過年了,與家長共同打掃衛生體會父母的辛苦心得體會

快要過，家里亂的一團糟。

有了，打掃衛生吧，說不定爸媽媽還會我呢

現在爸媽不在家，我可以趁現在啊

　　　　我先把房間收拾了一遍，把被子都先折疊好。

等等，還是先把衣服曬了吧

哇，好多衣服，不過怎么可能難到我這個無所不能的小神仙呢

立刻，就開始了“衣服大戰”。

　　　　好了

衣服曬了，被子折了，房間……對了房間，我還沒掃還沒拖呢

接著又開始了“大戰”。

　　　　我先把掃把和畚斗準備好，在去看一下垃圾桶，好多垃圾。

我把垃圾扔了，再將新的垃圾袋裝上。

我先從角落開始掃起，不是吧，真是不掃不知道，一掃嚇一跳啊

怎么會有這么多的垃圾

垃圾桶又滿了，我再次將垃圾扔了，再次將新的垃圾袋裝上。

　　　　成了

要開始拖地了。

　　　　我把掃把和畚斗放了回去，把拖把和(我不知道是什么，抱歉)拿了過來。

我把水倒進**里，然后再把拖把洗一洗，就開始拖地了

這拖把好重，我用力地把房間拖了一遍。

還是不夠干凈，我把**里的水倒掉，又重新放水，再次把房間用力地拖了一遍，哈哈哈

總算干凈了。

　　　　可是還有一個“災難”在等這我：在我倒水的時候，一不留神，水全都撒在了自己身上。

那叫一個倒霉，不是吧

爸媽竟然在這個時候回來了

　　　　媽媽看見我一身濕淋淋的，就問我怎么弄的，可還沒等我回答，爸爸就說我玩水了，這大冷天的，誰敢玩水啊，可媽媽卻信了爸爸的話。

還把我臭罵了一頓。

　　　　我哭了，跑回了自己的房間。

對了，我只幫爸媽的房間打掃了，我自己的房間還沒弄呢。

　　　　爸爸媽媽回到了房間才明白，原來自己的兒子(女兒)是為了幫我們打掃衛生，才……爸爸媽媽走到我房間，被嚇了一跳。

兒子(女兒)為了幫我們打掃衛生，連自己的房間都沒打掃，可我們還……　　　　爸爸媽媽看見了我，對我說了聲對不起。

　　　　爸爸媽媽我幫你們打掃衛生是應該的，你們不用跟我說對不起。

　　　　我想這次打掃我會永生難忘。

就春節期間的文明禮儀寫一篇心得體會

隨著社會的發展進步，文明程度的不斷提高，以及與人交往的日益頻繁，文明禮儀已成為現代社會中人們生活、商務等方面不可缺少的重要組成部分。

因此，學習禮儀知識，運用禮儀規范，對提高我們自身綜合素質具有重要的現實意義。

在學習過程中，我覺得我們在禮儀方面還存在許多不足，覺得學習文明禮儀非常必要，非常及時，對我深有感觸，受益匪淺。

文明禮儀是我們中華民族的傳統美德，我國素有“禮儀之邦”的美譽，自古以來，中華兒女一直將文明禮儀放在相當重要的位置。

如今，隨著改革開放和現代化建設步伐的不斷加快，文明禮儀更顯得尤為重要，它內容之多，范圍之廣，可謂包羅萬象，無處不在。

一個人的舉止、表情、談吐、對人待物等方方面面，都能展示一個人的素質修養，一個單位的整體形象。

通過這次對文明禮儀的學習，使我意識到，原來平時忽略的細小問題，其實帶給對方的負面影響是十分大的，不要讓別人覺得我們沒文化，沒水平，是一個沒有目標，不懂文明禮貌的平凡人，而要在他們面前展示出我們高尚人的風格，讓他們對我們刮目相看。

在生活中我們也應該把“文明禮儀”這四個字銘記在心，我們不僅要把它記住，還要把它運用在實際生活中;我們不僅要自己學習運用，還要讓你身邊更多的人也學習運用。

我們要團結一心，共同努力學習文明禮貌的高尚品德

家長心得體會30字左右

家長心得體會范文篇一：7月16日下午6點半，我應邀參加幼兒園中班家長會，聽了曹園長和兩位中班班主任尹老師和韓老師的的發言，深有體會，受益非淺。

作為一名家長，深感自己有許多的不足，作為媽媽我也深感愧疚。

作為家長，我們平時關注更多的是孩子吃得好不好、睡得夠不夠、生沒生病等生活細節問題，其實在育兒方面大有文章可做。

聽了三位老師的講解，我感覺到，孩子的教育應從點滴開始，小到一個動作掛小毛巾、撿地上的紙片、跟老師問好，大到學會跟別的小朋友一塊兒玩、同大人簡單的交流，能夠傾聽等，都是需要我們日積月累地去引導和重復示范才會取得成效，并強化為孩子們的一種行為習慣。

這一點，我深感自知不如，我性子急，遇事不夠冷靜，一旦孩子做事磨蹭我就不耐煩了，就幫孩子做了，其實這都是不對的。

比如每天早上起床后，馬上叫醒孩子，讓他洗臉刷牙，孩子還有些犯困，做事磨蹭，為了趕時間，就為孩子一一代勞，每次都因孩子要自己做，而我要強求為他做弄得不高興。

現在想想，自己真的做的不好。

另外，人無完人，任何孩子都會有這樣或那樣不足，但是作為父母的我們不能因此大動肝火，甚至暴跳如雷，畢竟他們還是孩子，我們需要作的就是耐心勸說、身體力行、鼓勵模仿、適時夸獎。

好孩子是夸出來的，而不是罵出來的。

這一點，我是深有體會的，天天有一段時間，每天都不愿到幼兒園，后來我將此事反映給了尹老師，就當天說完后，老師就對天天進行了耐心地教育，也找出了天天為什么不愿到幼兒園的原因，第二天就高高興興地到幼兒園了，以后也沒有說過不想去幼兒園的話。

原因很簡單，就是希望聽到老師的夸獎、老師的懇定。

老師的一個微笑、老師的一句安慰話、老師的一個手勢，對小小的孩子來說，那是無與倫比的，摔倒了對他說天天真堅強，他會含淚爬起，強做小男子漢。

當然，“賞識”要適度、適時、適量，一味的夸獎，也會讓孩子們產生驕傲自滿的情緒，同時一味的批評也會讓孩子產生自卑的心理。

在韓天薦上幼兒園的這段期間，我發現他確實懂事多了。

懂得幫媽媽洗碗、拖地，雖然弄得滿身是水，甚至還打了盤子，但我還是發自內心的高興，兒子真的懂事了。

在教學過程中老師形象夸張的肢體動作，能很好的帶動幼兒學習模仿的興趣，這種方法用于天天身上特別有效，因為每次只要學了幼兒歌曲，都會給我連比劃帶唱，而且記憶深刻，不易忘記。

也減少了他的學習負擔，培養了他愉快的學習情緒，提高學習的效率。

因為孩子自身的動作語言最能直接反映兒歌中豐富多變的動作。

這種教學方法希望老師們繼續發揚。

作為本幼兒園的家長，從孩子的身上看到了各位老師的亮點，各位老師的愛心與耐心。

體會到了孩子對幼兒園的留戀和喜歡。

每每開玩笑換幼兒園時，兒子都會說我喜歡我們老師，喜歡某某好朋友。

以此看得出老師只要付出了愛，每個幼小的心靈都會感受到的。

老師的愛得到了孩子的肯定，我作為家長在此謝謝各位老師，謝謝你們給予孩子們的無私愛。

作為媽媽最了解自己的孩子，天天現在最大的缺點就是膽小，不敢見生人，還希望各位老師給予鼓勵、引導，讓孩子成為大方活潑的陽光小男孩兒。

這次的家長會，讓我感觸很深，希望以后能多開這樣的家長會，以便我們家長更好地了解孩子在幼兒園的情況，讓孩子在輕松的氛圍中茁壯成長。

家長心得體會范文篇二：孩子是每個家庭放飛的希望，和很多家長一樣，我們都期盼自己的孩子在學校能得到良好的教育，渴望自己孩子快樂健康成長，但是在家庭教育過程中往往由于不得法，取得的效果事倍功半。

一、要引導孩子樹立正確的學習觀，讓孩子愛上學習。

“激發孩子的好奇心，保護好孩子的自信心，激發孩子的學習興趣，培養孩子的好習慣”讓我眼前一亮。

的確如果讓孩子愛上學習，培養自覺學習的好習慣，將讓他人生受益無窮，家庭教育就起到了事半功倍的效果。

今后我不能再因為工作中的煩惱和不順心的事情而抹殺孩子的好奇心和自信心。

孩子做作業時我有時候為他的字跡不工整、錯別字多、數學計算題經常算錯而責罵他，甚至為了一道數學奧數題講了幾遍還不會做還動手打過他，這在不經意中嚴重挫傷了他的自尊心和自信心。

所以今后我要多一點耐心，對孩子多鼓勵少責罵。

在溫和的氣氛中，耐心細致地輔導，培養孩子良好的學習態度和克服困難的勇氣，使孩子提高學習興趣，體味到學習的樂趣。

營造良好的學習氛圍,為孩子創造一個好的學習環境。

在孩子日常的行為舉止中要要善于發現和了解孩子的興趣，將孩子的興趣正確引導到學習中來。

如我們發現他喜歡看課外書，但我們發現他的閱讀習慣不是很好，每次閱讀時間太長太快，我們決定今后和孩子同讀一本書，一起把它讀完讀精，然后大家一起談談讀書的感受，逐步培養孩子良好的閱讀習慣，激發孩子閱讀的興趣，提高和保持孩子讀書的熱情。

二、要把孩子當做朋友一起交流和學習，共同提高。

我們發現采取過去傳統的教育方法，在學習中收到的效果并不好。

我們原來認為家長是至高無上的，家長的話孩子必須無條件服從，否則任意毆打漫罵。

然而孩子長大了，他有自己獨立思想。

有時候他嘴里服從，其實心里不服。

后來我們把孩子當作朋友，經常和他談心交流學習上的事情，甚至與學習無關的事情。

告訴他我們每天經歷的事，也可以問他自己一天經歷的事。

如果他告訴我們做了什么“不該做”的事情，我們也不訓話、不生氣，而是多聽少講。

當他認為和你聊天沒有“被懲罰的威脅”時，他才會無所不談。

剛開始時，他有點不敢講，我們就先對他保證不生他的氣，他也就敢講了。

要做孩子的朋友，我們要經常學習他的語言，而不是要求他學習你的語言。

如果你不學新知識，不接觸新的思想觀念，知識匱乏，思想陳舊，你就不能理解自己孩子的所思所想。

我們應該盡量多接觸點流行的東西。

比如流行的思想，流行的服飾，流行的技術，流行的音樂，以減小代溝，創造彼此信任溝通的渠道。

今后我們決定要多陪陪自己的孩子，無論多么忙，都要和孩子一起玩，平等的談心。

不要以為把孩子送到學校了，一切都是老師的事情，然后回家了就督促做作業。

當孩子做了不和自己期望的事情的時候，不要馬上發火，先聽聽孩子的理由。

為了能使自己孩子能夠健康全面的發展，今后我們要始終堅持關愛而不溺愛;教育引導而不束縛，啟發指點而不硬性規定;平等相處互相尊重而不居高臨下長輩氣實足。

把孩子視作朋友，視作知己，使孩子始終在一種寬松、和諧的氛圍中自主健康地發展。

為了營造一種家庭良好的學習氛圍，我們從自我作起，從點滴入手。

在家里，我們訂了報紙，經常和孩子一起讀報紙看晚間新聞，使孩子在讀書之余了解國內外大事件，從中增加一點社會知識。

在節假日或空閑時間，我們會外出或進行旅游，以此豐富孩子的知識，開拓視野，增加一些書本以外的知識。

同時也增加了家庭的親情交流，融洽關系，縮短家長與子女之間的鴻溝。

三、幫助孩子提供學習效率，讓孩子在緊張的學習外也享受到童年快樂。

培養孩子的時間觀念，給孩子限定時間可以幫助他專心地做事情，提高學習效率。

比如學習一個生字，給孩子10秒的時間盯住生字識記，然后再要求默寫出來，這樣一來，孩子有緊迫感，會很專心地來記。

但這要注意張弛有度，不可事事都限時。

比如吃飯、洗澡就不宜限定時間，該放松的時候就放松。

讓孩子明白工作的時候要講效率，是我們的主要目的，生活的樂趣卻不能因此而被磨滅。

經常鼓勵孩子，幫助孩子將“學”和“玩”合理分配。

做功課時集中精神，不能浪費時間。

學時培養孩子的注意力，控制自己的行為;玩時就放開玩，快樂地玩，改掉以前做事拖拉，缺乏耐心，精神易分散等不良習慣。

家庭是孩子成長的搖籃，是每個人心靈的港灣，作為孩子的父母我們要用自己良好的心態營造一個安靜、詳和的港灣，讓孩子從這里起步，揚帆遠航。

家長心得體會范文篇三：孩子是我們的未來,是我們的希望，讓孩子帶著美好得憧憬，步入小學課堂。

怎樣讓孩子快速地適應小學生活，怎樣讓孩子擁有一個好的開端，怎樣讓孩子茁壯健康的成長，怎樣讓孩子擁有優異的成績，這一系列的問題或多或少地困擾著每位家長。

我參加了4次家長會，二小的名師們精辟獨到的見解以及生動盎然的實例，有的讓我深有感觸，有的讓我大受啟發，有的讓我學到了精彩的教育方法，作為家長，我要擺正自己的位置，既要當好孩子的第一任老師，又要成為孩子的親密伙伴和朋友，當好孩子的引路人。

現將學習心得總結如下：一、以上是我的個人之見，假如能夠對大家有一點點啟發，那么，我會感到幸福的。

“一切為了孩子，為了孩子的一切”，讓我們共同努力吧!是我明智的選擇。

孩子要上小學了，上哪所學校?這是我們家長們常問的問題，經過了解，我們最終選擇了二小并非常幸運的被選中，經4次家長會對學校的情況更進一步的了解;以及孩子這兩個月的成長、進步.讓我更加確信自己的選擇是對的，孩子在這樣的環境下有這樣優秀的老師們,信心倍增，我放心。

二、提高自我素質做新時代家長。

作為xxxx的家長，我和她媽媽都是教師，深知一個孩子的教育、成長、成才。

絕不是全靠學校的教育就能達到的，家庭教育也起著一定的作用。

家長的素養孩子看在眼里記在心上，比如舉個例開學了學校開展了每日訓練其中有一項是跳繩xxxxx從開始不會跳到后來每分鐘100多個難免有驕傲的情緒，說話的語氣聽的出。

有次叫他媽計時我和她比賽我跳了147不間斷。

數學計時計算也是我也和她比我用了1分鐘當然比她快多了。

通過這種方式她驕傲的情緒收斂的多。

三、如何指導孩子學習怎樣指導孩子學習，通過第三次家長會的學習，讓我學到了一些好方法，例如：

【第1句】：在生活中識字;

【第2句】：摘抄好的詞句;

【第3句】：培養口語交際能力，認真傾聽孩子的說話;

【第4句】：在寫作上提倡每天寫一句完整的話語表達一個意思;

【第5句】：注重課外閱讀，養成良好的閱讀習慣，讓她感覺“書是甜的”。

四、興趣是最好的老師。

在這4次的家長會中，每位專家名師都提到“興趣”二字，確實如此，有了興趣，一切皆水到渠成。

小孩肯定能成為學習的贏家。

可是，怎樣培養“興趣”呢?最好的辦法是鼓勵，使她擁有自信心，從而快樂地去學習，聰明的孩子是表揚出來的。

久而久之，興趣在不斷地發展和提高，也就是孩子不斷進步的過程。

五、培養良好的學習習慣。

這也是每為專家名師的肺腑之言。

譬如：

【第1句】：培養積極思考并解決問題的辦法;

【第2句】：能認真按時完成作業;

【第3句】：合情合理地安排作息時間;現在的午休時間很短，怎樣讓孩子勞逸結合，每天睡眠9小時以上，從而保證有充沛的精力投入學習;

【第4句】：獨立完成家長認為能獨立完成的事情,如做完作業后的清理任務.做一些簡單的家務,剛開始閱讀要家長陪現在我要求她自己獨立閱讀完并把故事的大概內容復述給我聽等等.六、教育孩子要持之以恒。

孩子學習的旅程剛剛起步，目前成績若不理想，千萬不要氣餒，關鍵是一點一滴地積累，一步一步的進步，堅持到底就是勝利。

世上沒有一個人能稱得上是天才，健康的孩子只要肯學，再加上科學的方法，都會成為天才。

六、注重感情教育。

通過這4次家長學校的學習，我收益非淺，并有意識地把學到的知識融入平時的教育中，希望我的小孩擁有一個美好快樂的童年，有一個生機勃勃的少年時代，有一個美好的未來，我將一直努力，做個好家長。

非常感謝二小開辦“家長學?！?，讓我擁有這樣一個學習的平臺。

也非常感謝崔冉的老師們,您們辛苦了!

過年的心得體會

回憶起剛剛過去的20xx年，那是個不平凡的歲月。

北京奧運會，充滿著激動、自豪；

【第5句】：12那個黑色的日子，一個令全中國人民傷感、刻骨銘心的日子中國人民克服一個個困難，帶著自信，伴隨著新年的鐘聲，我們走進了充滿希望的20xx年。

過了新歷新年，中國人傳統的新春佳節——春節馬上就要臨近了，中國年的味道越來越濃了。

無論大街小巷、夜市、超市、商場還是各家各戶到處都洋溢著新年的氣氛。

置辦年貨可是人們過年的一件大事。

那一天我們一家來到了新華都綜合超市，一到超市門口，我馬上感受到一種濃郁的年味，門口的各種海報、紅紅的中國結還有熙熙攘攘、拎著大包小包、洋溢著喜悅笑容的人們。

走進超市，人山人海的，柜臺上琳瑯滿目的各種商品應有盡有，令人應接不暇

我們放開手腳盡情挑選我們喜愛的物品。

在這個物品豐富的超市里，我們>收獲頗豐，滿載而歸。

回到家里，爺爺奶奶一看我們買了這么多的物品真是眉笑眼開。

喜歡懷舊的奶奶感慨地說：“現在的生活真是>幸福，一到過年你們總是大包小包的買個不停。

要是在30多年前，我們過年可就沒現在豐盛的，那個時代物資匱乏，很多東西都是要憑票供應的，而且還要早晨

【第4句】：5點鐘就去排隊才能買到的。

再說那時也沒有那么多的錢置辦年貨的，頂多買點肉、魚就要把年過了。

”對于奶奶說的30多年的事，我聽了可是一頭霧水，我不解地望著奶奶說：“買什么東西要憑什么票啊

是不是那種購物卡購物券

春節過年就買點肉買點魚，那平時買什么吃什么

”說實在的那些魚啊、肉啊平時我可是都吃膩了的。

爺爺笑著說：“你奶奶就是喜歡懷舊，那是改革開放前的事了，那時候買米買糧食要糧票、買肉要肉票、買衣服要布票，一般的生活用品基本上都要憑票供應的。

現在我們的國家經過30年的改革開放，國家強大了，物資豐富了，人民生活富裕了，什么都敞開供應了，也就不要再憑票供應了。

想買什么就買什么，想吃什么就吃什么。

現在我們都過上小康的生活了。

”哦，原來還有這么一回事啊。

是啊，透過過年置辦年貨這件小小的事，讓我感受到我們偉大祖國的巨大的變化。

現在我們的祖國再苦的日子都已經過去，再大的困難都可以承受。

我們的祖國正日新月異、大踏步的走在奔向社會主義現代化強國的康莊大道上。

我和我的祖國一起成長，祝愿我的祖國更加繁榮昌盛，人民生活更加幸福美滿

和家長比一比怎么過年,寫一寫感悟（一篇作文）

人生中充滿了盼望。

有的人盼望放假;有的人盼望發工資;有的人則盼望家人團圓......而我最盼望著春節的到來。

　　過春節時，我們不僅可以體驗到包餃子的樂趣，還能品嘗到餃子的美味。

每當春節來臨，我就有機會湊熱鬧幫大人們包餃子。

我先學著大人拿一點和好的面團，用搟面杖把面搟成厚薄適中的圓形，再把拌好的餡放上去，最后用面皮包上餡，捏一捏，就做成一個美味的餃子了。

　　我看著自己包的餃子，口水都快流三千尺了，但我還是忍了忍饞勁兒，繼續幫大人們包餃子。

看著我親手包的餃子一個又一個地橫空出世，心里美滋滋的。

我創造了它們，它們是否應該叫我“爸爸”?當餃子煮好時，看著那“光滑扁潤”的餃子，我不禁垂涎三尺，品嘗著自己包的餃子，心里甭提有多開心了。

　　過春節時可以串串門，逛逛親戚，快一年沒怎么來往了，加深一下感情是很必要的。

親戚們還會給我壓歲錢，雖然不多，但總也可以買些書、文具和需要的東西。

當然，也可以偶爾買幾本小人書，買一些早已心儀的小玩意，滿足一下自己的欲望。

讓我們去看看小人書，玩玩小玩意，放松放松平時學習時緊張的心情。

　　在城市里，一年中只有春節期間才可以放鞭炮和煙火，我們這些男孩子們可以過過癮了。

　　春節期間如果下雪的話，那就更妙不可言了。

堆雪人、打雪仗是絕對免不了的!這可是我們最喜歡的游戲了!　　對了，今年春節，我還打算去滑雪，我滑雪的技術很棒哦。

你想不想跟我比一比呢?　　讓我們的心靈充滿希望和渴望，讓我們的身心得到追求的快樂。

世界上最讓人激動的就是盼望，讓我們的人生中也充滿盼望。

記住，你對事物的盼望越多，你就會感到生活越來越豐富多彩!

作文孩子上幼兒園后父母的感想

星期五，我專門向公司請了半天假，來參加女兒幼兒園的家長會。

【幼兒園家長會心得體會5篇】幼兒園家長會心得體會5篇。

因為和很多家長一樣，做為父母，最關心的是孩子的教育問題，幼兒園是孩子們離開父母，獨自面對陌生環境的第一個舞臺。

他們在這里學習日常生活的自理能力，學習如何與他人相處的社交能力，學習基本文化知識的儲備能力。

幼兒園的每次家長會無疑是家長們了解孩子在幼兒園的情況，同時向專家老師學習如何教育孩子的一個絕好機會。

我們先去了物探幼兒園的音樂大廳，聆聽了張老師關于“幼兒的分享意識”的演講。

張老師從獨生子女存在的問題、培養孩子分享意識的意義、如何培養孩子的分享意識、通過不同途徑教孩子與人分享四個方面進行了詳細的闡述。

張老師通過理論知識和現實生活中的實際例子相結合的方法進行演講，家長們都感同身受，認真的做著筆記。

現在的孩子基本上都是獨生子女，所以家長老師們也都發現了他們共同的一個最大問題，就是“以自我為中心”也就是所謂的“獨”，所以幼兒園這次安排的演講是很有實際意義的。

我家的是個小女孩，不知道她在幼兒園怎么樣，但從上過的一些親子課上可以感覺到她到新環境會比較拘謹，有點放不開，想表現自己但又沒有勇氣和信心站出來。

原來我一直以為這是性格的原因，看來跟我們家長平時的教育也有很大關系，因為她在家時很活潑好動，調皮的不行，也許是我過于溺愛的緣故，平時很少嚴厲大聲的批評過她，更別提打她了。

所以女兒就特別脆弱，也就是今天張老師講的獨生子女存在的問題中的好哭和身體心理嬌氣。

我認真記錄下了如何解決這些問題的具體辦法，回家后會好好的總結改正。

之后，我們去了孩子們的教室，雖然偶爾接送孩子時見到過教室，但還一直沒走進來仔細觀察過。

教室寬敞明亮，桌椅都很整潔，墻上統一的白色毛巾和貼著孩子照片的水杯柜，讓我們不用為孩子們的衛生擔憂。

班主任陳老師第一天開學開家長會時我就見過，一看她就是位性格溫和，有內在涵養的好老師，從以后的接觸中也驗證了我的判斷沒有錯。

另外的李老師和鄭老師，我還是從我家孩子的口中得知她們的姓的，因為工作的原因我一般接送孩子少。

我家孩子的原話是：“李老師，鄭老師也對我們可好了，我可喜歡她們了

”陳老師講道下周三要舉行“家長開放日”活動，讓家長來到教室，親身感受孩子們的學習、生活情況。

相信很多家長跟我一樣，特別想知道孩子們在幼兒園的表現，他們是怎樣吃飯睡覺的，是如何學習知識做游戲的，是不是跟在家里一樣調皮搗蛋，或者敢不敢在大家表現自己，能不能跟上老師的節奏……這個“家長開放日”活動實在是太必要了，我很期盼。

陳老師還講了一些孩子們在幼兒園存在的問題，表揚了幾個平時表現好的同學，講到了舞蹈、美術特色課，提出讓家長跟孩子一起種盆植物，等發芽后拿到教室，還體貼的創建了小一班QQ群……估計是由于時間的關系沒有安排家長與老師互動，就是家長們提一些問題，老師和家長一起探討。

其實家長們很希望通過家長會能與老師進行溝通，探討孩子們在幼兒園在家里，存在的一些問題及如何解決這些問題。

在探討中能學到教育孩子的好方法，又能融洽老師與家長之間，家長與家長之間的關系，一舉多得

這次的家長會既學習到了教育孩子的方法，又看到了孩子們的教室，讓我對物探幼兒園的學習環境，師資力量充滿信心，我相信在這么好的環境中，在這么好的老師的教育下，我女兒一定能健康快樂的成長

作為一個家長對一個幼兒園老師的體會感言

轉眼子入園學習已經快學期了，在這一段時間里，已經好的適應了幼兒園的，各方面都有了很大的進步，這是我們做家長感到最欣慰的，范文之心得體會:幼兒園家長心得體會。

在全體教師們辛勤的培養與備至的關懷中，孩子一天天長大，我們真切地感受著他一點一滴的變化，真是高興在心里，感激在心中。

在此代表全家向幼兒園的領導及全班的老師對孩子耐心細致的保教工作表示衷心的感謝

　　孩子入園以來，老師們以極大的愛心、耐心、責任心關心他、愛護他，用鼓勵、賞識、參與等科學的教育方法幫助她，把愛滲透到他幼小的心里。

現如今，孩子的小臉上時常掛著開朗自信的微笑，語言表達能力更是有了明顯提高。

更難得的是，幾位老師對家長都很周到熱情，經常同家長保持良好的聯系溝通。

為父母做飯心得體會1000字左右

節是中華民族最隆重的傳統節日，從農歷臘八開始至正月十八，一共有40天左右，這么長時間的節日是世界少有的。

現在習慣把過春節又叫做過年，其實，“年 ”和“春節”的起源是不相同的，關于“年”的來歷主要有兩種說法：一種說法是“年”系太古時候一種兇惡怪獸，每到寒冬將盡時的夜晚就出來殘害人畜，后來人們摸到了“年”肆虐的規律與習性，便全夜守候，用大紅色彩、火光和炸響等辦法將它趕跑，天亮后家家戶戶相互慶賀人畜平安，久而久之，就形成了過年的傳統和貼春聯、放爆竹、守更待歲等習俗。

還有一種說法是“年”表示谷禾，甲骨文中的“年”字很像“禾”字，“年者，禾熟之名”。

谷禾每歲一熟，就以“年”為歲名了。

據考證，西周初年已有在新舊歲交替之際慶祝豐收和祭祀祖先的風俗活動。

到漢武帝時實行“太初歷”，正式規定夏歷的孟春之月（即今之農歷正月）為歲首，從此“年節”就以固定的日子一直沿襲下來，但真正把“年節”稱為“春節”，則是新中國成立才開始的。

過春節的習俗全國各地大同小異，而農村較之城鎮更為熱鬧和富有地域特色。

整個春節的民俗活動以辭舊迎新為主線，大致分為三個時段。

過年了,你到哪兒了。

心得體會

又要過年了，我還是在家里，在家挺好