寫一篇放寒假的感想的作文400字
盼望已久寒假終于來臨了。
1月31日這天是我爺爺的生日，來了很多客人，大人急著招待客人，都忘記了我。
快到中午的時候，他們都去北湖去玩了，就只剩下我了，我1個人很無聊，希望爺爺他們能夠早點回來，著樣我就可以早點出去玩了。
我坐在一張小板凳上看電視，我自言自語：“唉，真無聊天呀，爺爺你們好久才能回來
”“咚”“咚”“咚”有人在敲門，我迫不急待的去開門，看見不是敲我們的門的時候我失望了，“咚”“咚”“咚”又有人敲門了，我說：“誰呀
”我漫步走過去開門，看見我的小伙伴時我立即笑容滿面我說：“你們整么來了
”他們說：“我們來找你玩呀。
”我說：“我不能出去。
”他們說：“為什么呢
”我說：“因為我沒有開門的鑰匙。
”他們說：“那我們就到你家玩呀，有什么不行。
”我說：“這樣可能不好吧。
”我的話還沒有說完，他們就到我家來了。
第1個小伙伴說：“今天玩什么了
”第2個小伙伴說：“不如我們玩捉迷藏吧。
”第3個小伙伴說：“你幾歲了，還玩捉迷藏
”第2個小伙伴說：“我就是喜歡玩捉迷藏
”第3個小伙伴說：“你別聽他的，捉迷藏不僅無聊，而且幼稚
”我說：“你們別吵了，我們還是聽聽第1個小伙伴的吧。
”第1個小伙伴說：“不如我們玩下象棋吧。
”我和第2個小伙伴和第3個小伙伴討論了1下舉手表決同意下象棋。
我把象棋拿了出來，開始下了，第1局由我對第1個小伙伴我3下5除2就吃了他的2個卒，1門炮，1頭象，我看了看第1個小伙伴的臉色，既然顯的一點都不緊張，我繼續下棋，看見我這邊的勢力比他那邊強，所以我就不認真的下棋，一邊玩，一邊下棋……“糟糕，他要將我軍了”，我著急的說。
我立馬回過神來，認真的下棋，我說：“可不可以重新來1盤
”第1個小伙伴說：“你不要想耍賴
”我說：“求求你了，下1盤我一定認真
”他說：“誰叫你不認真呢
”我非常失落，這一局我輸了。
下面1局由第2個小伙伴對第3個小伙伴，我去看他們下棋，發現第3個小伙伴也像我一樣驕傲自滿，三心二意，我就想起上局我是怎么輸的，因此我可以斷定第3個小伙伴這1局要輸，我過去提醒他要認真，可是他固執己見根本不聽我的勸告，繼續像他以前一樣三心二意，到了最后，他輸了。
我對他說：“如果你聽我的勸告肯定能贏這局棋的。
”他說：“早知道會這樣，我就聽你的勸告了
”我說：“我也和你一樣，早知如今，何必當初
” 時間飛逝，不知不覺天就黑了，小伙伴們也個自回家了。
這就是我在寒假中親身經歷的一件事，經過這件事我明白了2個道理：1。
不管做什么事都要一心一意，專心致志。
2。
虛心聽取別人的意見，不能固執己見，才能把事情做的更好
同學你好，如果問題已解決，記得采納哦~~~您的采納是對我的肯定~謝謝哦
假期感想怎么寫
篇一：體會怎么寫心得體會怎么寫心得體會怎么寫
【第1句】：什么是?心得體會在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫?讀后感?。
在參與社會生活與社會實踐中，人們往往會產生有關某項工作的許多感受和體會，這些感受和體會不一定經過嚴密的分析和思考，可能只是對這項工作的感性認識和簡單的理論分析。
用文字的形式把這些心得表達出來，就是?心得體會?。
?心得體會?是一種日常應用文體，屬于議論文的范疇。
一般篇幅可長可短，結構比較簡單。
【第2句】：心得體會怎么寫?心得體會的寫法心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成i、標題心得體會的標題可以采用以下幾種形式：在xx活動(或xx工作)中的心得體會關于xx活動(或xx工作)心得體會(或心得)心得體會如果文章的內容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標題的形式，大標題用一句精練的語言總結自己的主要心得，小標題是?在xx活動(或xx工作)中的心得體會?，例如：從小處著眼，推陳出新——參加大學生科技創新大賽的心得ii、正文這是心得體會的中心部分(1)開頭簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結果。
(2)主體由于心得體會比較多地傾向于華考范文網在文章標題下署名，寫作日期放在文章最后。
【第3句】：寫作心得體會應注意的問題(1)避免混同心得體會和總結的界限。
一般來說，總結是單位或個人在一項工作、一個題結
寒假假期感悟300字
今天是這個寒假的一天，我想應該回顧這個寒假的吧。
剛放寒假后不久，哥哥們都陸續地從外地回來了。
哥哥在北京讀大學，現在在北京工作；表哥現在在南寧工作，擔任攝影師；小表哥去年參加高考，因為成績不太好，所以沒有考上，現在在賀州市補習，也放假回來了。
他們回來以后，我跟他們學到了不少知識，也玩得非常開心
我要向哥哥和表哥學習，吸取小表哥的教訓，努力學習，將來考上一個好的大學。
這個假期里，我能認真地完成寒假作業，寫了15篇日記。
每天我都要看一些課外書，在知識的海洋里吸取更多的營養。
還從書店里請來了幾位我學習上的朋友——書。
要想學習好，必須得有一個非常強健的身體。
春節期間，我們去登了五次山，登得最高的一次還登上了五指山第五峰的頂峰呢。
通過這些運動，既鍛煉了身體，又磨練了意志，收獲可大了
這個寒假，我覺得過得很充實，學到了許多書本里外的知識，沒有因浪費時間而懊悔。
日記最后一天放假100字
日記放假最后一天時間過得可真快，一眨眼的功夫，寒假的最后一天就來了，可是麻麻的寒假作業還沒做完呢，怎么辦呢
媽媽曾經說過麻麻早一點寫完作業就可以完了，看你非得擠到最后一天寫嗎
麻麻才不理媽媽的勸告，繼續玩。
可是，麻麻最后后悔了，因為，麻麻做到第20頁呢
一共要做70頁，20和70相差50呢
其實，麻麻也有點小害怕，因為，麻麻誰也不怕，就是怕學校的班長、老師、副校長、校長、教導主任等等比麻麻等級高的人。
先不說了，先說麻麻最后的后果吧
麻麻只好能寫一點是一點，總比不寫一點強吧
第二天，麻麻紛紛不愿的進了學校，老師讓收作業的時候，麻麻就舉手給老師說：“老師，我的作業忘了寫了。
”老師氣沖沖的說：“寒假20天你這70頁的作業還做不完
一天十頁7天做不完那你還是什么東西
”
寫一篇關于寒假感受的作文
光陰似箭,歲月如梭’’暑假的快樂生活總是邁著無聲無息的腳步漸漸遠去了!那段快樂時光已成為永久的回憶,閑暇之時,回想起那記憶猶新的一幕幕,總是忍不住笑起來.笑那無故的開心,笑那無聊的舉動…… . 暑假的每一天都開心地不可言喻，那種興奮與激動不是一片刻的流動，而是永久的存留.每天早上驚醒我的不是刺耳的鬧鐘聲,不是媽媽的催促聲,那明媚的陽光充當了這一切.這樣的早上,使我心情愉快;這樣的早上,使我做事自覺;這樣的早上,使我聽話伶俐.我相信,這是我睡得最舒適的一夜.精神好了!做事自然也就專心了,那樣比平時的效率將會高出許多.這樣的假期我們依然懂得如何充實自己,讓每一天都不亞于學校生活的收獲與快樂.相信這樣可以使暑假五彩繽紛,甚至學到課堂上學不到的東西.自顧自玩耍,不用擔心父母責罵,但仍會照顧自己,這是自立;自顧自學習,不用父母提醒,這是自學.我們懂得的這一切是大自然的第一堂課. 漫長的暑假給我帶來了無限的快樂與輕松，幸福的太陽照射著我們每一個快樂的人。
就這樣快樂又像夢游般似的暑假，讓快樂與輕松流遍每一天.相信這一段時間的休息,可以使我們以更好的狀態進入學習.
寫一篇作文，《我的假期生活》800字 是寒假的，高中的
幫助別人，快樂自己。
在日常生活中，如果我們每個人都獻出一份愛心來幫助別人，我們這個世界該會多么美好呀
小學生寒假生活指導家長感言怎么寫?
你好，家長感言的答案有兩種：第一種：對自己的教育方式進行反復反省使我深刻地認識到；教導一個孩子除了經常督囑他學習，在學習上刻苦用功學習之外，還要叫他為人處事，使自己的孩子學會怎樣為人，待人，為人處事有一個正確的態度，在這樣的情況下再明確學習目的，這樣學習的積極性自然會明顯地提高。
通過這次家長會我體會到：
【第1句】： 要時常和孩子溝通，要把孩子當朋友。
不要以命令口氣去教育和強迫方式教孩子去做事。
【第2句】：多給予孩子以鼓勵和表揚，孩子做錯什么事情不要一味的去批評和指責。
【第3句】：要培養孩子自信心。
父母要給孩子做一個好的榜樣，因為父母是孩子第一任老師。
父母的習慣將會影響孩子的性格和命運。
【第4句】：培養孩子在學習中需要有一個積極心態。
回想自己的教育方式，確實需要許和改進。
首先沒有放下身架和孩子做朋友，沒有花更多的時間去與孩子交流，了解孩子的心理變化。
對于孩子的優點和成績，覺得理所當然，應該是這樣的，而對于他的缺點和失誤，只是一味的訓斥他，沒有正確加以引導和分析，鼓勵他勇敢走出低谷，培養他的自信心，重新去主動進取。
我覺得今后是我們做家長的更新觀念，與孩子共同學習，共同進步，共同成長的時期，改變以往的方式、方法，要求孩子做到的，自己首先做到，學會傾聽孩子的心聲，充分表露自己的情感，抽出更多的時間去了解，去交流。
做好孩子的第一位老師，給他足夠的自主權，不能加給自己的觀念。
同時給孩子經歷失敗的機會，讓他正確對待成功和失敗，笑對人生，給予他足夠的力量，盡可能的多鼓勵，讓他知道健康的心態是最重要的，失敗，不過是重頭再來。
還有就是和孩子一同去多看積極向上、豐富的課外書，和孩子共同學習，對于困難，共同面對。
健康、向上，樂觀、進取，培養良好的學習興趣和習慣，成為一個對社會有用的人。
第二種：作為xxx的家長，我們感到欣慰，在此，我們還感到慶幸。
當初選擇xxx學校是一個正確之舉。
通過在xxx學校xx班8個多月的學習，學校在生活上給與了孩子無微不至的照顧。
感謝諸位優秀的老師為孩子付出的辛勤汗水；感謝xxx學校特色的辦學理念與寓教于樂、教學相長的教育方式；感謝學校在學習上對孩子的鼓勵與栽培；學校為（子女姓名）以及每一位學子提供了一個走向成功的平臺，為孩子們留美學習打下了堅實的基礎。
孩子在xx學校學習的過程中，給我最深的體會是，學校并不將教學目的局限于高分上，而是將提升孩子的綜合素質放在了首位。
學院的老師們兢兢業業認真授課，并關注孩子成長的點點滴滴，關心愛護孩子的思想、生活與進步，讓孩子感受到了母親一般的關愛。
在課余，學院能組織孩子參加多種多樣的課外活動，全面提升了孩子的綜合能力，杜絕了“高分低能”這一現象的發生。
春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干。
xxx學校的教師們以高尚的奉獻精神投入對學生的培養中，校方以嚴謹的治學態度，科學人性化的管理方式，為學生創造了一個良好的學習環和展示自我個性的舞臺。
使學生能夠充分地發揮自己的優勢、特長，保持最佳學習狀態。
選擇江xxx學校是我們的幸運，感謝xxx學校是我們的心聲，祝愿xxx學校為社會進步和祖國的教育事業，培養更多的優秀人才。
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