時間流逝得如此之快，前方等待著我們的是新的機遇和挑戰，是時候開始寫計劃了。寫計劃的時候需要注意什么呢？有哪些格式需要注意呢？下面是小編帶來的優秀計劃范文，希望大家能夠喜歡!

廣播站工作計劃簡短 廣播站工作總結及計劃篇一

一、招收成員：

在校團委的指導下，我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的成員，共同完成學校的廣播宣傳工作。

1、選拔程序：（1）個人提出申請、填寫報名表

（2）初選（閱讀材料、回答相關問題等）

（3）復選（筆試，復選出相對優秀的人員）

（4）正式進行培訓

2、招聘要求：

（1）思想素質好，有吃苦耐勞的奉獻精神和積極參與學校管理的意識。

（2）普通話基礎好，語言表達能力強。

（3）有一定的語言文字功底，擅長寫作。

（4）有一定的組織協調能力。

二、播音員培訓：

為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。

三、組織紀律：

1、凡廣播站成員應遵守廣播站的制度、紀律，以認真負責的態度積極、主動參與工作。

2、廣播站的會議，全體成員必須按時參加，如有特殊原因，應提前向站長請假。

3、廣播站成員須一切行動聽指揮，顧全大局，無特殊情況，不得私自調動節目的內容和時間。

4、廣播站工作人員必須愛護各種設備，非工作需要，未經同意，不得隨便帶非工作人員進入播音室。

四、播音員注意事項

1、值日播音員在播音準備期間必須熟悉節目稿件的內容，保證稿件的健康性、知識性、趣味性。對稿件中出現的不當用詞、用句，應及時修改。同時保證播音室的安靜，不要妨礙他人的工作。

2、播音時應合理運用背景音樂（背景音樂由版塊組長自備），播出時適當調低背景音樂聲，提倡播放一些校園歌曲、民歌、輕音樂等。

3、播音員在播音結束后，應及時整理好稿件和播音器材。

五、廣播站成員分工：

廣播站設有站長、副站長、版塊組長、播音員、記者等工作人員。 站長全面負責廣播站的工作。

副站長協助站長指導廣播站開展工作，并為站長考核工作人員提供參考意見，負責考勤、播音設備管理維護，組織、主持每次會議、活動并做好會議、活動的詳細記錄。

版塊組長6名，主要負責6個版塊所有稿件的審編、節目的總策劃，包括節目設置、增補。

播音員若干名，每天2名播音員。

播音組長1名，主要負責播音員培訓及檢查播音質量。

記者若干名，分為6組，負責各組稿件的收集整理。

廣播站工作人員要正確處理好工作與學習的關系，力爭做到學習、工作兩不誤。須規范日常用語，待人要熱情有禮，舉止端莊，服飾合宜，以良好的精神面貌面向全校師生。

廣播站工作人員要愛護站內播音設備，設備操作要規范，損壞公物要賠償；非廣播站人員未經站長允許不得入內。

六、建立良好的檔案制度：

1.站內成員個人檔案。

2.工作資料檔案。為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。

七、廣播站的廣播時段、內容及負責人：

1.廣播時段介紹：廣播站建站初期，每周一期，時間在周二、周四下午三節課后、第四節課之前這段時間。

2.主要欄目介紹：

（1）新聞直通車 ——國際新聞，國內資訊，關注世界，關注民生，一周新聞，盡在校聞天下。

負責人：組長1

新聞內容主要由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（2）校園采風 ——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨，報道學校主導思想，捕捉學校里一周里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個年級的活動通知、競賽情況等。

負責人：組長2

內容主要由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（3）文學天地——海春軒、推薦的好書、學生優秀日記、散文、雜文等。 負責人：組長3

內容由學生投稿、海春軒文學社供稿、該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（4）為您服務——流行疾病的預防與控制，生活小貼士，飲食健康等。 負責人：組長4

內容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（5）娛樂地帶——最新最快的音樂資訊，最美最動聽的歌聲樂曲。你點我播，送祝福給老師、同學，祝生日快樂。

負責人：組長5

內容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

（6）天氣預報——在節目結束前預報未來二十四小時內天氣情況，關注師生健康。

負責人：組長6

內容由該組記者搜集整理，組長督促審核，于播報的前一天中午放學以前送至播音組長。

另：以上欄目介紹為初步設想，集思廣益后再做調整。

八、年終考評制度：

學期結束我們將對工作表現突出者給予“優秀播音員”、“優秀記者”、“優秀站員”等榮譽稱號，下次評選站長時優先評選，請大家努力工作。

另：我們按照制定的計劃實施工作.在工作中可能存在與計劃不相符,我們會根據實際情況來修改或增加。

廣播站工作計劃簡短 廣播站工作總結及計劃篇二

根據學校的要求和領導的指導精神，我校廣播站在20__年下學期計劃全面展開工作，具體思路如下：

一 、指導思想

校園廣播是校園精神文明建設的主渠道，也是學校思想教育的宣傳窗口，在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生個性化發展，進而促進學校特色的形成起著重要作用。本學期，全面鋪開學校各項宣傳工作，以豐富學生的課余生活，開拓學生視野，全面提升學生的素質，打造健康和諧的校園文化為目的，以“養成教育”為主題，面向全體師生，服務全體師生，把我校的廣播工作推上一個新的臺階。

二、預期目標:

（一）增加廣播欄目，多角度加強學生思想教育

本學期我們要狠抓欄目內容的充實性和形式的多樣性，吐故納新，力求欄目內容對學生思想的沖擊和精神領域的熏陶，為廣大師生提供一份更為精美的精神食糧。

（二）擴大播音員隊伍，提高播音員素質

播音員的綜合素質是影響節目質量的一個重要因素。本學期，根據欄目需求，我們計劃招收相關播音員若干名，同時將對廣播站播音員加強管理，，以提高播音員的業務水平，使廣播站成為當之無愧的喉舌。

（三）提高廣播質量，樹立廣播站的良好形象

欄目質量是廣播的靈魂，只有不斷提高質量才能樹立廣播站的良好形象，才能使廣播站更好地配合學校進行宣傳報道工作，起到校園文明窗口的作用。所以，我們將加大力度，力求每檔節目內容新穎、有條理，確保廣播質量，推進校園精神文明建設。

三、實踐過程

（一）廣播站成員調整

1、招聘新播音員

由各班語文教師推薦學生參加廣播站選拔，經選拔試音，共錄取若干名播音員。

2、招聘小記者

由學生自己個人申請及各班語文老師推薦學生參加廣播站小記者選拔，經選拔訓練，共錄取小記者若干名。

（二）建立良好的廣播檔案制度

為了能保管好大家的工作記錄，完善廣播站的檔案統計，更好的管理廣播站自己的檔案庫，所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。

（三）對廣播站的播音員進行集中培訓

為保證本站工作質量，提高站內成員業務水平，我站將采取集中培訓，個別指導的原則，力爭使我站得到長足的進步。特作以下計劃：

（四）對廣播站的小記者進行集中培訓

通過指導小記者學習新聞采訪、撰寫、編輯和參與一系列社會活動，為他們提供一個多元化的第二課堂活動，培養小記者的觀察能力、語言表達能力、寫作能力及創新能力，讓小記者學到更多的專業知識，初步掌握一些新聞常識和獲取、篩選、處理信息的方法，使廣播室得以豐富、發展，更好地為學校新聞宣傳工作作出貢獻。

四、培訓內容：

1、學做小記者：小記者的職責；小記者的素質要求；小記者與普通同學的區別；當小記者的好處。

2、關于新聞入門的基本知識：認識新聞；新聞的幾個特點；新聞的基本要素；新聞的體裁；新聞與作文的不同。

3、采訪：

（1）、采訪的基本要求；采訪的種類；采訪的捷徑；如何尋找采訪線索。

（2）、采訪前的準備：準備背景材料；準備采訪提綱；準備采訪物品。（主講教師：）

（3）、現場采訪活動。

（五）廣播站的欄目簡介

1、校園采風以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及違返校紀校規、競賽情況等。2、我們在成長 講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。“說說你的學習方法、愛好、人生觀點”。請“每周一星”講述當班干部的酸甜苦辣，追尋童年留下的足跡，談談心中的秘密，說說自己的家庭等（是學生的心靈之窗，開展心理健康教育）。

3、佳文共賞：

絢麗色彩，繽紛校園，體味文學，情感生活，生活的大樹需要文學的花朵來點綴，佳文共賞引領學生走進文學殿堂，共享佳文。

4、知識百寶箱：

以短文、小故事等為大家介紹各方面的知識，增長學生的知識，開闊學生的視野，也希望它能給學生的學習和生活帶來幫助。

5、音樂盒播放一些使人心情舒暢、精神放松的樂曲。使廣播站真正成為同學們心中的樂園。

6、娛樂時空。播放校園娛樂類節目。

廣播站工作計劃簡短 廣播站工作總結及計劃篇三

一、指導思想

紅領巾廣播站是學校工作的宣傳窗口，是學校德育工作的陣地，對提高學校德育工作的針對性和實效性起到較大的作用。為了充分發揮少先隊在服務素質教育中的作用,更好地促進學生全面發展，進一步豐富校園文化生活，特制定本方案。

二、廣播站人員

播音員：四到六年級每班2人，共12人。

小記者：三年級每班1人，四年級每班2人，五、六年級每班3人，共19人。

編輯：五、六年級每班2人，共8人。

責任編輯：每周1名。

三、欄目內容

1.校園直通車（1-6年級小記者負責）——報道校園“四獎一模一星”、一日常規情況、好人好事等。

2.小小保護傘（5年級小記者負責）——介紹一些衛生保健方面的常識以及自我保護方面的內容，我們設置此欄目的目的是希望同學們能增強自我防范的意識，提高自我保護的能力，能夠健康、快樂地成長！

3.歡樂恰恰恰（3年級小記者負責）——播出一些有趣的笑話和幽默，希望能博得你一笑，成為你校園生活的調味劑。在引你發笑的同時，也希望它能給你帶來一些思索，給你增添一絲靈感。

4.歌聲送祝福（各年級） ——為大家準備了一支支動聽的歌曲，你可以來信為你的老師、同學或朋友點上一曲，讓歌聲為您傳遞真摯的感情、深情的祝福或美好的心愿，也希望歌聲能給你帶去歡樂！

5. 新聞袋袋褲（4、6年級小記者負責）——為大家播報一周內國內外重要新聞，它將以新聞報道的形式提醒你關注國內外大事，讓你及時了解校園動態，弘揚真善美。

6、校園小作家（承辦班級安排）——每期安排一篇優秀習作，由作者朗讀。

7、知心信箱（大隊輔導員負責）——你有成長中的苦惱嗎？你的父母、你的老師理解你嗎？你有心里話不知道該向誰說嗎？你是否碰到疑惑或者遇上困難又難以向父母、老師啟齒求助？或者你還有很多的快樂想和別人分享呢！來吧，知心信箱歡迎大家踴躍投稿，一起探討你心里的點點滴滴！

參照以上欄目編輯稿件，每次欄目不少于4個，時間大約15分鐘。

五、紅領巾廣播站播出時間

每周三中午1：50—2：05。

六、紅領巾廣播站投稿須知

1、 在作文紙的第一行寫上班級、姓名、欄目、周次。

2、 稿件要寫題目。

3、 稿子一定要用鋼筆抄在作文紙上、字跡端正。

4、 稿子可以直接交到廣播站。

5、 被播出的稿件由當期責任編輯登記。

七、有關要求

1、保持播音室的安靜、整潔，非工作人員不得進入播音室，每次播音完后要將整理好室內物品。

2、責任編輯為總負責；小記者分別負責各自的欄目，稿件要最少提前3天交編輯，編輯修改后交責任編輯，責任編輯修改后要在成稿上簽名。

3、播音員在欄目播出的前一天到播音室拿成稿。

4、每次設2名播音員。

5、在節目播出前，播音員提前10分鐘到位。

6、播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話進行播音，編輯的文章必須無病句、無錯字別字。

7、播出稿件的要求：與學生的學習、生活緊密結合，思想內容要求健康、積極向上。

8、每期稿件由責任編輯在正式播出前一天準備好，交德育處。

9、學期結束后，根據工作態度及實際工作效果，評選 “優秀小記者”、“優秀播音員”和“優秀編輯”，頒發證書和獎品。

廣播站工作計劃簡短 廣播站工作總結及計劃篇四

“語文學習的外誕和生活的外誕相等。”就是說，生活的范圍有多大，語文學習的天地就有多大。要提高學生的綜合素養，必須創設積極的校園文化氛圍。而校園廣播則在校園文化建設中扮演著重要角色，對語文學科起著舉足輕重的作用。為使語文和廣播緊密結合起來，擴大學生的視野，豐富校園文化生活，特制定計劃如下：

一、指導思想

校園廣播是學校宣傳的窗口，是學校的喉舌，也是學校集體教育最直接，見郊最快的教育媒介。在全面實施素質教育的今天，校園廣播對促進學生的個性發展，促進學校特色形成，起著重要作用。

二、活動目標

1、以人為本的管理，體現主人翁的作用。

2、主題鮮明，弘揚愛國精神，體現紅領巾廣播站的特點。

3、與時俱進，張揚學習的個性。

4、參與實踐活動，展現風采。

三、廣播內容

1、校園快訊

報道新事，宣傳校紀，安全教育，衛生天地。

2、真心送你

心理醫院，心理健康咨詢，為教師，為親人送去祝福，寄來鼓勵，傳遞心聲。

3、妙筆生花

欣賞自己的創作和優秀的文學作品。

4、開心樂園

精彩的小品，相聲，笑話，幽默故事等。

四、播出時間

每周1——4晚餐后17：20——17：30

五、領導小組

站長：楊思捷副站長：荊英

組員：馬家榮

六、播音安排

星期一：六一中隊

時期二：六二中隊

星期三：五一中隊

星期四：五二中隊

七、播音室制度

1、每次設編輯、播音員2——3人。

2、播音員必須在播音前提前十分鐘進播音室做準備工作。

3、編輯的文字必須無病句，無錯別字。播音員必須用流利、清楚、響亮的普通話播音。

4、播音的內容要真實，有資料可查。

5、播音員和編輯必須在播音前一周準備好廣播稿。

6、播音結束后，播音員要收拾好設備。填好播音記載。方可離開。

7、一學期結束后，評選優秀播音員和編輯，給予獎勵。

廣播站工作計劃簡短 廣播站工作總結及計劃篇五

為豐富學生們的校園生活，拓展學生們的視野，提高學生們的學習興趣，本學期校廣播站本著“立足校園、服務校園”的宗旨，特制定了校園廣播站工作計劃，具體安排如下：

一、招聘新成員

在新生開學之既，在團委、學生會主席團的指導下。我站秉著公平、公正的原則，招聘一些能力強、態度端正、樂于奉獻的新成員。為我站的發展注入新活力。

二、建立良好的檔案制度

檔案既個人檔案和工作資料擔案，我們要建立站內成員的個人檔案。同時，為能保管好大家的“成績”完善廣播站的檔案統計，將更好的管理廣播站自己的檔案庫。所有的投稿要求清楚的記錄好投稿人的班級、姓名，已播稿件和未播稿件都也記錄完整，稿件分類放進相關的文件夾，便于查找及統計。

三、廣播站成員調整及分工

在站內對全體成員做一項小調查,有關擅長播音類型、個人喜好,及積累上學期的播音提出寶貴建議,希望開展活動等等.大成員能夠在心情舒暢的環境中工作,提高工作效率.

初步設定對站內成員分成幾部,每組各有分工, 包括播音部、記者部、編輯部、外務部、辦公室（檔案管理、策劃），使廣播站的成員能更好的完成校園廣播站的工作，更好的為全校的師生服務。

辦公室是我站的核心，它策劃，管理，組織廣播站的各項重大活動。并建立我站成員的個人檔案。

播音部主要負責播音工作。具體工作開展見播音部工作細則。

記者部成員負責及時采集校園新聞，向站內提供即時新聞，并在訪談欄目中擔任現場采訪工作，及時向節目組反饋收聽信息。記者部還特別推出了校園互動“大餐”——“記者出動”節目。

外務部是我站與外界溝通的橋梁，同時也負責廣播站各項活動的準備工作。

編輯部負責日常節目的策劃與制作，成員在站期間編輯播音的稿件，負責整個欄目的立意及機務操作，部分編輯還在學校大型晚會中負責撰寫主持詞文稿。

四、調整廣播站的廣播內容

廣播站在內容上將有所改進，將原來欄目的播出形式多樣化，將對一些版塊進行更新，使廣播內容更全面更豐富更適合廣大同學的口味，更適合學生們的學習、生活、休閑。

主要欄目介紹

（一）新聞欄目 ——每日早間新聞，新聞專題。及時報道國內外重要事件。讓同學們通過廣播在第一時間了解國內外動態。

（二）校園采風 ——以“采擷校園新風、報道校園新聞”為宗旨。捕捉學校里發生的新鮮事、重大事件、同學們關心的事情、好人好事、以及各個系的活動通知、競賽情況等。

（三）大學生時代 ——講述同學們在成長過程中的煩惱和開心等事情。采用征文、投稿、邀請嘉賓等形式。或者以各個系別、班級、公寓為單位。講述發生在您身邊的感人故事。

（四）體育前線 ——介紹最新國內外及各個院校體育消息

（五）娛樂快報 ——幫你準確把握明星的動態，幽你一默，輕輕松松聽一聽，開開心心笑一笑。幫你消除所有煩惱與憂傷。

（六）健康長廊 ——生活中的醫學顧問，在這里您可以學到很多生活小常識。