受這么嚴重的打擊。

最后，我想說一點，我一定會好好學(xué)習(xí)，如果我們班中考時取得很好的成績，對老師來說應(yīng)該是最欣慰的事吧。