總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它可使零星的、膚淺的、表面的感性認知上升到全面的、系統的、本質的理性認識上來，讓我們一起認真地寫一份總結吧。怎樣寫總結才更能起到其作用呢？總結應該怎么寫呢？下面是我給大家整理的總結范文，歡迎大家閱讀分享借鑒，希望對大家能夠有所幫助。

一年級體育教學工作總結與反思篇一

,我認真研究貫徹執行新的《體育課程標準》，本著“健康第一”的指導思想，確立“以人為本”的`體育教學目標，結合德育、智育和美育，促進學生身心的全面發展，為培養新型、現代的建設者和接班人做準備。

平時能樹立體育新教育教學理念，進行有目的、有計劃的教學實踐，教科研意識強，教學水平有明顯的提高。

總結，及時發現問題，解決問題，逐步認識和掌握新課程標準下體育教學新的規律。根據所制定的體育教學工作計劃及教學進度，際情況上好每節課，認真寫好教學反思。

結合教學的實

學習必備歡迎下載開展。一學期來，我配合學校工作，繼續嚴格規范廣播操進出場的紀律及做操質量，做到出操靜、齊、快，動作規范、美觀。五、繼續實施“領操周周換”制度，不斷改進廣播操動作質量，樹立班上領操員榜樣模范作用。

經常和班上的體育委員談心，

加強體育檢查工作，定人定時間，督促兩操一活動的正常開展。六、培養學生的體育興趣我利用體育課和課余活動時間，游戲，抓住小學生愛玩的心理的特點，

組織學生做一些他們喜愛的讓他們在玩中學，學中玩。這樣即使學生的身體得到了鍛煉，又培養了他們的體育興趣。一學期來，我利用體育課，帶領學生堅持不懈進行日常訓練，做到有計劃，有記錄，按時保質抓成效。期末進行達標檢測，全班各項檢查結果基本達到規定的標準。

一年級體育教學工作總結與反思篇二

時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，以“加強常規教學”和《新課程標準》的要求實施教學，切實提高學生的身體健康，幫助一年級孩子從幼兒園向小學階段穩步過渡，以下是對本學期的體育教學工作簡要總結：

針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學生的教學內容，培養他們對體育課的濃厚興趣；掌握學生的行為特征，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發他們的學習欲望和學習興趣。因此，每節課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創新。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體心理、生理機能變化規律在教學過程中的運用，通過自制環保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過模仿小動物的學習來激發學生愛護小動物，愛護大自然等環保教育。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能,使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性,組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的.精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在開學初學校重點抓了廣播操，因為學生經過一個寒假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學。

第一，加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操，自覺做操，堅持做操,認真做操的良好習慣。

第二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚,準確,規范,優美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚,洪亮，準確。第五，糾正錯誤動作要及時。

每節課讓學生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學生行為習慣的養成，形成良好的道德品質；采取各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學生在寬松的環境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。

在廣播操教學過程中還得到各位班主任的大力支持，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

鼓勵的語言是激發學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心，因此，無論是在教學中還是在課后，多從正面的評價學生，這樣可以激發他們征服困難的勇氣；可以引導他們體驗成功的歡樂；最終達到激發學生學習興趣的目的。通過一期來的學習，一年級學生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動、游戲的方法；學習了廣播操并進行了考核；發展了身體素質和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結協作，與同伴友好相處。

這學期開始一開始，我校德育處就要求開展全校型的武術體操---木蘭扇的編排和教學和愛眼體操的教學。

在張校的領導和德育處的安排下，我參與了木蘭扇的編排。并對全校老師進行教學。雖然一年級沒有基礎不用學習木蘭扇，但在體育課中打好基礎是必要的。

愛眼體操是一種全新的眼睛體操，它與眼保健操不同。不是以往的手在眼部或者面部進行按摩運動，而是手指運動，眼球隨著手指的方向運動。要求比較高，要求眼動頭不動，眼睛跟著手指動。

由于愛眼體操的特殊性，我著重從以下幾個方面進行教學。

1、集體觀看愛眼體操視頻影像。一年級學生好動、注意力不易集中。但通過觀看視頻影像可以吸引學生注意力，讓學生在整體上對愛眼體操有一個認知。

2、愛眼體操是把眼睛解放出來，要求眼珠靈活運動。所以要強調身體不可以隨意晃動。只等是手指和眼珠在動。

3、在愛眼體操中，對方向的運動比較多。但是一年級的學生對于方向的準確性還是不夠。我就在黑板上畫出示意圖。將每個方向標上名字，并用不同的顏色標示。這樣有利于家長學生記憶。4、在愛眼體操最后一部分中，睜眼和閉眼的動作容易讓一年級的學生混淆。我就把這一節編制成口訣“閉、捂、伸、睜”這樣學生一邊默背口訣一邊做動作就不容易出錯。

1、學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。

2、學習專業知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。

3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發展的步伐，使教育適應時代發展的需求。

通過一個學期的教學，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經驗還需不斷積累，教學方法還需不斷完善，這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自我。

一年級體育教學工作總結與反思篇三

時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，我校在《體育與健康課程標準》的指導下，以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心得到健康發展。就本學期開展了以下工作，現總結如下：

認真學習新課標，以課改精神為指導，實現學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想，教師認真制定教學計劃，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性，積極參加各項教研活動，并對活動內容進行研究、分析。把所學所看的滲透到平時的教學之中。使自己在教學中能更近一步。

在開學初學校重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，學校主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一、加強對學生的'思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二、體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

第三、講解要少而精。教師在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四、口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。所以，也使本校的廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

總之發展學生的身體健康和身心健康，從而讓學生喜歡體育，使學生成為學習主人，從中讓學生玩中學，學中樂的課堂氣氛。

一年級體育教學工作總結與反思篇四

回想這學期以來所做的工作，為了完成學校安排的教學計劃要求，這學期我努力教學，不斷提高教學水平，下面就將工作情況總結一下，也便今后工作和教學中不斷進步和提高。

為了上好一節高效的體育課，教學中，本著立足本崗、針對體育學科的特點和學生年齡特征、心理發展規律、興趣愛好等，提供給學生一個快樂、開放、互動、自主、探究的體育課堂。具體做法:

了解學生、認真備課，認真學習《體育課程標準》，深鉆教材，立足學生發展，從學生的角度來考慮教學。我深知要備好一節高效的課就必須了解學生。了解學生主要是了解學生的思想情況和知識基礎，同時還要了解各個學生的身體條件、意志品質等方面的特點差異及存在的問題。從學生實際出發，制定教學要求，根據孩子們好動愛玩的特點，我把教材內容利用游戲的`形式展現在課堂上。這些游戲本身又具有很大的趣味性，同時針對性很強，而且是貫徹素質教育的基本手段。既能培養學生的基本活動能力，又能鍛煉身體，可為學生的學習打下良好的基礎。

本學期為了豐富學生的課間活動內容，我們體育組根據學生的興趣愛好，為學生搭設了鍛煉的平臺和展示的空間，主動為各個班級推薦了內容符合學生的游戲活動并協助練習。

在開學初我重點抓了廣播操，因為一年級學生剛剛入學對廣播操有些陌生，如打不好基礎，一旦學生養成壞習慣在糾正就困難了。因此我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。

第一、加強對學生的思想教育。使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的良好習慣。

第二體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。

第三講解要少而精。我在廣播操教學時的講解主要是結合我的示范動作讓學生加深對動作的理解。

第四、口令要清楚、洪亮、準確。

第五、糾正錯誤動作要及時。

另外在廣播操教學過程中得到其他各位班主任的大力支持。

總之，今學期從學校的的實際出發，為了學校的整體工作著想，本著我想到的該我做的，力爭達到努力提高教學水平，搞好學校的體育教育。

一年級體育教學工作總結與反思篇五

本網站，并認真做筆記，建立了自己的博客，及時反思每一節課的教學，記錄經典案例，積極撰寫自己的所感所思。

一學期來，在區體校領導的指導和自己的努力下，教育教學水平有了一定的提高，在課堂上，注重常規教育。日常教學中，認真備課，嚴格按照教學計劃上每一節課，絕不“放羊”，由于專業的原因，體育老師都是帶幾個班的課，所以我認真分析各班的學情與不同點，采用不同的教學方法，努力讓學生掌握各項運動技能。在每學期開學第一節課我就會將體育課的常規、要求對他們說清楚，并且強調體育課和語文、數學、外語等學科一樣，是一門課，不是玩。現在已經形成了常規，我們的體育課有序而精彩。上半年的學校教研課和區教研督導課中受到區體校領導和學校領導的好評，并獲得優秀課的光榮稱號，為學校體育教學做出了一定的成績。

籃球運動是我校的傳統體育項目，本年度由于本人身體等情況雖不能承擔教練員工作，作為體育教研組長心系學校，為學校尋找能勝任籃球訓練的教練員，承擔了學校籃球訓練隊的管理工作，并把自己多年來的訓練經驗傳授給年輕教練，促使我校籃球訓練工作順利開展以及繼續發揚光大。為備戰xx區冬季運動會，我跟體育組丁老師組學校代表隊，每天早上7點半至8點進行晨練一個多月，雖然區教育局因“甲流”原因取消了比賽，我還是為我們的學生因此提高了運動水平而感到高興和欣慰。

在完成教學任務及課外訓練管理的同時，每天與體育組丁老師一道協同大隊部抓好學校群體工作，如：課間操、體育活動課、班級籃球賽、校運會等等，通過開展各種形式的體育競賽，提高了學生對體育運動的認識與興趣，從而達到了增強學生體質健康的`目的。

1、區教研督導課中本人的體育課評定為優秀課。

2、率隊參加xx區田徑運動會獲四個單項前六名。

3、圓滿組織全校一至六年級班級籃球賽得到了師生一致好評。

4、圓滿組織學校第一十四屆校運會。

5、圓滿完成學校09年度全體學生《體質健康達標》工作，以及“達標”數據及時上報工作。

總之，經過一學年的努力，取得的了一些成績，還有許多不足有待改進。我也深知所有工作都需要自己積極思考與實踐和大家的共同努力以及各方的通力協作才能完成好，以上陳述，難免有疏漏不當之處，敬請大家批評指正!

一年級體育教學工作總結與反思篇六

“歲月如梭”，不知不覺在東城小學工作已有一年了，繁忙有序的工作感覺是充實而快樂的。一學期的體育教學工作即將結束了，現在我將本學期的工作總結如下。

我的體育教學主要從三點來進行總結。

首先，我特別重視人體心理、生理機能變化規律在教學過程中的運用，通過自制環保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過模仿小動物的學習來激發學生愛護小動物，愛護大自然等環保教育。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的'學好技術，形成技能，真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性，組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

廣播操工作。在開學初我重點抓了廣播操，因為學生是一年級的新生，對廣播操有些陌生，因此，一節一拍地認真反復練習，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操，自覺做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚，準確，規范，優美。第三，講解少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令清楚，洪亮，準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

年級體育活動：體育競賽：以全面鍛煉學生身體保證學生每天有一小時體育活動時間為出發點，在保證開齊開足體育課程和課間操、武術健身操的基礎上，根據實際情況，貫徹小型多樣單項分散的原則，按季節氣候的不同開展豐富多彩的體育競賽活動，如拔河比賽、跳繩比賽等，通過這些體育競賽活動，來激發學生興趣，鍛煉學生身體，形成濃厚的體育氛圍。

一年級體育教學工作總結與反思篇七

體育工作是德育、智育教育的重要組成部分，體育課，課外活動的有效開展對促進良好的班風，提高文化素質有著重要的意義。本學期我們高一年級體育科全體教師認真貫徹《學校體育工作條例》。出色完成學校、年級組、體育組各項工作和任務。在常規教學、教研教改、課外體育活動和業余運動訓練、競賽等學校體育工作中取得優良的效果和成績。現就一期來自己的學科教學進行總結。

體育教學以室外教學活動為主，沒有嚴的紀律就難了實施教學活動。期初定出的課堂常規，通過學生的努力基本達到如下要求。

1、穿運動服上課。

2、上課鈴響后，體育委員集隊，檢查人數。

3、課間要按老師布置的練習內容進行活動。

4、沒有老師的批準不得擅自離開練習區。

5、下課檢查人數，清點器材。

針對高一學生的特點，根據教學的要求設計教學內容，培養學生的興趣。如，娛樂性的乒乓球、籃球、足球項目，競技性的中長跑、跳遠、跳高。通過以上項目的開展，使學生無論體育興趣，技能方面都有大的提高，特別是乒乓球項目，人人喜愛，積極參與。由于課堂被隊列隊形、跑操練習、田徑運動會的準備所占用時間較多，未能在籃球、足球方面更多地引導學生進行練習，興趣未能充分調動，達不到預期的設想；競技性的項目有待進一步學習和提高。

本期學校開展跑操比賽，校運動會，跑操評比等，體育組能積極組織和配合班主任的工作，組隊訓練比賽，可喜的是學生對運動的參與的熱情較高，一天的比賽，學生都能沉浸在歡樂之中，有了好的開始，為以后的體育課的開展打下良好的基礎。

在本期的教學中，始終能按教學常規進行上課，通過在學生當中的多講，嚴要求，使學習思想統一認識，安全高于一切，對有違反操作和隱患的及時教育，通過師生的共同努力未出現傷害事故。五、加強常規教學的管理、提高教學質量

1．結合學校實際情況和學生的體能狀況，合理制定學年學期與單元計劃，認真備寫教案，有質量有效果的上好每一堂課。在課堂上充分發揮學生的主體作用。作到內容充實，運動量適宜，滲透分層次、情感教育、創新教育等多種教學方法。在教學上敢與大膽創新改革。以實事求是，腳踏實地的作風。首先讓學生對體育產生興趣，改變體育不重視的'片面思想觀念。在此基礎上全面提高素質，達到真正全民健身的效果。充分體現了素質教育，健康第一的指導思想。

2．本學期繼續加強常規教學管理各項工作的落實和檢查，充分發揮科組集體和備課組的作用和力量。保證教學各環節的順利進行。

3．在體育教學中，加強體育教學常規的建設和學生組織紀律性的要求、學風的培養。針對學生的特點，認真組織好體育教學的手段和組織方法，保證教學的質量、效果和教學任務的完成。體育教學工作總結

時間過的挺快的,轉眼間一個學期的教學工作已接近尾聲,現將這個學期的教學工作做如下小結:

體育活動是豐富多彩的，但是體育課要有計劃、有目的地去進行，興趣特點決定了體育教學中應注重“教”與“玩”的結合，讓學生們在玩中學，玩中練，這樣既能增強學生參加體育活動的興趣，又能在娛樂游戲中體現體育教學內容，達到體育教學目的。更重要的能促進身心和諧發展來達到體育課以及體育鍛煉目標，讓學生感到上體育課的樂趣。

由于舊教學理念的影響，把體育理論知識全部忽略，認為體育課只要學生把老師所教的每個動作學會就夠了，甚至一個學期從來不上一節理論知識課，在很多人的意識里，體育課就單調的，枯燥無味的，重復的練習來鍛煉身體就可以了，在這里我要對大家說，那是不對的。體育課不但要練好每個動作，更要豐富的理論知識。所以體育可以不這樣上，讓多媒體走進課堂，效果更為理想。

根據人的生理特點和心理特點，玩是人的天性，游戲才是人們的樂園。體育課上“教”與“玩”的程度，體育教師把握得很好的情況下，這堂課就是一堂成功的課，也達到了學中玩、玩中練的最終目的。這時，學生也提高了體育課的興趣，也使課堂變得生動多姿。學生的勁頭更足，動起來也會生龍活虎。這樣不會讓學生感到體育課枯燥乏味而又令人厭煩了，體育課也不為是大家認為就是什么跑啊！跳啊！讓學生機械的反復練習了。

體育課不像其他課，體育課的活動范圍、場地、空間比其他課要大的多，體育教師掌握好教學方向、進度和內容，經常和學生一起活動，這樣效果非常理想。體育課上，教師不參與活動，認為體育課上只有命令和服從，這種傳統的教學理念會影響師生之間和諧平等的關系，這樣學生對體育課毫無興趣，那么，以后的體育課也毫無生機。

“學生怕上體育課，體育老師也怕上體育課”，我想這個問題就體現了體育教師教學上出了問題，一個體育教師不能只要上完一節體育課，就可以說教學到位了，一節體育課雖然上完了，學生是否覺得這堂體育課有樂趣呢？是否每堂體育課都有新的感受呢？是否以后喜歡上體育課呢？這些問題都值得我們體育教師去思考。社會在進步，我們體育教師在教學上也有創新，每節課依舊是那些知識和方法學生久了就會感到疲倦、厭煩。所以只有不斷提高教師的業務水平，才能促進教學的發展，才能使體育課正真快樂起來。

一年級體育教學工作總結與反思篇八

時光飛逝，轉眼一個學期的體育教學工作又已過去，在這一學期里，我始終以“加強常規教學”和《新課程標準》的要求實施教學，切實提高學生的身體健康，幫助一年級孩子從幼兒園向小學階段穩步過渡，以下是對本學期的體育教學工作簡要總結：

本期班上共有學生25人，其中男生9人，女生16人。由于一年級的學生剛入學，年齡較小，接觸的東西也少，什么東西對他們來說都是新鮮的，什么知識對他們來說也是從零開始，學生喜歡接受新知識，但對某些難度較大的知識接受較慢，特別是對一些協調性要求較強的體育技能，力量也比較差，男女生均活潑好動，組織紀律性觀念不強，但表現欲強；女生和男生一樣活潑，應多以游戲為主，在其中進行組織紀律性教育，養成學生良好的習慣。

這一學期我在一年級體育教學工作中,以學校的體育教學工作要求,以貫徹“健康第一”為指導思想,教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業、積極完成體育教學工作中的各項任務,同時還認真學習業務知識,不斷提高自己的教學水平。

在教學工作中做到具有良好的師德,處處關心愛護學生、積極執行學校制定的一切工作制度,團結教師一道干好工作。教學中能根據新的體育課改要求,結合學生中存在的具體問題,適當調整教學內容,使每個學生都能充分得到全面的活動,提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的學生進行體育鍛煉，保證了我校群體活動的廣泛開展。

一、注重課堂教學，提高課堂教學質量，努力做到“三個認真”。

1、認真備課

針對一年級孩子的.年齡特征和興趣取向，選擇適合學生的教學內容，培

1養他們對體育課的濃厚興趣；掌握學生的行為特征，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發他們的學習欲望和學習興趣。因此，每節課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創新。

2、認真上課

每節課讓學生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學生行為習慣的養成，形成良好的道德品質；采取各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學生在寬松的環境中去體驗，從而形成生生互動、師生互動的教學模式，達到教與學的雙贏。

3、認真總結

通過一期來的學習，一年級學生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學習了一些基本運動、游戲的方法；學習了武術健身操和“七彩陽光，并進行了考核；發展了身體素質和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結協作，與同伴友好相處。

二、加強業務學習，提高教學能力

1、學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。

2、學習專業知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。

3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發展的步伐，使教育適應時代發展的需求。

三、取得成績

2通過一個學期體育教學，學生對體育課的學習興趣更加濃厚了，身體素質提高了，力量、耐力、體能都得到了相應的鍛煉。學生學會了老鷹捉小雞、小推車、蛙跳等有趣的游戲，學會了簡單的隊列隊形練習，基本上學會了武術健身操、錦雞舞、木鼓舞和眼保健操。通過一期來的學習，一年級學生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健的意識。

四、存在問題

1、學生對武術健身操、錦雞舞、木鼓舞和眼保健操的學習動作還不夠規范。

2、學生的柔韌性和力量還需要加強訓練。

3、學校條件有限，一些體育器材還比較缺乏。

4、由于本人是兼職體育教師，缺乏體育教學經驗。

五、下步打算

1、加強學生對武術健身操、錦雞舞、木鼓舞和眼保健操的學習動作指導，盡量做好動作示范，注意糾正學生錯誤的動作。

2、多開展接力賽、50米往返跑等活動，指導學生做好徒手操，設法鍛煉學生的柔韌性和力量。

3、建議學校創設條件，添置一些體育器材，便于開展體育活動之用。

4、平時多虛心向本校體育專職教師學習，取長補短。

本學期的教學工作可以說是忙碌而充實的，通過一個學期的教學，基本達到了預計的教學目標，但還存在一些不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經驗還需不斷積累，教學方法還得不斷完善，這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自我。

一年級體育教學工作總結與反思篇九

本學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，自己的收獲是加深了對體育本職工作重要性的認識及意義的理解，成功的地方不多，但值得總結的是我對待工作的熱情和時刻未改變的干勁，這也是體育工作者的共同特點吧！在本學期的教學工作中，我堅持以學生為本，強化健康第一的指導思想，以增強學生體質為宗旨，通過體育教育教學使學生生理、身心都得到樂健康發展。現將本學期工作總結如下：

認真學習新課標，以課改精神為指導，實現學生在課堂上的中心地位，自覺貫徹健康第一的重要思想，認真制定教學計劃，認真上好每一節課，杜絕上課的隨意性。盡管我們的學校的體育場地和設備有限，但我盡可能提高場地的使用效率，在教學內容上“因地制宜”設置一些簡單跑、跳等組合型的游戲，通過快樂體育教學法改變了學生對體育課的態度，這樣的教學方法既曾強了學生體育鍛煉的積極性又增強了他們的體質。

在教學中，我重點抓了廣播操，因為學生是一年級的新生，對廣播操有些陌生，因此，要一節一拍地認真反復練習，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。一是加強對學生的思想教育，使學生真

正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操，自覺做操，堅持做操，認真做操的良好習慣。二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的'動作表象。因此，要求教師示范要清楚，準確，規范，優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚，準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到各位班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

一年級學生活潑好動，追逐打鬧是不可避免的，所以上課期間我是一點也不敢掉以輕心，眼睛一刻也不敢離開學生，每節課都要對學生千叮嚀萬囑咐，盡可能減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。

總之，從一學期的體育教學中，我深深體會到，要當一名體育教師并不難，但要出色的上好每一堂課，完成每一項體育訓練，就很艱難了。因為學生先天素質不同，就像個別學生到現在左右還分不清呢。在以后的日子里，我要努力提高自己的專業水平，以一顆強烈的事業心、責任心和自信心，對待我的每一節課。

20xx年6月30日

一年級體育教學工作總結與反思篇十

這學期的體育工作將要結束了，在本學期我較好的完成了體育工作，但在教學過程中還存在一些問題。現在我將本學期的工作情況總結如下：

我的體育教學主要從三點來進行總結。

首先，我特別重視人體生理機能變化規律在教學過程中的運用。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。

其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能，使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。

最后，我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性、組織性、紀律性、集體榮譽感、不怕苦、不怕累、勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生經過一個暑假，對廣播操有些陌生，如不及時抓緊復習，一旦學生養成壞習慣，在糾正就困難了。因此，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學的。第一，加強對學生的思想教育，使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操、自覺做操、堅持做操、認真做操的'良好習慣。第二，體育教師要正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚、準確、規范、優美。第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。第四，口令要清楚、洪亮、準確。第五，糾正錯誤動作要及時。另外，在廣播操教學過程中還得到了學校領導和班主任的大力支持。所以，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。在提高的基礎上，我們體育組希望所有教師都能以身作則，跟學生一起認真的做操，給學生起到了示范作用。三、訓練工作。我能夠長期帶領學生堅持業余訓練，并做到訓練有計劃、階段有測驗、測驗有記錄、帶領學生科學系統的進行訓練。在訓練時間上，為不耽誤學生的學習，我每天都是等太陽落山后天都大黑了才能回家。在訓練過程中我努力做好學生和家長的工作，使家長能夠讓學生訓練，使學生能夠安心訓練。在作學生和家長的工作中，校長和班主任老師也為我作了不少工作，支持了我的訓練工作。因此，我要加倍努力，爭取在下期區運會上取得好成績。

一年級體育教學工作總結與反思篇十一

轉眼間，一學期的體育教學又圓滿地結束了，在我自己的努力工作下，一年級的體育教學工作開展得較成功，但不足之處也在所難免。為了今后更好的開展體育教學工作，我特將本學期工作做以下總結：

本班學生18人。一年級的學生對于體育與健康這門課程還沒有一定的認識，但對于一些體育活動的開展表現的也很積極，興趣極高;大部分學生的自律性還不夠，注意力還不夠集中，上課經常管自己玩，教師在講解游戲規則時不認真聽，導致游戲不能正常、快速的進行。

1、課堂上注重了對學生的管理，課堂內外無一例安全責任事故發生。

2、積極完成教學常規工作。

3、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。

4、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。

5、開展了一些豐富多彩的比賽活動，以加強學生的競爭，培養學生的頑強拼搏精神。

1、通過認真工作，使學生的身體素質得到進一步的提高，學生學得了一些簡單的體育知識。

2、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。

3、善于發現特長生，培養精華，開發潛力，大力提高了學生的體育運動水平。

做任何工作都是有得有失，有成有敗。體育教學工作也是如此。經過一學期的.探究與發現，我認為有以下幾點問題：

1、自身素質還不夠好，有待進一步的提高。

2、部分學生運動習慣太差，在運動場地活動時有時不遵守紀律，課堂組織有待進一步加強。

1、切實改進了教學方法，采用形式多樣，松緊適度，適合學生的方法，以激發學生興趣，提高教學效果。

2、加強了課外實踐活動的開展，加強運動能力的培養，創造運動的一切有利條件。

3、備好了每節課，上好了每節課，嚴把教學質量關，積極總結好的教學方法。

4、認真指導了學生開展各項體育活動，讓他們勞逸結合，充分發揮他們的積極性，主動性，教育學生走強身之路。

一年級體育教學工作總結與反思篇十二

時間總是在我們不經意間很快流逝，回想曾走過的每一段歷程，有過的每一種心情，一切歷歷在目、猶如昨天；一學期結束了，現將本學期工作總結如下：

體育工作是學校工作的重要組成部分，也是實施素質教育的重要渠道之一，作為體育教師，我始終以增進學生健康為指導思想，以全民健身為學校體育工作的宗旨，嚴格遵守體育道德，積極參與開展多種形式的體育活動。

四月底的學校運動會經過大半個月個籌備，順利開展并圓滿閉幕。前期的籌備及編排工作及其繁瑣，我和魏強老師積極配合，多次商討，確立編排方案，魏老師在緊張的教學工作之余擬出底稿，我抱著筆記本電腦課間在辦公室負責輸入，根據每位老師的特點及特長安排裁判，在學校各位領導的大力支持下，在各裁判員及班主任老師的積極配合下，在藝體組每位老師的辛勤付出中，本校第一屆田徑運動會圓滿成功閉幕。

五月的學生運動會，是興慶區中小學體育盛事，所有體育健兒躍躍欲試，我校學生少，參賽學生的年齡也偏小，這個決定性的因素使得我校在本次運動會中處于絕對劣勢，盡管如此，我們也仍然毫無懈怠，認真訓練，積極參與，在多所老校多年參賽從未突破零的情況下，我校第一次參賽集體負重跑榮獲三等獎。五月的天，烈日炎炎，酷暑難耐，三天時間我們兩個老師帶著幾十個孩子一路浩浩蕩蕩去參賽，暫且不論烈日的炙烤，路途的遠近及坐在小板凳上幾天腰酸背痛的苦楚，就每天一個來回兩趟坐車中午帶孩子們找地方去吃飯以及吃完飯兩個小時沒地方休息，這一過程所產生的安全問題已徹底將我們兩人的心操碎，給學生講故事說笑話，打發中午疲憊又悶熱的時間。當然，為了學生能夠平安健康快樂的成長，我們付出的再多都是值得的，但遺憾我們付出的辛苦和努力卻都是幕后工作。

兩年一度的興慶區教職工排球賽在校領導的全力支持下，在各位老師的熱情參與下順利開展，照我的看法，咱們二十五小就是一匹橫空出世突然殺出的黑馬，令片區內的其它學校感到驚訝并緊張，盡管我們最后沒能在片區出線，但我們打出了自己的水平，向各兄弟學校展示了我們二十五小教師的風采，這也算成就。贏了的隊，自然也很清楚自己是依靠什么贏得，以后，想必他們也不敢輕視我們。

這學期我擔任一年級四個班的體育教學工作，作為體育教師，我始終把學生的健康快樂成長作為我工作的終極目標，在此基礎上努力教授學生體育技能，旨在讓學生在小學階段能掌握與之年齡想匹配的各項體育技能，并能通過這些所學的體育運動項目達到鍛煉身體娛樂身心的目的。

為了豐富大課間活動，本學期我校將廣播體操七彩陽光引進校園，那這個操就要在體育課上進行教授，我帶的是一年級4個班，學習一套完整的廣播體操對于六歲的一年級小學生來說無疑是困難的，這也是對老師的嚴峻考驗。短暫的迷茫和慌亂之后，我努力調整心情，積極準備。先是利用晚上休息時間一節一節自己學習，規范自己的示范動作，再利用課堂時間教學生。低年級學生注意力集中時間比較短，那就要求我必須在他們注意力所能集中的那短暫的一會將某節操的主要動作教授完畢，這無疑也是件困難的事情。每節課我都會利用各種游戲提高學生的積極性，利用真誠的贊美，積極地鼓勵，及時的肯定，提高學生的表現欲，自然，收效不錯。小學生模仿能力較強，每節操我都是先給孩子們做個完整的示范，學生喊口令，我來做，即集中了學生的注意力，又能及時的給學生一個完整的動作表象，接下來分解練習就比較容易了。將每節操分成兩部分，一拍一拍的教，先做背面示范讓學生跟著做，再做鏡面示范與學生面對面一起做，用眼神，口令及時糾正學生的錯誤，根據學生掌握的情況及操的難易程度合理控制節奏，結果令人欣喜。兩周時間一年級四個班已全部教授完畢，學生掌握的也還不錯，課間操要進行習練，平時都是我帶著做，怕突然不帶學生忘記動作，前幾天都是我在一年級的最前面帶著學生做，一周以后，學生就做的很熟練了。

隊列隊形，接力跑，跳繩和足球是這學期體育課教授和鍛煉的主要項目。對于一年級學生來說，站好隊也不是一件容易的事，隊列隊形在本學期的.教學中是貫穿始終的，每節課都要進行練習，四個班的學生站隊各有特點，也各不相同，首先就要選擇最優的最適合一年級的方式，對四個班進行統一，經過一學期不懈的努力，四個班展示的隊列隊形令人滿意，集合，報數，向右看齊，向前看齊，稍息，立正，向左轉，向右轉，向后轉等。跳繩是一項對人體鍛煉比較全面的運動項目，參與運動的肌肉群較多，同時能鍛煉多項身體素質，如速度，靈敏，力量，耐力等，所以我將跳繩作為一年級的主要運動項目引進課堂，還鼓勵學生自帶跳繩在課余時間進行練習。也有一部分同學不喜歡跳繩，不會跳繩，我會多次鼓勵他們，和他們一起跳，和他們比賽以提高學生的興趣和積極性，期末考核時，80%的學生一分鐘都能跳50以上，效果不錯。

我校學生少，高年級都是轉來的學生，基本以前都沒有接觸過足球，要參加足球比賽就很困難，我們幾個體育老師經常在一起交流，不如從低年級培養，從小給他接觸足球的機會，培養興趣，逐漸教授技能及場上規則，循序漸進，每年都接觸，到了五六年級參加比賽，自然就不會太費什么事了，所以，我將足球也作為一年級體育課的重點內容進行教授，本學期學習了腳內側傳球及停球，知道了足球場上除了守門員其他人不能用手觸摸足球的基本常識。

迎面接力也是本學期教授過的主要內容之一，每年的運動會，接力賽都是必選內容，為了在以后運動會中學生能順利參加此項比賽，賽出水平，本學期著重教授傳接棒的方法，怎樣跑，怎樣傳接棒才不至于碰到迎面跑來的伙伴。同學們學的非常認真，熱情高漲，效果自然不錯。

呼啦圈，沙包投擲，手語操步步高，快速跑以及鐵環都是本學期教授過的內容。

作為一名體育老師，我會不斷的學習，增加自己的業務知識，始終將學生的健康科學合理的發展作為自己不懈的追求。

一年級體育教學工作總結與反思篇十三

時光飛逝，轉眼一學期又已過去，在這一學期里，以“加強常規教學”和《新課程標準》的要求實施教學，切實提高學生的身體健康，幫助一年級孩子從幼兒園向小學階段穩步過渡，以下是對本學期的體育教學工作簡要總結：

針對一年級孩子的年齡特征和興趣取向，選擇適合學生的教學內容，培養他們對體育課的濃厚興趣；掌握學生的行為特征，在課堂設計上，注重對學生集中注意力的培養，形成良好的體育行為習慣；在組織教法上，注重引導學生積極參與，大膽實踐，通過豐富的組織形式激發他們的學習欲望和學習興趣。因此，每節課都認真準備，精心設計，以高度的責任感來鞭策自己，不斷創新。

我的體育教學主要從三點來進行總結。首先，我特別重視人體心理、生理機能變化規律在教學過程中的運用，

通過自制環保教材，用小紙球來投擲，用紙棒做接力棒，通過模仿小動物的學習來激發學生愛護小動物，愛護大自然等環保教育。運用這個規律可以減少傷害事故的發生，使學生科學的鍛煉身體并健康的成長。在教學過程中培養學生科學鍛煉身體的方法。其次，我在教學過程中特別重視人的認知規律的培養。這樣，可以使學生盡快的學好技術，形成技能,使體育教師真正實現精講多練，為體育教學研究科學的教學方法和組織方法奠定基礎。最后,我在教學中特別重視學生的思想教育，利用體育教材的特點結合具體內容，向學生進行思想教育。培養學生的自覺性,組織性，紀律性，集體榮譽感，不怕苦，不怕累，勇敢頑強的精神等。這三點的有機結合會使體育教學工作起到事半功倍的作用。

在開學初我重點抓了廣播操，因為學生是一年級的新生,對廣播操有些陌生，因此，一節一拍地認真反復練習，我主要是通過以下幾點對廣播操進行教學。

第一，加強對學生的思想教育,使學生真正認識到做操的重要性和必要性，培養學生重視做操，自覺做操，堅持做操,認真做操的良好習慣。

第二，正確運用示范。示范是體育教學的主要教學方法之一，通過示范能使學生建立正確的動作表象。因此，要求教師示范要清楚,準確,規范,優美。

第三，講解要少而精。我在廣播操教學時的講解，主要是結合我的示范動作，讓學生加深對動作的理解。

第四，口令要清楚,洪亮，準確。

第五，糾正錯誤動作要及時。

每節課讓學生做到有備而來，收獲而歸。在課堂中，注重對學生行為習慣的養成，形成良好的道德品質；采取各種教學手段，如：恰到好處的講解、精彩的示范動

作、風趣幽默的語言、形式多樣的接力比賽等，充分調動學生的學習積極性，營造良好的課堂氣氛；通過新穎的組織方法，讓學生在寬松的環境中去體驗，從而形成生生互動、師生 互動的教學模式，達到教與學的雙贏。

在廣播操教學過程中還得到各位班主任的大力支持，廣播操質量，在很短的時間內有了很大的提高。

鼓勵的語言是激發學生能動與潛能的催化劑，當學生取得成功時，一個肯定的表情與一個信任的動作都能調動學生積極向上的信心，因此，無論是在教學中還是在課后，多從正面的評價學生，這樣可以激發他們征服困難的勇氣；可以引導他們體驗成功的歡樂；最終達到激發學生學習興趣的目的。通過一期來的`學習，一年級學生能初步了解上體育課的意義，對身體和健康有一定的認識，提高了自我保健意識。學生在和諧、平等、友愛的運動環境中感受集體的溫暖和情感的愉悅。掌握學

習了一些基本運動、游戲的方法；學習了廣播操并進行了考核；發展了身體素質和基本活動能力，并體驗到參加體育活動的樂趣，學會遵守紀律與同學團結協作，與 同伴友好相處。

1、學習新課程改革的相關知識，不斷提高認識，更新教學觀念，掌握切合學生實際的教學方式方法。

2、學習專業知識與技能，使教學手段更加豐富，教學方法更加科學合理，符合學生全面健康發展。

3、不斷更新自身知識層面，只有這樣才能跟上時代發展的步伐，使教育適應時代發展的需求。

通過一個學期的教學，基本達到了預計的目標，但許多方面還存在不足，特別是自身的知識水平有待提高，教育教學經驗還需不斷積累，教學方法還需不斷完善，這些方面都需要在今后的工作中努力學習，不斷完善自

一年級體育教學工作總結與反思篇十四

回顧這一學期我在一年級體育教學工作中，以上級的體育工作精神和學校的體育教學工作要求，以貫徹“健康第一”為指導思想，教學工作中能全面貫徹黨的教育方針、熱愛人民的教育事業、積極完成體育教學工作中的各項任務，同時還認真學習業務知識，不斷提高自己的教學水平。

1、學習理論知識，緊跟時代步伐。積極參加業務學習，平時，我能積極利用課余時間，從各種刊物、網絡中汲取營養，領略教育改革的趨勢和方向，學習他人的成功經驗，并把這些優越的理論知識移植到自己的教學中去，達到事半功倍的效果，促使自己進一步改變一些相對不適應的教育觀念。

2、在教學工作中做到具有良好的師德，處處關心愛護學生、積極執行學校制定的`一切工作制度，團結教師、干好自己工作。

3、我擔任一年級體育教學工作，深感肩負責任之重大，雖工作頭緒比較多，但每一項工作都非常重要，不能懈怠。為此，我從以下幾個方面努力提高教學質量。

（1）、課前，我認真學習體育教學大綱，課標精神，鉆研教材，根據本班學生特點，對教案進行認真的修改，努力做到既減輕學生的負擔，又提高教學質量

（2）、教學中培養學生良好的學習習慣，帶著問題上課，鼓勵學生大膽質疑，在教學中營造民主平等的學習氛圍等；介于現在的孩子

都是獨生子女，我在教學中盡量多開展一些學生之間的合作學習，發揮學生之間的合作意識。

（3）、在教學中滲透德育，充分利用教材中比較好的內容進行思想教育，培養愛祖國、愛社會的情感，力爭做有理想、有道德、有文化、有紀律的一代新人。教學中能面向全體學生，注意發現學生的閃光點，該表揚、鼓勵的，決不能吝嗇。盡最大努力讓學生在輕松、愉快的氣氛中獲取知識，并得到鍛煉。

（4）結合學生中存在的具體問題，適當調整教學內容，使每個學生教能充分得到全面的活動，提高學生上好體育課的興趣。工作中還注意幫助體育成績差和身體素質弱的同學進行體育鍛煉。

（5）認真鉆研新課改的教材，并根據不同年齡學生特點，認真備課，在備教材 的同時，也注意備學生，教學中按照新的課改目標，改變以前課堂教學的幾大基本環節的程序，注意講解示范、重點是講練結合，使學生能很快的學會課時內新學的教材內容，

（6）、本學期測試項目是根據學生情況選的兩項（跳繩米、廣播體操操），在測試過程中我們能看到小朋友們學習廣播體操的積極性非常高，所有小朋友都能完成整套動作，而且很多小朋友的動作做得相當漂亮；跳繩測試是對學生身體素質的測試，對于一年級小朋友來說，能普遍取得高分還是有一定的難度，當然，我們也做好了充分的準備，如課前的精心準備、課堂上的認真教學等等，有了這樣的前提，小朋友們對這次測試非常積極，在這次測試中，學生優生率達到85%以上，合格率達到100%。