總結是對某一特定時間段內的學習和工作生活等表現情況加以回顧和分析的一種書面材料,它能夠使頭腦更加清醒,目標更加明確,讓我們一起來學習寫總結吧。那關于總結格式是怎樣的呢?而個人總結又該怎么寫呢?以下是小編收集整理的工作總結書范文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
班級中秋活動總結與反思篇一
9月19日升旗儀式,我校初三4班學生張佳玉作了“我們自己的節日——中秋”主題演講,詳細介紹了中秋節的由來及紀念方式,對學生進行了傳統文化的普及。隨后,德育辦葉紅老師又對中秋節的慶祝活動做了補充,要求全體學生,了解傳統、尊重傳統、傳承中華民族源遠流長的文化。
9月27日升旗儀式,初三3班學生王嬌以“我愛我的祖國”為主題,生動講述了我國各項建設中取得的輝煌成就。并以梁啟超的《少年中國說》勉勵大家,發奮學習,回報祖國。之后,吳兵校長就國慶節做了專題發言,教育學生學會感恩,珍惜今天的美好生活,愛護校園內的各項設施,以自己的實際行動感恩祖國、回報社會。
1、“我們的節日·中秋節”主題班會活動
9月14日,我校召開班主任會議,向每位班主任老師下發通知,要求各班利用9月20日班會課時間開展“我們的節日·中秋節”主題班會活動,并通過《告家長書》的方式,請家長協助孩子,共同收集中秋節相關資料。9月20日下午第三節,全校15個班級以不同的形式分別開展了中秋節主題班會活動:猜謎語、講故事、吟古詩、唱歌、吃月餅,使孩子們在了解中秋節傳統節日的基礎上,感受到中秋節時人們盼望團圓、思念親人的情感。
2、紀念“抗日戰爭勝利xx周年”主題班會
9月27日下午第三節課,初二各班,按照學校要求,認真開展了,紀念“抗日戰爭勝利xx周年”主題班會,各班通過回顧抗戰血淚史,了解了中華民族曾經受到的屈辱,感受到了中華兒女在面對亡國危難時,表現出的英勇不屈、舍生忘死的偉大精神。同時,班會課上,班主任老師圖文并茂,用ppt展示了近期發生的*事件。通過此次班會活動,激發了學生的愛國熱情。
3、“學習上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動
結合第xx個國慶節,初三年級六個班利用27日班會課時間,開展了“學習上海、感恩祖國——我拿什么感謝你”主題班會活動。活動中,各班通過ppt展示了災后重建都江堰城區及我校發生的巨大變化,讓學生真切感受到上海的援建之恩。教育學生學會學習、懂得珍惜,用自己的實際行動回報上海人民的深情厚誼,把祖國建設得更加強大。
為進一步激發學生感恩之情,我校認真開展了感恩歌曲傳唱活動。
首先,德育辦安排廣播室負責老師在網上*《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》、《我祝愿》等歌曲,分別刻錄了兩張光盤。廣播室利用午休及下午放學時間,輪流播放以上歌曲。
其次,音樂老師利用音樂時間,教學生演唱《都江堰謝謝你》、《重建輝煌》、《四川歡迎你》、《四川依然美麗》和《我祝愿》等歌曲。迄今為止,絕大多數同學已經會唱四首感恩歌曲。
最后,利用每周星期一的升旗儀式,開展每周大合唱活動,由音樂老師指揮,全體學生合唱一曲感恩歌曲。
班級中秋活動總結與反思篇二
團結本班同學,提升班級凝聚力
工商1602班全體同學及班主任助理
20xx年9月16日19:00東區足球場
一、相互認識:同學們坐于操場上圍成一圈,互相認識左右兩邊的同學,以此增進大家的友誼
二、才藝展現:同學們為大家表演各自擅長的節目,使大家互相的了解加深
三、素質拓展:進行一個心理小游戲,使活動更具趣味性
一、相互認識的男女相互間隔圍坐一圈,主持人給大家2分鐘時間,讓大家熟悉左右兩邊的同學,現場立即活躍起來。2分鐘后,主持人隨機抽學號,讓被抽中的同學介紹身邊兩位剛熟悉的同學。經過抽查,大家都能準確地為其他同學介紹其剛熟悉的同學。此活動使大家都熟悉了剛認識的新朋友。
二、才藝展現隨著陣陣掌聲,我們開始了大家準備已久的才藝表演。表演者中有唱歌的,其中包括獨唱和合唱,優美宛轉的歌聲讓我們如癡如醉;有跳舞的,朝鮮族的x穿上自己民族的服裝,鮮艷靚麗,她隨著歡快的樂曲,舞動著桃紅色的扇子,踏著輕盈的步伐,旋轉、跳躍,贏來陣陣掌聲;其中亦不乏心思細膩、別出心裁的,她們用靈活的雙手為大家奉上了一份水果拼盤,我們歡笑著,吃得不亦樂乎。男生也不甘示弱,他們同樣多才多藝,吉它彈唱精彩動人,一曲完畢,大家直呼“再來一個”。那帶著淡淡憂郁氣息的歌聲,仿佛從遠處傳來,我們凝神靜聽,很輕松,很安心。為了使節目更加精彩豐富,我們還特別邀請經濟xx02班的同學前來客串,表演雙節棍。同時,工商xx03的臨時負責人與本班的臨時負責人還表演了雙簧,他們詼諧幽默的表演讓大家捧腹大笑。精彩紛呈的才藝表演讓大家對彼此加深了了解,使大家更深地融入了工商xx02這個大家庭。
三、素質拓展在才藝表演過程中,我們還進行了擊鼓傳花及心理小游戲等素質拓展活動,以此增加活動的趣味性。
一、大家通過這次活動,充分展現了自我,顯露了鮮明的個性,展示了新一代交大人的風采。同時,這次聯誼也給同學們展現新一代中國大學生風貌提供了一個很好的舞臺。
二、活動使得同學們對大家互相的了解加深,增進了大家的友誼感情。雖然同學們赴京學習,于他鄉度過中秋佳節,但中秋聯誼給予同學們以家溫馨的感覺,使得同學們真正體會到了交大是他們心靈的歸屬地。
與次同時,班級凝聚力也得到提升,同學們更加感受到工商xx02班是一個完整的統一體。此次中秋晚會達到了預期目的——團結同學,提升班級凝聚力!
班級中秋活動總結與反思篇三
為了慶祝祖國的傳統節日——中秋節,為了讓同學們感受到佳節濃濃的歡樂氣氛、班集體的溫暖、同學之間的關懷,本班班委在同學們的大力支持下,于9月22日晚上成功舉辦了一個富有情感交流性的歡樂晚會。
此次晚會是以增進同學們之間的了解,增強同學們的團結合作能力為主要目的,同時也為了給同學們一個歡快的中秋節。晚會中,以形式多樣的節目、游戲,引導同學們敞開心扉,融入班集體大家庭,為更加團結、和諧的物理系091班而努力。現將具體內容向系團委及學生會匯報:
主持人:曹建銳 歐美林
主要節目流程:
1、游戲:心有靈犀、當仁不讓(搶凳子)、同心協力賽(兩人三足)
2、競哥比賽
3、我想對你說
4、打電話祝福老師
晚會后班長做了簡短的總結
總體來說,我們這次晚會舉辦得還算成功。現今,我們總結的成功原因有以下:
1、準備較充分 2、各位班委密切配合
3、分工具體、安排合理 4、同學們的大力支持
在成功的背后,我們也看到了很多不足,比如:
1、晚會中出現了短暫的冷場的現象 2、節目有些不銜接
3、準備時間不足,活動的準備顯得有些倉促
本次晚會雖短,卻很有意義,反響很好,充分體現了當代大學生積極參與課外活動的積極性。并最終取得了很好的效果,達到了預期的目的。我們很好地享受晚會的快樂、我們學到了很多,不僅增進了我們之間的了解,也讓我們對彼此的感情有多了一層,讓我們感了一個班集體的溫暖,使我們會更加珍惜今天的學習環境和條件,努力的學習。
本次晚會的舉辦充分體現了我們的團結合作能力,也使班委的工作默契達到了新的層次。
經過精心準備和通力協作,“ 月滿中秋 ” 20xx年中秋文藝晚會取得了圓滿成功,受到了員工的廣泛關注和一致好評。晚會以弘鑫大家庭,共度中秋佳節為主題,積極發動文藝骨干和廣大員工參與,兩個多小時的節目互動,營造了濃烈的節日氛圍,讓員工感受到家一般的溫暖。為了進一步提高各環節工作水平,積累經驗,現將晚會工作總結如下:
中秋文藝晚會活動得到公司領導,同事,和其他各個部門的積極響應和全力支持,晚會的策劃、節目內容、組織籌備工作等許多問題得到了及時解決。特別需要提出的是,物業管理部在人手相當緊張的情況下,代表公司不僅為晚會奉獻了1個精彩節目,還為晚會當天的現場布置、秩序維持、會務工作及會后整理工作做出重要貢獻,以集團總部總監,弘億農業丁副總,為主導的導演組也廣泛發動員工參與活動,推薦了兩位優秀的主持人,總辦更是邀請董事長、女兒出場為我們奉獻了精彩的哥曲節目,大大豐富了晚會的節目內容。
在舉辦中秋文藝晚會的通知發出后,許多員工積極準備節目,在晚會前一天克服困難利用有限的時間參加排演,保證了晚會的水平。很多員工在排練和表演結束就立刻回到工作崗位上。
1.晚會開始前場地清理(物業部保潔為主)
2.晚會桌椅運輸桌子140張,椅子520張(物業保衛部為主)
3.晚會舞臺及四周綠化,綠化6個品種牽牛花等(草花400多盆)渧水觀音,鳳尾竹等50多盤)物業部綠化隊為主.
4.晚安所需物品統計,晚會所需物品發放(月餅,水果,糖,西瓜等)后廚,保安,保潔等。
1.工程進度比較晚,導致整個活動比較倉促;
2.彩排倉促,節目、游戲之間的銜接不理想;
3.現場vip席保衛現場管控能力不強,現場小朋友較多,場面稍顯混亂;
4.北區保衛力量不足
1.提前做好方案,發出通知,保證充分的準備時間,同時加強各部門間的溝通,保持準備工作的一致性和連貫性;
2.完善策劃細節,增強活動具體內容的邏輯連接,加強彩排;
3.開展活動之前廣泛發動,調動員工的參與積極性,加強活動參與率;
4.活動之前主持人應加強溝通,做好處理突發事件的準備。
5. 會務組內部加強溝通,提高責任意識和集體觀念,集思廣益克服出現的突發情況。
總之,在大家的共同努力下,中秋晚會取得了圓滿成功。這次活動不僅減少了員工“每逢佳節倍思親”的感慨,豐富了大家的.業余文化生活,而且增強了企業凝聚力,為今后組織企業文化活動發掘了人才、積累了經驗,希望在大家的共同努力下,下次活動可以組織的更加出色。
班級中秋活動總結與反思篇四
今晚的集體活動除了孔明燈送祝福環節被那討厭的保安破壞外,總體上還算是成功的,最終結果沒有違背我班長競選演講時給大家許下的為大家組織有意義、高水平的集體活動的承諾。今晚看到大家全身心地投如到活動中后從心底發出的開心表情,我自己認為這是我們07級應化3班自誕生以來大家玩得最開心的一次。這也是我就任以后第一次作為活動的計劃者和決策者,這將是自己以后工作的鼓勵和信心。
雖然這次活動總體是成功的,但還是有幾點需要總結的。
首先我正確發揮了一個領導者的職能,堅持事必躬知,未必躬親。做好分工,在減少自己的負擔關注全局的同時,又讓大家在處理問題和團結協做方面得到煅煉。
其次準確把握了幾個關鍵點:在選擇場地上放棄教室而選擇運動場,這就為活躍氣氛和擴大規模提供方便;在選擇時間上比別人早半小時,運動場正中心的位置是大家更自豪、放得開。
最后幾位同學起到關鍵作用:祥神出鬼沒;寶、珂堅持不懈;貓力攬狂嵐;小崔點撥到位;當然我也功不可沒,是氣氛不斷高漲,最終在孔明燈被毀后達到高峰。
首先整個準備工作有些滯后,這是我猶豫造成的,很多準備工作不到位,包括食物種類、數量(當然這也有他人猶豫和班費有限的原因),自己的節目準備不到位直接在開始影響了大家的積極性。
其次就是班里同學去得不全,瞥開他們的主觀原因,畢竟自己還沒有盡最最大努力。還有就是沒有給他們留出食品,畢竟那是用大家的補助買的,人人都有份。
最后就是考慮不周到,看到其他人放孔明燈結合學校現狀就應認識到會被禁止,而自己沒有將此環節放在前面致使燈被毀使大家失望。
班級中秋活動總結與反思篇五
八月十五——中秋節,為了歡慶我國這個古老的傳統佳節,更為了借此機會對學生進行民族傳統文化及感恩教育,我校成功開展了“我們的節日·中秋”主題活動。
一、總輔導員利用周一國旗下講話開展了”我們的節日·中秋節”講話活動。
二、召開班會或專題中秋節文化、中秋民俗故事會。在主題班會活動中,同學們通過查閱資料,向大家介紹了中秋節的來歷,還用古詩詞誦讀和吃月餅等多種形式,了解了中國節日,增強了我是中國人,說中國話,過中國節的愛國情感。
三、用繪畫表達情感。學生們饒有興趣地畫關于中秋節的圖畫,月亮、月餅等,體現了濃濃的中國情。
四、撥打一個親情電話,在各班班科主任的組織下,我們的留守學生也在親情連線中與親人通話,表相思送祝福,共同傳遞著對親人的思念和祝福。
五、出一版黑板報。四五年級出一版以“我們的節日?中秋節”為主題的黑板報,使學生從中受到濃郁的傳統節日文化氣息的熏陶,并從中受到深刻的思想教育。
通過一系列活動的開展,使學生們不僅了解到了更多有關中秋節的知識和故事傳說,也讓他(她)們對中國這一傳統佳節及傳統文化有更深層次的了解和熱愛;同時也教會學生們懂得感恩回報,對全體學生進行了“感恩”教育,從而激發同學們努力學習,報答父母恩情。
這些活動同給學們留下美好深刻的回憶,通過“我們的節日?中秋”一系列的活動,讓我們全校師生更加緊密地團結在一起,更加友好快樂地相處,使中華傳統文化內涵得到更好的傳承。
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