上午，科學(xué)老師說明天讓我們帶報(bào)紙卷，搭房子。男生一隊(duì)，女生一隊(duì)，要打PK戰(zhàn)。看這陣勢(shì)，一場(chǎng)大戰(zhàn)就要爆發(fā)了！

下午，我剛踏進(jìn)班級(jí)，就發(fā)現(xiàn)同學(xué)們的桌子上堆了一堆廢舊報(bào)紙。“劉玥，咱們女生隊(duì)有希望了！”我一看，這么多報(bào)紙，同學(xué)們都低著頭在仔仔細(xì)細(xì)的地卷著報(bào)紙，膠帶在同學(xué)之間團(tuán)結(jié)地傳來傳去。

直到第二天早晨，這場(chǎng)風(fēng)波還未平靜，火藥味反而更濃了。男女比著卷報(bào)紙，還互相挑釁，大家興致勃勃，興奮不已。

令人期待的科學(xué)課終于來到了，我們拿著膠帶、報(bào)紙卷下樓了，大家都蓄勢(shì)待發(fā)。很快就投入工作中去了，我們首先把報(bào)紙卷連接起來，這第一步就讓我們吃了個(gè)下馬威。粘的時(shí)候本來好好的，可是一架起框來，就像霜打的茄子似的，站不穩(wěn)。我們只能用膠帶一圈一圈的加固，可這又能怎么樣呢！框架的基本造型出來了，可是只能靠我們把持著，一松手……變成什么樣，我都不敢想象。我的手支撐著，一分一秒地過去了，又酸又痛，我是多么想放手休息休息啊！可是為了這個(gè)團(tuán)體，誰(shuí)也不能放棄。我們焦急地喊著：“膠帶！膠帶！”她們也著急，就直接用牙咬了。“咔咔”，我們的膠帶很快就供應(yīng)不足了。（也是因?yàn)椋瑒傞_始膠帶就少）再看看男生那邊，馬上就要完成了，我們的心也不禁打起了冷戰(zhàn)。陳盈李大聲地給我們打氣：“我們要的不是速度，是質(zhì)量！”后來叢老師看了，說我們的框架太大了，支撐不穩(wěn)，讓我們改變戰(zhàn)略。

僅有的膠帶已經(jīng)不夠用了，時(shí)間也到了，所以老師批準(zhǔn)再加一節(jié)課，我們歡呼起來。并可以去買膠帶，三四個(gè)同學(xué)一擁而奔------商店。老師后來還組織男生幫我們。人影匆匆，膠帶來到。我們縮小了包圍圈，還利用三角支架穩(wěn)固，細(xì)的地方加粗。我們每一個(gè)人都緊皺眉頭，心緒雜亂，手不停地忙乎著。“膠帶！膠帶！”成了我們的發(fā)泄口號(hào)。同學(xué)們不停地奔跑著，向我們?cè)儐栃枰Ｔ谧詈笠豢蹋覀兂晒α耍∥覀兊呐]有白費(fèi)，我們的臉上露出了滿意的笑容！

那一刻，我懂得了“團(tuán)結(jié)就是力量”，這是我們用汗水搭的房子，也是用“團(tuán)結(jié)”鑄造的房子！