總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析,并做出客觀評價的書面材料,它有助于我們尋找工作和事物發展的規律,從而掌握并運用這些規律,是時候寫一份總結了。那么我們該如何寫一篇較為完美的總結呢?下面是小編帶來的優秀總結范文,希望大家能夠喜歡!
藥學實驗室工作總結篇一
首先就工作方面,在這半年完成的大塊工作主要集中在三方面,一是在7月份的順義授粉,主要從事的是剪花絲、套雄穗和授粉工作。這一階段的工作讓我對玉米這個作物的認識更加直觀和感性,接觸了很多從來沒有見過的品種,與材料的一線接觸讓我在后面的工作中更易理解一些東西;其次這種看似簡單機械的勞動中也會發現有很多的技巧,掌握后會讓工作變的事半功倍,告訴我在學習中一定要多摸索多思考,這樣才能讓工作變得更加高效;最后這階段的工作還讓我和一起工作的同伴們建立了良好的關系,更好的融入這個大家庭。二是協助令狐晶晶師姐提取雄穗分枝材料的葉片dna。在順義授粉時師姐取樣時也跟著師姐學會如何對玉米葉片取樣,回到農大實驗室后,在實驗室跟著師姐學習如何用ctab法提取dna,先是用大管,后來是用小管。系統的學習了從取樣、磨樣(打樣)、提取、消化、跑瓊脂糖凝膠到檢測濃度送樣的步驟。并且還學習此試驗中要用到的各種試劑的配制和各種相關儀器的操作方法,并且對實驗室的實驗工作也有了一定的體會,比如我意識到這種工作并不是一個簡單的流程,一些小的改變可能會導致有差異的結果,這就告訴我們在這種工作中一方面要嚴格按照實驗操作規范進行,另一方面我們又要根據自己的實驗情況調整其中某一部分的時間或者用量等因素以期獲得更理想的效果。另外通過這段時間的工作我體會到思慮周全在實驗工作中是非常必要的,比如在做一項工作之前你必須想好需要哪些工具哪些試劑,應該先看看這些試劑還有沒有,如果沒有的話要及時配置,不知道在哪兒的儀器要先找出來,用烘箱這些時因為溫度是緩慢升降的,實驗之前就應該調為自己要的溫度,這樣才能避免在實驗前續步驟已完成后溫度還未達到要求情況的發生。還有就是做實驗還要學會留點后路,比如開始我以為送樣是把自己提的合格的全部送去公司,經師兄提醒才知道只需給出公司需要的量即可,剩下的自己備份,這樣以后出問題了自己也會比較方便。很多實驗雖然是一些固定的步驟,但是真正在做的時候往往會有這樣或那樣的問題,在實驗前我們盡量考慮到每一個方面,實驗中認真體會,試驗后認真總結改進,避免在以后的操作中類似情況的發生。經過不斷的向師兄師姐請教和思考,實驗的結果也在不斷進步,也在師姐回國前完成了符合該實驗用量的合格dna的提取。 則是協助令狐晶晶師姐完成粒長群體材料的表型測定,
除了這三項主要工作的完成外,在平時向師兄師姐的學習中也掌握了其他的一些實驗技能,比如剝胚、測粒重、卷紙發芽、種苗和測電導率等。
其次是在理論知識的提高方面,我知道在研究生學習中僅僅做實驗時不夠的,因此在做實驗的過程中也收集了一些相關的資料書籍,希望不僅僅實驗操作動手能力上提高自己,也從理論上豐富自己,以期達到理論指導實踐,實踐反過來加深對理論的理解的境界。在準備seminar的過程中,需要自己去查閱很多資料,這讓我了解了很多實驗技術和理論知識,并且通過對一篇英文文獻的精讀后,再讀其他英文文獻就會得心應手一些,這也是對自己英文閱讀能力的提高。而且每周的seminar不僅開闊了我們的眼界,有時候還會有意想不到的幫助,比如雪梅師姐講的那篇文章就特別符合我的一門課的作業,聽了師姐的講解后再讀這篇文章后會輕松很多。另外也查閱了一些相關的中文文獻進行閱讀,了解一些基本的實驗思路等,還有老師推薦的已經畢業的師兄的博士論文進行研讀。還有就是對一些對實驗有幫助的教科書的閱讀,比如《遺傳學》《分子生物學》和師兄推薦的《基因ⅷ》等。在接下來的學習中我打算閱讀更多的英文文獻,以圖建立完整的知識體系,豐富自己的知識量為接下來的實驗打好理論基礎。
再者我想說說來這個實驗室大半年自己的感覺和成長。來這個實驗室之前其實我的心情很忐忑,怕融入不進這個集體,但是來了之后發現完全不是這樣的,師兄師姐們都很熱情,熱心的幫忙張羅住的地方和去授粉要帶什么東西之類。剛剛到順義的時候一個人也不認識,但是大家還是比較照顧我,我去的時候沒有買那種能遮臉的帽子和手套,那個時候都還沒見過雪梅師姐和晶晶師姐但是她來順義的時候還幫我們買了帽子和手套等東西,特別感激她們。然后經過一個多月的相處也慢慢和大家打成一片。現在回想起在順義的日子,覺得很懷念,雖然還累,但是覺得很快樂,大家每天早早的起床快速的收拾好坐車去吃早餐,特別是坐在三輪車上的時候,風吹起頭發的感覺很好,我從來沒有見過那個直的道路,早上有不算強烈的陽光照在身上,讓人覺得這一天又充滿希望。在順義的生活每天就跟打仗一樣急速,但是讓人很充實,每晚也是累的頭沾到枕頭就睡,再沒有失眠這回事。剛剛從農大實驗室的心里也有一點小忐忑,因為我雖然在順義呆了一個多月,但是農大實驗室師兄師姐我幾乎都還不認識,回來后發現大家真的都特別好特別團結,每天大家一起去吃飯,每次要是去吃飯的時候誰的實驗還沒有做完,如果能幫忙的大家就一起去幫忙做完了去吃飯,要是不能幫忙的大家就在學習室等著,真的特別感動,每次去吃飯的路上都是浩浩蕩蕩的走在銀杏路上,場面很是壯觀,每次在路上碰見本科同學都特別羨慕我們實驗室這么團結。平時實驗要是遇到困難什么的大家也會積極的幫助。而對于我自己來說,在這個實驗室的半年首先是讓我認識了這么多可愛的人,其次我自己性格也變的更外向了一點,也得到了很多鍛煉自己的機會,比如剛剛cammy剛剛來我們實驗室的時候我也很害羞,不敢去和她說話,每次看到她也是笑一笑,后來老師說我們應該把握這么好的機會去鍛煉自己提高自己,我也決定勇敢一下,就跟郭薇說了,然后郭薇還專門介紹我和cammy認識,剛剛開始的時候和cammy的交流還很有限,有時候還必須借助于手機翻譯,但是經過這么多次的交流,在和她說話的時候我也不會再害羞了,而且說話也比以前流利了許多,而且我發現cammy的中文也進步的很快,每次見到我們她都會用剛剛學到的中文和我們交流,我特別感謝實驗室給了我們這樣寶貴的機會。在這里的半年讓我覺得自己更加成熟了一些,生活也更加充實,每天都知道明天該做什么,這種感覺很好,感覺每天都在提高,每天都有學習到新的東西。做這些工作所需要的專心致志的狀態簡直讓我著迷,我非常喜歡這種狀態。
最后,對于這大半年的成長,我要感謝老師們對我的信任和指導,不僅僅是工作上的,還有生活人生方面的,每次和老師的談話后總會有一些新的感悟;感謝令狐晶晶師姐的信任,能讓我協助她的實驗并教會我很多實驗技能,放心讓我獨立做很多事情;感謝雪梅師姐和胡新民師兄,每次有什么新方法和試驗有什么調整的時候會打電話告訴我,之前每跑一張膠圖也會幫我看,剛剛開始的時候我每天要問好多好多問題,他們都總是會很耐心的幫我解答,看到我操作不規范的時候都會提醒和糾正我,找不到實驗室的儀器和試劑時也會幫我找;還要感謝郭薇在我剛剛入學的時候在我生活上對我幫助很多,處處為我著想。還有其他各位師兄師姐的幫助,不是一兩句話就說清道明的。我特別感謝這個實驗室不僅僅為我提供了做科研的寬松優渥的條件,還能讓我們接觸到該領域前言的一些東西,并且還創造了能提高我們自身軟實力的條件,因此我只能不斷努力學習提高自己,爭取能為這個實驗室貢獻出自己的一份力量。
藥學實驗室工作總結篇二
本期中,根據“普九”工作的相關安排,實驗室管理和使用已經達到規范化,所有的科學(物理)教學均在實驗室完成。在教學中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學校的實驗實充分發揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,出現損壞及時查明原因并按規定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結,使教學儀器的使用監督常規化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯系,通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。
本期中,是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎上,重新按照省培訓要求對檔案重新規范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續性,同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據。在本期的省市“普九”驗收工作中,我校的檔案管理得到了檢查組的好評。
儀器借用是保證實驗教學開展的前提,本期中,通過學校會議及教研會議,要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的儀器、器材及時進行登記,根據教學中的使用情況,督促教師及時歸還。完善相關的借用手續,對于人為損壞的,及時報告學校并按規定進行賠償,并做到全天候向師生開放。
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴格按照《危險藥品管理規范》執行,在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品,根據情況進行合理處理或回收。在本期中,我校未發生過危險藥品安全事故。
本期中,教研組組建了“物理興趣小組”和“環境保護調查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗,學生到實驗室主動實驗的人數增多,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求,未發生過一起學生傷害。
本期中,嚴格按照學校制定的《實驗教師培訓計劃》執行,數學教師全部進行了培訓,使絕大部分數學教師會使學數學儀器??茖W(物理)專任教師的培訓更為嚴格,通過培訓后的自然教師能使用與自然有關的實驗儀器。在上級檢查中,我校的“普實”實驗檢查效果良好,得到上級的肯定。
在實驗教學工作中,出現一些問題,實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論,并在實驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進行過討論,保證了實驗教學的進一步改進和提高。
為了營造良好的育人氛圍,本期中,我校通過多方面投入,在實驗實布置了標語,實驗演示流程圖和儀器圖標等內容,使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。
在本期的實驗教學中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現在以下幾個方面:
1、儀器借用還不充分,還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強,讓教研為教學服務的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。
4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。
6、實驗教學就和其它學科進行優化整合,讓其它學科促進實驗教學,也讓實驗教學促進其它學科的教學。
實驗教學作為物理教學中的一個重要內容和重要手段,而物理實驗的主要進行場所又在物理實驗室,所以物理實驗室的管理工作就顯得尤為重要。現對本學期的工作做如下安排:
1、在開學第一周督促八、九年級備課組及時做好本學期的具體實驗計劃表。
2、在開學前兩周,對實驗室儀器進行再次核對整理,做到帳、物、卡相符。
3、在開學前一月內,對玻璃儀器進行清洗,并報廢損毀的玻璃儀器。
4、在平時的教學中督促各任課老師及時做好相關手冊的登記工作。
5、督促到實驗室上課的老師時刻保持實驗室整潔、干凈。
6、認真做好每周一的大掃除工作。
7、在條件允許的情況下,盡可能開足開齊各類實驗,并積極創造條件改演示實驗為分組實驗,積極服務于教學。
8、及時做好儀器的借出、歸還驗收工作。
1、知識方面:使學生掌握基本的實驗方法、基本技能及實驗的基本理論,了解現代物理實驗新技術與新知識的發展概況。
2、能力方面:培養學生綜合實驗設計能力和運用物理理論判斷結果準確性與研究物理規律的能力。
3、素質方面:培養學生創新意識、科學思維方式、實事求是的科學態度、嚴謹的工作作風和刻苦鉆研的探索精神,以及物理現象的語言表達能力。
藥學實驗室工作總結篇三
本學年度,在學校領導的檢查、督促下,在新課程標準的指導下,學校實驗室管理又得到了進一步的加強,增添了一些有用的儀器,切實保證了實驗教學的開展,提高了科學課教學質量,培養了學生的科學探究潛質,使學生的科學素養得到了進一步的提高。
1、透過教研組組織科學教師認真學習新課程標準,認真學習實驗儀器的規范使用,確保實驗老師能夠正確、熟練地使用好每件儀器,確保了實驗的開出率和成功率。同時在實驗過程中,教師能夠指導學生進行規范操作,并同時做好實驗記錄。實驗后,能夠嚴格按照實驗制度,整理好實驗儀器,做好實驗室的清潔衛生工作,使實驗室經常處于開放、正常的使用狀態。
2、實驗是學生進行科學學習的重要途徑,因此,為了讓學生的實驗質量有所提高,我們科學教師就認真鉆研教材、大綱,認真學習新課程標準,認真學習自然教學改革的動向,以培養學生的動手潛質和創新精神為主,充分體現了讓學生自主探究實驗的潛質,培養了學生多方面的潛質。此外,我們科學老師互相聽課,虛心學習先進經驗,給自己充電,不斷提高自身素質。
3、在教學過程中,科學教師充分利用儀器室的儀器,正因這些儀器能夠讓學生很好地進行操作,但是在操作過程上,由于有些儀器的經常使用,難免會出現各種誤差及損壞,因此我們的科學指導教師就及時對儀器進行修理,排除一些故障,使儀器的作用得到了程度的發揮。同時對于一些沒有配備的實驗儀器,我們進行了自制簡易用的儀器來代替,也取得了良好的效果。
4、在實驗教學過程中,教師善于總結學生的實驗狀況,讓學生充分動手實驗或設計實驗,給學生充足的時刻,讓學生獲得比較多的科學知識,對學生的實驗過程及實驗設想充分了解,并及時將這些活動資料寫下來,做好記錄。
5、各個科學教師按照實驗目錄要求進行實驗,器材不足的主要用簡易的自制教具完成,使得本期。實驗開出率達95/100以上。
在實驗室管理方面,雖然取得了必須的成績,但還存在著許多不足,有些儀器不能得到充分利用,對于實驗儀器的操作使用還不能到達十分正確的程度,沒有將實驗室的功能發揮出來,因此在以后的教學過程中,我們要改變這些缺點,充分發揮實驗室的效應,讓實驗室真正為教師和學生服務。
藥學實驗室工作總結篇四
為了更好更全面地實施素質教育推進教育發展。按國家教委頒布的教學大綱開齊開足實驗教學課程,實驗開出率達到__%以上,引導學生基本能親手完成各個實驗,形成一定實驗技能,培養科學的實踐、實驗、觀察能力。
一、指導思想。
堅持科學發展觀,深化教育改革,深入推進素質教育,適應新課程改革中實施的新課程標準。全面提升學生的科學素養。進一步讓科學教學成為實施素質教育的重要陣地。重點培養學生創新精神、自主探究、實踐等能力,切實使學生充分重視、學好科學這門基礎學科,引起學生對學科學、用科學的興趣。
二、主要措施與取得的成績。
1、實驗室工作由教導主任、總務主任直接管理,實驗員由任課教師兼任,具體負責實驗工作。
2、實驗室管理員任務,目標。
(1)實驗員必須擬定自然教學計劃,各年級自然教學工作須按計劃進行實驗教學,實驗教學需填寫演示實驗計劃、分組實驗計劃、演示實驗單、分組實驗單等表格。
(2)在進行實驗教學前必須準備好實驗所需儀器,材料,對每組實驗有充分準備,精心設計實驗步驟和實驗過程,方法,寫出相應實驗方案,以保證實驗的科學性,安全性及效果。
(3)在引導學生進行分組實驗時,應要求學生準備好相關的實驗材料,以確保學生在實驗中有物可做,并指導學生觀察,討論,得出相應的結論,完成實驗教學。
(4)指導學生進行分組實驗后,應指導學生完成實驗報告單,并認真審閱,引導學生在實驗、觀察中養成科學的自然觀和相應的實驗能力。
(5)開學及時收取自然各年級《教學工作計劃》、《演示實驗計劃表》、《分組實驗計劃表》;期末按時收取《教學工作總結》、《演示實驗記錄表》、《分組實驗記錄。
(6)在實驗教學、教研方面,以全體自然任課教師為組,進行相應的自然教學與實驗教學研究,以不斷提高自然學科教師的教學與實驗能力。
3、材料歸檔。
(1)每學期(學年)按時將各類材料分類裝訂后歸檔,并按時填寫相應試驗開出數、開出率,完成實驗室材料的歸檔管理,做到科學、規范,便于查閱。
(2)在材料歸檔的過程中注意材料的質量與數量應答相應要求。
4、實驗室器材管理。
實驗室管理人員除應管理好材料收發、入檔工作外,還應管理好實驗室的器材及日常工作。
(1)材料(實驗器材)的每日發放和收回工作,并作好相應發放,收回記錄及損壞,修理等相應記錄。
(2)作好相關實驗器材的申報,采購,申購等工作。
(3)每周組織學生打掃實驗室,并處理好實驗室,保管室的用電,設備,器具的保管、管理、安全工作,以防意外事故發生。
三、存在的問題與今后打算。
(1)實驗室的防塵工作做得不太好,以后一定會搞好這項工作。
(2)器材、資料的進出記錄不及時,有時臨時借用不記賬且不按時歸還,這樣易造成丟失。
(3)對一些儀器的使用方法,藥品的危險程度的認識不夠,特別是不少已失去說明書的儀器的使用要求,適用場所還要探究清楚。
(4)總之,不足之處,以后慢慢完善,讓實驗室各種設備健全,為學生和老師提供一個“完美”的科學實驗教學平臺。
藥學實驗室工作總結篇五
初中畢業會考
物理化學生物實驗、信息技術操作及體育考試工作總結
集兵鎮中心學校
5月25-26日,我校順利開展了初三物理化學實驗操作、體育考試和初二生物實驗操作、信息技術考試工作。(]此次考試,我校首先做到思想上重視,按照市縣教育局印發的文件要求,我校成立了考試領導小組,制定了各學科考試的方案,確定各學科的主考教師,并專門召開了考試準備會議,對考試的各個環節進行了精心準備。各部門間配合得非常好,總務處負責對實驗室的電路及水管進行了檢查,實驗室管理員清洗、檢查、更換了實驗設備,提前準備好實驗材料并搞好實驗室衛生。教導處制定了詳細的實驗考試工作細則,并對所有考務人員進行了考前培訓。政教處組織專人負責學生的安全,維持考場外紀律,處理實驗過程中的突發事件……一切都力求做到工作到人,責任到人,任務到人?,F總結如下:
一、加強領導、精心組織
為保證實驗考試工作嚴肅、嚴密、嚴格、有序進行,學校作了以下工作:(1)成立了以馮紹生校長為組長、學校各部門負責人為成員的集兵鎮中學體育考試、理化生實驗操作考試、信息技術考試工作領導小組,下設考務辦公室,由教導處負責日常事務,切實加強了此項工作的領導;(2)制定了《實驗操作考試考務工作細則》和《實驗操作考試紀律》確保了考試工作公平、公正、科學、規范的進行;(3)對各項考試工作進行了具體安排,并對考試紀律進行了強調,保證了
高中生物實驗會考 初中畢業會考物理化學生物實驗操作考查工作總結
考試工作安全有序進行;(4)在考試過程中,各個環節的工作人員密切配合,認真負責,嚴格要求,使得整個考試井然有序;學生實驗操作熟練規范,較去年有明顯提高;監考教師試題評分標準把握較好,打分合理,能夠做到前后一致;(5)嚴格登分、錄分程序,保證了分數的真實性、準確性、公正性。
二、嚴格管理、規范操作
在整個查過程中,各工作人員嚴格要求,狠抓了考試的各個環節:檢錄員不徇私情,嚴格按照一簽一題一落實原則,按考生報名順序抽簽,隨時逐一登記試題題號,嚴格管理考試分組情況,杜絕了換題替考現象的發生;記錄員監守崗位,不走動,保證了分數的真實性;監考組長嚴格控制考試時間,對考場情況進行了嚴格監督,及時發現問題,及時解決,保證了考試的嚴肅性;各監考教師嚴守場紀律,認真負責,集中精力監視考生實驗步驟和操作情況,不啟發,不提示,不諷刺挖苦,不幫助考生操作,嚴格依照評分標準,準確、客觀、公平按步賦分,做到了給分有理,扣分有據,整個考試在嚴肅認真、客觀公正的氣氛中進行。
三、按照縣局文件精神,及時做好成績統計。
我們將以本次考試為基礎,不斷總結經驗,完善方案,力爭明年的考試工作更上一層樓。
20__年5月26日
藥學實驗室工作總結篇六
這學學期,在學校領導的關心和指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,協助各年級教師開展物理實驗教學教研活動,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
(1)落實實驗室各項規章制度,加強實驗室財產和儀器的保管,維護,借出,收回,使用等方面的規范化管理。做到出入有據,每次演示實驗和分組實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》,《實驗情況記錄表》等
(2) 做好儀器的清理,放置和造冊登記,做到整潔,規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗后及時收回,上架歸位……
(3) 熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護,對危險品按照要求進行安全處理。做好防塵,防火,防蟲,防毒品揮發等防患措施。
(4) 做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。
(5)配合科任教師準備好各個演示實驗及學生探究性分組實驗,為實驗教學提供方便。協助教師進行儀器調配,改進,布置,以適合實驗需要,提高課堂實驗教學質量。
(6)做好安全,衛生清潔工作,同時強化對學生的安全教育,對發現有問題的學生及時地對進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
(7)準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
(8)認真完成好學校分配給我的其它工作。
總之,物理實驗教學,是物理學科實施素質教育的重要途徑。這一學期,我總是積極熱情地對待自己的工作,在今后的工作中我一定會發揚優點,改正缺點,努力為學生學好物理創造好前提條件。
藥學實驗室工作總結篇七
實驗室工作是一個繁瑣的工作,每學期初制定初步工作計劃,根據教師的教學進度表制定這一學期的分組實驗和演示實驗的安排表。利用時間認真鉆研教材,明確教材中的每一個實驗目的和要求、所用儀器、操作步驟,虛心向同行學習,及時總結改進實驗,研究實驗成敗的原因。認真閱讀實驗雜志,取人之長,補己之短,不斷擴展自己的視野,積累經驗。根據大綱要求,能開足全部演示實驗和分組實驗,配合學校對學生加強素質教育,健全《儀器賠償制度》、《學生實驗守則》、《安全衛生制度》等。培養學生嚴警認真的實驗態度,熱愛學校、愛護公物的思想品德。面向全校學生開放實驗室,使學生在實驗室里充分施展其才能的空間,促使他們動手、動腦、活躍思維,并努力創造條件,使同學們課外的科研性實驗,小制作等順利開展。實驗會考前全面開放實驗室,利用課余時間對學生進行輔導。在初三全體任課教師的共同努力下,高標準的通過了實驗會考。
認真學習現代教育教學技術,并運用于實驗教學與實驗管理上。各類臺帳資料齊全,并每天填寫實驗日志,記錄一天工作情況。訂閱實驗教學參考資料,并向學生開放查閱。定期對學生進行實驗考核,發揮教學示范作用,指導其他學校開展實驗教學。
年初,通閱教材中所有實驗,估計全年所有實驗所需藥品及儀器的名稱數量,加以統計,參考現有庫存量,寫出訂購清單。當購置藥品收到時,及時開列清單,送交總務處,并分類入帳,妥善存放。進一步改進工作方法,提高工作效率和實驗室利用率。在本學期的工作中,為了提高學生化學實驗能力,充分利用好現有的實驗儀器、設備及藥品,搞好化學實驗教學,而努力為教學一線服務,本學期具體工作如下:
1、樹立為教學服務意識,協助任課教師搞好演示實驗和學生實驗。
2、熟悉儀器、藥品存放的位置,并把藥品擺整齊,儀器擦干凈。
3、準備好演示實驗后,先進行試做,發現問題及時解決,并向教師說明實驗中應注意的問題,確保實驗安全。
4、有些現用制的液體或氣體,課前準備好。
5、學生實驗課,盡量跟班輔導,及時補充儀器、藥品,協助任課教師搞好實驗教學,學生完成實驗后,及時檢查儀器完好,衛生合格等再使學生離開,然后關好水電,門窗及排風扇。
6、注意上、下午第一節課的學生實驗,提前10分鐘開門做好準備。
7、保持實驗室、準備室、藥品柜、實驗臺的衛生。
8、認真對待每位教師的評議,不斷提高工作水平。
統觀各方面的工作,有些地方還不夠好,今后我會進一步改進工作方法,提高工作效率和實驗室利用率。
藥學實驗室工作總結篇八
實驗教學的各各方面工作都能順利開展,現就一學期來的工作情況總結如。
一、生物實驗教學工作方面
嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據實驗計劃,演示實驗一天前,分組實驗兩天前交實驗通知單到實驗室,本人根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作,并積極配合生物興趣小組開展活動,積極參與教師的研究性教學,努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。
二、實驗室的管理方面
對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學藥品進行獨立存放,實行雙人雙鎖,對其使用進行嚴格的控制,并做嚴格登記,切實保證此類藥品的安全使用。
做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償,對生物儀器設備的損壞及時報廢,并登記在冊,在一學年結束之際,及時向總務處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品,以確保下學年教學工作的正常開展。認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。定期對生物實驗室進行衛生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學校優美的環境融為一體。
三、認真完成實驗環節,注重操作引導
在實驗教學工作中,無論是實驗員準備實驗,教師演示實驗,或者指導學生實驗,以及對待實驗的嚴格態度等方面,處處,時時,事事都要體現教師的言傳身教,只有教師教得扎實,學生才能學得牢固。因此,嚴格搞好實驗課的“備、教、導”是上好實驗課不可缺的基本環節。
1、備好實驗課是上好實驗課的首要條件
教材中要求做的實驗,無論簡單也好復雜也好,都必須要備好課,寫好切實可行的教案,并且在實驗課之前要親自動手做一遍,即預備實驗。教師做了,才可能指導學生如何應對操作過程中每一個細節可能出現的問題,看到實驗現象,學到真正的實驗方法和科學知識,培養學生發現問題,解決問題的能力;若不備課,不親自做實驗,憑空想象,黑板上做實驗,那就沒有明顯效果,更沒說服力了。甚至會出現,全體學生實驗失敗等不該發生的現象。
2、注重實驗引導
知道學生實驗時,既要面面具到,事無俱細進行引導,同時,又要注意切忌包辦代替。從實驗材料的選擇,儀器的裝配到操作步驟和技巧,既要科學規范,又要密切結合具體實際,在尊重學生主體地位的同時,充分發揮教師的引導作用,以保證現象清晰,結果正確。如做“葉綠素的提取和分離”的實驗時,在不同的季節可以采用不同的材料。
3、注重實驗結果的分析與小結
要求學生,在填寫實驗報告時,要如實填寫。實驗失敗時,要如實地與學生一起分析失敗原因,可課后補做。如果學生實驗失敗,我們就通過示范幫助學生掌握操作技能,取得成功,或幫助分析失敗原因讓學生重做,直至成功。不能聽之任之,否則,就達不到實驗課的目的。
四、存在的不足和努力方向
在引導學生操作方面,采取的措施還是不夠科學,學生的動手操作能力還不是很理想。同時,由于課時少,實驗室設備簡陋,在分組實驗中時間不夠,影響了實驗效果。在今后的工作中要努力改進教學方法,改善實驗教學設備,以滿足學生實驗的需要。
藥學實驗室工作總結篇九
驗室工作是培養學生素質的一個重要方面,因此,抓好實驗工作管理,以實驗為突破口,通過實驗激發學生興趣,提高學生素質,是我校整個教學工作中的重要一環,歷年來我校領導都很重視其建設和管理工作,逐步規范了實驗室合理的管理制度。本學期,實驗室能做好各項工作:能按要求規范存放各類儀器,并對實驗器材進行保養和維修;按要求來配備科學儀器,每學期都會增添必要的實驗用品;及時做好實驗室的各項資料備查等等。一學期下來,工作取得了一定的成績,也存在這一些問題以及要改進的設想,為將工作做的更好,特分如下五個方面來總結:
一、實驗教學開展情況
1、一學期來,各年級都能按照實驗計劃執行,上好開足實驗課,教師和學生均能記好實驗記錄。同時,在實驗中,教師注重發揮學生的自主能動性,讓學生參與探究,在此過程中培養學生的實驗能力和科學的學習、實驗態度。經過努力,師生的實驗水平都有所提高。
2、在深化教育改革,實施新課程標準的同時,結合科學實驗教學向全體學生貫徹落實素質教育,注重在實驗中培養學生的創新精神、實踐能力,培養了學生對科學的興趣愛好以及實事求是的科學態度。
二、實驗室活動
1.在學期初,實驗室即制訂了全年級的實驗計劃、周日程安排表,組織成立了科學備課組,在雙周星期四上午組織開展活動,對實驗教學的目標、要求進行了詳盡的研討,使每個實驗教師的專業素質能力獲得了提高。
2.實驗教師充分利用現有的儀器設備,組織開展實踐活動,以舉辦科學知識和小實驗等競賽來激發學生學科學、用科學的興趣和愛好。
三、用多樣化的評價手段,激發學生學習的主動性。
1、讓不同層次的學生都有體驗成功機會。
2、針對課前學習準備總是不充分的情況,我們采取了各種預防措施:鼓勵每個學生準備一個便箋本,專門用來記錄準備任務。
3、以學習促發展,以交流促提高。
“理論是行動的準則”,科學課標就是每位科學教師的教學指南,為加強對新課標精神的領會貫通,利用每兩周一次的集體備課進行課標學習。
四、成績方面
一年來,科學教師科研興教意識較強,能通過平時每兩周一次備課組活動和空余時間認真學習科研理論方法,提高自身的理論水平。
五、存在問題及改進措施
1、目前,實驗教師隊伍還不夠壯大,科研水平和教學能力還有待于進一步提高。在平時的教育教學中要注重抓住各種機會提高自身的教育教研能力和科學素養。
2、在實驗教學中,教師的觀念還不夠開放,對學生科學素養的培養還有待進一步提高,要加強對新課程標準的學習,開放思想。
藥學實驗室工作總結篇十
實驗教學工作總結本學期實驗教學工作的基本思路是:結合新課程標準強調學生自己動手動腦,通過探究活動來學習科學,進一步明確實驗教學在素質教育的地位,確定知識水平和操作能力共同發展的思想,理清實驗內容儀器配備標準,做好實驗準備和課后總結記錄,提高實驗教學效果。具體總結如下:
一、學校領導和老師重視實驗教學,認識提高,措施得力,實驗效果好。
學校有一名教導副主任靠上抓。平時經常督促檢查;實驗員和任課教師積極配合,變被動為主動,演示實驗和分組實驗并重,實驗教學課體得到改善。學校重視實驗室建設,更換儀器、器櫥,使實驗室和儀器室整潔明亮。為增強實驗效果提供了有力的保障。
二、加強演示實驗的教學效果。
1、按照新大綱的要求,精心設計實驗步驟和教學方法。
2、做好了實驗準備,實驗前使學生明確實驗目的、實驗原理和對觀察的要求。
3、實驗過程中,教師做到操作規范、熟練、形象、鮮明、安全。
4、配備足夠的教具、學具,以滿足學生探究活動的需要。
三、提高學生分組實驗的教學效果。
1、做好實驗前的準備工作。
2、學生做好實驗預習,明確實驗目的、原理步驟和方法。
3、實驗教師做好示范工作。
4、學生做好實驗記錄。
四、定期開放實驗室,讓每個學生動手,發揮實驗室資源的效益,利用身邊的物品,廉價的材料進行科學實驗提供便利,鼓勵大家大膽子實驗,小制作和小發明。
五、充分利用實驗室現有資源,搞好科學實驗,還要搞好教學儀器整理、建檔、修理、并做好記錄,服務于整個實驗教學。
六、順利完成各班實驗技能考試,學生全部合格。
藥學實驗室工作總結篇十一
一學期來,實驗室的工作搞得扎扎實實,在各個方面都取得了很大的進步。同時也存在一些問題。本著搞好今后工作的宗旨,茲將本學期的工作做做一個實事求是的小結。
一、加強了實驗儀器的嚴格管理,減少了開支,避免了浪費。首先按學校的財力、實驗室現有的儀器資源以及新教材的需要及時補充了必要的儀器、用品和材料。為了做好這項工作,在開學以前就制定了《儀器、材料購置計劃》并反復進行了市場調查,以最低的價格完成了此計劃。其次,強化了儀器的保養工作。所有的儀器都要定期維護。本學期共進行了四十多次維修。再次,強調了儀器運用的規范性和科學性。比如,干電池的使用。大大提高了其壽命。
二、完成了標準化的建設。從10年7月15日到同年11月5日,每天都在加班加點地工作。期間除了實驗室的工作之外還帶著218班和225班的物理課,另外還得兼管數學和地理儀器。工作頭緒多而繁雜,而時間要求又很緊。在這樣的情況下,我和楊老師一方面吃苦耐勞地干,另一方面自己出錢雇人干(實在是無奈)。通過辛勤的勞動終于取得了驗收合格的成績。
三、提高了實驗室的使用率。由于上了多媒體設備,實驗室的功能大大增多,使用率自然提高了。本學期兩個實驗室共被使用150多次,包括分組實驗、多媒體授課、課外實驗、競賽輔導、各項考試以及其他的活動。使用量大了,責任自然也就大了,特別是電腦,麻煩很多。但是由于我們個個認真地工作,兩實驗室的所有設施一律完好無損。
四、完成了實驗教學的全部任務。本學期共開出演示實驗200個次,學生實驗224個次,課外實驗64個次。其中學生實驗是超量完成。對每個實驗進行了認真的研究和準備,力求提高質量。對于實驗教學中存在的問題,我們與任課教師一起進行有計劃、有步驟的研究。最終都得以解決。
不過,尚存在不少的問題。如缺少個別的較貴重的儀器設備,有的儀器買不到配件,實驗室的上下水問題,環保問題,電的問題以及實驗員的素質問題等。這就要求我們在主觀和客觀兩個方面來不斷努力,我相信今后的工作一定會更好。
藥學實驗室工作總結篇十二
本學年第二學期即將結束,在這學期里,在學校領導的指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
1、本學期開展的實驗數量能達到《物理實驗》的要求。
2、演示實驗和分組實驗在現有條件下取得良好的效果。
3、積極完善實驗室各項規章,加強實驗室財產儀器的管理、使用等方面的規范管理。每次實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》
4、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗儀器及時收回、上架歸位。
5、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護。
6、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。
7、配合課任教師準備各演示實驗及學生探究性分組實驗,積極為實驗教學提供方便,協助教師進行儀器調配、改進工作,努力適應實驗需要,提高實驗課教學質量。
8、做好安全、衛生清潔工作,強化對學生的安全教育,發現有問題,及時進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
當然實驗室在改進中也存在一些問題:
實驗室工作還應細化,如碰到學生在實驗室的不良習慣,還應與任課教師及時溝通,以加強對學生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作,實驗結束后督促學生做好器材的整理工作和門窗關鎖工作。并示范做好講臺上的儀器整理工作。
總之,物理實驗教學是物理學科實施素質教育的基礎和重要途徑,這學期來,我們積極主動的為物理教師和學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造前提條件。
藥學實驗室工作總結篇十三
本學年,我室在校長室、教務處的領導下,堅持貫徹落實科學發展觀,解放思想、實事求是、與時俱進、銳意進取,規范實驗教學行為,推進實驗教學創新,提高實驗教學質量。全校理化生教師和實驗室人員勤奮工作、共同努力,至此,我們圓滿完成了本學年既定的工作目標,各項工作都取得了較好的成績。為了進一步規范今后的實驗室管理工作和提高實驗室管理水平,現對20xx-20xx 學年實驗室工作予以總結。
1、明確責任,切實抓好實驗室各項管理工作。
本學年對理、化、生實驗室人員進行了調整,然后定員進行分工管理,從儀器設備-實驗開設-實驗帳冊-實驗資料-實驗室衛生等各項管理工作,做到了要求明確,責任落實。
平時,實驗室人員認真做好實驗儀器、藥品的過程性管理,嚴格履行貴重儀器的借用手續和危險藥品的領用手續,對借用的器材做到了及時收回,對使用后的器材及時清潔,存放到位,使所有器材處于隨時可用狀態,對使用后的藥品及時歸放、整理,確保“拉得出,打得響”。
2、服務教學,努力提高學生的實驗操作能力
一學年來,實驗室人員根據理、化、生學科要求,主動和課任教師一起認真鉆研教材。面對教學任務重、時間緊、要求高的現狀,加班加點按規定把必須掌握的若干個實驗所需物品準備到位,確保每個學生都能熟練掌握實驗操作流程。實驗員和老師們一起采取集體上課和個別輔導相結合,確保實驗教學效果。學生通過實驗操作,不但提高了動手能力和探究能力,而且加深了對理論知識的記憶,開闊了學生的視野,激活了學生的學習興趣。本學年中教材要求的演示實驗和學生分組實驗開設率均達100%,在今年市理化生實驗操作考查中我校學生實驗操作考查合格率達100%,而且我校的實驗操作考查組織工作及學生的實驗操作能力受到了上級巡視組的好評。
本學年,為配合開展“實驗室建設年”,對“實驗計劃及執行情況展板”進行上墻公示,方便實驗員和課任教師及時參照執行。
3、加強培訓,提高實驗員的實驗室管理水平
為了提高實驗員的實驗室管理水平,今年對實驗員進行了一次省級培訓,通過培訓,真正提高了實驗員的實驗室管理水平和實驗操作能力??茖W實驗室工作總結這一學年,我校實驗室繼續使用實驗室管理系統軟件進行實驗室儀器、藥品和實驗教學管理,使實驗室管理真正做到了標準化、科學化、規范化。
4、加強科研,提高教師的實驗操作能力和水平
學校對儀器、設備的使用非常重視,每學年的期初、期末檢查時都要重點檢查儀器、設備的管理和使用情況。學校領導聽課從不放棄理化生課的實驗教學,并重點看使用率和學生分組實驗操作情況。學校把理化生學科的學生分組實驗操作納入學校對每位理化生教師考核成績之中,取得了良好的效果。
藥學實驗室工作總結篇十四
生物是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好行生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力的功能,更有培養學生動腦、啟迪思維、開發潛能的作用。在這學期中,生物實驗室堅持以發展為主題,以教學為中心,以提高教學質量為重點,緊緊圍繞學校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發展。本學期,在各位生物教師的配合下,各項實驗開展的井然有序。
期初,學習了《學校實驗室工作規程》,規范實驗室建設,在開學初就制訂出生物實驗計劃,督促各年級生物老師制出了本期該年級的實驗計劃。由此推動了本年實驗教學有序的有計劃的進行。
嚴格實驗準備制度,各任課教師要根據實驗計劃,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,本人根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗教師還事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,及時向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。實驗中對有損壞的儀器器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。實驗完畢時,讓授課教師及時如實填寫實驗記錄單。保質保量地完成教學工作,并積極配合生物興趣小組開展活動,積極參與教師的研究性教學,努力提高學生的積極主動性和參與性。本學期還配合教務處順利完成初二的實驗會考工作。
對生物實驗室藥品與儀器的領用、歸還制定一套行之有效的辦法,并始終很好地實施。對藥品的保質、儀器的維護起到了決定性的作用,避免了藥品的不必要浪費及儀器的損壞。
加強日常對藥品、儀器的保養、維護工作,延長其壽命,為學校成本開支的節約作出了自己的一分力。如對顯微鏡、解剖器等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。對易燃、易爆,有毒的化學藥品進行獨立存放,實行雙人雙鎖,對其使用進行嚴格的控制,并做嚴格登記,切實保證此類藥品的安全使用。
做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
對玻璃器皿、玻片標本的破損給予相應的賠償,對生物儀器設備的損壞及時報廢,并登記在冊,在一學年結束之際,及時向總務處提交報損、報廢記錄單,同時申請購買缺少的生物儀器和所需的化學藥品,以確保下學年教學工作的正常開展。
認真做好實驗室的水電管理工作和防火、防毒工作,及時排除安全隱患,同時提高學生的安全意識,把實驗室的安全工作落實到實處。
定期對生物實驗室進行衛生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與學校優美的環境融為一體。
當然我們在工作中也存在一些不足,所以我們還要不斷地改進工作作風,深入書本、深入課堂,了解實驗還需要什么,還缺什么,怎樣解決。努力把我校的實驗教學工作搞的更好。
藥學實驗室工作總結篇十五
物理學是一門以實驗為基礎的科學,物理學的實驗基礎、理論體系和研究方法,是現代科學和技術的基礎,它們在學生智能結構的發展中將占有越來越重要的地位。本學年,在學校領導的關心和指導下,在全組教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
一、實驗室和儀器室的管理工作方面:
本學年實驗室管理和使用已經達到規范化,所有的科學(物理)教學均在實驗室完成。在教學中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學校的實驗實充分發揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,出現損壞及時查明原因并按規定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結,使教學儀器的使用監督常規化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯系,通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。
二、實驗室的檔案收集和歸檔工作方面:
本期中,是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎上,重新按照省培訓要求對檔案重新規范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續性,同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據。在本期的省市“普九”驗收工作中,我校的檔案管理得到了檢查組的好評。
三、儀器借用和管理方面:
儀器借用是保證實驗教學開展的前提,本期中,通過學校會議及教研會議,要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的儀器、器材及時進行登記,根據教學中的使用情況,督促教師及時歸還。完善相關的借用手續,對于人為損壞的,及時報告學校并按規定進行賠償,并做到全天候向師生開放。
四、危險藥品管理方面:
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴格按照《危險藥品管理規范》執行,在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品,根據情況進行合理處理或回收。在本期中,我校未發生過危險藥品安全事故。
五、學生課外實驗活動的開展方面:
本期中,教研組組建了“物理興趣小組”和“環境保護調查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗,學生到實驗室主動實驗的人數增多,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求,未發生過一起學生傷害。
六、實驗教師的培訓方面:
本期中,嚴格按照學校制定的《實驗教師培訓計劃》執行,數學教師全部進行了培訓,使絕大部分數學教師會使學數學儀器。科學(物理)專任教師的培訓更為嚴格,通過培訓后的自然教師能使用與自然有關的實驗儀器。在上級檢查中,我校的“普實”實驗檢查效果良好,得到上級的肯定。
七、實驗教學的研討工作方面:
在實驗教學工作中,出現一些問題,實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論,并在實驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進行過討論,保證了實驗教學的進一步改進和提高。
八、實驗室文化建設方面:
為了營造良好的育人氛圍,本期中,我校通過多方面投入,在實驗實布置了標語,實驗演示流程圖和儀器圖標等內容,使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。
九、存在的問題及打算
在本期的實驗教學中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現在以下幾個方面:
1、儀器借用還不充分,還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強,讓教研為教學服務的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。
4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。
6、實驗教學就和其它學科進行優化整合,讓其它學科促進實驗教學,也讓實驗教學促進其它學科的教學。
藥學實驗室工作總結篇十六
物理學是一門以實驗為基礎的科學,物理學的實驗基礎、理論體系和研究方法,是現代科學和技術的基礎,它們在學生智能結構的發展中將占有越來越重要的地位。本學年,在學校領導的關心和指導下,在全組教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,為了更好地做好今后的工作,總結經驗、吸取教訓,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
本學年實驗室管理和使用已經達到規范化,所有的科學(物理)教學均在實驗室完成。在教學中,能做的實驗必須做,條件不具備的實驗,教師通過自制簡易教具也盡可能做,使學校的實驗實充分發揮了其自身作用。儀器室管理方面,每周對實驗器材進行一次清理,出現損壞及時查明原因并按規定進行賠償。對損壞的物品及時報損并入帳,做到帳上日清月結,使教學儀器的使用監督常規化。對所缺物品及時和學校及相關部門聯系,通過匹配和購進保證了實驗教學的正常開展。
本期中,是我校迎接省市驗收“普實”工作年。在上期檔案整理的基礎上,重新按照省培訓要求對檔案重新規范。按省檢查驗收的歸檔要求進行歸檔。促進了實驗教學工作的連續性,同時也為保證實驗教學的正常開展提供依據。在本期的省市“普九”驗收工作中,我校的檔案管理得到了檢查組的好評。
儀器借用是保證實驗教學開展的前提,本期中,通過學校會議及教研會議,要求教師只要學校有的都盡可能借用。在借用過程中,對教師借出的儀器、器材及時進行登記,根據教學中的使用情況,督促教師及時歸還。完善相關的借用手續,對于人為損壞的,及時報告學校并按規定進行賠償,并做到全天候向師生開放。
本期中的好幾個實驗均用到危險藥品。在使用過程中,均嚴格按照《危險藥品管理規范》執行,在校長同意后才予以領用。對未用完的藥品,根據情況進行合理處理或回收。在本期中,我校未發生過危險藥品安全事故。
本期中,教研組組建了“物理興趣小組”和“環境保護調查小組”等課外活動小組。在實驗教師及實驗室管理人員的指導下開展課外觀察和課外調查。取得了一定的效果。對于學生在課堂上未能做好的實驗,學生到實驗室主動實驗的人數增多,效果也較上期的所提高。在課外活動管理方面嚴格要求,未發生過一起學生傷害。
本期中,嚴格按照學校制定的《實驗教師培訓計劃》執行,數學教師全部進行了培訓,使絕大部分數學教師會使學數學儀器。科學(物理)專任教師的培訓更為嚴格,通過培訓后的自然教師能使用與自然有關的實驗儀器。在上級檢查中,我校的“普實”實驗檢查效果良好,得到上級的肯定。
在實驗教學工作中,出現一些問題,實驗室總是及時對存在的問題進行探討。本期中就二氧化碳制法及改進進行過兩次討論,并在實驗中檢驗,取得了較好的效果,除此之處,還對其它的一些方面也進行過討論,保證了實驗教學的進一步改進和提高。
為了營造良好的育人氛圍,本期中,我校通過多方面投入,在實驗實布置了標語,實驗演示流程圖和儀器圖標等內容,使我校的實驗室形成了良好的育人氛圍。走進實驗室就好像置身于實驗之中。
在本期的實驗教學中,雖然取得了一定的成績,但也存在著不少問題,主要表現在以下幾個方面:
1、儀器借用還不充分,還有待加強。
2、課外活動開展的條件還有待改善,特別是相關器材還需要購進,保證課外實驗順利開展。
3、實驗教研還有待加強,讓教研為教學服務的意識不足,存在著為研而研,實踐不足的弊病。
4、教師培訓中的自我培訓意識有待加強。
5、儀器維修作為實驗室管理人員來說還需要加強學習。
6、實驗教學就和其它學科進行優化整合,讓其它學科促進實驗教學,也讓實驗教學促進其它學科的教學。
藥學實驗室工作總結篇十七
本學期即將結束了,我所兼職的實驗室工作主要體現在以下幾方面:
1、保持實驗室清潔有序,正常開放。
2、對實驗儀器的損壞、丟失、報廢均按有關規定辦理。
3、根據儀器的不同結構、性能做好防塵、防潮、防碰、防腐等工作。
4、儀器室保持清潔、干燥、安全,對防火、防腐、防中毒等應急措施定期檢查。
5、健全實驗室管理制度和儀器設備的帳目等檔案,做到來往帳目清楚,帳物相符。
6、熟悉本學期教學大綱和教材內容,掌握實驗的的目要求,實驗操縱規程,積極配合有關老師做好實驗并辦理好借、還手續,實驗前填寫好《實驗通知單》,實驗完畢時及填寫《實驗登記表》。
7、積極配合教研組和授課教師根據教學計劃做好演示實驗、學生分組實驗的準備工作,積極支持、幫助蔣曉燕和劉旸老師主持的課外興趣小組開展活動。
8、本學期共做的實驗有30個,198班次:
初一:23個,其中分組20個,演示3個;初二:6個,全是分組實驗;高二:1個,分組實驗。
9、幾點說明:
(1)將初一的兩個分組實驗改為演示實驗:分別是“莖的輸導作用”和“綠葉在光下制造淀粉”,原因是“莖的輸導作用”時間較長,由老師提前做,等到現象明顯,讓學生傳看,效果也很好?!熬G葉在光下制造淀粉”實驗所用的器材多,步驟繁瑣,耗時長,開水和酒精燈對七年級的學生有一定的危險。
(2)初二的兩個實驗,學生在家里完成的,老師提出一定的要求和注意事項。分別是“觀察動物運動方式的多樣性”、“觀察螞蟻的運動器官和步伐”。原因是“觀察動物運動方式的多樣性”無法在室內進行,只能在室外自然狀態下觀察,而“觀察螞蟻的運動器官和步伐”要求學生在休息日在家的室外觀察,既能達到目的,又不用捉螞蟻,以至于傷害它們。
(3)由于我校高中停招,沒有高一年級。
藥學實驗室工作總結篇十八
這一學期,我們根據學校工作計劃,制定實驗室的相關工作安排,以積極發揮實驗室的功能,為學校的理科課程的教育、教學盡責盡力。
首先,本學期實驗室完成了課程規定的所有學生實驗和演示實驗,實驗開設率為100%,出色地完成了學校相關的教育、教學任務。同時,開展的學生實驗效果好,學生學習到的知識和收獲頗多。實驗安全、理、化、生三科均無實驗事故發生。
其次,我們努力工作,積極地創造條件開放實驗室。
在我們實驗室,有理、化、生三個實驗室。平時,大家工作都認真負責,努力做好自己學科的實驗室工作。在這中間,特別要提的是化學實驗室部分,他們把規定的2人一組的學生分組實驗,經過努力挖掘實驗室的資源和潛力,創造條件地進行學生一人一組,充分發揮學生的參與和動手能力。這樣一來,它不僅豐富了學生個人的實驗的內容,也強化了學生動手活動的時間,為全面提高學生的化學素質提供了機會和創造了條件。同時激發出學生學習化學的興趣,為化學教育、教學質量的提高,作出了他們應有的努力。這樣的安排,同時也贏得了任課教師的肯定和一致好評。
實驗室在完成學科工作的同時,他們也積極接受各自學科的興趣小組活動安排。為學生的課外活動提供了有益的場所。本學期已經接受興趣小組活動10次,學科活動12次。探究性實驗4次,完成興趣實驗12個。
第三、規范實驗室管理工作,做到帳冊完備,手續齊全。
科學實驗室工作總結在實驗室的工作中,我們實驗室的已經形成自己的特色。目前,實驗室的各項規章制度到已經到位,帳冊資料也已經全部登記造冊,為廣大師生的實驗開展提供了極大的方便。為了更加嚴格規范,在開展各種實驗活動中,做到無論是演示實驗,還是學生小組實驗,必須做到先實驗通知單,再安排相關的實驗活動。每一次的實驗后都要的實驗記錄,有實驗信息反饋和意見。對于承購的實l驗用品,做到先打購物申請和計劃,再進行采購,并按照財務制度進行,新物品進入實驗室后,馬上進行驗收,并登記造冊,入室入柜,進行入專項管理程序。對于破損物品,有記錄、賠償登記,有當事人的鑒字和證明,報損后及時記入相關臺帳,做到帳帳相符,帳物相符。
第四、做到學生實驗與學生能力培養相結合。
現在,只要學生進入實驗室,我們就嚴格要求學生,學生實驗必須要有所得,實驗的基本操作和程序必須做到一絲不茍,要以科學的態度進行對待每一次實驗。時時要求學生做到愛護公物,嚴格按照實驗要求進行實驗。每一次實驗完成后,都要求學生養成良好的實驗習慣,自己整理實驗課桌,做到物品擺放整齊,桌面整潔、衛生,水池里沒有雜物和垃圾,危險物品按要求傾到,嚴防各種事故發生,讓一切安全隱患消滅在萌芽狀態。真正做到實驗過程也是學生成長過程。
第五、開源節流,用事實對學生進行傳統美德教育。
現在,我們要把每一分錢用在刀刃上。如實驗用的金屬銅,我們經常利用廢銅絲等生活的物品來替代。對于一些可以回收利用的東西,實驗室里都是盡一切可能回收,讓教學實驗中的低值降到最低限度。同時,也讓學生建立起勤儉節約的意識,也培養個人的良好美德。
同時,我們積極改進實驗裝置,設計最佳方案,減少環境污染。對于這方面的工作,在化學實驗教學中最為突出。實驗室里進行改進的相關實驗裝置有十幾種,這不僅提高了實驗安全性,提升學生的學習興趣,也讓學生建立更多的環境保護意識。
第六、為學校營造良好的衛生環境。
我們實驗室在完成實驗室方面的教育、教學工作外,平時抽空積極做好衛生工作?;灸茏龅矫恐芤淮髵?、每天一小掃,時時以整潔、美觀的面貌呈現在廣大師生面前。平時,只要你走進實驗室,看到的就是窗明幾凈,教室里沒有亂七八糟的紙屑。櫥柜里的物品做到一塵不染,儀器設備清潔完好。讓人有一種積極向上的氛圍。
當然,我們在做到實驗室精、細、勤、儉的同時,也有工作不足的地方,這就要求我們在今后的日子里更加嚴格自己,真正以主人翁的身份來嚴格自己,為全面提高鳳凰中學的教育、教學工作盡全體實驗室工作人員的應盡的責任。
藥學實驗室工作總結篇十九
認真鉆研教材、大綱,開齊教材所規定的所有學生實驗和演示實驗。并針對實際不斷變化的教學內容對現有的演示實驗作一些改進和增設一定的實驗,以便在教學上有利于突破重點難點。本學期共完成全校6個班級的化學實驗教學任務的準備工作,努力協助各任課教師完成實驗教學工作,提高學生的化學實驗操作水平和能力。共完成化學學生分組實驗12個,學生分組實驗率100%,教師演示實驗10個,教師演示實驗率100%。
實驗室的特點是教學儀器、藥品、材料種類繁多,設備復雜。為此我做到如下幾點:
1、新調入的器材藥品,先檢查驗收,沒問題后再登記入帳,記明規格、數量、金額。
2、標定櫥目標簽,每層所放教學儀器、藥品、材料都編卡登記,做到教學儀器、藥品存放定位,排列有序,取用方便安全。
3、任課教師領取實驗教學儀器、藥品先填寫實驗通知單,根據實驗通知單提供儀器、藥品,任課教師用完歸還時檢查核對,如有損壞或丟失,查明情況,按規定要求報廢或賠償。
4、任課教師領取危險藥品時除填好通知單外,還要由主管領導批準簽字,我根據實驗通知單提供危險品,并嚴格控制危險品的領取量,剩余危險品做到妥善的回收和保管。
5、在期末認真清點儀器藥品,履行報廢手續,及時處理報廢的儀器,做到帳物相符,帳物一致。
6、學期開始及時制訂所需儀器、藥品的采購計劃并及時采購。
實驗室的管理與使用必須嚴格遵照規章制度,才能使實驗室管理的規范化得以實現,才能保障實驗室教學的正常進行。嚴格執行實驗室的各項規章制度,防止各種實驗事故的發生,上化學實驗學生必須戴眼鏡,對有毒、有害藥品的使用反復強調實驗操作規范,指導學生做好實驗。實驗注意用電安全,杜絕人身傷害事故。
1、在組織學生上第一節分組實驗之前,認真學習各種規章制度。
2、學生在實驗中損壞了儀器,依據責任大小,嚴格執行《關于學生損壞教學儀器賠償的規定》,大大增強學生愛護儀器的意識。
3、在實驗過程中要求學生嚴格遵守《學生實驗守則》、《化學實驗安全操作規范》,增強學生的安全意識,避免了意外事故的發生。
4、一些有毒、易燃、易爆等危險品分類放入危險品庫內,嚴格執行雙人雙鎖管理。
實驗室管理的方方面面都應講科學,用科學,做到科學化管理,儀器藥品存放本著上輕、下重、防潮、防壓、防曬、防霉、防銹蝕、防蟲蛀、整潔美觀的原則。要保管好各種儀器、藥品,防止各種事故發生。
1、將藥品分類入櫥,對化學試劑的標簽及時進行防腐處理。
2、儀器和藥品分開存放,金屬儀器遠離藥品。
3、在怕潮濕的藥品櫥內放置干燥劑。
4、帶磨口的 玻璃儀器洗凈涼干,在磨口處墊上紙片存放。
5、膠塞、膠管用后洗凈陰干,撒上滑石粉、防曬及防止與有機試劑接觸。
6、鐵制器材使用后保持干燥,及時除銹,圖上黃油或少量機油。并經常檢查,發現問題及時解決。
工作中我處處細心,時時留心。
1、做到“五查”:上班后首先檢查實驗室、準備室的水電是否關閉,門窗是否上鎖,確保三室的安全;要經常檢查滅火器、防火沙包是否齊備完好;經常檢查實驗室藥品庫通風設備是否完好使用;經常檢查有毒、易燃、易爆等危險品是否存放好。
2、做到“四勤一備一及時”即玻璃儀器勤清洗;實驗儀器勤保養;儀器、藥品擺放勤整理;室內衛生勤打掃;急救藥品材料要常備;發現儀器有損壞及時修理。強化“一個意識”。我對每個演示實驗、分組實驗中可能發生的危險因素考慮周全,在教師、學生實驗之前,把實驗中應注意的事項加以強調,并采取相應防范措施,以防突發事件發生,時刻把安全意識放到首位。
3、搞好實驗室的清潔衛生工作,平時每星期打掃一次,并及時做好儀器的清理歸類工作,對儀器上的灰塵也要一星期擦一次。
4、做好儀器設備的保養維修工作儀器設備出現問題及時上報進行及時的修理,不耽誤教學、檢查工作的進行。
5、做好儀器藥品的登記做帳工作,把校產方面的工作,做全、做細,不在工作上拖后腿。
總之,實驗室的工作千頭萬緒,實驗室的管理水平永無止境,作為實驗室工作人員,我盡職盡力,多動腦筋,多想辦法,多閱讀相關雜志,不斷提高自己的管理水平,使自己的管理更科學、更規范,以便更好地為教學服務。
藥學實驗室工作總結篇二十
20xx年,我們試驗室在公司的正確領導和具體指導下,作為承擔公司技術開發和質量控制的職能部門,我們全體試驗人員堅持自我的團隊精神,本著對公司的產品質量負責,為公司的利益著想,勤勤懇懇,較好的完成了公司下達的各項質量控制與檢驗任務。試驗室從思想上高度重視各項工作,各職責人崗位明確,工作用心性較高,與其他相關部門的配合良好,順利的完成了各項試驗檢測任務,以下就20__年度試驗室的工作做以總結:
一、技術溝通與崗位培訓方面:
1、各特殊或重要工程,我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監督、服務,把好產品的質量關,力求讓顧客滿意,對顧客負責,讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質量隱患,讓顧客放心。認真貫徹執行上級部門有關指示精神,全面提高人員整體質量意識。
2、為提高人員的業務技能,用心組織參加人員的崗位培訓,一方面取得了崗位合格證書,另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。
二、職能作用發揮方面:[由整理]
1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善,明確了試驗室人員的崗位職責、健全了試驗儀器使用維修及保養記錄、規范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。
2、全面落實日常材料試驗任務,為合格的混凝土產品做好技術
工作總結/計劃
服務工作。20__年公司生產任務量大,對試驗室工作強度的要求也高,在試驗室全體人員的共同努力下,很好地完成了各項試驗任務。截止目前,砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次,混凝土抗壓強度試件3245組,混凝土抗壓強度檢驗合格率100﹪,各類混凝土試配共387組,出具各類檢驗報告共13000多份,各施工工程一年內無重大質量事故。圓滿完成了混凝土配合比的優化,降低了水泥用量,節約了成本,增加了效益。根據顧客需要,成功配制了各種特殊的混凝土產品,如等強度砂漿,高強度細石混凝土等,在同行業中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統計,根據其標準差來決定質量控制水平,對不理想的數據分析其原因,進行改善。
由于公司試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作,作為為生產服務,為產品服務的技術部門,我們務必以質量好的產品去適應市場的選取,在今后的工作當中,我們要努力地提高自身的業務水平和思想作風,以更高的工作熱情和向上的團隊精神,更好地為公司的發展服務。
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一、技術溝通與崗位培訓方面:
1、各特殊或重要工程,我們自覺加強對施工工地的技術指導、檢查和監督、服務,把好產品的質量關,力求讓顧客滿意,對顧客負責,讓澆筑的每項混凝土工程不留一點質量隱患,讓顧客放心。認真貫徹執行上級部門有關指示精神,全面提高人員整體質量意識。
2、為提高人員的業務技能,用心組織參加人員的崗位培訓,一方面取得了崗位合格證書,另一方面使人員全面掌握了各項檢驗技能。
二、職能作用發揮方面:[由整理]
1、對試驗室各項工作職責、管理制度、管理辦法進行了更進一步的完善,明確了試驗室人員的崗位職責、健全了試驗儀器使用維修及保養記錄、規范了試驗檢測報告單的填寫與保管制度等。
2、全面落實日常材料試驗任務,為合格的混凝土產品做好技術
工作總結/計劃
服務工作。20__年公司生產任務量大,對試驗室工作強度的要求也高,在試驗室全體人員的共同努力下,很好地完成了各項試驗任務。截止目前,砂石集料、水泥、外加劑、粉煤灰檢驗共300多批次,混凝土抗壓強度試件3245組,混凝土抗壓強度檢驗合格率100﹪,各類混凝土試配共387組,出具各類檢驗報告共13000多份,各施工工程一年內無重大質量事故。圓滿完成了混凝土配合比的優化,降低了水泥用量,節約了成本,增加了效益。根據顧客需要,成功配制了各種特殊的混凝土產品,如等強度砂漿,高強度細石混凝土等,在同行業中補足了諸多欠缺。在本年度里對試驗室水泥及混凝土抗壓強度認真做了月份匯總統計,根據其標準差來決定質量控制水平,對不理想的數據分析其原因,進行改善。
由于公司試驗室工作本身是屬于技術含量較高的一項工作,作為為生產服務,為產品服務的技術部門,我們務必以質量好的產品去適應市場的選取,在今后的工作當中,我們要努力地提高自身的業務水平和思想作風,以更高的工作熱情和向上的團隊精神,更好地為公司的發展服務。
藥學實驗室工作總結篇二十一
學校實驗室在20__-20__年第一學期的工作中,由于有校行政領導的直接領導,市局裝備室領導的具體指導,全體實驗教師的共同努力,順利地完成了本學期預定的工作目標。現將工作總結如下:
1.我校實驗室根據工作計劃要求,做好了各科儀器設備、藥品的增訂、補訂工作,為保證各科實驗教學的順利開展提供了堅實的物質基礎。
2.我校實驗室為保證各科實驗教學的開展,積極安排好實驗所需用品、藥品,調整好實驗課,協調各科老師的實驗內容,提前根據教學進度準備好,演示和分組實驗努力開足開全。
3.我校實驗室還做好各科儀器、藥品的保管工作,積極認真做好防震、防潮、防蟲蛀、防腐、防塵工作,使器材處于待用狀態;積極維修破損儀器,經常教育學生要積極實驗,勤儉實驗,保護儀器,盡量不浪費;我們還教育學生規范實驗操作程序,防止不必要的損壞,杜絕實驗事故。
4.我們特別注意做好安全防護工作,注意做好危險藥品的保管工作,做到雙鎖保管,注意防火、防水、用電安全,楊舍鎮教育系統安全工作現場會曾在我校召開,同時對我校實驗室工作給予一定的好評。
5.我校實驗室工作人員較少,但我們仍能保持經常性的清潔衛生,對公用物品進行維護,堅持了勤儉辦學的原則。
6.我室工作人員加強自身師風師德的建設,不斷進行實驗教研活動,參加繼續教育,提高業務水平。
7.我們還積極配合各條線工作,特別是配合班級加強學生思想道德、組織紀律、實驗紀律教育,讓學生在實驗教學中冶煉情操,增長才干。
8.我校實驗室工作取得一定的成績,不足的是,我校實驗室工作人員緊,尤其是缺少專業化的老師,人員也要年輕化些。
藥學實驗室工作總結篇二十二
生物是一門以實驗為基礎的學科,開展好實驗教學,是學好生物的前提條件。生物實驗具備培養學生觀察和動手能力,培養學生動腦,啟迪思維,開發潛能的作用。在這學期中,生物實驗堅持以發展為主題,以教學為中心,以提高教學質量為目標,圍繞學校的整體工作,解放思想,更新觀念,開拓進取,不斷推進實驗室工作向前發展。本學期,在學校領導、各位生物老師的配合下,實驗室工作開展的井然有序。
一、工作任務完成情況
1、嚴格實驗準備制度,演示實驗三天前,分組實驗一周前交實驗通知單到實驗室,準備好實驗后,老師先預做實驗,以此保證實驗順利地進行。實驗中損壞的儀器嚴格依照教學儀器賠償制度實施處罰。
2、做到購物有登記,帳目清楚,帳物卡三對應工作。教學儀器的借用嚴格按照教學儀器借用制度實行登記,如期歸還,追還等。
3、對顯微鏡等教學精密儀器,做到了定期檢修、除塵、防銹、保養等工作。對標本類實施了定期檢查、防蛀等加以妥善管理。有害、有毒的藥品實行了專柜存放。
4、對新的實驗儀器的性能、使用、操作方法做了充分了解,能熟煉地操作使用。而且積極參與了學生實驗操作的指導工作,進一步鍛煉了自己的動手能力,更好地配合了實驗老師的教學工作。
5、按時完成了本期的實驗任務,做到了實驗室整潔、衛生。在新的一年里,要更進一步加強學習,使自己的管理工作更上一個臺階。
二、實驗室管理
1、購置儀器、藥品要先行申請,由主管領導審閱后報校長室審批后再購置,入庫要驗收,同時填寫入庫清單。儀器原則不外借,若借出要由主管教導或校長同意后才能,并要及時追回。
2、加強安全制度。藥品、儀器櫥要上鎖,沙桶要定期檢查、補充。實驗室經常通風換氣,設備保持經常運轉。
3、儀器、藥品存放制度。做到分類存放,定櫥定位。分組實驗所用儀器藥品一律應實驗員發放,實驗結束,及時清洗、整理、歸放。
4、認真執行儀器保養,維修制度,并自制一些教具。儀器要做到常清點,常保養,常維修,保證抽查準確,隨取隨用。
5、實驗室衛生工作。
定期對實驗室進行衛生大掃除,平時做好實驗室保潔工作,使其與實驗室優美的環境融為一體。
三、實驗教學
各任課教師要根據教材內容,提前1-2天開出實驗通知單,或在特殊情況下,提前通知實驗員(但在實驗后要及時補填實驗通知單),實驗員根據通知單充分準備好儀器、藥品,做到準、凈、齊和及時,確保實驗一次成功。對有些實驗,實驗員應事先親自試驗,若有改進的實驗或利用自制教具進行教學的,要向教師說明使用方法和注意事項,確保萬無一失。
對學生分組實驗,任課教師必須在實驗前把實驗報告冊發給學生進行預習準備,明確實驗目的、要求和注意事項,在實驗過程中實驗員要協同教師隨堂巡視,發現問題及時表解決。
實驗結束,讓學生填寫好“學生實驗情況登記”,對有報損的儀器還須填寫“儀器報損登記表”,任課教師也要簽上姓名和處理意見,然后有實驗員簽上處理意見后報上一級領導審批。
當然本人的工作還存在一些不足,所以還要不斷地改進工作作風,深入書本,深入課堂,了解實驗還需要什么材料,怎樣解決。努力把我校的生物實驗教學工作開展得更好。
四、建議
目前,我校各部門的檔案、資料管理都已經告別了傳統的模式,步入電子化時代,而生物實驗室依然采用的是手寫紙質檔案,建議學校給生物實驗室配備電腦一臺,建設多媒體實驗室一個,以改進我校實驗教學和日常管理。
藥學實驗室工作總結篇二十三
本學年第二學期即將結束,在這學期里,在學校領導的指導下,在全體教師的支持和幫助下,本人在本學期的物理實驗室管理工作中,努力完善實驗室管理,健全實驗室基本制度,促進物理實驗教學質量的提高,現把本學期的物理實驗室管理具體工作總結如下:
1、本學期開展的實驗數量能達到《物理實驗》的要求。
2、演示實驗和分組實驗在現有條件下取得良好的效果。
3、積極完善實驗室各項規章,加強實驗室財產儀器的管理、使用等方面的規范管理。每次實驗都能要求有關教師填寫好《實驗通知單》
4、做好儀器的清理、放置和造冊登記,做到整潔、規范,項目清楚。在實驗前后對儀器性能進行認真檢查,做完實驗儀器及時收回、上架歸位。
5、熟悉儀器的基本性能和使用方法,做好儀器的保養和維護。
6、做好易耗品和儀器破損登記。對易耗品及時補充,對儀器破損及時登記,填寫好《儀器損壞丟失報廢單》并按賠償規定進行處理。
7、配合課任教師準備各演示實驗及學生探究性分組實驗,積極為實驗教學提供方便,協助教師進行儀器調配、改進工作,努力適應實驗需要,提高實驗課教學質量。
8、做好安全、衛生清潔工作,強化對學生的安全教育,發現有問題,及時進行批評教育,及時關閉電源開關并鎖好門窗。以確保實驗教學正常進行。
9、準備好各項待查材料,填寫好各項報表,做到有據可查,條理清楚,并接受有關主管部門檢查。虛心接受意見和建議,總結經驗,改進實驗室管理工作。
當然實驗室在改進中也存在一些問題:
實驗室工作還應細化,如碰到學生在實驗室的不良習慣(如帶零食吃;在登記本上字跡潦草、涂畫;實驗完畢后不善于整理器材等),還應與任課教師及時溝通,以加強對學生的教育。也希望各任課教師做好實驗登記工作,實驗結束后督促學生做好器材的整理工作和門窗關鎖工作。并示范做好講臺上的儀器整理工作。
總之,物理實驗教學是物理學科實施素質教育的基礎和重要途徑,這學期來,我們積極主動的為物理教師和學生服務,開展好實驗教學,為學生學好物理創造前提條件。
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