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任務完成后的感言

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個人完成任務后的發言稿

歲月象湍湍激流斷沖刷我的記憶多事情已經模糊,但心靈深處,有一件事,一直令我難忘。

記得那是去年的秋天,在作文班上,老師為了讓我們鍛煉身體,陶冶情操,培養我們的觀察力,組織了一場拔河比賽。

老師把我們分為兩個隊,一個是猛虎隊,另一個是雄鷹隊。

我被分到了雄鷹隊。

兩隊實力相當,互不相讓,同學們一個個英姿颯爽、昂首挺胸,一場針鋒相對的比賽即將展開了。

隨著隨著老師的哨聲,比賽開始了。

雙方隊員握緊繩子,他們一個個腳蹬著地,身體向后傾,拼命向自己的方向拽繩子。

繩中間的紅綢帶一會兒移向猛虎隊,一會兒又移向雄鷹隊,互不相讓。

雙方啦啦隊的隊員們,也齊聲吶喊,不停地為自己隊擂鼓助威。

我的手都拽紅了,可繩子還是不動一下,雙方進入僵持狀態。

此時,我方的隊員們一個個都紅了眼,有的人臉憋得通紅,有的人齜著牙、咧著嘴在叫勁,還有的人雙手緊握繩子鉚足了勁向自己方向拉。

最后,我們隊使出了全力,隨著啦啦隊的喊聲,紅綢一下子移向了我方,我們雄鷹隊勝了。

后來兩局我們隊乘勝前進,連續獲勝,最終我們取得了勝利。

這次拔河比賽,使我明白了團結力量大的道理,更激勵我在走向未來的道路上,要樹立克服困難的信心,我永遠也不會忘記這次拔河比賽。

記一次拔河比賽 為了慶祝國慶節的到來,學校特意舉行了一次隆重的拔河比賽。

國慶節的前幾天,學校里放出廣播:“9月30日,為了慶祝國慶,在本校操場舉行一次拔河比賽。

”同學們聽到這個消息,欣喜若狂,以后的每一天,同學們都把這件事整天掛在嘴上。

時間不知怎么過得這么慢,好不容易盼到這一天。

這天,同學們早早來到學校,穿得整整齊齊,準備拔河比賽。

事前,老師先交代一些我們拔河時要注意的地方,然后預賽了一次,讓大家都做好準備。

到了,到了,快到操場上去,拔河比賽要開始了。

不知從哪處傳來這個消息。

同學們趕緊來到操場,只聽見裁判員宣布了比賽的規則,然后正式開始。

開始了,場面由低潮轉向高潮,同學們的歡呼聲,跺腳聲融成一片,好不容易挨到了我們班,男同學們馬上上陣,站好了,擺好了姿勢,成“工”部式,用腳頂著腳,勾住腳;身子住后傾,雙手像只鐵鉗似的,用力抓住大麻繩。

等待哨聲一響,同學們便使出吃奶的勁,像一只只猛虎似的。

我們手上的筋脈突兀。

肌肉緊繃,身上的汗毛發直,頭發豎起,額頭上縮成一圈,手心被繩子勒得發紅,有的甚至起泡了,汗珠滾滾。

盡管這樣,我們還是使勁地拔著,越拔手上就越“狠”,我們咬緊牙關,忍著疼痛,心想:一定要堅持下去,不能放松,要贏,一定要贏。

我們的腿不斷地往后移,越挪越遠,紅領巾從中點慢慢地向我們這邊移近。

眼看我們就要勝利了,六乙班也不甘示弱,個個使出九牛二虎之力,腮幫子鼓起,面紅發腫,像一個個鋼鐵戰士。

我們原本以為我們贏定了,所以不注意對方了,可六乙班的同學們趁我們不甚留意,來了個突然“襲擊”。

這下,可把我們搞得暈頭轉向,搖搖晃晃,像是喝了迷藥似的。

紅領巾離對方愈來愈近,怎么辦呢

我這個沖鋒隊員也不知所措,只好反過頭去,對同學們說:“大家一定要挺住,一定要堅持下去,不能分散力量,只要我們齊心協力,我們就能擊敗他們,共創輝煌。

”聽了我的一番話,周圍的一些老師為我們鼓舞,為我們加油,同學們也開始鎮定,振作了起來,啦啦隊也給我們助威:“六甲班,加油,六甲班,加油……”聽了啦啦隊的助威聲,我們頓時渾身充滿了力量,用力把繩子往后拉,紅領巾慢慢地向我們靠來,“贏了

”我們歡呼道。

比第二場時,我們用了同樣的方式戰勝了六乙班。

不僅我們男同學要贏,女同學們也不能輸呀

該上場了,女同學們不慌不忙地站好,擺好了姿勢,準備“戰斗”。

開始了,女同學們不知怎的,大概是太著急了吧,力氣怎就用不上了呢

原來是女同學們的力量用得不恰當,不一致,所以,力量分散了,也逐漸減少了。

六乙班這時趁虛而入,很快就把大麻繩拔過去了。

5厘米、3厘米、1厘米、0.5厘米……我們心急如焚,勸告女同學們,一定要齊心,力量一定要一致。

女同學們聽了我們的話,力量頓時猛增,就在那千鈞一發的時候,女同學一齊心,往后一使勁,就這樣一拔,紅領巾迅速地趕了過來,入了我們的境內,贏了

該比第二場了,因為女同學們上次太驕傲了,差點全軍覆沒,所以這次非常小心謹慎。

過了一會兒,女同學們又一次擊敗了六乙班。

此時,我們一齊跳了起來,唱了起來,為我們的勝利而高呼:“啊

我們贏了……”這種聲音,是勝利的聲音,是團結的聲音。

它,在天空中久久回蕩著。

啊,多么刺激的拔河比賽呀,它不僅使我們的友誼更深,更濃,更團結,還給我們帶來了無比的快樂,無比的……

大家認為誰是最漂亮的游戲女主角

來個排名吧~

PSP的游戲玩了真的不少,其中女性角色就更多,主角\\\\配角\\\\跑龍套的都有,給我印象較深只有那么很少的幾位, 象里的THE BIG BOSS,不能饒恕你里的竹內理理子,最終幻想里的ALICE,里的瓦爾基理,的愛絲蒂爾,的勞拉,荒野兵器中的克拉利紗,FFTA里的冰女王西瓦,里的瑪維爾,里的莉莎護士等等.印象最深的就要屬的職業女女武神小姐和為求生存不擇手段不惜出賣任何東西的莉莎護士了,武神身兼神和雙重身份,一邊以高科技手段--精神感應竊聽人世的機密,一面控制整個局勢來達到令中意的人死亡以完成自己任務之不可告人之目的,高,實在是高.而莉莎在幾代中不停的欺詐演出則顯的太小兒科了,與武神大人完全不是一個層次的,因此,女武神以明顯優勢勝出!!而每次任務完成后的虛偽感言更加深了我對她虛偽性格之認識.給我印象最深的角色就是她了.至于最漂亮的MM,當然是特立獨行,王者氣象,風度萬千,回眸中暗含一絲冷笑的之魔女MM了.(為何是MM哩?我認為比我小的都是MM理!) 《其實我比較看好

【流星蝴蝶劍】里的冷燕的,

【仙劍】的小龍女也可以的》

殺戮都市的角色簡介

一般小狗狗吃飯30分鐘,或喝水后15分右就會排泄。

發現狗狗在地上到處聞,就請高度警惕,狗狗地盤上廁所了。

此外狗狗早上睡醒后,一般都會排泄一次(包括尿尿和便便)。

可以用以下的方法訓練狗狗定點便便:

【第1句】:定點大小便應該從狗狗進門就開始準備。

當主人準備領一只小狗回家之前,應當先為它準備好潔具。

從它進門的那一刻開始對它進行耐心細致的輔導。

當它在新家中找到一個排便地點,以后都會去找這個地方。

所以訓練要從第一次開始。

【第2句】:小狗在進食、飲水后很快就會便溺。

睡醒時、玩耍后也常會便溺。

小狗有便意時往往表現的急促不安,將鼻子貼近地面到處亂嗅。

當主人發現這些現象時應立即把它抱到潔具上。

【第3句】:當主人發現小狗有便意時,千萬不要大聲叫喊。

這樣會把它的便意嚇回去,正確的做法是動作快、聲音輕,把它抱到潔具上。

輕喚它拉屎撤尿,此時不要過多撫摩它以免分散它的注意力。

重要的是一定要有耐心。

【第4句】:一面迅速、堅決的把它抱到潔具上,一面輕聲安撫它,讓它繼續。

請注意:絕對不能把它放在潔具上訓斥,這會使它以為在潔具上便溺是錯誤的,從而對潔具產生恐懼心理。

對今后的訓練十分不利。

【第5句】:如果發現狗狗隨地大小便,當時就應當即予以斥責。

如果是事后才發現的,那主人只能是將污漬清理干凈,盡可能不要留有氣味。

事后的斥責只能使狗狗感到迷惑,它并不知道主人為什么要發怒。

當場斥責、及時表揚是行之有效的教育方法。

要以表揚鼓勵為主,斥責懲罰為輔。

因為表揚和鼓勵可以激發狗狗的學習欲望。

【第6句】:主人還可以使用其他的輔助工具,比如誘導劑,它是利用狗狗能分辨的特殊氣味讓狗狗找到自己便便的“領地”。

從而輕松解決狗狗的定點便便的問題。

參考文獻:

完成全年任務的獲獎感言怎么寫

我覺得你應該考慮清楚自己的能力,你有沒有能力在一年之內學好,考上大學。

另外現在的社會并不是必須上大學才有出路的。

有可能你上完大學也不一定就有好的工作。

看你自己,其實走那條路都是要付出努力來換取成功。

我身邊有很多例子,從技校畢業,在汽車廠生產線上擰螺絲,一個月幾百塊錢,幾年的時間通過自己努力,成為了汽車廠地區銷售的總管,年薪十幾萬。

當然也有一輩子在生產線上干粗活的。

也有的上完大學在家待業。

也有上完大學有好的工作,掙好多錢的。

這些例子太多了,綜合起來看,想改變自己的命運就要有去奮斗的決心、信心、毅力。

當然上大學面對的機會會更多一些。

如果復讀那你就要做好準備,下定決心,保持好心態。

如果不復讀,不一定就去工廠混,給自己定一個目標,學好一門自己感興趣的專業技術。

還有個例子,我有個姐們,高考沒考好,上了一個大專,學的日語,畢業之后在首都機場的日本航空公司工作。

在北京有多少重點、一類本科學校開設日語專業,而她就是靠自己的努力,雖然是專科,但是比本科學的更好。

自己考慮清楚,還有一點要提醒你,那條路都不是一帆風順的,一旦走上一條路,不要后悔,后悔也沒有用,后悔只會拖你的后腿。

祝你事業有成

洗碗勞動心得體會50字

洗碗勞動心得體會50字:  洗碗勞動讓我認識了父母的辛勞,也讓我認識到我們從小就要養成愛勞動的好習慣。

久而久之,就會發現像洗碗這樣的勞動不但帶來許多樂趣,還陶冶了人的性情。

洗碗勞動更讓明白我們從現在就要開始學習更多的勞動技能,因為不管科學有多發達,社會發展到了什么時代,勞動永遠都是人類生存的最基本的技能。

一個人像洗碗這樣的家務勞動的能力越強,生活技能也就越高,獨立生活能力就越強,從而對生活充滿自信心,能獨立面對各種困難。

授人以魚不如授人以漁的啟示?

給饑渴的人一條魚,不如給他一套漁具。

一條魚吃完就沒有了,之后還會餓,可是一套漁具可以幫助他不斷地打到魚,可以解決長久的饑渴問題。

對學習的啟示如

【第1句】:把難題的答案抄給你,不如告訴你這個類型難題的解決方法;

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