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2023年學校校長崗位職責內容 教學校長崗位職責

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學校校長崗位職責內容 教學校長崗位職責篇一

1.全面貫徹黨和國家的路線、方針、政策、法規,全面實施素質教育,認真執行上級黨委和教育行政部門的指示,依法治校,努力提高學校的辦學水平和辦學效益。

2.全面規劃,統一安排學校的各項工作,組織制訂和實施學校發展規劃、工作計劃;經常檢查工作計劃的執行情況,認真總結學期、學年工作,并提出改進意見和措施。

3.主持召開學校辦公會議和行政會議,研究學校工作,決定重大事宜,并經常向上級政府、行政部門請示、匯報工作。

4.領導學校的政治思想、教育教學、體育衛生、總務后勤、安全保衛、勤工儉學及教職工聘任、培訓工作。

5.負責健全學校行政指揮系統,健全各項規章制度,保證學校正常的工作秩序。

6.保障教代會行使自己的職權,在決定廣大教職工切身利益的問題時,廣泛征求教職工的意見,關心群眾生活,努力提高職工的福利待遇。

7.處理學校公共關系,保護師生員工的合法權益。組織制定教職工考評標準和辦法,對教職工的德、能、勤、績作出正確評定,并據此對教職工進行職稱及崗位聘任和獎勵。

學校校長崗位職責內容 教學校長崗位職責篇二

一、校長是學校的法人代表,主持學校行政全面工作,校長安全工作職責。全面貫徹執行黨的教育方針和國家的政策、法規,堅持正確的政治方向,認真實施素質教育,積極發展辦學特色,不斷提高教育質量,以培養學生的創新精神和實踐能力為重點,造就“有理想、有道德、有文化、有紀律”的德智體美等全面發展的社會主義事業的建設者和接班人。

二、領導制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃,并認真組織實施、檢查和總結規劃(計劃)完成的情況。

三、根據學校規模、編制標準、實際需要和有關規定,設置學校管理的組織機構,聘任中層行政干部,聘任教職工,建立健全各項規章制度,落實崗位責任制。

四、領導和組織德育工作。堅持育人為本,德育為先原則,堅持管理育人、教書育人、服務育人、環境育人、文化育人的工作方針,會同黨支部、團委或少先大隊建設精干得力的德育工作隊伍,采取切實措施,堅持不懈地加強對學生的政治、思想、品德教育。

五、領導和組織教學工作。堅持學校工作以教學為中心,積極實施新課程,創造性地執行國家和地方課程,高質量開發校本課程。按照國家和省統一編制的教學計劃、教學大綱,遵循教學規律組織教學,建立和完善教學管理系統,深化教學改革,抓好教學常規管理,努力提高教學質量。

六、領導和組織體育、衛生、美育、勞技等教育工作。貫徹國家《學校體育工作條例》和《學校衛生工作條例》,保證學校體育、衛生、美育、勞技等教育工作生動活潑、卓有成效地開展。

七、領導教師隊伍建設工作。重視教師隊伍建設,注重名師和青年教師的培養,組織教師參加各級各類進修培訓,使之不斷提高政治素質、文化素質和身體素質,營造“事業留人、待遇留人、感情留人”的良好氛圍,充分調動他們工作的主動性、積極性和創造性。

八、領導總務后勤工作。貫徹艱苦奮斗,勤儉辦學原則,堅持總務后勤工作為教學服務、為師生服務,關心師生生活,保護師生健康。嚴格財務管理和校產校具管理,搞好校園建設,做到“綠化、美化、亮化、凈化”。抓好勤工儉學工作,不斷改善辦學條件和教職工福利待遇。

九、堅持民主管理,依法治校。學校的重要問題決策前,主動征求黨委建議,聽取教代會的意見,自覺接受黨組織和群眾的監督。

十、努力爭取社會各方面對學校工作的支持和幫助,代表學校協調、處理公共關系,管理制度《校長安全工作職責》。

一、全面貫徹教育方針,執行上級主管部門的決定,積極推行素質教育,依法治校,主持全校行政工作。

二、辦學思想明確,組織制定學校發展規劃和學年、學期工作目標和計劃,并督促檢查規劃和計劃的執行,定期作出工作總結,提出改進學校工作的.措施和意見。

三、加強教職工隊伍建設,負責全校教師的聘用、選拔和培訓等人事管理工作。

四、全面負責學校教育教學、教科研、德育、總務工作、指導工會、共青團、學生會群團組織的工作,充分發揮各部門在學校工作中的作用。

五、領導勤工儉學工作,增收節支,改善辦學條件和提高教師的福利待遇。

六、保障教代會和工會正確行使職權。

七、改善辦學條件,優化育人環境,為師生創造良好的學習和工作條件。

八、審定學校招生計劃;簽署有關學校文件、簽定與學校有關的協議、合同;簽發畢業證書;代表學校向教育行政部門和有關職能部門請示和報告工作。

1、校長是學校法人代表和行政負責人,對外代表學校行政行使法人職權,對內受政府委托全面負責學校工作。

2、全面貫徹黨和國家的方針、政策、認真執行國家得上級教育行政部門的政策、法規,結合我校實際,按教育規律辦學,努力提高教育教學質量,培養全面發展的建設者和接班人。

3、制定學校的發展規劃和學年、學期工作計劃,并認真組織實施。

4、領導學校教育教學工作臺。把德育放在首位,以教學為中心。建立和完善教學管理系統,積極指導教師進行教學改革和教研活動,建立良好校紀校風。

5、管理學校人事工作,建立和健全教職工崗位責任制和有關規章制度,使學校管理制度化、科學化。做好教職員工的聘用、考核、獎懲、晉升和培訓工作。

6、管好用好學校經費,審批學校財務開支,建設好學生勞動教育基地,不斷改善辦學條件和教職工的集體福利。

7、主持校長辦公會議、行政例會和教職工大會,領導和定期檢查各處室的工作。

8、定期向教職工代表大會報告學校行政工作,自學接受教職工的監督。

一、認真貫徹黨的教育方針、政策、以及上級教育領導部門的指示,堅持社會主義辦學方向,爭取社會各界對學校的支持,努力按教育規律辦學,全面提高教育教學質量。

二、組織制定實施學校的遠期規劃和學年、學期計劃,經常檢查工作計劃招待情況,認真總結學期、學年工作,并提出改進學校工作的意見和措施。

三、全面管理黨校教育教學人事總務等各項工作。主持校務會或行政辦公會,審批各部門工作計劃,統一調和推動各處室工作,督導部門負責人認真履行崗位職責,完成年度目標。

四、領導學校德育工作,建立校長負責德育工作的體制。把德育工作放在首位,加強學生的無產階級世界觀和共產主義道德品質教育,加強德育工作隊伍的建設,形成以學校教育為主體,社會、家庭教育為兩翼的全方位抓好德育工作的格局,支持督導、檢查、政教處工作。

五、領導教學工作。校長要以主要精力抓好教學工作,保證教學計劃和教學大綱的實施。經常深入教學第一線,有目的有計劃地了解教師教學和學生學習情況,提出教學改革的要求和教學研究的項目;組織學生開展豐富多彩的第二課堂活動。

六、領導體育衛生工作。認真貫徹國家及上級教育部門頒發的有關學校體育衛生工作的規定。領導好體育課、課外體育鍛煉和學校運動隊的訓練工作。加強學生的衛生保健工作。關心學生的生活,控制學生的活動總量,保護和增進學生的健康。

七、領導總務后勤工作。堅持勤儉辦學方針,認真審批學校經費分配及開支,嚴格財務、財產管理,積極開展勤工儉學活動引導后勤人員樹立為教學服務、為師生服務的思想,創造經濟效益,搞好校舍建設及美化綠化工作。

八、積極創造條件,妥善安排學生的勞動技術教育,培養學生的勞動觀點、勞動習慣和一定的勞動技能。通過教育、教學、勞動和課外活動,加強美育,培養學生的審美能力和對真、善、美的追求。

九、負責學校人事工作,抓好教職工隊伍建設。認真貫徹執行知識分子政策,充分發揮教職工的積極性和業務專長,按照學校編制進行定崗定員定責,做到知人善任。努力選擇培養骨干教師,幫助他們積累、總結經驗,為他們開展教學研究、改革創造條件。關心他們的生活,注意保護和增進他們的健康。

十、建立和健全學校的各項規章制度,并認真檢查執行情況,保證學校的正常秩序。組織和完善學校文書、檔案、圖書、資料工作,充分發揮信息在學校管理、教育、教學和科研中的作用。

十一、認真完成上級黨委、政府、教育行政部門交辦的一切工作任務。校長在履行職責過程中,要十分重視黨支部的政治核心作用和保證監督作用,十分重視教職工大會的民主管理職能,在對重大問題進行決策前要認真聽取黨支部的意見和建議,聽取教職工的意見。

學校校長崗位職責內容 教學校長崗位職責篇三

1、堅決貫徹執行黨和國家的路線、方針、政策,執行上級黨委和行政部門的指示。堅持社會主義辦學方向,努力按教育規律辦學,實現中學教育的培養目標。

2、負責制訂學校的發展規劃和學年、學期工作計劃,以及改革方案和崗位責任制目標。經常檢查工作計劃執行情況,搞好總結、報告工作,提出改進工作的意見和措施。

3、加強對師生員工的思想政治教育,切實抓好學生的思想政治教育。全面提高教育教學質量,使學生在德、智、體、美、勞諸方面都得到發展。

4、定期召開并主持校長辦公會和行政會,領導學校教學改革與科研工作,領導學校體育衛生工作,負責學校人事、工資及獎金分配、職稱評定及獎勵等工作。

5、堅持勤儉辦學的精神,管理學校的經費、校舍和設備,組織實施學校基本建設,不斷改善辦學條件,不斷改善教職工的集體福利,提高辦學效益。

6、健全學校各種規章制度和教職工崗位責任制,加強和改善學校管理,建立正常的教學秩序,樹立良好校風、教風和學風。

7、管理學校治安保衛工作和校辦企業工作。

8、協調學校外部關系,加強學校與社會、學生家長的聯系,爭取社會各界支持。

9、積極推進學校社會主義精神文明建設。

10、接受學校黨組織的監督。

11、完成上級交辦的其它工作,并創學校特色。

學校校長崗位職責內容 教學校長崗位職責篇四

1、學校的法定代表人,學校安全工作的第一責任人。

2、認真貫徹落實國家有關學校安全工作的法律法規和上級對學校安全工作的部署。

3、全面負責學校安全工作,建立健全組織機構和防范體系,落實責任制,依法制定學校各項安全管理制度和應急預案。

4、建立安全工作獎懲制度,把安全工作納入各部門、個人履職考核,與評優推先和績效考核掛鉤,調動全體教職工共同做好學校安全工作的積極性。

5、組織召開學校安全工作領導小組會議,分析研究學校安全工作現狀及存在的問題,有針對性地制定學校安全工作計劃。

6、及時制止和處理教職工侵犯學生權益和影響學生身心健康的行為。

7、加強與所屬鄉鎮、街道、社區、派出所、消防、衛生、城管等部門的聯系,取得他們的支持和配合,共同做好校園及周邊安全工作。

8、遇到突發事件立即組織安全領導小組啟動應急預案,并第一時間趕到現場指揮。

9、學校安全職責所必需的其它行為。

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