有關(guān)公司成立30周年的感言怎么寫
如果讓我只說一件事,我就說說這個發(fā)動機(jī)文化吧。
只有大小發(fā)動機(jī)都傾力投入,企業(yè)才能發(fā)展得更好。
只有企業(yè)發(fā)展好了,反過來才能為大小發(fā)動機(jī)創(chuàng)造更大的舞臺。
雖然,一個企業(yè)要能持續(xù)高速發(fā)展,發(fā)動機(jī)文化遠(yuǎn)不是充分必要條件,但30年來,聯(lián)想就像一個奔日子的人,前面,永遠(yuǎn)有不斷往高了挑的目標(biāo);腳下,正是大小發(fā)動機(jī)層出不窮,而且同步開足馬力,才催生了無比澎湃的動力,推動我們勇往直前。
我想寫上2句公司成立三周年的感想
我想寫上2句公司成立三周年的感想:來到公司已經(jīng)3年,在這3年里我成長著,也見證了公司一路發(fā)展到今的旅程。
最想對自己說的一句話就是:不忘初心,伴隨公司同發(fā)展。
公司10周年感言怎么寫
老總要求寫一份公司成立10周年感言,大家?guī)兔φ尹c(diǎn)范文,被我修改一下
大概200字就夠了
本公司是一家公司
要一篇單位成立四周年的感想
單位是我家 發(fā)展靠大家
幫忙寫一篇校慶30周年感想
1在國慶六十年的歡呼聲下,我校即將迎來她六十周年的華誕,真可謂普天同慶啊
煙雨瓢渺路遙遙,經(jīng)過六十年的歷程,從邯鄲學(xué)步,到現(xiàn)在的豐功偉績,湖南商學(xué)院已經(jīng)成為一個值得學(xué)生愛戴的學(xué)校。
不算太短的時光,凝聚了幾代人的情感,在這段滄桑的歲月里,它不隨滄桑的巨變而暗淡,也不因世事的變遷而失色,它記載著商學(xué)院一路走來的辛酸和淚水,也鑲嵌著商學(xué)院的燦爛星光。
在這段滄桑的歲月里,她在不斷地拼搏,不斷地進(jìn)步,培育了許許多多的有激情、有理想、有抱負(fù)的年輕人,讓他們利用自己學(xué)到的知識走上社會,走向成功。
著名作家老舍曾在一篇文章中寫道:“一所學(xué)校或者正象一個人,她的特色總多少與她所在的地方有些關(guān)系”。
一方水土養(yǎng)一方人。
諸葛八卦村秉承先祖諸葛亮遺訓(xùn)———“淡泊明志,寧靜致遠(yuǎn)”,民風(fēng)淳樸好學(xué),尊師重教蔚然成風(fēng)。
“生斯邦者,聞其風(fēng),汲其流,得其一緒則足以卓然自樹立”,借用梁啟超先生的話,我感覺商學(xué)院的辦學(xué)宗旨與之血脈相連、息息相通。
從母校走出去的學(xué)生,師友感情深厚,多誠實(shí)為人,踏實(shí)做事,在各行各業(yè)各顯神通。
湖南商學(xué)院是一所以經(jīng)濟(jì)學(xué)、管理學(xué)為主,涵蓋經(jīng)、管、法、文、理、工等學(xué)科的多科性省屬全日制普通本科高等院校,是教育部本科教學(xué)工作水平評估優(yōu)秀高校。
2008年,成為湖南省新增碩士學(xué)位授予權(quán)立項建設(shè)單位。
學(xué)校遵循厚德、博學(xué)、精明、自強(qiáng) 的校訓(xùn),以育人為本,以教學(xué)為中心,堅持培養(yǎng)基礎(chǔ)扎實(shí)、綜合素質(zhì)高、實(shí)踐能力強(qiáng),具有市場意識和創(chuàng)新精神的應(yīng)用型高級專門人才。
面向30個省、直轄市、自治區(qū)招生,培養(yǎng)了7萬余各類專門人才,近年來年度就業(yè)率一直穩(wěn)定在94%以上,為地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)和社會發(fā)展作出了應(yīng)有的貢獻(xiàn)。
學(xué)校對外交流日益廣泛,已與荷蘭、愛爾蘭、美國、加拿大、澳大利亞、英國等國家的20多所大學(xué)和科研機(jī)構(gòu)建立了合作辦學(xué)和校際交流關(guān)系。
在這校慶之際,我們當(dāng)然會有一感想,一是對學(xué)校的思索,另外是對自已的反省。
展觀過去六十年的成績,我們對學(xué)校的成就無可厚非。
雖然學(xué)校面積與其它學(xué)校相比,規(guī)模小了點(diǎn),不過學(xué)校有一個很強(qiáng)的師資力量。
有教職工1040人,其中,正、副高職稱教師356人,具有博士學(xué)位的教師70人,享受國務(wù)院政府特殊津貼的專家8人,新世紀(jì)百千萬人才工程國家級人選2人,教育部新世紀(jì)優(yōu)秀人才支持計劃人選3人,湖南省121人才工程人選13人。
現(xiàn)設(shè)有16個教學(xué)院(部)、31個本科專業(yè)、26個科研機(jī)構(gòu)以及教育部首批批準(zhǔn)成立的獨(dú)立學(xué)院--北津?qū)W院。
有省級重點(diǎn)學(xué)科1個,省級重點(diǎn)建設(shè)學(xué)科3個;教育部高等學(xué)校第一類特色專業(yè)建設(shè)點(diǎn)1個,省級重點(diǎn)專業(yè)5個,省級特色專業(yè)9個;國家級精品課程2門,省級精品課程6門;省級優(yōu)秀教學(xué)實(shí)習(xí)基地6個,省級教學(xué)團(tuán)隊3個,教育部2007年度人才培養(yǎng)模式創(chuàng)新實(shí)驗區(qū)建設(shè)項目1個。
普通全日制在校本科學(xué)生16000余人。
尊師重教方能育人,學(xué)校只有緊緊抓住教育,才能有成就。
譚嗣同在《瀏陽算學(xué)館增訂章程》中說到“為學(xué)莫重于尊師”。
教師是人類文明的傳承者。
尊重教師是重視教育的必然要求,是社會文明進(jìn)步的重要標(biāo)志,是尊重勞動、尊重知識、尊重人才、尊重創(chuàng)造的具體體現(xiàn)。
我們要進(jìn)一步在全社會弘揚(yáng)尊師重教的良好風(fēng)尚,把廣大教師的積極性、主動性、創(chuàng)造性更好地發(fā)揮出來。
有關(guān)部門要滿腔熱情關(guān)心教師,保障教師的政治地位、社會地位、職業(yè)地位,維護(hù)教師合法權(quán)益,努力改善教師的工作、學(xué)習(xí)、生活條件,為教師教書育人創(chuàng)造良好環(huán)境。
隨著經(jīng)濟(jì)發(fā)展要不斷提高教師待遇,依法保障教師收入水平,完善教師醫(yī)療、養(yǎng)老、住房等社會保障。
第二就是,學(xué)生對自已的思考。
一個人能夠愛國也能夠愛校,在校慶來臨的時候,我們不應(yīng)該把自已置之度外,而是以更好的面貌迎接校慶。
也只有愛校了,才能有熱情的心去學(xué)習(xí),去迎接挑戰(zhàn)。
我們每個人,除了與生俱有的家園之外,學(xué)校可以說是我們的另一個成長園地,因為我們除節(jié)假日之外,更多的時間都將在校園度過,這樣的大家庭很珍貴,因為它是不屬于個人的,是需要我們大家共同營造,共同關(guān)注愛護(hù)的大家園,我們從這里成長,在不遠(yuǎn)的將來,我們這群學(xué)子,也將會從這里飛向希望的藍(lán)天,飛向自己理想的彼岸。
因此,我們更應(yīng)該懂得如何去呵護(hù)把我們推向人生成功彼岸的學(xué)校,更應(yīng)該以一種求知感恩的面貌和心態(tài)去尊愛為我們?nèi)松鷮?dǎo)航的老師們,在今天這樣一個競爭非常激烈的社會,唯有學(xué)校,是邁向知識經(jīng)濟(jì)發(fā)展的第一課堂,是開發(fā)心靈,促進(jìn)知識升華的第一步伐. 如果說,校園是學(xué)子們的另一個天堂,那么,學(xué)校里的老師們,就是天堂里指引心靈的天使,一個好的老師就如同點(diǎn)亮幼小心靈的明燈,讓我們受用終身,讓校園分外輝煌.因此,我們說尊師愛校,它所涵蓋的意義,不僅僅是思想行為素質(zhì)的體現(xiàn),更是我們回報感恩的根源。
六十年來,湖南商學(xué)院歷經(jīng)滄桑,幾經(jīng)周折,又不斷進(jìn)步,不斷發(fā)展,數(shù)創(chuàng)輝煌。
從最初的不足百名學(xué)生到如今的16個學(xué)院、26個科研所,31個本科專業(yè)近16000名學(xué)生,湖南商學(xué)院辦學(xué)特色日趨明顯,辦學(xué)效益和教育質(zhì)量穩(wěn)步提高。
六十年來,商院的老師始終勤教善教、甘為人梯;商大的學(xué)子始終嚴(yán)謹(jǐn)篤學(xué)、立志成才,優(yōu)良的教育教學(xué)傳統(tǒng)屆屆相傳,出色教風(fēng)學(xué)風(fēng)得到了省級領(lǐng)導(dǎo)和社會的一致好評。
斗轉(zhuǎn)星移,歲月滄桑。
六十年風(fēng)雨浸潤流嵐歲月,積淀下沉沉履步,六十年崢嶸穿透純凈書聲,抒寫出精彩華章。
六十年的拓荒播種,這里已成為一片沃土,六十年的鍥而不舍,這里已成為人才的搖籃,六十年的上下求索,這里已成為長沙一顆璀璨的明珠。
回首往昔,我們驕傲;展望未來,我們向往;恩承蔭庇,我們感激;承前啟后,我們?nèi)沃氐肋h(yuǎn)。
往事如歌,未來如詩,如椽大筆寫不完激情歲月,千言萬語抒不盡滿腔深情,長歌豪邁待我們揮斥方遒。
愿商學(xué)院人能繼續(xù)植桂培蘭不仰千種綠,栽桃育李尤欽萬頃材。
成就是昨天的句號,開拓是永恒的主題。
在新的歲月里,在新的征程中,商院的全體師生將緊緊把握時代的主旋律,狠抓校園建設(shè),積極推進(jìn)名師工程,繼續(xù)深化課程改革,大力推進(jìn)素質(zhì)教育,向著更高更遠(yuǎn)的目標(biāo)邁進(jìn)。
我堅信:湖南商學(xué)校的明天會更燦爛
2金秋11月,我校迎來了她的三十華誕,三十年的風(fēng)雨滄桑,三十年的流金歲月,三十年的執(zhí)著追求,留給我們的即使是點(diǎn)點(diǎn)滴滴,但也必是豐厚的、溫馨的、難忘的。
1984年的7月,我從山東大學(xué)畢業(yè)分配到原上海石化技工學(xué)校(現(xiàn)在的石化工業(yè)學(xué)校),給了我一個教師的定位,直至現(xiàn)在成為石化工業(yè)學(xué)校的教師,不知不覺中已在從教24年。
反思起來,在這么多年里我為學(xué)生做得并不多。
不過從教的二十多年里,我逐漸形成一種意識,即:學(xué)校教育的力量,在很大程度上取決于教師在學(xué)生心目中的形象,而教師在學(xué)生心目中的形象,又全部植根于教師的人格魅力和教師的學(xué)識水平與工作態(tài)度。
老師只有全面地了解學(xué)生、研究學(xué)生,才能有效地評價學(xué)生、管理學(xué)生和教育學(xué)生。
當(dāng)然,最重要是要關(guān)心學(xué)生、愛學(xué)生。
關(guān)心學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn):原來他們就像自己的孩子,是那樣天真可愛,是那樣值得你為他即使付出畢生的精力也無怨無悔。
當(dāng)你把嚴(yán)厲的質(zhì)問變成溫柔的詢問、生硬的指責(zé)變成關(guān)切的問候,師生之間的隔閡、誤會甚至是矛盾,將會在頃刻之間化為烏有。
你得到了學(xué)生的信任,學(xué)生得到了老師的溫暖,師生之間建立起了和諧的關(guān)系,你會一下子有種豁然開朗的感覺,心里輕松了,身體輕松了,你又獲得了一個學(xué)生的心,他將從此屬于你了,你會因此而獲得快樂。
關(guān)心學(xué)生,你就會發(fā)現(xiàn):原來他們身上的缺點(diǎn)是可以改掉的,只要你再多一份耐心。
而耐心的源頭是關(guān)愛,沒有愛你就不會發(fā)現(xiàn)他、贊美他、寬容他,你就會變得冷漠、尖酸、刻薄,容不下學(xué)生一點(diǎn)點(diǎn)的失誤、錯誤,你或是大發(fā)雷霆,或是棄之不管,在給學(xué)生的身心造成傷害甚至斷送學(xué)生未來的同時,搞得自己身心疲憊,性情暴躁,這樣,你還會快樂嗎
而有了愛有了耐心,你會用心去等待,去捕捉他們身上哪怕很小的一個閃光點(diǎn),然后說給他們聽,讓他們知道原來自己也很不錯,自己的明天也會很燦爛,鼓勵他們?nèi)^斗去爭取一次成功的體驗。
課堂上我公平的對待每一個學(xué)生,我知道差生更需要老師的幫助,他們也希望獲得成功的喜悅,我會設(shè)計不同層次的問題,照顧到每一個角落。
你給了他們機(jī)會,他勢必還給你一個奇跡,這會讓你獲得快樂。
作為教師不僅要有淵博的文化知識,高超的教學(xué)藝術(shù),更重要的是一個字:愛——對學(xué)生的愛,對教育事業(yè)的愛,沒有愛,就沒有教育。
用愛的理念,為學(xué)生們支撐起一片湛藍(lán)的天空,給學(xué)生們留下自由翱翔的空間,既要做他們的良師,更要做他們的益友,使教師的愛成為推動學(xué)生前進(jìn)的動力。
回顧多年的從教歷程,我深深地感到,要做一個學(xué)生需要并喜歡的老師,必須時刻注意修養(yǎng)師德,以自己的一言一行去影響學(xué)生。
每天要求學(xué)生做到的,我首先做到,業(yè)余時間我認(rèn)真鉆研業(yè)務(wù),大量翻閱教育雜志,不斷給自己充電。
在耕耘中拓寬視野,在執(zhí)教中提煉師藝。
我們的工作是平凡的、瑣碎的,也是艱辛的,這里沒有令人羨慕的財富和權(quán)利,沒有顯赫一時的聲名和榮譽(yù),也沒有悠閑自在的舒適和安逸。
可是我們有的是:對教育事業(yè)的熱愛和忠誠,將青春和生命奉獻(xiàn)給這一事業(yè)的信念和決心。
雖然工作不久,我卻親眼目睹了老師們的愛崗、敬業(yè)、奉獻(xiàn)等作為,親耳聆聽了不畏艱苦、孜孜不倦、潛心于育人的感人事跡,親身感受了那為了學(xué)生真誠奉獻(xiàn)的博大情懷。
面對著一張張青春洋溢的臉,一顆顆水晶般純凈的心,我想:教育事業(yè)也許擁有世界上最高利潤的回報,你播下的是一粒愛的種子,收獲的卻是整個美麗的人生。
教學(xué)中,我也許不能把愛匯聚成海,但我會竭盡我的生命把愛的水滴凝聚成一條小溪,讓清澈流進(jìn)每個學(xué)生的心,教育是一方充滿理性的天地,也是一片飽含情感的空間。
進(jìn)校二十年多年來,學(xué)校的變化日新月異,學(xué)生在變、教育教學(xué)理念在變,學(xué)校的教育教學(xué)在不斷改革和發(fā)展。
遠(yuǎn)的不說,就化工專業(yè)的分析化學(xué)課程而言,近十多年以來已經(jīng)歷了多輪改革。
課程的名稱由《分析化學(xué)》、《化工分析》、《基礎(chǔ)化學(xué)II》改為《分析實(shí)訓(xùn)》,《分析化學(xué)》課程教學(xué)內(nèi)容以理論教學(xué)為主,實(shí)驗課時不足理論課時的三分之一,分析實(shí)驗室空間小、儀器少,一學(xué)期只能接受約四個班級學(xué)生的實(shí)驗,能開設(shè)的實(shí)驗又少。
由于學(xué)生在校動手做實(shí)驗的機(jī)會少,故學(xué)生的動手操作能力較弱,學(xué)生畢業(yè)到了工作單位后,還需學(xué)習(xí)一段時間才能上崗操作。
為了適應(yīng)二十一世紀(jì)對技術(shù)人員的要求,現(xiàn)在分析化學(xué)教學(xué)主要以實(shí)驗教學(xué)為主,為了滿足教學(xué)需要,分析化學(xué)實(shí)驗室也經(jīng)過多次改造建設(shè),由擴(kuò)大實(shí)驗室空間、實(shí)驗室布局的改造到儀器設(shè)備的添置,目前的分析實(shí)驗室與十幾年前相比上了幾個臺階,分析實(shí)驗室一學(xué)期能接受16~18個班級的實(shí)驗。
實(shí)驗教學(xué)模式、方法也不斷改革更新,由理論、實(shí)驗分別授課,改革為理論實(shí)踐一體化教學(xué),采用任務(wù)引領(lǐng)和項目教學(xué)法,教學(xué)效果也不斷提高。
做中學(xué),極大地激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,同時學(xué)生的動手操作能力大幅度提高。
在2006年和2007年分別選拔了3名學(xué)生,參加全國“化學(xué)檢驗工”技能比武,其他學(xué)校的選手均是分析專業(yè)的學(xué)生,只有我校選手是化工專業(yè)的學(xué)生,在強(qiáng)手林立比賽中,我校選手獲得了二等獎,取得了不錯的成績,這都?xì)w功與學(xué)校的教學(xué)改革和發(fā)展。
作為石化工業(yè)學(xué)校的一名教師,此時此刻,一種為學(xué)校而感到自豪與驕傲的激情油然而生。
是啊,三十年啦。
三十年的風(fēng)雨征程,三十年的勵精圖治,三十年榮辱與共,石化工業(yè)校園那“獨(dú)特”的魅力,還是那樣的包羅萬象,深遠(yuǎn)而流長。
我們翹首盼望著石化工業(yè)三十周年的到來,盼望著她以更動人的面貌展現(xiàn)在校友面前,盼望著她歷史上新的一頁緩緩展開——無比興旺的氣象在校園的上空繚繞飛舞。
我能為公司發(fā)展做什么
——十周年司慶感悟
共成長是一種緣分 ----慶賀武漢凡谷電子股份技術(shù)有限公司成立二十周年回顧過去,我們?yōu)槿〉玫某煽兏械阶院溃雇磥恚覀兏痈械饺沃囟肋h(yuǎn)。
過去二十年的成績?yōu)槲覀兘窈蟮陌l(fā)展奠定了良好的基礎(chǔ)。
未來的二十年,我們要更加清醒地認(rèn)識到凡谷公司面臨的形勢和任務(wù),繼往開來,迎接挑戰(zhàn),不斷開拓前進(jìn)。
同志們,千里之行,始于足下。
公司在研發(fā)新產(chǎn)品的同時努力縮短開發(fā)周期,降低開發(fā)項目成本,在提高產(chǎn)品質(zhì)量的同時努力降低采購成本;強(qiáng)化隊伍建設(shè)、提高管理水平,如:文件的會簽、資料管理(如:圖紙)、物品的交接、資產(chǎn)的維護(hù)和管理、行政事務(wù)的處理等等,都是規(guī)范系統(tǒng)的管理;加強(qiáng)全員培訓(xùn),提高員工對企業(yè)的忠誠度,努力提高中層管理團(tuán)隊的執(zhí)行力和協(xié)調(diào)溝通能力,對管理干部集中進(jìn)行管理知識、執(zhí)行力、培訓(xùn),并充分利用每月例會,研討和灌輸公司經(jīng)營理念。
通過學(xué)習(xí)培訓(xùn)使我們的管理團(tuán)隊在思想觀念、工作作風(fēng)、業(yè)務(wù)技能、執(zhí)行力協(xié)調(diào)溝通能力等方面的素質(zhì)有了明顯的提高。
將企業(yè)文化深入人心,使公司凝聚力進(jìn)一步增強(qiáng)。
公司ERP系統(tǒng)管理軟件的實(shí)施,能有效的降低成本,控制成本費(fèi)用,提高工作效率。
以上的工作成績無不說明我們的管理水平又上升到一個新的高度,公司正朝著規(guī)范、規(guī)模的現(xiàn)代企業(yè)管理理念在發(fā)展。
公司“以人為本”的文化,引領(lǐng)著我們將自己的幸福積淀下來,與周圍的人們一同分享。
個人發(fā)展要跟上公司發(fā)展的主旋律,這一思想使員工要將自身的發(fā)展融入到公司的發(fā)展中,與公司的發(fā)展保持一致,使自己成為公司核心競爭力的一部分。
隨著公司業(yè)務(wù)的蓬勃發(fā)展,員工隊伍也快速壯大,在公司戰(zhàn)略目標(biāo)的指引下,大家精誠團(tuán)結(jié),求實(shí)奮進(jìn),加強(qiáng)團(tuán)隊學(xué)習(xí),注重項目錘煉,老員工技術(shù)業(yè)務(wù)水平在不斷提高,新員工也很快地適應(yīng)了企業(yè)的發(fā)展節(jié)奏,積極投入緊張而有序的工作中。
在未來的日子里,我們依然會更堅定的行走在路上,我們依然會懷抱我們的夢想披荊斬棘,不論前方有多少坎坷和艱辛,我們始終有理由相信更美好的風(fēng)景一定在前方
一個二十年的凡谷人帶領(lǐng)一個年輕的團(tuán)隊出發(fā)了
不需要多少豪言壯語,把所有的清醒和剛毅都裝在內(nèi)心深處,“我們要完成目標(biāo),必須要在業(yè)務(wù)模式上創(chuàng)新,離客戶的要求更近一點(diǎn)”。
紀(jì)念公司成立20周年優(yōu)秀文章名單 紀(jì)念公司成立20周年的征稿活動告一段落。
活動總計收到稿件56篇,依據(jù)征稿時提出的要求為標(biāo)準(zhǔn),由公司主要領(lǐng)導(dǎo)組成評選委員會評選出了15篇優(yōu)秀文章。
15篇優(yōu)秀文章中有6篇著力探討集團(tuán)公司發(fā)展的戰(zhàn)略、方向和模式,以及如何更好地發(fā)揮集團(tuán)合力等綜合性問題,有3篇以如何提高自主創(chuàng)新能力為主題,有2篇認(rèn)真分析了人力資源對企業(yè)發(fā)展的重要意義,另有3篇分別從危機(jī)意識、企業(yè)文化和全面提高企業(yè)管理能力的角度闡述了作者的觀點(diǎn)和建議。
除了這15篇以外,還有許多非常好的文章,在認(rèn)真分析公司實(shí)際問題的基礎(chǔ)上提出了切實(shí)有效的建議。
限于名額,不能一一選為優(yōu)秀,本報將陸續(xù)予以選登。
向優(yōu)秀文章作者表示熱烈的祝賀,向所有提交稿件、為公司發(fā)展獻(xiàn)計獻(xiàn)策的同事們表示衷心的感謝
紀(jì)念公司成立20周年優(yōu)秀文章和作者名單(排名不分先后): 高 明 構(gòu)建集團(tuán)合力,謀求更大發(fā)展 趙坤鵬 集團(tuán)化運(yùn)作,打造百年北洋 許志強(qiáng) 關(guān)于集團(tuán)公司發(fā)展的思考 蔡海蓉 北洋成立20周年有感 胡世昌 提高企業(yè)競爭力的一點(diǎn)思考 鞠成光 淺談來料加工企業(yè)的成長與再成長 郭建榮 積極促進(jìn)北洋下一個20年的發(fā)展 叢強(qiáng)滋 以“創(chuàng)新”推動企業(yè)持續(xù)發(fā)展 董述恂 創(chuàng)新是企業(yè)發(fā)展的不竭動力 鄒 竹 創(chuàng)新才是企業(yè)生存發(fā)展的根本之路 夏俊玲 對建立后備干部培養(yǎng)機(jī)制的淺見 孫忠周 加強(qiáng)團(tuán)隊建設(shè),穩(wěn)步推進(jìn)市場 阮希昆 興于憂患 呂志祥 以人為本,整合資源,促進(jìn)發(fā)展 孫京平 讓員工認(rèn)同企業(yè)文化
慶祝公司成立二十周年,作為公司員工,寫給公司的寄語。
200字左右,求幫忙。
二十年前的今天,公司還只是一顆明亮的小星,悄然在帝都北京的天空下閃閃發(fā)光;二十年后的今天,猶如一輪火紅的太陽,迎著燦爛的朝霞而出,發(fā)出萬丈光芒,照亮了城市的每個角落。
首創(chuàng)期貨自1996年1月成立至今,在歷經(jīng)無數(shù)風(fēng)風(fēng)雨雨的日子后,終于在2024年迎來了它二十周歲的生日。
20年,說起來是一段歷史,或許只有真正經(jīng)歷過的人方知其中酸甜苦辣。
然而2024年不僅是公司成立20周年的偉大日子,也是我進(jìn)入首創(chuàng)的第一年,在這特殊的一年里,除了努力工作以示感激之余,我將以此文獻(xiàn)上我對公司深深的祝福
上一篇:擔(dān)任主持人的感言
下一篇:返回列表