總結是對過去一定時期的工作、學習或思想情況進行回顧、分析，并做出客觀評價的書面材料，它有助于我們尋找工作和事物發展的規律，從而掌握并運用這些規律，是時候寫一份總結了。優秀的總結都具備一些什么特點呢？又該怎么寫呢？以下我給大家整理了一些優質的總結范文，希望對大家能夠有所幫助。

學生的期末總結篇一

至今尤懷念初中的生活，或許我并未完全適應高中。初中時，貌似高中離我離得很遠。那時和現在相比，真的是“舒服”的多：從未像現在這樣努力。班中的學習氛圍要比以前好。尤其是月考來臨之前，班中掀起了一陣“背書風”，大家都在拼命的記單詞、公式、語法。下課了，再也不見同學嘻嘻哈哈的身影。我抬頭想和大家說說話，卻被那勤學苦讀的身姿所拒絕。翻開書，發現自己的知識點并不完善，立刻抓緊學習，防止被甩掉。

每個人都不甘落后!的確，能考進宿遷中學的都是宿遷市的佼佼者。有些人仍然埋頭于自己中考的實力，卻早已忘記，那早已是歷史了。現在，我們班中的前幾名，中考的分數并不高。我們班的同學將目標寫在了課桌上，并附上了一段刻苦銘心的話語;有的同學，晚上在宿舍被窩中，學習到十一點多。想起老師說過的一番話：高中，是奮斗的最后一年了。此時不努力，更待何時!

從我自身來看，我的成績并不穩定，前幾次考的較為理想，后面幾次掉了下來。語數外三門有很大的提升空間。問問以前的同學，他們的“戰斗等級”都提高了不少。不管現在是玩，還是學，都得面臨一道難關——高考。

班中的很多同學都來自于農村，抱著一副必死的決心來學習。這個寒假，或許他們仍然在努力的學習吧。從初中來到高中，簡直就是換了一個世界，它變得更加復雜、困難。然而，只要充滿了信心，就一定能夠戰勝它。不要被一些小的磨難所嚇倒。像我，前一段日子，沒怎么努力，學習成績一直在上升，到了后來，我開始努力了，成績卻開始下滑。難道上帝是不公平的嗎?并不是。高中的學習，要根據自身實際，尋找正確的方法。途中必然有很多的磨難，沒有磨難哪來的成果?

不去想是否能夠成功，既然選擇了高中，便只顧風雨兼程!高中，是一個奮斗的階段。學習別人的優點，抓住要領，不要小看或是輕視它。這三年的奮斗，足以換來你一生的幸福!

學生的期末總結篇二

這個時候，每個人都會嘆一句時光飛逝罷?除了這個詞，我再想不出其他更好的成語來形容此時復雜的心情了。當我認認真真的回顧，卻發現已經語塞：這一年有太多太多的改變，不知道從何說起了。

人們都說，大學是進入社會的過度期，進入大學第一天起我就告誡自己：我已經不是小孩，要面對，要擔當了。我深知，自己的人生由自己主宰。回顧我的大一，我認為，我是充實的，有收獲的。

在生活方面，我能夠獨立自主。第一次遠離家鄉遠離父母，我卻沒有絲毫的不適應。一來到學校就要進行為期一個月的軍訓，烈日磨練了我軍人般剛強的意志，風雨吹不倒了，這次軍訓讓我成熟讓我難忘。到了大學宿舍就像我的家。我們宿舍干凈整潔，在宿舍的大家庭中，與舍友們相互幫助相互支持，我們像親姐妹般感情深厚。一起游玩，一起分享快樂與悲傷。當然，集體生活難免會發生沖突，但我們總能體諒他人站在他人的角度去思考，最后矛盾總能化解。大一這一年，鍛煉了我獨立生活和與人相處的能力，這將讓我終身受益。

學習方面，我毫不松懈。大學的學習壓力相對高中有所減輕，一開始我有過松懈懶散，但后來我仔細想想，覺得既然學生的主要任務是學習，無論到哪里，學習都應該是最重要的事情。如果我什么都得過且過，只學皮毛，那么我來大學花這么多的時間和錢財，到頭來連能在社會上立足的一項技能都沒有學到，那我上這個大學又有什么用呢?經歷一番思想斗爭，我決定努力學習，無論什么時候都不可放松對自己的要求。上課時，我總是坐在第一排，認真聽課，獨立完成作業。課后，我還經常到圖書館，廣泛吸收知識。我決定，這樣的學習態度，我要一直堅持下去，甚至不斷改進，希望能在大學真正學有所成。

工作方面，我擔任我們宿舍的舍長，這一年中，組織舍員們活動，交流增進感情，督促大家學習，傳達消息。我們的宿舍在所有人的共同努力下發展成為一個團結友愛共同奮進的學習型宿舍。除了擔任舍長我還在學校學生會的學習部擔任助理，一年的學生會助理生活讓我有機會見到一個校級組織是如何嚴格管理，組織開展活動的。我在工作時勤勤懇懇也學到了很多技巧。

大一這一年，對我的大學生涯乃至以后的人生都有了極大的影響，這一年我結識朋友認識新老師，我不再沉默，而是想辦法讓自己發光發亮。嘗試參加各種比賽學院的新生杯，學校的十佳還有詩文朗誦等等，雖然很多并沒有取得什么成績，但在我為比賽準備的過程中，我已經有了收獲有了成長，這，難道不也是一種成功嗎?我變得自信、堅強開始會規劃自己的人生。當然，還有很多不足沒有改正比如辦事效率不高，與人交往不夠主動等等，這些都是我今后生活學習中應該努力改正的方向。大一已經悄然離去，再留戀也回不到從前，我只能通過總結經驗，讓我跨更大更穩的步子前行。

大二，新的生活新的開始，沒有了大一的懵懂，我應該更加抓住機會學習進步。我會給自己確定目標，努力去實踐，不虛度時間，勤勤奮奮，我將給自己一個與眾不同的大二!

學生的期末總結篇三

但在這一年里，我卻并沒有虛度自己的時光，或者說“恰恰相反”，正因在這一年里我不斷感受著大學生活的美妙，不斷的內涌入人生的體會充實著，這才導致了時間飛快的流逝。現在此我將自己大一階段的個人情況做總結如下：

一、體驗大學

作為一個剛剛從高考中拼搏出來的人而言，大學的生活簡直就如理想的世界一樣，充滿了樂趣和新奇。

來到大學后，我參觀了新的校園，認識了新的朋友。還參加了x社團，報名了志愿者的活動……在大學的校園中似乎充滿了無限的的可能和體會，光是去探索自己眼前能看到的，我就花費了整整一個學年的時間。

當然，在大學的體驗中我也并不僅僅是在玩鬧。各式各樣的大學活動，不僅鍛煉了我的行動能力，更讓我累積了豐富的經驗和人脈，更進一步的了解了大學，以及比這更廣闊的社會。

二、個人的學習

盡管大學很精彩，但我依舊沒有忘記自己仍是一名學生的身份。在接觸過了自己的專業課程之后，我對其的的熱情和興趣也得到了更進一步的激發。在課堂的學習上，我認認真了解了專業的知識技巧，并通過和同學們的討論和鉆研，了解到了專業的可能性和發展性，并開始為自己今后的職業定下目標。

大一的學習階段其實較為簡單，而且還有充分的時間讓我們去體會生活和活動，從各個方面來體會并學習在大學階段的事情所以回顧這個大一的學年，我學到的不僅僅是課堂的知識!環境、人際、活動……各種各樣的事情都給我帶來了不同的收獲和經驗，讓我更好的成長為一名真正的大學生。

三、今后的打算

經歷了大一階段的充分體驗后，我也開始認識到自己的目標和方向。而且為了能在大學中取得更大的成長，我也必須在文化和專業的學習上更進一步的努力!為此，在接下來的大學生活中，我會慢慢偏向學習的重點，積極提高自己的專業能力，并加強自己的實踐性，讓自己能在學習中儲備知識，在實踐中鍛煉經驗，真正成長為一個實干型的大學生，在未來能和社會順利接軌，創造出更美好的未來!