青春無悔班會感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-12 20:13:50 加入收藏我要投稿點贊

青春無悔主題班會

今夜無風。

　　駐足窗前，俯首大地上桔萎的枝葉剪影，一切沉浸在郁悶之中，抬頭仰望靜謐的星空，月兒皎潔地鋪照著無聲的大地，星星眨著疲憊的眼睛，俯視著地球上的萬物生機，仿佛在悄悄地訴說心語，此刻，我呆呆地佇立窗前，獨自觸摸心事。

　　往事如煙似夢，轉眼歲月匆匆。

　　不經意，高中生活已經結束。

驀然回首，兒時歲月已悄然消逝，再次尋找昨月的痕跡，已不再是往日的情懷，少年的歲月如煙似夢，流得那樣湍急，讓人再也無法找回昨日的驚濤與駭浪，唯有留下往事的憂傷，縈繞在心頭，許是珍惜往日的青春，或許依戀昔日的伙伴，然而，別離真的是那樣匆匆。

　　青春就像一首無音符的歌，青春就像一首沒有韻律的詩，青春多半是美好的，而愈是美好的東西愈是最容易失去的，若在青春之際，感處無悔，人生才會更加璀璨，青春的風景才會更加絢麗。

也許青春真的無情吧

曾在幾時埋下的種子，需在青春的季節里付出，艱辛的耕耘，才能使它開出灼艷的花朵，結下豐碩的累果。

然而，昨日的黃昏已落幕，逝去的春風，再也不會輕拂那往日的和雨，青春的雨季里也沒有了鮮艷的花朵。

但是，只有今天，只要我們能把握住青春，擁有自己的人生，明天就會更加輝煌燦爛，那時那刻，我們也會對青春無悔，沒有白白地讓它付諸東流。

　　滾動的車輪慢慢地輾過無數轍痕，無知的歲月盎然卷走了我們青春的幻想，而對逝去的歲月，我們要重審自己的人生，只要努力把握住青春，也就掌握了生命的導航，擁有了屬于自己的那片湛藍的天。

　　可是，人生如夢，歲月無情，無悔的青春已悄悄流走了一半，但在我們年輕的生命里卻擁有一個不會易失的憧憬，明天，也許意味著成功與希望，也許醞釀著新生的力量，僅此而已，讓我們在這有限的青春里，唱出我們年輕之歌，讓歌聲縈繞在我們年輕的生命里，也讓我們擁有一個絢麗的明天。

　　光陽荏苒，歲月匆匆，青春的腳步終不停息，然而她又是那么寬厚仁慈，從不愿意讓一個有靈性的生命之火消失，哪怕是一朵小小的浪花

在這僅有的歲月里，讓我們用青春的熱血去真誠的付出與開拓，我們的青春才會無悔。

當我們做過和付出后，青春也便悄然離我們而去。

于是，在這僅有的歲月中，讓我們捍然抓住青春的手，讓我們一起同行，一起開創人生的未來。

而當我們驀然回首時，會自豪地說：“青春，我心無悔”。

努力拼搏，青春無悔的主題班會演講稿（差不多演講三分鐘左右）

青春無悔三分鐘勵志演講稿1：老師們、同學們：大家上午好!今天我講話的題目是：青春無悔。

201X年夏天，我來到省錫中。

走在香樟樹斑斑駁駁的樹蔭里，當時的我以為，三年很長，高考很遠。

可是現在，曾經以為很遠的高考，我們在十九天之后就必須面對。

早在進入高三的時候，我就和同學們一起發過誓：不怕苦，不怕累。

也許現在的生活真的和想象中的灑脫青春不太一樣，可是當回憶起已經過去的時間，我卻只記得和同桌一起讀書，感動到流淚，記得黑板上同學懸賞的數學題，記得因為夢里夢到了難題答案而高興地醒來。

總之，我相信在接下來十幾天的時間里，這也將會是我和眾多同學的求知狀態。

在高考模式下，釋放我們的青春能量。

?在這樣的時刻，套用我們語文老師的話說，一定要保持絕對的清醒。

清醒地知道自己每門課的強弱和各科間的平衡匹配關系，知道自己的漏洞和補漏計劃，知道自己的心理狀態是否需要調整得更加沉著，知道怎樣的飲食和作息習慣可以讓自己達到最好的精神狀態。

一定要相信老師有足夠的智慧和經驗來指引我們，同學之間也要相互幫助，互相鼓勵。

高一高二的學弟學妹們，現在也許你們并沒有我們這樣深刻的體會，那就是高考沒有辦法抱佛腳。

無論是生活體驗培養出的實踐能力，還是閱讀積累、課本學習，都需要從高一高二就開始夯實基礎。

只有從現在就開始，從各個方面歷練自己，才能在收獲的季節獲得豐厚的回報，讓自己的青春無悔。

就比如，當初我在學數學競賽的時候，感覺到了巨大的挑戰。

我也想過，除了對高考數學壓軸題有幫助，競賽對我的數學學習還有哪些幫助呢?可巧合的是，當我去北大面試的時候，正好遇到了一道競賽解過的原題。

而因為我掌握了這一類的思維方法，那道題也是迎刃而解。

我并不是想強調“做到原題”這種近乎投機的功利思想。

但有一點是可以肯定的，那就是我們沒有辦法預知，曾經做出的種種努力，會在哪一個時刻，幫我們抓住一個不可能再來的機遇，成為生命的轉折。

當我們憑借不懈的努力而把握住這種轉折的時候，我們就可以說，我們的青春是無悔的。

無論是哪一個年級的同學，都將在這個夏天迎來一次屬于自己的收獲。

就像歌詞里唱的，生命從來不會等，片刻組成永恒。

讓每一刻都有長遠的意義，才能讓青春無悔。

謝謝大家。

奮斗高三,青春無悔班會結束語

一、課前準備：

【第1句】：召開班干部會議，商討對策及班會主題班會形式。

【第2句】：準備視頻——學在清華（清華大學宣傳片）　　　　

【第3句】：文字材料——（1）家長寫給高三學生的一封公開信　　　　（2）老師給高三學生的一封信　　　　

【第4句】：兩周前在班內張貼各大學的宣傳畫、中國大學排名和2006屆理科實驗班成績，以便找準自己的定位，并制定自己的高考奮斗目標。

【第5句】：與班干部商討并制定《高三（2）班學生行動指南》　　　　

【第6句】：與P同學的家長聯系，對家長提出具體要求。

　　　　二、班會過程　　　　主持人：振翅飛翔的雄鷹搏擊著浩瀚的長空，璀璨奪目的流星閃爍著耀眼的光芒，時間的車輪已經駛到備戰2024高考這一站，英勇的戰士，你們是否整裝待發準備好了呢

讓我們走好每一步，向心中的理想大學進軍吧

　　　　（一）心系名校　　　　男主持人：自強不息，厚德載物是我國著名大學——清華大學的校訓，清華是莘莘學子圓夢的理想之地。

哪一個人不想領略朱自清先生筆下荷塘月色的風采，哪一位學子不想感受水木清華的氛圍呢

天行健，君子以自強不息，地勢坤，君子以厚德載物。

這是清華大學精神風貌的寫照，讓我們共同進入我們向往已久的名校，領略一下清華大學的風采吧

　　　　教師播放視頻——學在清華（清華大學宣傳片）　　　　（二）牢記父母的囑托　　　　女主持人：慈母手中線，游子身上衣，臨行密密縫，意恐遲遲歸……對每一位學子來說，升入理想的大學已不僅僅是我們個人的事，他還牽動著很多的人——尤其是我們的父母，我們只有用自己的行動去回報他（她）們。

我們的家長是怎么想的呢

讓我們傾聽　　　　班主任讀《家長寫給高三學生的一封公開信》　　　　親愛的孩子，我知道，你現在是一個高三的學生，我想，現在你也是一個負重前行的勇敢的戰士

真的非常的敬佩你：在你稚嫩的肩膀上，背負著太多、太多的理想和老師、家長、父輩們的期望……　　　　同樣，真的非常非常的欽佩你，在這種負重的狀況下，你竟然還在奮勇前行。

我想，在你的身邊，還有千千萬萬的同齡人，和你在一道披荊斬棘的前進……　　　　親愛的孩子，如果到了高考的前夕，當有一個人問你：“你準備好了嗎

”的時候，你是否可以像他們一樣，擲地有聲地答道：“我準備好了

”相信你，經過刻苦的努力，到那時，你一定可以像一個真正的男子漢那樣，高聲自豪、勇敢地宣布：我準備好了

　　　　親愛的孩子，或許你會問：為什么我們一定要參加高考

為什么我們一定要走過這樣一條充滿荊棘的道路

為什么我們一定要上大學

……為什么

為什么

是啊，許許多多的為什么，在許多時候，在我們還沒有認真思考的時候，答案已經清楚、明了了……　　　　大學是什么

高等教育是什么

當我們年輕的時候，付出花季年華的三年，為進入大學做準備，是否值得

或許，在你面對不盡如意的考試成績的時候會如此提問，或許你面對一些無法解釋的社會現象的時候會如此提問，也許，盡管在表面上你在努力地學習，其實在內心深處，對于大學，稍稍有些“不以為然”，并不覺得這是你唯一的出路……但是，孩子，無論如何，我還是要告訴你：為了將來的大學生活，尤其是為了將來的高質量的大學生活，現在你所付出的一切，都是值得的，而且，將來，你現在的付出，將會得到十倍、百倍的回報……　　　　大學是什么

“它不僅是一個培養子弟的學校，不僅是訓練后代技能的場所，不僅是施教者傳授人倫準則和社會理想的組織，它更是一個科學的保證。

……當你們進入大學之后，才開始發現大學的意義并不是單純的職業訓練。

大學要求它的學生——理性與科學系統的新的參與者……大學階段做兩種預備：其一，預備做一個高水平的人。

因為你們已經用你們以往的努力證明你們是人群中的優秀分子……其二，預備做一個強有力的人。

因為你們會在知識最集中，在教授的引導下、同學的激勵下，從圖書、實驗和實習的培養中拓展思路，掌握方法、……在競爭中立于不敗之地。

……”上面的文字很抽象，是嗎

但是，我卻認為說得很準確

也許有的內容你現在還不太理解，但是，只要你可以記住，孩子，在今后的生活及求學的道路上，你會逐漸理解的……　　　　衷心的祝福你……勇敢的戰士，親愛的孩子……　　　　（三）展示高考目標：　　　　男主持人：在父母的期盼中，我們收獲了一份感動，讓我們揚起風帆，立志展宏圖，為自己的目標而奮斗吧。

下面，讓我們凝視大屏幕，看一看我們心中的理想。

　　　　班主任展示PPT，學生高考奮斗目標。

　　　　（四）為理想而承諾：班長宣讀《高三（2）備戰高考班行動指南》，學生簽字　　　　女主持人：我們懷著對大學的憧憬，牢記父母的囑托，我們要把今天作為新的起點，站在新的起跑線上，為理想而承諾。

下面，請班長帶領我們宣讀《高三（2）班行動指南》，全體起立……　　　　班長：為圓我們自己的大學夢，在2024年高考中取得滿意的成績，在今后備戰高考的過程中，我保證做到：　　　　

【第1句】：對自己的目標堅定執著，任何時候都不放棄，樹立“舍我其誰”的膽氣、豪氣和勇氣。

【第2句】：模范遵守學校各項規章制度，做其他人的表率。

【第3句】：以飽滿的斗志投入備考，無論是上課、作業還是考試、總結，都認真對待，一絲不茍，不被惰性情緒左右。

【第4句】：充分利用時間，最大限度地壓縮非學習時間，各種學習以外的事情速戰速決，盡可能延長在教室的時間，巧妙利用吃飯間隙和睡覺前等零散時間。

【第5句】：盡最大可能提升自己的心理承受力，做到心胸豁達，不為小事所累，盡快成熟起來。

【第6句】：重視解題規范，樹立考試中有30%的分數丟失在規范分上的意識。

規范要立足平時，注重積累和總結，讓解題規范貫穿于作業、練習和考試等各個學習環節中。

　　　　（五）老師寄語——教師給高三學生的一封信　　　　女主持人：我們不能辜負父母的期望，不能辜負老師的教誨，剛才我們已經鄭重承諾，從現在起我們就要朝著自己的奮斗目標奮勇前行。

我們的老師對我們備考有哪些建議呢

請老師為全體同學指導。

　　　　班主任宣讀《老師給學生的一封信》　　　　各位同學：你們好!　　　　我以一名老師的身份給你寫信,希望能對你的學習和生活有一定的幫助。

　　　　走進高三,就融入了一個充滿人生奮斗和苦難的熔爐,這里可以盡情體會難言的甜酸苦辣。

　　　　或許,你已經深深地體會到了一些,但離全部還差很遠。

　　　　學習是艱苦的,學習又是快樂的,這一路走來定然是痛并快樂著,對此,你應該有十足的精神準備。

　　　　可能,你現在正在苦悶,煩躁之中,如果是這種狀態,我想大概地分析一下:　　　　應盡量避免消極暗示的影響,切不可有不可能,太難了,不行,做不到等消極的念頭。

只要根據自己的學習實力和心理素質的水準,實事求是確定自己的目標,進行有的放矢地復習,運用已有的知識解決問題,不盲目地與比自己強的同學攀比,只要發揮出自己的平時水平就是成功。

　　　　可能,由于心情不好,你有了苦悶自卑的心理,而這對自己是有害而無益的。

要想在考試中戰勝別人取得優異的成績,一定要學會先戰勝自己。

復習備考,自信心非常重要。

那么如何擺脫苦悶自卑的心理,增強自信心呢　　　　首先,要看到自己的實力。

幾次考試不理想并不代表自己沒有實力,任何時候都不應該因幾次考試不理想就完全否定自己,甚至是自暴自棄。

互相比較是一種能較好地促進自己進步的方法,但不應該總拿自己的成績與班級拔尖的同學比,此外,每個人都有自己的優勢科目和薄弱科目,我某一門功課不行并不代表所有的科目都有問題。

要相信自己,要看到自己的實力!　　　　其次,要學會分析考試成績不好的原因。

是自己沒有認真復習,還是考試不夠專心是題目太難,還是一時輕敵是身體不佳,還是心情太糟糕……分析了“失敗”的原因,我們就可以“對癥下藥”,下次或許就會“東山再起”了。

　　　　再次,要有知難而進的勇氣。

就算是自己的基礎不夠扎實,就算是自己真的落下了許多,也沒有理由輕言放棄。

正確的態度應該是擺正自己的位置,在老師和同學的幫助之下查缺補漏,改進學習方法,制定自己的復習計劃并有條不紊地執行,爭取利用剩下的時間迎頭趕上。

狹路相逢勇者勝,不懼怕起步晚,有知難而進的勇氣,有頑強拼搏的毅力,或許在高考考場上你會左右逢源,旗開得勝呢!　　　　還可能,你正抓緊做著作業,忽然一股煩躁莫明其妙地涌上心頭,好像腦子也不靈了,眼睛也看不清了,很明顯,復習效率降低了。

大家都有這樣的體會,一個人總是沉浸在不愉快的回憶中或滿腦子都在想我怎么學不好,記不住時,情緒肯定低落,焦慮,且效率不高。

你要學會自我調節,積極的自我心理暗示有助于增強自信,排除焦慮,充分挖掘潛能,提高學習效率。

不妨試試,每天早晨洗漱的時候,對著鏡子微笑說:“這一天,我一定輕松過

”　　　　（六）暢想2024年高考結果　　　　女主持人：讓我們穿過時空隧道，進入2024年的9月，全國各高校開學典禮大會現場，此時，我們的同學們都已經座在了自己理想大學會場上，更有一些同學由于高考中出色的發揮，成為學生代表做典型發言……此時，xx同學正在清華大學開學典禮大會上發言　　　　（xx同學讀清華大學開學典禮學生發言材料）