技能大賽學(xué)生畢業(yè)后感言與體會

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-15 18:48:42 加入收藏我要投稿點贊

聽技能大賽金牌選手先進(jìn)事跡報告會感想

省技能大賽部分金牌選手獲獎感言[來源：本站 | 作者：辦公室宣 | 日期：2024年3月28日 | 瀏覽2024 次] 字體:[大中小] 邱美琪（財經(jīng)管理系會計電算化項目中職組金牌)： “陽光總在風(fēng)雨后，一份耕耘一份收獲。

”這始終是我堅信的一句話。

成績的取得首先我要感謝親愛的老師，感謝老師幾個月來的辛勤付出與幫助，老師就如同一盞航行燈，指引我們在浩瀚與洶涌并存的學(xué)習(xí)海洋中乘風(fēng)破浪。

而我此刻的成功離不開親愛又可敬的老師們。

其次我要感謝學(xué)校，學(xué)校提供我們最好的環(huán)境讓我們可以靜心的學(xué)習(xí)，讓我們擁有最良好的條件，使我們在這次比賽中取得了優(yōu)異的成績。

鄭唯（財經(jīng)管理系會計手工賬務(wù)處理中職組金牌）：這次獲獎有喜悅更有感動。

我要感謝我身邊的每一個人，是你們幫助平凡的我成就了我的夢想，更讓我有機(jī)會和大家一起分享獲獎的喜悅，從此我的夢想不再平凡。

我還要感謝我的對手們，是她們促使我更好發(fā)揮我的潛能，在壓力下獲得更好的成就。

康泓徐銘文（信息工程系企業(yè)網(wǎng)搭建及應(yīng)用高職組金牌）：金牌給我?guī)淼牟粌H僅是鮮花、掌聲和榮譽(yù)，最重要的是對技能的掌握，還有那磨礪出來的恒心和信心。

我相信世上無難事，只要有著一份敢于拼搏的奮斗精神，有著那堅持不懈的耐力，有著信心，就會達(dá)到自己的目標(biāo)。

人生的目標(biāo)沒有終點，需要我們一直去努力，去奮斗

閆瑞陽（自動化系電子項目中職組金牌）：作為一名劉高職學(xué)生，能代表學(xué)校在江蘇省技能大賽上取得優(yōu)異成績，我感到非常的興奮與自豪。

這個成績的取得得益于學(xué)校搭建的良好平臺，得益于老師們付出的辛勤培育，我用實際行動證明，劉高職的學(xué)生都是好樣的。

當(dāng)然，這份榮譽(yù)也只是屬于昨天，明天還在等待我去爭取

我要更加努力，爭取再上一個臺階

趙明（自動化系單片機(jī)項目高職組金牌）：積極備賽要善思，每一次比賽都要仔細(xì)研究賽事的特點及規(guī)則。

技能競賽比的是選手的綜合素質(zhì)和能力，那么選手在身心素質(zhì)、技能水平、理論基礎(chǔ)等方面都不能出現(xiàn)短板。

要享受整個比賽的過程，這好比把美味大餐呈現(xiàn)給人看，在大家賞心悅目的同時自己也獲得了極大的成就感。

高一新生入學(xué)感受以及高中的打算。
。

【第1句】：什么是‚心得體會在讀過一篇文章或一本書之后，把獲得的感受、體會以及受到的教育、啟迪等寫下來，寫成的文章就叫?讀后感?。

在參與社會生活與社會實踐中，人們往往會產(chǎn)生有關(guān)某項工作的許多感受和體會，這些感受和體會不一定經(jīng)過嚴(yán)密的分析和思考，可能只是對這項工作的感性認(rèn)識和簡單的理論分析。

用文字的形式把這些心得表達(dá)出來，就是?心得體會?。

?心得體會?是一種日常應(yīng)用文體，屬于議論文的范疇。

一般篇幅可長可短，結(jié)構(gòu)比較簡單。

【第2句】：心得體會怎么寫?心得體會的寫法心得體會的基本格式大致由以下幾個部分組成 I、標(biāo)題心得體會的標(biāo)題可以采用以下幾種形式：在XX活動(或XX工作)中的心得體會關(guān)于XX活動(或XX工作)心得體會(或心得) 心得體會如果文章的內(nèi)容比較豐富，篇幅較長，也可以采用雙行標(biāo)題的形式，大標(biāo)題用一句精練的語言總結(jié)自己的主要心得，小標(biāo)題是?在XX活動(或X X工作)中的心得體會?，例如：從小處著眼，推陳出新 ——參加大學(xué)生科技創(chuàng)新大賽的心得 II、正文這是心得體會的中心部分 (1)開頭簡述所參加的工作(或活動)的基本情況，包括參加活動的原因、時間、地點、所從事的具體工作的過程及結(jié)果。

(2)主體由于心得體會比較多地傾向于華考范文網(wǎng)在文章標(biāo)題下署名，寫作日期放在文章最后。

【第3句】：寫作心得體會應(yīng)注意的問題 (1)避免混同心得體會和總結(jié)的界限。

一般來說，總結(jié)是單位或個人在一項工作、一個題結(jié)束以后對該工作、該問題所做的全面回顧、分析和研究，力求在一項工作結(jié)束后找出有關(guān)該工作的經(jīng)驗教訓(xùn)，引出規(guī)律性的認(rèn)識，用以指導(dǎo)今后的工作，它注重認(rèn)識的客觀性、全面性、系統(tǒng)性和深刻性。

在表現(xiàn)手法上，在簡單敘述事實的基礎(chǔ)上較多的采用分析、推理、議論的方式，注重語言的嚴(yán)謹(jǐn)和簡潔。

心得體會相對來說比較注重在工作、學(xué)習(xí)、生活以及其他各個方面的主觀認(rèn)識和感受，往往緊抓一兩點，充分調(diào)動和運用敘述、描寫、議論和說明甚至抒情的表達(dá)方式，在敘述工作經(jīng)歷的同時，著重介紹自己在工作中的體會和感受。

它追求感受的生動性和獨特性，而不追求其是否全面和嚴(yán)謹(jǐn)，甚至在有些情況下，可以‘‘只論一點，不計其余’’。

(2)實事求是，不虛夸，不作假，不無病呻吟。

心得體會應(yīng)是在實際工作和活動中真實感受的反映，不能扭捏作態(tài)，故作高深，更不能虛假浮夸，造成內(nèi)容的失實。

(3)語言簡潔，生動。

心得體會在運用簡潔的語言進(jìn)行敘述、議論的基礎(chǔ)上，可以適當(dāng)?shù)夭捎妹鑼?、抒情及各種修辭手法，以增強(qiáng)文章的感染力。

【第1句】：是要重視?讀? 在?讀?與?感?的關(guān)系中，?讀?是?感?的前提、基礎(chǔ)；?感?是?讀?的延伸或者說果。

必須先?讀?而后?感?，不?讀?則無?感?。

因此，要寫讀后感首先要讀懂原文，要準(zhǔn)確把握原文的基本內(nèi)容，正確理解原文的中心思想和關(guān)鍵語句的含義，深入體會作者的寫作目的和文中表達(dá)的思想感情。

【第2句】：是要準(zhǔn)確選擇感受點寫讀后感最重要的一點是要讀出所讀書籍或者文章的?眼睛?，它是你展開來寫的基礎(chǔ)、中心和出發(fā)點。

讀完一本書或一篇文章，會有許多感想和體會；對同樣一本書或一篇文章，不同的人從不同的角度思考問題，更是會產(chǎn)生不同的看法、受到不同的啟迪。

以大家熟知的?濫竽充數(shù)?成語故事為例，從諷刺南郭先生的角度去思考，可以領(lǐng)悟到?jīng)]有真本領(lǐng)蒙混過日子的人早晚要?露餡?，認(rèn)識到掌握真才實學(xué)的重要性；若是考慮在齊宣王時南郭先生能混下去的原因，就可以想到領(lǐng)導(dǎo)者要有實事求是的領(lǐng)導(dǎo)作風(fēng)，不能搞華而不實，否則會給混水摸魚的人留下空子可鉆；再要從管理體制的角度去思考，就可進(jìn)一步認(rèn)識到齊宣王的?大鍋飯?缺少必要的考評機(jī)制，為南郭先生一類的人提供了飽食終日混日子的客觀條件，從而聯(lián)想到改革開放以來,打破?鐵飯碗?，廢除大鍋飯的必要性。

一篇讀后感，不能寫出諸多的感想或體會，這就要加以選擇。

作為初學(xué)者，就要選擇自己感受最深又覺得有話可說的一點來寫。

要注意把握分析問題的角度，注意聯(lián)系自己的實際情況，從眾多的頭緒中選擇最恰當(dāng)?shù)母惺茳c，作為全文議論的中心。

【第3句】：要寫得有真情實感不要矯揉造作地拼湊感受，要避免公式化。

上半篇介紹文章內(nèi)容，下半篇對照自己聯(lián)系實際來個自我批評，最后再來寫上幾句空洞的保證。

我們要開放思路，在真正理解原文閃耀的思想火花和藝術(shù)力量中真切的感受會驟然產(chǎn)生。

小學(xué)生勞動心得怎么寫?

小學(xué)生勞得

【篇一：小學(xué)生勞動心得體勞動教育作為一個老面孔,我們既熟悉又,人們對它若即若離,處于一種模糊的狀態(tài)。

下面是學(xué)習(xí)啦為大家準(zhǔn)備的小學(xué)生勞動心得體會，希望大家喜歡!小學(xué)生勞動心得體會范文1收拾鞋柜今天，媽媽打開鞋柜換鞋時，皺著眉頭說：這里真亂，還有股臭味。

一會兒還要上班，連收拾鞋柜的機(jī)會都沒有。

正在一旁玩魔方的我聽到了，連忙自告奮勇地說：媽媽，我來幫您吧?就你?媽媽用輕蔑的語氣說：你不行。

我央求媽媽：媽媽、媽媽，好媽媽，讓我來幫你吧媽媽不耐煩了，說：好吧。

不過，如果你把鞋柜弄得亂七八糟，可就不是你收拾它了，而是我收拾你。

我說：我可不是那么好收拾的。

媽媽走了。

我剛打開鞋柜，一股臭氣便鉆入了我的鼻子。

我連忙跑到院子里，喘了一口氣，再吸一大口氣，憋著走到鞋柜旁，左手一雙，右手一雙地把鞋拿到院子里，再松氣。

然后又深吸一口氣這么多鞋，有的厚，有的薄，不能都放回鞋柜里。

我把厚的鞋放在一起，再把薄的鞋放在一起。

然后，我在樓道里找了一個可以利用的舊箱子，把薄的鞋放進(jìn)去，再把舊箱子放在床底下。

該收拾厚鞋們了。

我正要把厚鞋放進(jìn)鞋柜時，發(fā)現(xiàn)鞋柜上有一層灰。

我跑到廚房，隨便拿了一把刷子，跑回來，要刷鞋柜時，我忽然想起媽媽平時用水池旁的刷子刷家具，用廚房的刷子刷餐具。

于是，我跑到廚房，把刷子放回原位，再跑到水池旁，拿上刷家具的刷子，再找一張舊報紙，來到鞋柜邊

急求一篇關(guān)于比賽獲獎后的感想

賽后感想 ----參加全國電子商務(wù)大賽感想 2006年6月分我參加了由國家勞動保障部主辦的“環(huán)迅杯”第二屆中國電子商務(wù)大賽。

我能在此次國家級一類競賽中賽出全省第四名的好成績，欣喜若然，感慨萬分。

面對陜西省技術(shù)能手的榮譽(yù)稱號和電子商務(wù)師二級資格證書，我深知這不是我自己一個人努力的結(jié)果，它和關(guān)心、幫助我的老師們是分不開的。

現(xiàn)在回頭想想，這次大賽能取得這樣的成績我內(nèi)心深處最想感謝的是系領(lǐng)導(dǎo)和培訓(xùn)時講課的老師們。

賽前那段日子真的很苦，正處在三浮天里，又趕上放暑假。

本應(yīng)該是老師們放假的日子，可是老師和系領(lǐng)導(dǎo)為了能夠讓我們學(xué)到更多的知識，能夠更有準(zhǔn)備的參加大賽，他們犧牲自己的休息時間給我們輔導(dǎo)。

系領(lǐng)導(dǎo)為了給我們找一個舒適的學(xué)習(xí)環(huán)境，向?qū)W校申請了電子商務(wù)實訓(xùn)基地的教室。

在最困難的那段時間里，記得每天都是和老師在一起的，從早晨8點到下午6點一整天都在機(jī)房里和老師們一起學(xué)習(xí)、探討。

連中午吃飯都是和老師在機(jī)房里隨便吃一點簡餐。

可以說沒有關(guān)心幫助我的老師和領(lǐng)導(dǎo)就沒有我今天的輝煌。

作為一名民辦院校的學(xué)生，我參加大賽能得到老師和校領(lǐng)導(dǎo)的大力支持，讓我感到非常的欣然，我更加肯定自己當(dāng)初選擇歐亞是正確的，選擇電子商務(wù)專業(yè)更是值得驕傲的。

從大賽中我學(xué)到的更多的是專業(yè)知識，提高了我的整體技能水平。

網(wǎng)絡(luò)營銷實踐環(huán)節(jié)讓我可以在競賽平臺上進(jìn)行網(wǎng)上開店，實際體驗在網(wǎng)上進(jìn)行營銷、促銷服務(wù)、售后服務(wù)等。

為以后就業(yè)打下了堅實的工作基礎(chǔ)。

經(jīng)過這次大賽的洗禮，我更加清楚的認(rèn)識到現(xiàn)階段電子商務(wù)行業(yè)的狀況以及需要什么樣的人才。

我會在剩下的一年半里好好學(xué)習(xí)，繼續(xù)努力，汲取別人的長處，彌補(bǔ)自己的不足，學(xué)好專業(yè)知識，為自己以后的工作打下堅實的理論基礎(chǔ)。

對于這次比賽，我還有一個更深的感觸。

那就是一定要有自信，一定要堅持到最后。

周圍有好多同學(xué)朋友在參加完初賽后就自己放棄了，當(dāng)時我也有過要放棄的想法，認(rèn)為自己的專業(yè)知識還不夠豐富，根本就沒有獲獎的可能，所以在那幾天里我很消極。

我向老師說了我的想法，老師只給我說了一句話：“機(jī)會是給有準(zhǔn)備的人的。

”回來之后我就告訴自己，不可以放棄，要相信自己能行，堅持就是勝利

我開始從新看待自己，努力學(xué)習(xí)，認(rèn)真練習(xí)。

本著不到最后一刻決不放棄的念頭繼續(xù)參加比賽

開始的理論和技能賽里優(yōu)異的成績讓我信心大增，在加上平日里本身就善于答辯，所以在最后的論文寫作和答辯中，我顯的很從容。

自信又給了我一次機(jī)會。

最后，再次感謝關(guān)心我的老師和領(lǐng)導(dǎo)，感謝幫助我的同學(xué)和朋友

比賽只是一個經(jīng)歷，成績只能代表過去，我會帶著你們的祝福、你們的關(guān)愛、你們的鼓勵，揚起學(xué)習(xí)的風(fēng)帆，在知識的海洋里遠(yuǎn)航

精益生產(chǎn)心得體會

搞好精益班組管理，為企業(yè)創(chuàng)造效益——精益學(xué)習(xí)心得體會我有幸參加了包頭精益班組管理培訓(xùn)班，在為期5天的培訓(xùn)時間里，在公司的精心組織和各位老師們的精彩講解下，培訓(xùn)圓滿完成，使我受益非淺。

作為一名班組長，通過這次培訓(xùn)，讓我真正了解到了班組長的作用，對自己該怎樣做好一個好班長有了更深的認(rèn)識。

班組長是上級與一線生產(chǎn)員工的主要溝通橋梁，起著承上啟下的重要作用，是生產(chǎn)一線的組織者和指揮者，也是直接生產(chǎn)者，他綜合素質(zhì)的高低，將直接影響班組管理的好壞。

所以，班組長不僅要具備善于溝通、執(zhí)行力要強(qiáng)、具有影響力、帶領(lǐng)團(tuán)隊等管理能力，還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。

作為公司最基層的管理者—個班組長，通過五天的學(xué)習(xí)，感觸頗深。

一、溝通因為班組每個人的思想意識、文化素質(zhì)、性格脾氣都不一樣，這就需要在工作和生活中進(jìn)行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法，找出問題所在，求同存異。

通過各種班組技能競賽和業(yè)余趣味活動來增強(qiáng)班組的凝聚力，讓每一個班員從心里把班組當(dāng)成自己的第二個家。

二、支持在工作中班組成員間產(chǎn)生分歧是不可避免的，單靠爭執(zhí)和命令在很多時候是不能夠解決問題的。

通過換位思考，征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關(guān)系，增加個人感情之間的友誼，獲得信任，也就會在工作中得到班組成員間的大力支持。

四、堅持

心得體會的開頭怎么寫

體會開頭1　　從20**年9月，我們有幸接觸到了“生育”這一理念，隨后，我們一起聽了一場專告和一節(jié)生本數(shù)學(xué)示范課，初步感受了生本課，后來通過看觀摩課、集體學(xué)習(xí)、個人閱讀生本教育的書籍、上網(wǎng)查找資料，和其他老師一起開始學(xué)著上“生本課”，結(jié)合自己的實踐，簡單談一下自己的學(xué)習(xí)體會。

　　心得體會開頭2　　我參加小學(xué)校長培訓(xùn)班提高學(xué)習(xí)，受益非淺，體會頗深。

下面就本次學(xué)習(xí)培訓(xùn)，談?wù)勛约旱捏w會：　　心得體會開頭3　　此次學(xué)生干部培訓(xùn)包括了各種培訓(xùn)，其涵蓋內(nèi)容之多，范圍之廣，強(qiáng)度之大，使我感受頗深，對我們?nèi)w同學(xué)來說是一次非比尋常的體驗。

關(guān)于此次學(xué)生干部培訓(xùn)我有以下幾點體會：　　心得體會開頭4　　近段時間，通過學(xué)習(xí)廉潔自律這本書，使我充分認(rèn)識開展“廉政文化進(jìn)校園”活動的重大意義。

我國教育的改革和發(fā)展，關(guān)系到21世紀(jì)我國綜合國力的提高和現(xiàn)代化目標(biāo)的實現(xiàn)，關(guān)系到社會主義祖國的前途與命運。

對人民教師，我們不僅提倡對教育事業(yè)的獻(xiàn)身精神，更注重強(qiáng)調(diào)教師的義務(wù)感和責(zé)任意識。

“學(xué)高為師，身正為范”，在當(dāng)前形勢下，要特別強(qiáng)調(diào)“廉潔從教”，每位教師都要遵守職業(yè)道德，堅守高尚情操，發(fā)揚奉獻(xiàn)精神，自覺抵制社會不良風(fēng)氣影響。

　　心得體會開頭5　　接支隊通知，5月19日下午，我到省科技館參觀《科學(xué)發(fā)展觀：人與自然和諧發(fā)展篇--大自然的警示與啟示》大型專題科普展覽。

這是我國目前第一個關(guān)于科學(xué)發(fā)展觀的專題科普展覽。

它首次走進(jìn)河南，是貫徹中央領(lǐng)導(dǎo)指示精神和三個代表重要思想的具體舉措，也是我省開展保持共產(chǎn)黨員先進(jìn)性教育活動的一個重要內(nèi)容。

怎樣寫心得體會

益智課堂與思考力培養(yǎng)研討會學(xué)習(xí)心得體會我很榮幸地參加了這次研討會。

雖然培訓(xùn)時間不長，但收獲頗大，感想也頗多。

對小學(xué)的數(shù)學(xué)有了新的認(rèn)識，有了新的出發(fā)點，對我以后的教育工作有了很大的啟發(fā)。

我是一名四年級的數(shù)學(xué)老師，在忙于傳授知識的時候，可能就忽視了孩子們能力的培養(yǎng)。

有了這次的學(xué)習(xí)，讓我停下了腳步，思考我也應(yīng)該讓我的孩子們，也在游戲間學(xué)習(xí)，獲得能力的提高。

小游戲大智慧這個活動，真的值得我們學(xué)習(xí)。

下面，我就此次學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷，簡要地談?wù)勎业膸c感受。

一、學(xué)習(xí)培訓(xùn)的經(jīng)歷回顧這次觀摩了六節(jié)數(shù)學(xué)課，也聆聽了這五位教師的設(shè)計思路，以及他們團(tuán)隊對課的解說，同時專家對他們的課進(jìn)行了點評。

我的回顧：第一節(jié)課《七巧板的奧秘》，授課教師王慶偉。

從七巧板的歷史引入，古代根據(jù)人的多少，對桌子進(jìn)行拼擺，學(xué)生使用的桌子正是七巧板的拼擺，巧妙的從過去轉(zhuǎn)化到現(xiàn)在，同時也告訴我們七巧板對我們的未來也會有影響。

每一個環(huán)節(jié)王老師都巧妙的選用了一個成語，每個成語都告訴我們了，這一環(huán)節(jié)要干什么。

從形影不離到如影隨形再到形由心生，從簡到難、從部分到整體、從布置任務(wù)到創(chuàng)造想象，在這個過程中孩子們邊動手操作邊敘述過程，培養(yǎng)了孩子的觀察力、動手操作能力、語音表達(dá)能力、思考力。

有一處情景我記憶的特別深，在形影不離這個環(huán)節(jié)中第四位孩子和其他孩子的拼擺方式，當(dāng)著個男孩拿出不同板的時候，我在想這個孩子拼錯了，可是當(dāng)他完成這個小貓的圖案時，我

學(xué)習(xí)一項生活技能，并寫一篇活動心得。
急

一幫父母做家務(wù)的感受　　我們這一代的孩子多獨生子女，很少做家我也不例外。

上學(xué)時，天天只顧著學(xué),放假時，心里只有玩了，沒有時間做家務(wù)，但是這個假期有這篇作文，我不得不做了。

　　今天，我親自下廚為父母做一頓午餐。

我要做的是煎雞蛋餅，這也是我唯一會做的菜。

我平常只看過母親做，沒有自己實踐過，看起來做法很簡單，但到了我手里，就不那么容易了。

第一步是打雞蛋，我先在冰箱了拿了一個雞蛋，在碗邊輕輕一磕，連印都沒磕出來，再用力一磕，這下可好，連清帶黃一起留下來了，沒辦法，只好從新打一個了，這回只用了五成力，力度正好，我把清和黃都倒到盆里，攪勻，再往里加水，加面，這量控制不好，不是水多了，就是面多了，好不容易正好了，接下來的工作是加佐料，要加鹽、十三香、蔥花，把這些東西倒進(jìn)去之后，還得攪勻，滿滿一盆，攪得我胳膊發(fā)酸，肩膀發(fā)麻，終于一盆“漿糊”攪好了。

把油倒在鍋里，等油熱這段時間我扒了幾根香腸，因為時間緊，扒香腸都費勁，手忙腳亂地用剪刀在皮上劃來劃去，但肉沒有整個的。

這時油熱了，我用飯勺從盆里把“漿糊”倒到鍋里，看見“漿糊”慢慢變形、變色，我因為沒什么困難了，但是困難在最后出現(xiàn)了，就是從鍋里把餅鏟出來時不能鏟出整個的，都是碎塊，經(jīng)過幾次失敗，我終于在最后一張時鏟出了一張整個的餅，心里甭提多高興了。

就剩下最后一項了，我把扒好的香腸煎了一下，沒等我反應(yīng)過來，香腸就糊了，我趕緊乘出來了。

雖然是碎雞蛋餅就著糊香腸，但我們仨吃得有滋有味，我感到非常高興，同時也感到做飯很累。

　　經(jīng)過這次家務(wù)勞動，我對父母非常尊敬了，他們不是天天這樣嗎

我才做一次就覺得麻煩了，他們不僅要會做雞蛋餅，還要做很多菜，每天的菜不能重樣，除此之外還要擦地、洗衣服、擦玻璃等等，我終于明白了父母的辛苦，他們除了家務(wù)還有繁重的工作，一天下來是筋疲力盡，所以我決定以后一有空時就幫助父母做一些力所能及的家務(wù)勞動，替他們減負(fù)。

　　二　　星期六，我早早的醒了。

躺在床上，回憶著老師說的話“回家以后，一定要幫父母做家務(wù)事，報答父母平時為我們做的事。

”我繼續(xù)回憶母親為我做的每一件事。

都是那么辛苦。

　　我想了想，媽媽平時又要上班，下午回來做家務(wù)，還要為我輔導(dǎo)，多么辛苦啊。

我一定要幫她做一件事，讓媽媽周末好好休息一下。