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給母校留個紀念冊感言

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給《母校留個紀念冊》開頭

窗前的花開了又敗了,門前的樹綠了又黃了,一陣涼風拂過我的面頰,心中不免有些愜意,不免又想起了往事。

這時,我想把那些精彩的瞬間我都要留給我的母校——為母校做個紀念冊。

北京課改版第八單元給母校留個紀念冊

誰知道怎么寫呀

回憶小學六年的點滴生活,為你的成長紀念冊,寫一段成長感言

你想起小學時候的時光,可以說是一生中最美好的年華,無憂憂無慮,天真的時代已不再有,那時候的年華多么的美好,可是一切都不會重來,會一起成長的,過一段非常的,經歷,為那段少年時代一見極片美好的,記憶片段

小學6年后的感想

這兒有三篇,都不一樣。

一: 六年的時間,既不多,也不少。

同學們都彼此希望時間能夠停止,不再向前流動。

然而時間依舊那么不緊不慢的在走,竟如流水一般地從我們指縫間流去,“滴答滴答”聲中流去。

當我們發覺想要去抓抓它時,它已經消隱無蹤。

“月有陰晴圓缺,人有悲歡離合。

”我們即將迎來生命中第一個“離”。

心中有太多太多的不舍,太多太多的惜別。

我們每天上學,每個人依然笑得那么燦爛,仿拂有千萬朵鮮花同時綻放。

但我們心中清楚,每個人的心里,其實都有一種淡淡的惆悵。

曾記得,運動會上我們的風采;曾記得,籃球場上我們的英姿。

六年啊,有太多太多值得我們回憶的事情。

、同學……一切曾經幫助過我們和我們幫助過的人,誰又會真的忘記

六年時光,就像大海一樣,永遠藏在我們心中。

一年又一年,風風雨雨;一日又一日,日起日落,母校的厚愛滲入我的心底。

昨日,我在這兒認字寫作;今日,我在這兒茁壯成長;明日,我將從這兒起飛,塑造光輝亮麗的未來。

青春的腳印留在校園的小路上,笑語歡歌,留在花壇的馨香中……母校的每一個角落,都珍藏著我們的身影,彌漫著我們的幻想,讓我們永不忘記。

春雨綿綿,點點滴滴,激起思念的漣漪;綿綿春雨,絲絲縷縷,牽著我們永遠的母校.... 二: 年鳳凰花開時,這就是一個學生飛向另一個世界的旅程,展開了青年的生活。

幾年的生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業而寫下一個完整的句點。

留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶

畢業了,回想起這幾年的學生生活是這么的多采多姿啊

真希望時光能倒退,但那只是一個不可能實現的夢想罷了。

天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經地義無法改變的事情。

畢業后我要更加努力用功讀書,為母校爭光,才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。

三年來,同學們的互助,老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風平浪靜了。

三年了,陪我走過1000多個日子的可愛的同學,不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍

當我們再度重逢時,又是另一段快樂的開始…… 踏出校門,我不再是中學生。

(可改) 回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心。

再見了,給我友誼的好朋友! 再見了,給我教誨的老師們

三: 曾記得六年前,我們還是一群無知而又頑皮的小孩,在老師耐心的幫助和教育引領下,如今個個都已變成風華正茂、全面發展的少年。

六年的小學生活在不知不覺中就要結束了,我們馬上就要踏進中學的大門,成為一名合格的中學生了。

就要與相處六年的同窗好友分別,告別尊敬的老師和敬愛的母校,在此,我代表所有六年級的同學向尊敬的老師,敬愛的母校真誠的道聲——謝謝。

謝謝您們六年以來對我們的悉心教導與關心幫助。

因為您的付出,才給了我們最堅定的信心,所有拼搏的汗水都會化做我們初中時代學習的動力。

我們都不會忘記母校,不會忘記給予我們六年培養和愛護的老師們。

六年來,老師和我們如影相隨、不離不棄。

在陽光燦爛的日子里,老師開開心心地跟在我們的身后。

老師享受著我們的快樂。

老師是我們的欣賞者、仰慕著,老師是我們的崇拜者、縱容者。

老師雀躍是因為我們歡樂,老師開懷是因為我們興奮。

同學們,我提議:大家向所有為了我們無私奉獻的親愛的老師們揮揮手,大聲地說一聲:謝謝您,親愛的老師們,我們會永遠想念您們的。

“雄關漫道真如鐵,而今邁步從頭越

”請老師相信我們,我們會在中學中倍加努力,取得更大的成績。

最后,我代表六年級的全體同學祝福所有的老師——越來越年輕,身體健康,萬事如意

祝福我的母校——康莊中心小學的明天會更好

謝謝

好不容易寫的,給我加分吧

六年級畢業感言 不少于150字 主要寫一些感謝學校和老師的話

最佳答案時光如水,轉眼間,短暫而豐富多彩的小學生活已在身邊悄然流逝.在即將畢業離校之計,我心中充滿了對母校的不舍以及對學校領導和老師們的感激之情. 相逢也只是偶然,相逢即刻將又分手。

數個春秋以后的時光,誰人能將它預料

每個人都有自己的奮斗,無需思念著相逢,我們的周圍有層出不窮的朋友,何必時時憶起過去的少數,只要心里有一星光閃動,偶然的相逢時能有一絲清純純的激動,能有一聲問候,這就最好,也就足夠。

也許我們還能再次合作,能否為著這份情誼,共同奮斗

也許我們天意會聚在一起,許是新春,許是中秋,就讓我們喝一杯酒。

當臉紅的時候,我們狂歡一曲。

也許,畢業后我們相會不能,即使偶然的相會也得離去匆匆。

只愿在未來的日子里,能微微地遞來一個笑容,讓如今的歲月留存心底,不求又有如何的回憶。

也許我們還將作為校友返回母校,也許能在一起合影留念,但定難全數而歸。

有的是脫身不能,有的是今世難回,怎能夢想是誰

也許是你,也許是我。

如果,就象現在;如果,握手不能,點頭不能,就讓我們的目光對流,作為人生,也不可奢求。

不要說人生不過是相聚與別離, 生活的意義只在友誼的長青。

當冥想的日子已經飛逝,煩囂的世界把我們帶去,誰記得舊時朋友的知交和過去年代的友誼,讓我在這紀念冊的一角且留下輕微的痕跡。

生活是美好的,道路卻不總是那么平坦的,關鍵是如何自己走好緊要的每一步。

因為美麗的彩虹在雨后,真誠的友誼在別后。

六年雖像閃電一瞬即逝,卻將照亮我生命的永恒。

這喧鬧的世界亦在我默默的尋覓中變得可愛了 ……再見了,朋友,愿你珍藏起那甜蜜的或許是枯澀的回憶吧

時光飛逝,轉眼間六年的小學生崖即將結束,再這六年經歷了 許多喜怒哀樂的事,我也交了許多朋友,這些朋友在我傷心的時候, 鼓 勵我.安慰我,也有也有許多老師教導我做人做事的道理,讓我 在這六年里成長了許多,我要感謝老師的教導,雖然小學生崖結束 了,但不代表學習結束了,可是上了國中就要跟好朋友分開了,還真 是舍不得,這些美好回憶,將永遠留在我心里,成為我一生最難忘的 事。

畢業感言 每年鳳凰花開時,這就是一個小學生飛向另一個世界的旅程,展開了青少年的生活。

六年的小學生活,回想起來真是甜蜜,但這些也將隨著我們的畢業而寫下一個完整的句點。

留下一個個永遠令人懷念而且獨一無二的美好回憶

即將畢業了,回想起這六年的小學生活是這么的多采多姿啊

真希望時光能倒退,讓我再回到從前那個什么都不懂的黃毛ㄚ頭,重新再開始一次六年的小學生活,但那只是一個不可能實現的夢想罷了。

天下沒有不散的宴席,有聚就有散,有離別才會有相逢的一天,這是天經地義無法改變的事情。

畢業后我要更加努力用功讀書,為母校爭光,才不會辜負了這些年來老師的細心教導與期望。

六年來,同學們的互助,老師的教導都讓人感到校園生活的溫馨,雖然期間也有不愉快的事情,但是就如湖水起短暫的波浪,很快又風平浪靜了。

六年了,陪我走過2000多個日子的可愛的同學,不辭辛勞諄諄教誨的老師,和校園里的一草一木,跟你們說再見,是多么的不舍

當我們再度重逢時,又是另一段快樂的開始…… 踏出校門,我不再是小學生。

回頭望望,千絲萬縷牽扯著我的心。

再見了,給我友誼的好朋友! 再見了,給我教誨的老師們

再見了,給我留下永久回憶的濟師附小

六年的時間,轉眼間就過去了。

歲月帶走了時間,卻帶不走我的回憶。

想起初入學時,每個人臉上那純真的表情,一雙雙渴望學習的眼睛,老師讓我們介紹自己時,我們羞澀、膽小。

經過六年的學習、相處,那曾經矮小的男孩變成了一個高大的壯小伙,那曾經扎著兩個小辯的女孩變成了一個亭亭玉立的少女,我們從一個懵懂的孩子變成了有思想、有追求的花季少年。

我們在這六年中,一起歡笑,一起悲傷,一起努力,一起成長。

校園里,留下了我們的難忘回憶。

忘不了以往共同相處的日子,心中更讓我呈現出美好的期望。

我們同學之間的友情是不可磨滅的,一切一切隱藏在每個人的心底。

校園里的每一條小路,都留下了我們的足跡,每一朵小花,都變成了一段美好的會議。

這一天我們畢業了,像風中的蒲公英,奔向各自的方向。

在離別的那一刻,我默默地祝愿,愿你們的夢想早日實現。

讓我們乘著美好的夢,帶著大家的真心祝福,充滿自信地迎接新的挑戰

最后,祝愿同學們在KTV玩得開心,祝愿你們能在未來的道路上收獲更多成績

三年的時光雖然很短暫,但回頭看 看走過的路,有曲折的一段,更多 的是平坦. 舒暢感覺.人生路上有 成功.也有失敗,請相信有志者事競成 我不知道\\\/有多少個星辰醉心其間\\\/揮一揮手\\\/又怎能抹去\\\/這不絕如縷的眷戀\\\/哪怕今后的風景更美更好\\\/我都無法輕拋過去\\\/一展笑顏\\\/盡管人生告別尋常事\\\/真告別時\\\/卻又難說再見 昔我來思,桃李累累;今我往矣,楊柳依依。

南風又輕輕地吹送,相聚的光陰匆匆。

親愛的朋友請不要難過,離別以后要彼此珍重。

柳陰下別百般惆悵,同窗數載少年情長,望征程千種思緒,愿友情化為奮進的力量

我的朋友們,我們要暫時分別了;珍重珍重”的話,我也不再說了。

在這欲去未去的夜色里,努力鑄造幾顆小晨星;雖然沒有多大光明,但也能使那早行的人高興。

你能否送我一塊手帕

讓我心上飄起一片帆。

動身的時刻到了,讓我們走吧

不必惋惜,也無需告別,縱使歌聲漸漸地沉寂下去,我們的心也會永遠地跳蕩不息。

如果我能,我愿將心底的一切都揉進今日的分別。

但是我不能啊

那么,就讓我們以沉默分手吧

要知道,這是一座火山的沉默,它勝過一切話別

相逢又告別,歸帆又離岸,既是往日歡樂的終結,又是未來幸福的開端。

面對著歲月擺下的筵席,我們相互微笑殷勤地勸酒,仿佛所有沒說的愛戀與不舍,都收藏在語句的背后。

因為我們都已明白,此去再也沒有比手中這一杯更醇更美的酒了。

你的身影是帆,我的目光是河流,多少次想挽留你,終于不能夠。

我知道人世間難得的是友情,但更寶貴的卻是自由。

你終于要走了,但你把花的形象留了下來,你把花的芬芳留了下來,你把我們共同澆灌的希望也留了下來。

今后只要我想起你,我的歲月就會永遠地鮮艷,永遠地芳菲。

------------------------------------------------------------------------------------ 關于畢業贈言…… 理想和信念在這里交融,夢想與情感在這里匯合,一千個日日夜夜的埋頭苦讀、拼搏奮進的時光在這里定格。

撫今追昔,物換星移。

我們有過無數的情感相通,也有過許多的靈魂共鳴,但我還是十分擔心自己能否在你們即將走出未成年人的保護、獨立于社會之時畫上點睛的一筆。

一年里,理想與現實的巨大反差,我動搖過,錯把懶散當瀟灑,錯把安逸當享受,甚至還產生過奮筆急書,一封辭職信甩手不干的念頭。

這些剎那間的動搖和失落,卻使我一次次地變得爭強好勝、不甘落后,急流勇進地打開新的局面,找到新的起點。

不斷地體驗到了初為人師的苦與樂雖然我不能象播音員、主持人那樣擁有觀眾羨慕的目光和雷鳴般的掌聲,但我卻真正體驗到了生活的苦、辣、酸;感受到了人生的真、善、美。

既然命運把我推上了三尺講臺,就得做出犧牲,拿出堅忍不拔的毅力,磨練出甘于清貧的性格,培養出無私奉獻的精神。

就是在教師節那天不速之可破門而入、主力班干瘋狂地敲打桌椅、調皮搗蛋的學生對我的自行車屢屢放氣的時候,我仍然堅信人間自有真情在”。

失去的那段鮮花時光自然會給我成倍的補償

同學們,無論是古人的天下興亡、匹夫有責”,還是今人的不擬霜同鬢,唯將國為家”;無論是朱自清寧死不食美國的救濟糧,還是抗洪戰士誓死捍衛大堤;無論是雷鋒釘子般地釘在崗位上,還是王淵不拿國籍換大獎”等,都體現了中華兒女對母親亙古不變的愛。

只有找到個人命運和祖國命運的最佳結合點,且順應歷史潮流而動,才有使不完的勁、用不完的力,才能實現人生的真正價值。

今后你不管是走向社會,還是繼續負笈求學,在把孝心獻給父母的同時,更要把愛心獻給社會、把忠心獻給我們偉大的祖國

同學們,當今世界科學技術突飛猛進,知識經濟以見端倪,國力競爭日趨激烈,世界形式風云變換,過去李嘉誠那種低學識成為華人首富的時代已成為歷史,過去那種靠祖業過安樂日子的做法將成為時人茶余飯后的笑柄,過去那種靠僑胞捐款爆發的機遇將月來越少。

不管你是紈绔子弟,還是寒家少年,在這個傾斜的地球上要想占有一席之地,找到自己的位置,必須具有學習意識、競爭與協作意識、自我宣傳意識和危機意識。

不然今天游手好閑,明天還將付出成倍的代價彌補過去的那種玩世不恭。

到那時,只有感嘆等閑白了少年頭——空悲切”了。

因此,你們務必牢牢記住擁有了昨天,就應該努力地開拓今天;失去了昨天,就決不能再失去明天

同學們

身處順境時,要好風憑借力,乘長風破萬里浪;面臨困境,不妨回校傾訴,莫愁前路無知己,開僑中學永遠是你家

”將來不管是位居廟堂,還是身處江湖;不管是腰纏萬貫,還是囊中羞澀,你沒有理由沾沾自喜、孤芳自賞,也沒有理由垂頭喪氣、自暴自棄。

因為在潭江旁邊的這塊熱土上我們曾留下了艱苦跋涉的痕跡,灑下忘我奮斗的熱淚;我們曾攜手共進,奪下了平均分全級第一的桂冠,捧回了優秀率名列榜首的殊榮。

昔日的艱難求索,彌足珍貴。

去日不可追,來日猶可期。

”在人生的道路上,你要哭就哭吧,要笑就笑吧,千萬別忘了趕路

往后的歲月,我會為你們點點滴滴的成功而歡呼,為你們的飛速發展而狂喜,為你們日新月異的變化而振奮‖當共飲潭江水,卻話開僑夜雨時,天地輪回,光陰轉,一百年太久,只爭朝夕。

”長叮嚀、短囑咐,千言萬語化作一句話為了更好地擁有明天,讓我們努力地開拓今天吧 回答者10270391 - 魔法師 四級 4-10 1313 你可以參照下面的寫 在我們的生活里,曾經有多少個陌生的生命,只是迎面錯過,甚至連對望一眼的機會都沒有。

讓生命的書面,永遠記住點燃過心靈的溫暖陽光。

總有一些歡樂的鏡頭,藏在記憶的角落,在無意中輕輕掀開,抖落了一室的蕭瑟

我怕心很小小,卻裝著很大很大的世界;這世界里留下你美好的形象,這世界能預知你的成功。

那一天,我會為你準備好鮮花。

歲月的河流上,會流走很多很多。

相逢時的那片紅葉,也會褪色嗎

讓我把無聲的語言,融進江南的風-----為你送別....... 這本同學錄,將是我生活的影子,它真誠的記下我的所有值得回憶的事。

回首昨天,應問心無愧;面對今天,應信心百倍;展望未來,應倍加珍惜。

美麗人生是機遇和汗水的結合,是勇敢和智慧的結晶。

讓生命的書頁,永遠記住點然過心靈的溫暖陽光。

雖然這只是一張小小的紙片,但它凝聚著我無限的翔與著戀

即使我們只會擁有一個短暫的相遇和短暫的默契,有我們也便是永恒了。

平淡的時光,平淡的故事,只是不知這雨夜又該有多少紫色的落寞閃現于你的夢中。

美麗的相聚如期而至,那雋永的抒情掛在疲備的吉他上,往事成了一首悠遠的歌,總在有夕陽的日子里浮現。

不論經歷多少歲月,不論走過多遠路途,我都深深懷念那條路,它曾經引導我與你相遇。

讓欠產手牽著手,彼此將一切歡樂和幸福傳給對方

我祈禱上蒼讓歡樂時時刻刻充滿我們的時空。

那以往的同窗生活,是一串冰糖葫蘆,那迷人的甜與酸將永遠回味不完。

歲月的年輪,像那黑色的旋轉著的唱片,在我們每個人的內心深處播放著那美麗的舊日情曲

· 朋友就像一把雨傘,無論晴天或雨天,都會永遠陪伴在你身旁

思念是多情的海灘,將我絲絲思念化作暖暖的祝福,捎給遠方的你 寄給你無限懷念,在每一個時刻,為了年輕,為了歡笑,讓我們彼此祝福,彼此珍惜 美好的友情,就像那一縷芳香,會把你引向清新的世界....... 只要還有一點記憶,一點機緣,一個故事就會永遠永遠...... 句句心語是我濃濃的思念與祝福,愿永遠系著你溫暖與喜悅,無論你在何方,但愿我們在同一片星空下紡織思念......] 很遠了,還看到你揮動的手,也許不是你,但我寧愿相信是你。

縱使你的足跡踏遍天涯海角,走過千山萬水,我將永遠記住你....... 我想保留一段芳香的記憶,我想珍藏一頁美麗的友誼,請你把這最誠摯的祝福帶在身邊,讓幸福永遠伴隨你。

回憶總是選擇最美的一頁,那些未開的蓓蕾,只是青春的另一個注解,無怨無悔。

縱然歲月流逝,空間分隔了我們,時間沖散了你我,但關懷祝福之心卻長伴左右。

離別雖然久長,而你那形象仿佛是一燦爛發亮的光點一直在我的心中閃爍。

揮起走別說再見,只因心中那份永遠的期待和永遠的懷念。

快樂是一只執著的飛鳥。

他不隨便停住在別人的窗容,也不輕易露出笑臉,只要你能把心打開,快樂將圍繞在你身旁

離別不代表永久的分隔,離別只是一種追求的起點。

在夕陽落下的地方,我們揮手說再會;在朝陽升起的平線,我們會再次驚喜的重聚

--------同學畢業贈言集萃之美好祝福版 鳳凰花吐露著艷紅,在祝福你我的夢。

?當我們飛向那海闊天空,不要彷徨也不要停留。

?? 讓我們共同摒棄對幸福的一味幻想,把希望寄托在對事業的執著追求上 也許你不情愿,也許你膽怯,但只要能夠跨出去,一種溫馨而充滿活力的生活也許就在你的面前。

?? 啊,同學們,讓我們在飛逝而去的時間波濤上,乘風破浪,駛向成功的彼岸

?? 愿你在平凡的崗位上,創造出不平凡的業績來,直到實現遠大的理想。

?? 愿我的臨別贈言是一把傘,能為你遮擋征途上的烈日與風雨。

?? 讓我們用共同的信念鑄造的航船,到生活的大海去犁出雪白的浪花。

?? 自愛,使你端莊;自尊,使你高雅;自立,使你自由;自強,使你奮發;自信,使你堅定……這一切將使你在成功的道路上遙遙領先。

?? 老同學,得到你以優異的成績考入清華學府的消息很是高興,在此你的幾位同窗拍手為你叫好。

希望你珍惜已取得的成績,再接再厲,爭取在學業上有所造詣。

?? 生活的海洋已鋪開金色的路,浪花正分列兩旁搖動著歡迎的花束。

勇敢地去吧,朋友

前進,已吹響出征的海螺;彩霞,正在將鮮花的大旗飛舞……?? 有人說:“人人都可以成為自己的幸運的建筑師。

”愿我們在走向生活的道路上,用自己的雙手建造幸運的大廈。

?? 從五湖四海來,到天南地北去。

不管走到哪里,不管在什么崗位,讓我們繼續填寫好人生的履歷表,交出事業的優秀答卷,為母校的旗幟增輝添彩。

?? 我們相逢在陌生時,我們分手在熟悉后。

明天,我們要到生活的星圖上去尋找自己的新位置,讓我們用自己閃爍的星光相互問訊、表情達意。

?? “經得起各種誘惑和煩惱的考驗,才算達到最完美的心靈健康”。

愿你畢業后,能經得起各種考驗,做一個有益于社會的人。

?? 不要把生活和理想看得像十五、十六的月亮那么圓,它是由陰、晴、圓、缺組成,做人要實際些,愿大家“晴”時多些。

?? 朝霞般美好的理想,在向我們召喚。

我的同窗,分手在即,不必問何日相會,我們是一滴一滴的水,全將活躍在祖國的大海里

?? 明晨行別,但愿云彩、艷陽一直陪伴你走到海角天涯;鮮花、綠草相隨你鋪展遠大的前程。

?? .同學畢業贈言集萃之難舍難分版

【第1句】:情依依,別依依,千言萬語化作無語,你忘不了我,我忘不你,相逢會有期。

【第2句】:分別之際,很難說出我此時的心情。

我們曾在一起共同討論難題,共同暢談美好人生;我們之間有理解,也有許多誤解......而這些隨著歲月的流逝都有已成為過去,是惆悵,還是大笑而去,我不得而知。

【第3句】:獻上依依惜別的祝愿,愿福樂時該與你相伴。

分離熔得友情更濃,重逢首將在那更燦爛的明天。

【第4句】:清晨總是對自己說,風雨寒霜總會過去,憂傷的路不會太久。

長夜喚回往事如昨,心不再訴說溫柔,誰為我掩飾這寂寞。

【第5句】:再回首,是一個充滿歡樂的昨天。

昨天,有我人們課堂上的爭論;昨天,有我們球場的奔跑;昨天,有我們考場中的奮斗;昨天,有我們燭光中的歌唱。

多么美好,多么值得回憶。

【第6句】:月朦朦,鳥朦朦,我悄悄送你遠行,從此天邊多了一顆含淚的星星,永遠注視你遠去的背影。

【第7句】:我們匆匆相識又匆匆離去,萍水相逢,擦肩而過,可曾留下淡淡的深情。

【第8句】:我留在你的心上,一如你在我心中;過去和現在,我們一直是兩個彼此不能疏遠的生命。

9 .揮不去的萬縷情絲,訴不盡的山盟誓言,隨著柳絮飄飛纏繞心田,只落得相思綿綿-----我的世界不允許你離開,不管結果怎樣,我永遠會記著你。

十五歲,萌生希望的年齡。

希望將帶著你,一起飛翔,飛翔在那無邊無際的藍天。

不要說祝福,不要說再見,最好是沉默——把夢留給夜,把淚留給海,把希望留給未來。

六年級的成長紀念冊取什么名字好聽

首,我們一起走過 藍天下的13歲 今天我以母校為榮,明天母校以我為榮放飛奇異的夢想 昨日星晨 非常6+1 抬頭,回首過去 花兒總有落時 我們的昨天 蛻-蝶 朝花夕拾 流金歲月,青春年華,共同度過 娜些年華 那x1e過往。

似水流年。

六年級班級紀念冊卷首語。

一定要原創的。

但是不要假的那種,例:親愛的母校,我與你已經相伴了6年。

這種不

桃花落盡,陽光依舊。

六年逝去的,是我們的童真。

六年不變的,是我們的友情。

絕對原創~~自創的~~

同學們即將離開母校,告別同學,必定有寫依依不舍。

為了給母校留下一個永久的記念,一起制作一本

親,不知道這樣可以么

我們曾經一起走過的點點滴滴序言:在這過去的幾年中,我們有過淚水,有過歡笑,有過堅持,那些都已然成為我們今生的記憶,但在若干年后,當我們再次打開這個塵封的紀念冊時,仿若回到了當年大家吵鬧的時候。

班級紀念冊的意義

紀念我們同學之間的友誼,把以前美好的往事都記錄下來,還有一些照片,比如:春游時的照片等。

給同學與同學之間留下深刻的印象。

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