六一兒童節收獲和感受寫的作文

星期四下午，趙老師和曹老師告訴我們，明天下午“歡慶六一”。

那時候我們全班同學都興奮地叫起來了。

　　到了星期五下午，有得帶：呀

土豆、好味魚、蘑菇力、……還有人帶樂器呢

上課鈴聲響了，歡慶“六一”正式開始，主持人有六個，分別是：隊顏顏、唐通智、唐志偉、謝婕……然后他們輪流來點人上來表演節目。

有的唱歌、有的跳舞、有的讀作文、有的講故事……到放學的時候有很多節目，但令我最難忘的是羅旭陽的街舞，他的舞步讓我們驚呆了，還有人說：“羅旭陽你可以去賣藝了。

”那時候我們全班笑得肚子疼、上氣不接下氣，真是太好笑了。

　　放學的時候曹老師和趙老師還買了些東西發給我們，有棒棒糖、香芋糖……發完之后，曹老師和趙老師對我們說了一句“祝同學們節日快樂”我們也對老師說了聲“謝謝”。

　　今天的“歡慶六一”使我終生難忘。

參加六一慶祝會,家長自愿者感言怎么寫

教師進修學校暨附屬小學慶祝國際“六一”兒童節家長發言稿肖偉鋒 （2024年6月1日）　　今天是個特殊的節日，首先請讓我們以熱烈的掌聲向小朋友們表示祝賀，祝小朋友們節日快樂

尊敬的各位領導、老師，各位家長、親愛的小朋友們：　　　大家好

　　　我是學前小班肖子怡的爸爸，很高興能和大家共同關分享孩子們的快樂，共同見證孩子們的成長。

　　　曾有個記者問一位諾貝爾獎獲得者：“在您的一生里，您認為最重要的東西是在哪所大學、哪所實驗室里學到的呢

” 　　　這位白發蒼蒼的諾貝爾獎獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。

” 　　　記者感到非常驚奇，又問道：“為什么是在幼兒園呢

您認為您在幼兒園里學到了什么呢

” 　　　諾貝爾獎獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學會了很多很多。

比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯事要表示歉意；學習要多思考，要仔細觀察大自然。

我認為，我學到的全部東西就是這些。

” 　　　所有在場的人對這位諾貝爾獎獲得者的回答報以熱烈的掌聲。

事實上，大多數科學家都認為，他們終生所學到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習慣。

　　　確實，兒童期是形成習慣的關鍵時期。

孩子的心靈是一塊神奇的土地：　　　你播種一種思想，就會收獲一種行為；播種一種行為，就會收獲一種習慣；播種一種習慣，就會收獲一種性格；播種一種性格，就會收獲一種命運。

　　　習慣對于孩子的生活、學習以至事業上的成功都至關重要。

確山縣教師進修學校附屬小學幼兒園在習慣養成教育這方面做的就很成功。

入學以來，我發現肖子怡長大了，懂事了。

飯前主動洗手，自己的東西放整齊，做了錯事表示歉意，平時禮貌待人，見面主動問好，分別不忘再見。

這無不凝聚著苗老師、孫老師等幾位老師的辛勤汗水。

　　　各位家長，學校的教育是一種狹義的教育。

所以，我要說教育不僅是學校的事更是我們家長的事，不要把對孩子教育的責任推給學校。

家長的處事態度會直接影響到孩子，家長的人生價值觀是孩子人生價值觀的一面鏡子。

　　　有教育專家這樣說：　　　生活在批評中，孩子學會的是指責；生活在敵意中，孩子學會的是打架；生活在嘲笑中，孩子學會的是難為情；生活在羞辱中，孩子學會的是內疚；生活在寬容中，孩子學會的是大度；生活在贊揚中，孩子學會的是抬高自己的身價；生活在公平中，孩子學會的是正義；生活在安全中，孩子學會的是信任他人；生活在贊許中，孩子學會的是自愛；生活在互相承認和友好中，孩子學會的是尋找愛。

　　　家庭是習慣的學校，父母是習慣的老師。

事實正是如此，孩子習慣的養成主要在家里，父母應該注重在生活中培養孩子的各種良好習慣。

　　　各位家長，為了孩子的健康成長，讓我們和學校攜起手來，為了我們共同的心愿，一起努力，打造孩子輝煌的明天

　　　今天，孩子是這里的主角。

我們的孩子將在舞臺上展示他們的風采，這些節目凝聚著孩子們的成長和進步，也凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長們的心血和期望，讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌

　　　最后，請允許我代表我的家庭、代表全體家長祝學校領導和老師身體健康、工作順利、生活愉快、家庭和睦

　　　小朋友們，再次祝你們節日快樂

　　　謝謝大家

作文《六一的感受》怎么寫

今天晚上八時整，我們全家人興致勃勃地坐在電視機前，觀看中央電視臺舉辦的“在燦爛陽光下——‘六一’晚會”。

在晚會上，小演員們身穿絢麗多彩的服裝興高采烈地在臺上載歌載舞。

一派喜氣洋洋的景象。

人人沉浸在歡樂的節日氣氛中，我也受到了感染。

我想起了下午我在網上看過的一組圖片：在貴州、浙江、湖南甚至廣東都還有一些小朋友生活得很艱苦，他們要撿柴火燒飯；打豬菜喂豬；摘野菜賣錢……與小演員們相比，山里的孩子太苦了，他們同在燦爛陽光下，可為什么他們的學習、生活環境卻截然不同呢

山里的孩子只想努力學習，走出大山。

而小演員們的共同理想是：努力學習，報效祖國

我的生活條件比山里孩子好，也可能不比小演員們差，可以說是豐衣足食，無憂無慮了。

所以，我一定要發奮努力，刻苦學習，掌握本領，珍惜時間，快樂學習，建設祖國，回報社會，成為棟梁之才。

《最后一個六一節》要寫出自己對這最后一個六一節的感想 請把作文寫出來

每一個節日，都會帶來一次歡笑和快樂；每一個節日，都會成為一份美好的回憶；每一個節日，都會體現出我們彼此的蒙蒙回憶。

是當你面對最后一個節日的時候，這種感受會很強烈。

　 六月一日-----兒童節，這個節日，對于那些小學生來說，是一個快樂、是一個享受、是一個愉快的日子，可是，對于一個中學生來說卻是最后一個節日了，是一個最懷念、記憶最深的、最難忘的節日。

對于他們來說，他們就即將告別童年，擁抱青春，走上青春的旅途；對于他們來說，是多么的不舍啊；對于他們來說，是多么的有意義啊……我相信每一個人，當你面對最后一個節日的時候，心中永遠是不舍的，永遠是記憶最深的。

　 　　當面對你最后一個六一的時候，哪怕沒有隆重的場面，你也會念念不忘；當你面對最后一個屬于你們的節日的時候，哪怕沒有太多太多的歡樂，你也會記憶猶新；當你面對你最后一個你最喜歡的節日的時候，哪怕沒有舞蹈的陪伴，你也會把它永久的放在腦海里。

　 　　我已經是一個中小學生了，對于我來說，這個節日是意義非凡的。

童年------在我們的腦海里，成為了一篇動人、有趣、值得懷念的篇章。

在那美妙的歌聲中，我們告別了童年，走上了青春的旅途

我的童年，永別了

　 每一個節日，都會帶來一次歡笑和快樂；每一個節日，都會成為一份美好的回憶；每一個節日，都會體現出我們彼此的蒙蒙回憶。

是當你面對最后一個節日的時候，這種感受會很強烈。

六一節目的感受作文

今天，又是一個特別的節日，也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節日，在這個節日里，全世界兒童全部都長大了一歲，這個節日就是——六一兒童節。

在這個特別的節日里，我們新密市青屏小學舉行了一場別開生面的歡慶表演，以此來慶祝第60個國際兒童節的到來。

歡慶表演會上，節目豐富多彩，同學們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時尚秀，有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞，最有個性的表演還屬五三班的王一霖表演的太空步，哇塞，他那樣子帥呆了，戴著一副墨鏡，再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的衣服，簡直就是另一個邁克。

杰克遜。

還有一個節目最欣賞，那就是一群一年級的小學生跳的嘻唰唰，他們認真的那個樣子，搞笑極了，我和王盟仁笑的前俯后仰，眼淚都快出來了。

時間就像小馬車一樣奔跑，快就到了下午五點鐘，我們的迎六一表演很快就結束了。

在回家的路上，我想，今年我已經十一歲了，很快就要告別兒童時代了，伴隨我們成長的永遠是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關愛，今天我們還是一個小學生，一個在父母和老師眼里長不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國家建設的棟梁之才，趁著現在我們還小，只有付出辛勤的勞動，才能獲得豐收的碩果，才能為將來更好地成長打下堅實的基礎。

歡慶六一的作文三百五十字

六一兒童節，我們自己的節日。

期待、緊張、高興、激動都變成了我們臉上那燦爛的笑容，整個學校洋溢著一種活躍的氣氛。

　　那些辛苦的老師和演員們甚至早晨6：00就來到了學校化妝，我也在內。

可能只有我們知道那些老師的辛苦吧，那些不表演的同學可能還不以為然，但這是極少數。

畫完妝后，就開始了這隆重的演出。

首先還是讓校長等主席入座，然后是少先隊員給主席帶紅領巾，再是升國旗、奏國歌、敬禮……這些事做完了以后，就開始了我們的演出。

　　第一個節目開始了

是什么哪

呵呵，當然是象征著紅紅火火的開場舞——歡聚一堂了

（我們班的節目）開場舞過后，還有愛我你就抱抱我、印度舞、中國娃娃、課本劇：漁夫和金魚、校園的早晨等低年級小朋友表演的精彩節目。

又到我們的節目了

——日照海天，伴舞的同學跳著優美的舞姿，主唱和合唱們唱著歡快的旋律。

還有四一的貓鼠之夜，四二的三句半和五二的快樂天使……　　臺下的觀眾朋友們也毫不示弱，他們的高興勁兒都化作掌聲“啪、啪、啪”的拍出了聲來，那熱鬧勁兒就別提了。

不過、這背后默默付出、辛苦自己的還是他們——老師

在這里，我向學校的全體老師說一聲：“老師，您辛苦了

謝謝您

”　　就這樣，這個六一節掌聲和歡聲笑語下結束了。

六一的感受50字

過完六一的感受50字

學校慶祝六一場面描寫作文400字以上

清早，天氣晴朗，風和日麗。

我的心情也想是飛上云端的小鳥，滿懷喜悅。

為什么呢

因為今天是我們自己的節日“六·一”兒童節。

因為我也有節目，媽媽一早給我化好妝，我便飛奔到了學校。

一進校門，校園里到處洋溢著歡樂的節日氣氛。

路的兩邊彩旗招展，路的右邊是校隊的鑼鼓隊，鑼鼓已經擺放整齊。

來到演出現場，只看見舞臺正中央的彩牌上寫著“陽光天使，快樂六一”八個大字。

這是我們這次“六·一”的主題。

牌子上方有一座有氣球做成的拱橋，舞臺上鋪著紅色的地毯，四周擺放著五顏六色的鮮花，真是絢麗多彩。

八點鐘，各班的同學排著整齊的隊伍來到了演出現場。

這時，校長宣布節目正式開始。

第一個節目是：歌伴舞《國家》，是有“三·四”班的同學演出，那有力動聽的的歌聲，讓我深有感悟：我們的祖國就是一個大家庭，而我們每一個人在這個和諧的大家庭里快樂的成長。

高年級的大哥哥說的相聲讓臺下的我們笑的前仰后合。

當節目進行到第五個時，突然，鼓聲喧天，校隊的大哥哥大姐姐們敲起了歡迎的鼓聲。

哦

原來是市領導來到了我們的學校，給我們送來了禮物并和我們一起歡度節日。

臺上表演節目的同學表演的更起勁了。

終于輪到我們上場了，我們表演的是舞蹈《剪紙姑娘》，我們拿出自己的看家本領，把我們最棒的一面展現給大家，當舞蹈結束臺下響起熱列的掌聲時，我們的心里也樂開了花、、、 、、、 “陽光天使，快樂六一”，今天是我們的節日，我們歌唱，我們跳舞，我們是快樂的陽光天使。

作文:六一的感想

六一的感受今天，又個特別的節日，也是一個全世界兒童都笑得象花兒一樣的節日，在這個節日里，全世界兒童全部都長大了一歲，這個節日就是——六一兒童節。

在這個特別的節日里，我們新密市青屏小學舉行了一場別開生面的歡慶表演，以此來慶祝第60個國際兒童節的到來。

歡慶表演會上，節目豐富多彩，同學們紛紛拿出自己的絕活，有小朋友走的時尚秀，有六年級大哥哥大姐姐表演的街舞，最有個性的表演還屬五三班的王一霖表演的太空步，哇塞，他那樣子帥呆了，戴著一副墨鏡，再加上一個黑色的禮帽和一身黑色的衣服，簡直就是另一個邁克。

杰克遜。

還有一個節目最讓我欣賞，那就是一群一年級的小學生跳的嘻唰唰，他們認真的那個樣子，搞笑極了，我和王盟仁笑的前俯后仰，眼淚都快出來了。

時間就像小馬車一樣奔跑，快就到了下午五點鐘，我們的迎六一表演很快就結束了。

在回家的路上，我想，今年我已經十一歲了，很快就要告別兒童時代了，伴隨我們成長的永遠是老師和家長對我們殷切的希望和深深的關愛，今天我們還是一個小學生，一個在父母和老師眼里長不大的小兒童，但是明天，我們也許就要走上工作崗位，成為國家建設的棟梁之才，趁著現在我們還小，只有付出辛勤的勞動，才能獲得豐收的碩果，才能為將來更好地成長打下堅實的基礎。

歡度六一觀后感怎么寫30字

從小朋友們的精彩表演中體現出了豐收幼兒園所有老師們真的是個個身懷絕技，老師們都辛苦了，給了我們這么精彩的演出。

臺上一分鐘，臺下十年功。

老師點滴付出，和對孩子的關愛，我們都看在眼里，記在心里。

謝謝老師，謝謝豐收幼兒園。

看著孩子們歡快的笑臉，欣賞著那充滿活力的皮球舞，彰顯國學經典底蘊的誦讀，美妙的電子琴表演……讓我回想起了我們的童年——小時候六一也是我最高興的時候，那鮮艷的紅領巾，激情的大合唱，還有那回不去的快樂時光……孩子們的成長是離不開你們的培養，幼兒園教育質量的全面提升，更加離不開你們的貢獻，把孩子交給你們這么優秀的老師，我們很放心，再次感謝豐收幼兒園的所有老師們，你們辛苦了