去年以來，曲阜遠東職業技術學院認真貫徹落實教育部等7部門《關于加強和改進新時代師德師風建設的意見》，鞏固師德專題教育成果，落實全環境育人任務，全面提升教師隊伍思想政治和師德師風建設水平，扎實開展“樹師德 正師風”專項整治活動，不斷加強師德師風建設，以愛崗敬業、熱愛學生、為人師表為主要內容，加強建章立制，突出思想教育，整合管理資源，優化管理要素，切實解決師德師風中存在的突出問題和薄弱環節。通過規范執教，轉變職能，勤政廉政，外樹形象，內練素質，使師德師風建設工作取得了可喜成績，全院教職工服務學生、提高教育教學質量的意識明顯提高，從而有力地推動了整體工作的高效運行。

健全規章制度，完善工作機制

曲阜遠東職業技術學院將抓好師德師風建設工作作為推進依法執教、從嚴治教、維護教育形象、改善和優化發展環境的重大舉措。切實加強領導，建立工作機制，按“誰主管，誰負責”的原則，實施師德師風建設責任制。并結合學院工作實際，制定了切實可行的師德師風建設活動實施方案。

為加強師德師風建設，學院成立了以黨委書記和院長為組長，副院長為副組長的師德師風工作領導小組，做到“一把手掛帥親自抓，副職領導具體抓”，把責任目標落實到各有關崗位及責任人。

同時，制定出臺了《關于加強教師思想政治和師德師風建設的實施意見》，明確了政治把關、理論學習、培養培訓、實踐鍛煉、師德師風5項教師工作的核心職能，統籌協調教師思想政治和師德師風建設工作。嚴格落實《中共教育部黨組關于完善高校教師思想政治和師德師風建設工作體制機制的指導意見》，構建黨委統一領導、黨政齊抓共管、人事處（黨委教師工作部）統籌協調、各部門協助配合、系部履職盡責的大教師工作格局。建立健全學院黨委、各黨支部兩級聯動的教師工作機制。學院主要負責人是教師工作的第一責任人，分管教師思想政治和師德師風建設的院領導是直接責任人，其他院領導履行“一崗雙責”。

加強黨建引領，把牢育人方向

2024年，曲阜遠東職業技術學院成立黨委教師工作委員會，研究審議教師思想政治和師德師風建設重大事項，具體指導相關部門開展工作，履行黨管教師工作職責。目前，學院已經完成“黨委集中統一領導、黨政齊抓共管”的大教師工作體系的構建曲阜遠東職業技術學院：樹德、塑風、鑄師魂，從體制機制上有力保障了教師工作的全面開展。

學院堅持思想鑄魂，用習近平新時代中國特色社會主義思想武裝教師頭腦，推進理論學習系統化、經常化，入腦入心，確保廣大教師學懂弄通，努力做到學以致用，牢固樹立社會主義辦學方向，落實立德樹人根本任務。學院堅持上好黨委書記、院長“開學第一課”，院領導到各系部講師德。充分發揮學院官網、官微等校園媒體的作用，定期推送各類師德建設信息。健全黨內政治生活制度、“三會一課”制度，以制度的力量涵養初心、堅定高校教師使命擔當，充分發揮教師黨支部的戰斗堡壘作用和黨員教師的先鋒模范作用。

完善考核督導，保持嚴管態勢

曲阜遠東職業技術學院借助信息化手段探索師德評價量化考核機制，制訂教師職業行為負面清單和師德師風考核辦法，建立教師個人師德師風檔案。將師德師風作為評價第一標準貫穿于招聘引進、晉級晉升、評獎評優、考核評價等教職工管理和職業發展全鏈條。學院近年來修訂了《職稱評定辦法》，在教師職務晉升時，把師德作為評價重要內容，基層黨組織嚴把思想政治關和師德師風關。

學院構建多元監督體系，采取教師互評、學生評定、家長評定與學院綜合評定相結合的方式，定期對教師師德情況進行考評，自覺接受學生、家長、社會對師德師風建設的監督舉報，暢通師德師風投訴渠道。學院就教師師德師風問題對學生和家長進行問卷調查，征求他們對師德建設和學院管理方面的意見和建議，并將師德考評落實到學院師資管理的政策導向中， 把師德師風作為教學工作考核，專業技術考評、晉級、評優、獎勵的重要依據，實行師德師風問題報告制度和嚴重問題一票否決制。

此外，學院加強師德違規問題的查處和通報，嚴格執行師德違規行為零容忍，保持師德師風建設的高壓態勢，持續推動形成風清氣正的教育生態。

注重分類實施，增強教育效果

曲阜遠東職業技術學院建立教職工政治理論學習制度，并將每周三下午設為教職工政治理論學習日。進一步提高全院教職工的政治理論素養，切實加強學院思想政治建設，不斷提高政治理論學習效果，促進教職工政治理論學習規范化、制度化。突出理想信念教育，引導學院廣大教師賡續“遠東”精神，堅持思想鑄魂，建立集“理論學習、業務交流、工作部署”為一體的學習機制。

學院還制定出臺了《教職工培訓管理辦法》，每年精心組織策劃為期一周的新入職教師崗前培訓，將師德師風教育、業務能力提升等作為崗前培訓的重要內容，強化優良師德師風養成的引導和教育。將師德師風教育融入教師管理全過程。明確教師工作部牽頭，相關部門分別開展各自業務領域的教師培訓，構建了立體化的教育培訓體系。同時，通過老帶新等機制，發揮傳幫帶作用，加強對新入職教師、青年教師的指導，使其盡快熟悉教育規律、掌握教育方法。

建立《師德失范行為處理辦法》，定期發布警示案例，引導教師崇尚師德、嚴守底線。做實做好崗前培訓和社會實踐培訓，定期組織骨干教師為主的進社區等社會實踐培訓，搭建提高教師綜合素質的平臺。

選樹優秀典型，營造良好氛圍

曲阜遠東職業技術學院將師德表現作為評選教師育人楷模、模范教師、先進工作者、優秀教師、申報人才項目、職稱評審等的必要條件。深入挖掘優秀師德師風教師典型，大力宣傳、組織學習人民教育家、“時代楷模”等先進事跡，充分發揮先進典型的引領示范和輻射帶動作用,大力營造崇尚先進、學習先進、爭當先進的濃厚氛圍。每年開展教師節表彰大會，隆重表彰在教書育人方面做出成績的優秀教師、優秀輔導員及先進教育工作者等，總結教師在教書育人工作中的先進經驗，傳遞教師正能量。

經過全體師生的共同努力，我院師德師風建設結出可喜的成果，同時涌現出愛崗敬業、無私奉獻、愛生如子，舍小家、為大家，教書育人、刻苦鉆研，精通業務等優秀典型。在師德師風建設工作中，曲阜遠東職業技術學院堅持用“心”和“感情”來管理，同時通過具有時代氣息的活動來調動升華。“師德建設不是簡單的說教，而是一種精神體現，是一種深厚的知識內涵和文化品位的體現：師德，需要培養，需要教育，更需要的是每位教師的自我修養!”曲阜遠東職業技術學院黨委教師工作部一名工作人員表示。

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