“你知道時(shí)間的敵人是惰性么？如果你沒(méi)有理解，那么把握時(shí)間就會(huì)成為空談”……我仔細(xì)的品味其中的含義，再細(xì)細(xì)想想，的確是如此啊！

《把握時(shí)間》是劉墉的作品，它雖沒(méi)有別的作品那樣出色，但也沒(méi)有在那些作品中顯得遜色，因?yàn)槟瞧渲刑N(yùn)涵著一個(gè)深刻的道理。

文章的主人公是馬思明，她是一個(gè)十七歲的小姑娘，卻已獲得泛美運(yùn)動(dòng)會(huì)體操全能金牌。她之所以有這種成就，都應(yīng)歸功于她的生活的有條不紊。作者拿她與自己的孩子做比較，通過(guò)幾個(gè)小小的事例就可以體現(xiàn)這一點(diǎn)。“當(dāng)我的孩子還在被催著起床，或者坐在床邊發(fā)呆的時(shí)候，馬思明已經(jīng)做完了暖身運(yùn)動(dòng)”……或許很多時(shí)候，我們同作者的孩子一樣，都沒(méi)有把握好時(shí)間，讓它從我們的指間悄無(wú)聲息的流過(guò)。

我想，馬思明把握了每一天的時(shí)間，這一天里她會(huì)干很多事情。她會(huì)疲憊吧，但她的疲憊是快樂(lè)的。因?yàn)樗龥](méi)有把時(shí)間荒廢掉，沒(méi)有無(wú)端的讓時(shí)間流逝掉。有人說(shuō)“叫一個(gè)人起床的不是鬧鐘，而是理想。”她用自己的行為證明了這句話：有了崇高的理想，就會(huì)很容易自覺(jué)地把握時(shí)間，既然你把握好了時(shí)間，那么成功也就不會(huì)遙遙無(wú)期。

我的一個(gè)同學(xué)昕給我講她的故事：她說(shuō)她因?yàn)榉N種原因，轉(zhuǎn)到一個(gè)新的學(xué)校讀書(shū)。而她的新同學(xué)們只把她當(dāng)作一個(gè)小小的插班生，根本沒(méi)把他放在眼里。可惜他們“慧眼”識(shí)錯(cuò)了人。昕只用了一個(gè)學(xué)期的時(shí)間，以自己的毅力戰(zhàn)勝了惰性，為了自己的理想一步一步、踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí)，終于從一個(gè)無(wú)名小卒變成了讓人羨慕嫉妒的三道杠，讓老師們、同學(xué)們對(duì)她刮目相看。

這是命運(yùn)嗎？這是奇跡嗎？當(dāng)然不，她只是個(gè)普通的女孩，她也沒(méi)有魔法和超能力。她只是更會(huì)利用時(shí)間，把握時(shí)間，而她的成果全來(lái)自于這幾句話：

戰(zhàn)勝時(shí)間的敵人——惰性！

戰(zhàn)勝自己的敵人——惰性！

將“把握時(shí)間”變?yōu)橛醒腥獾膶?shí)實(shí)在在的行動(dòng)，為自己而把握時(shí)間，為自己的理想而把握時(shí)間！

愛(ài)默生曾說(shuō)：“每一天都是一生中最美的日子。”那么，讓我們從今天這個(gè)最美的日子開(kāi)始把握時(shí)間吧！