老師是無比尊敬的人，以前是這樣，現(xiàn)在也是這樣，但現(xiàn)在的老師不像以前的老師那樣死板。相反，現(xiàn)在的老師更懂得跟學(xué)生交朋友。了解學(xué)生，幫助學(xué)生。面對老師的“熱情”，我們學(xué)生更應(yīng)當(dāng)坦然接受并積極響應(yīng)。

小學(xué)時，總以為老師很難接近，見到老師后緊張不安，有不會的問題也不敢問。隨著年齡的增長，老師的開導(dǎo)和溝通使我感受到老師并不是我想象中的那么可怕。我漸漸的想和老師打交道。在學(xué)習(xí)過程中，老師見到我的缺點就指出來，并告訴我如何改正，給了我很大的幫助。我有了什么委屈也向老師訴說，老師則耐心的開導(dǎo)我。我犯了什么錯誤，老師并不是嚴厲的體罰，而是用朋友的語氣來教育我。從而讓我更加感受到老師的體貼和關(guān)懷。

記得四年級時，一天下午天氣非常寒冷，我想起了正在值班的班主任，便給她發(fā)了條短信，要穿的暖和點。老師知道后欣喜萬分，高興的夸獎我。這更給了我與老師交朋友的信心。

在進入初中后。我接觸了新的環(huán)境，認識了新的老師。更應(yīng)該和老師交往溝通，取得老師的幫助，逐漸適應(yīng)新的初中生活。而且，通過和新同學(xué)新朋友的交往，我也知道了更多和老師交往的好處和方法。我知道了，以前我們不敢和老師面對面，不是因為把老師看得太過高大，就是因為把老師看的太過可怕。我們應(yīng)該發(fā)現(xiàn)老師好的一面，把老師看作是我們的良師益友，就增加了我們和老師之間的感情。有了感情就有了零距離，在與老師的廣泛交談中，心情放松，知識容易接收。引用周杰倫的歌：“聽老師的話，受益匪淺啊~~”而且，我們應(yīng)當(dāng)尊重老師（尊重老師，也要尊重老師的勞動成果，也就是好好學(xué)習(xí)），回報老師，老師也會處處關(guān)心你，有了尊敬，才有了良好的師生關(guān)系。

但是，在和老師的交往過程中，我們也要注意許多問題。老師耐心，寬容地對待我們，我們也更應(yīng)該用一樣的態(tài)度對待老師。還有很重要的一點，老師也是常人，也有錯誤。但當(dāng)我們發(fā)現(xiàn)老師的錯誤后，不應(yīng)當(dāng)當(dāng)著別人的面指出來，應(yīng)該委婉一點，不然老師是很尷尬的。你也不希望自己喜歡的老師出丑吧！不光老師，我們也會犯一些大大小小的錯誤，畢竟調(diào)皮是我們的天性嘛，但我們要知錯就改。我父母常說，知錯就改才是好孩子。我還有一個和老師交朋友的獨家秘笈，這可是我自己研究的。那就是，多看點笑話，多長點搞笑細胞，多和老師說說笑笑，不光老師高興了，而且老師也會注意你的。

怎樣與老師交朋友？你會了嗎？