通過安全培訓有什么收獲
在工作中,我們會遇到各種各樣的問題。
我們在處理問題時,首先,要把安全放在第一位,不要有麻痹大意心理。
安全工作作為重中之重,我們應該牢記先鋒的目標“從零開始,從零發展,以足夠的信心去迎接它,去戰勝它,并且積極參加廠里的安全教育培訓和學習,提高自身的安全意識,讓安全生產成為我們的一個習慣,讓我們的行為變得更安全。
我們要將“要我安全”概念轉變成為“我要安全”。
我覺得, 只要密切聯系實際,堅持從人的安全心理出發,牢牢抓住人的安全心理傾向,抓住不同時期人的安全心理狀態,抓住不同類型人的安全心理活動,進行因時而異、因人而異的安全教育,就會使教育和心理形成共鳴,強化員工的自我安全保護意識,使員工產生重視“安全”的強烈傾向。
通過這次安全培訓學習,我做為一名臨時工,更加清楚了自己的工作目標,為了工作的安全,為了家人和身邊朋友的幸福,我會在今后的工作中從小事做起,上好每個螺絲釘,關好每扇門窗,遵守廠里的規章制度,時時謹慎,事事細心,為安全生產盡最大努力
關于熱愛勞動的感言
勞動感言沒有勞動就不會有幸福和快樂;沒有勞動就不會有一個嶄新的世界
勞動培養了我們的責任心,使我們樹立了要回報社會,回報人民的人生觀。
它使我們認識到:職業沒有高低貴賤之分。
我要在自己的崗位上,兢兢業業,盡職盡責,鞠躬盡瘁,吃苦在前,享受在后,努力做一個合格的社會主義新人緊張的學習之余,做勞動,正是一種積極的休息,不但可以通過改變活動形式來調節大腦機能,而且有利增強體質促進健康。
勞動使我們認識到“團結就是力量,眾人拾柴火焰高”。
這次勞動課,我和三個女生負責打掃教學區的清潔衛生,可謂人少任務重。
我們統籌兼顧、各負其責、配合默契、互幫互助,逐漸縮短勞動時間,提高勞動效率,提高勞動質量。
勞動啟示我們無論做什么事情,都必須持之以恒,不達目的誓不罷休。
勞動如此,學習如此,工作也如此只有認定目標,腳踏實地,才能“繩鋸木斷,水滴石穿”。
這幾天勞動幫助我樹立起了正確的世界觀、人生觀、價值觀,我將會在漫漫人生路上勇挑重擔,銳意進取,不畏艱險,奮發有為
勞動心得踏著晨曦去勞動,不管睡眼惺忪,不管揮汗如雨;忍著酸痛去勞動,不管灰塵彌漫,不管氣喘吁吁。
從樓梯掃到走廊,從墻壁擦到玻璃,一周的勞動課,來也匆匆,去也匆匆。
苦中有樂,酸中有甜,留下不盡思索。
勞動創造了美,它是腦力勞動和體力勞動的完美結合。
在我們的汗水澆灌下,一棟教學樓里里外外煥然一新——從垃圾散亂到窗明幾凈,這凝聚了我們的無盡心血。
勞動培
小孩做家務,父母怎么寫感想,簡單說
搞好精益班組管理,為企業創造效益——精益學習心得體會我有幸參加了包頭精益班組管理培訓班,在為期5天的培訓時間里,在公司的精心組織和各位老師們的精彩講解下,培訓圓滿完成,使我受益非淺。
作為一名班組長,通過這次培訓,讓我真正了解到了班組長的作用,對自己該怎樣做好一個好班長有了更深的認識。
班組長是上級與一線生產員工的主要溝通橋梁,起著承上啟下的重要作用,是生產一線的組織者和指揮者,也是直接生產者,他綜合素質的高低,將直接影響班組管理的好壞。
所以,班組長不僅要具備善于溝通、執行力要強、具有影響力、帶領團隊等管理能力,還要掌握足夠的技術技能、與人共事的人事技能和思想技能。
作為公司最基層的管理者—個班組長,通過五天的學習,感觸頗深。
一、溝通因為班組每個人的思想意識、文化素質、性格脾氣都不一樣,這就需要在工作和生活中進行觀察了解、掌握班員的基本情況、摸清班員的心理想法,找出問題所在,求同存異。
通過各種班組技能競賽和業余趣味活動來增強班組的凝聚力,讓每一個班員從心里把班組當成自己的第二個家。
二、支持在工作中班組成員間產生分歧是不可避免的,單靠爭執和命令在很多時候是不能夠解決問題的。
通過換位思考,征求意見等方法與班組成員間建立和諧的勞動關系,增加個人感情之間的友誼,獲得信任,也就會在工作中得到班組成員間的大力支持。
四、堅持
今周我當家感悟
今周我當家活動的開展,讓我懂得了一個深刻的道理。
那就是,父母是辛勞的,我們是幸福的。
還有我長大了,會做了幾個小菜
這個活動一共有7天的時間,這七天,我干了媽媽每天做的事情。
疊被子、洗碗、掃地、拖地、做飯……平時的我都以為做起這些事情是非常的簡單、非常的容易、非常的輕松。
因為媽媽做起來就是這樣。
但只有自己親自試一試才會感覺到是怎樣的
一點都不簡單、一點都不容易、一點都不輕松。
反而很累。
這時,我終于懂得了媽媽做起來為什么是那樣的。
那是因為,媽媽已經做熟練了。
每一年的每一月的每一天都做著同樣的工作。
不累嗎
當然累,但媽媽從來都沒喊過累。
和媽媽一比。
我真是非常的慚愧。
鼻子一酸,不禁流下了眼淚。
是媽媽,讓我們有了一個安心、舒適的家。
讓我、哥哥、爸爸感受到了溫暖。
媽媽不在的時候,是爸爸給我做的飯。
那飯,吃在嘴里,暖在心里。
我下決心,這7天一定要向爸爸媽媽學習。
爭取做得很棒,平常的時候也可以幫媽媽做一些力所能及的家務活。
這一次我真的感受到了
這個道理會在我心底埋藏著。
因為我會記住一生。
我長大了
我真的長大了
我不在是個小孩子了。
因為這個活動是我的見證者之一。
爸爸媽媽,我愛你們。
因為我是你們最疼愛的女兒
哎
當家的這一周可真累啊
一切的家庭開支使我感到了“花錢容易,掙錢難”。
一切的家務活使我感到了勞動的辛苦。
一切的一切似乎都壓得我喘不動氣。
一個從前是家中的“小公主”這時候變成了一個當家的“大姑娘”了。
做飯要講究科學營養,合理搭配。
花錢要學會砍價……一切也都要進行精心的策劃。
做飯、洗衣、打掃衛生、洗碗……一時間,都成了我的新任務。
有時候,看電視的機會沒了,玩耍、休息的機會沒了。
我似乎已經成了一個有了事業的“小公務員”了,整天是忙的不可開交。
一瞬間里,我發現我長大了。
爸爸媽媽也說我長大了。
聽了這些話,我似乎覺得我更像是一個大人了。
于是,干起活來也更加賣力了。
但是,家庭的開支使我不得不再重新計劃每天的支出。
省一點是一點。
跟買東西的人砍價的次數也是越來越多。
有時候,買菜還要跑遍整個菜市場,去選那些價錢相對來說較便宜的“綠色蔬菜”。
膳食合理、營養、科學,似乎也在隨著我當家的經驗逐步改善。
去親戚家串門,也要考慮的周到。
拿什么樣的物品去誰家更合適
拿的東西怎樣才算的上是顯得更加體面。
這么多的問題,弄得我的腦子里是亂七八糟的。
但當家就要當出個樣來。
于是我自己晚上都在考慮,結果更加使我筋疲力盡。
但累歸累,這一周還有許多值得我驕傲的事情呢
那就是我做的西紅柿炒蘑菇,贏得了全家人的一致好評。
還有就是,在元旦期間,為了把家里打扮得更漂亮。
我決定去買裝飾品的地方買東西。
挑選完了裝飾品,去結賬時。
掏出口袋的錢,我猶豫了,我覺得我不能這么浪費。
最后,我決定不買了。
我要回家用一些廢品,來自己親手制作。
這樣又省錢,又省料。
而且還可以鍛煉一下自己的“心靈手巧”。
結果,做完后。
我把它展示出來,也同樣得到了全家人的一致稱贊。
這一周我的確感受到了當家的辛苦。
但在一想,爸媽每天干得不僅是這些,還有他們自己的工作,還要時刻為他們的女兒著想。
他們的工作是持久的,日復一日,年復一年。
更何況這只是一周呢
最后,我只想說一句最能表達我心聲的一句話“爸爸媽媽,我愛你們
”
現代物流構成要素有哪些?
滿意答案⒃#ぅ黯然6級2009-05-19物流活動的構成要素除了實現物質、商品空間移動的運送以及時間移動的庫存這兩個中心要素外,還有為使物流順利進行而開展的流通加工、包裝、裝卸、信息等。
具體講,物流活動由物資包裝、裝卸、運輸、儲存、流通加工、配送、物流情報等項工作構成。
現代物流與傳統物流的區別是:從物流渠道的角度來看,現代物流是從制造商經批發商、零售商到消費者的,傳統物流則是從制造商經儲運企業到批發零售企業再到消費者這樣一個流程。
現代物流同傳統物流相比,突出特征表現為:物流反應快速化、物流功能集成化、物流服務系列化、物流作業規范化、物流目標系統化、物流經營市場化、物流手段現代化和物流組織網絡化。
物流系統本身是一個非常復雜的系統,它包括原材料供應物流系統、生產物流系統、銷售物流系統、廢棄物流系統、回收物流系統等,是由運輸、倉儲、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工,物流信息等各環節所組成的,這些環節也稱為物流的子系統。
物流系統具有三大要素:1,基本要素和功能要素。
物流系統一般由基本要素和功能要素所構成,基本要素由勞動者、資金和物三方面構成,功能要素包括采購、運輸、倉儲、包裝、裝卸搬運、配送、流通加工,物流信息等。
3,物流系統支撐要素:(1)信息和信息技術,這是把系統連結起來的重要因素;(2)標準化,是保證物流環節協調運行,保證物流系統與其它系統在技術上實現聯結的重要支撐條件;(3)物流平臺,包括物流設施平臺、物流信息平臺、物流裝備平臺等;(4)物流運作企業,是使整個物流系統運動的主¨Lei.. 的感言: 呵呵,有書上一樣的內容。
參加一次社會活動寫一篇心得體會50字左右
認識動是必要的,但運動中也有注意事項。
只意和了解它們,才能做到健康運動。
會達不到你想要的效果,甚至會對身體有所傷害。
體會:開始我很不情愿,給自己找各種借口會想半途而廢,但是還是堅持練了,在其過程中我體會到了快樂,得到了滿足感,也理解了運動對我們的重要性,掌握方法的意義
工會工作目標怎么寫
這個問題涉及到工會工作的具體內容,綜合來講工會工作的目標有兩個方面,下面以學校工會為例解釋說明如下: 一、 科室建設目標
【第1句】:堅持政治理論與業務學習制度,積極參加學校組織的各項宣傳教育活動及行政工作例會,出勤率100%。
【第2句】:樹立愛崗敬業精神,提高自身道德素質,注重為人師表,儀表規范,做到教學育人,管理育人,服務育人。
【第3句】:遵守國家法律,遵守學校的規章制度,無違法違紀事件發生。
【第4句】:認真執行學校《關于廉政建設的規定》,全科室職工要做到廉潔自守。
【第5句】:在招生、教學、學生管理工作中不得以任何借口向學生“索、拿、卡、要”。
不給學生上私課或有償補課。
【第9句】:積極參加各種社會公益活動,在扶貧活動中起帶頭作用。
【第10句】:各科室要做到年初有計劃,年底有總結。
每周要形成本科室全年工作大事記的文字材料,上交檔案室,并將本科全年教學材料歸檔立卷成冊。
【第11句】:環境衛生要達到合格標準。
【第12句】:做好綜合治理工作,不發生火災,被盜等責任性事故。
【第13句】:計劃生育達標。
二、業務工作目標。
【第1句】:維護戲校整體利益和職工合法權益,成立職工之家。
【第2句】:組織公益活動,參與送溫暖等有關的捐助活動。
【第3句】:做好職工生活福利工作。
走訪慰問病困職工和離退休老同志,熱心做好服務工作。
【第4句】:積極參與民-主管理和民-主監督,召開工會擴大會議,及時聽娶反映教職員工的意見和建議。
【第5句】:三月七日召開慶祝“三·八”婦女節聯誼會。
【第6句】:定期召開工會職工代表大會。
【第7句】:定期召開工會委員會議,時間在五月、七月、九月、十一月的中旬。
【第8句】:多深入基層工作,了解群眾關注的熱點問題,積極配合各個職能部門,做好基礎工作,起到上、下溝通的作用。
【第9句】:完成本科室人均1人的招生任務。
【第10句】:每季度至少為學校網站提供一次內容材料。
【第11句】:及時完成領導交辦的臨時性工作任務。
【第12句】:年度內為學校建設發展至少提供2條意見或建設,意見或建議被采納,學校將給予相應獎勵