這個(gè)下午，有很長一段時(shí)間，我都靜靜的坐在窗邊，迷惘地望著樓下行色匆匆的路人。下午的陽光很耀人，唯獨(dú)我這個(gè)小角落黯然失色。

回憶像電影倒帶，畫面一幕幕的在我眼前閃過。高一的我們，天真、活潑、憂愁。在宿舍里我們基本上天天都過得很開心，不過難免有一些小摩擦，但這不影響我們709宿舍的快樂氣氛。

好像是因?yàn)槲覀儭?09”所有成員都實(shí)在太活躍了，結(jié)果把我們班的氣氛給帶動(dòng)起來。到學(xué)期快結(jié)束時(shí)，我們“709”很奇怪，各個(gè)成員都得種怪病——幻聽，似乎這種病會傳染，班上好多同學(xué)都多多少少患上了幻聽。有時(shí)候嚴(yán)重的話，會活活把你給氣死，我們班主任就是個(gè)鮮明的例子。

我們709也挺愛玩，尤其是宿舍長，而且玩的主意很多。就像在愚人節(jié)那天，我們就設(shè)計(jì)了幾個(gè)游戲。例如：把買回的一盒夾心餅干的夾心給去掉，涂上牙膏，然后再去騙同學(xué)吃，還有中午的時(shí)候，趁同學(xué)都離開了，在把有礦泉水的同學(xué)的水扭來，倒上醋，再扭好，然后就不知不覺的做了件壞事了。那一天，我們?nèi)喽歼^得很開心。高一的我們，每天重復(fù)著家與校園的距離，一路上播撒著年少的張揚(yáng)，澆灌著青春的自由，留下了我們的煩惱，也留下了我們的歡笑。

時(shí)間過得很快，很快的我就上完了高一的學(xué)業(yè)。同學(xué)們都分了班，也分配了各自的宿舍，這一切好像是一眨眼的工夫，快得讓我至今還適應(yīng)不過來。

曾經(jīng)多次設(shè)想過我們離別的場景，我?guī)追N場面，可我認(rèn)為最有可能的是：時(shí)間靜靜流逝盡了，所有的溫情在那一剎顯露出來，離別溫暖的話語，回蕩在空空的寢室，靜靜的只留下回憶的碎影。可能我把它想得太美了，然而現(xiàn)實(shí)畢竟是現(xiàn)實(shí)了。那天，也就是我們回去學(xué)校拿成績單，大家也要把生活用品搬到新分配的宿舍里。我以為709宿舍的成員搬完東西后會回到709相聚，可是只有我一個(gè)回來。可能是因?yàn)樘鞖鈱?shí)在太熱了，又要忙里忙外的，所以都回家了吧。唯獨(dú)我一個(gè)人，坐在床邊，望望大家一起生活過的痕跡，和獨(dú)特的709味道，然后離去。

突然想起我們宿舍長說過的話：高二分了班分了宿舍，要和別的同學(xué)一起生活兩年，到時(shí)候所謂的709也會慢慢淡了，只會留下回憶，所以也不需要過多的不舍。其實(shí)這個(gè)暑假，我們過得很愉快，沒有縣得過多的不舍，最重要的是大家又都相聚在一起了。

起身，拉了拉衣服，我留戀現(xiàn)在的黃昏幸福味道，和回想起大家一起玩耍時(shí)開心的笑臉。

這個(gè)夏天，讓那次離別在心中沉睡。