三國演義父母感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-12 14:48:18 加入收藏我要投稿點贊

三國演義第一部家長感悟

三國演義家長讀后感三國演義家長讀后感三國演義家長讀后感讀了一書，使我受益匪淺。

中國四大名著之一的是我國古代歷史上一部重要的文學名著。

刻劃了近200 個人物形象。

它講述了從東漢末年時期到晉朝統一之間發生的一系列故事。

三國中，我最佩服的人是關羽，他不但武工好，而且人也好。

在跟曹操打仗時，他因帶著二嫂，所以才假裝投降。

其實他還是一心想找到劉備，保護好二嫂的。

等到他得到一匹?赤兔馬?時，便立即騎著這匹? 赤兔馬?又去找劉備了。

在山下遇見二嫂，他也不忘把二嫂帶回去，真是一名當之無愧的好漢。

他降漢不降曹、秉燭達旦、千里走單騎、過五關斬六將、古城斬蔡陽，后來又在華容道義釋曹操。

三國演義的家長感言怎么寫

家長感言是讀后感么

閱讀三國演義后家長的寄語

閱讀《三國演義》后家長的寄語：《三國演義》描寫了從東漢末年到西晉初年之間近105年的歷史風云，以描寫戰爭為主，反映了東漢末年的群雄割據混戰和漢、魏、吳三國之間的政治和軍事斗爭和最終司馬炎一統三國，建立晉朝的故事。

反映了三國時代各類社會斗爭與矛盾的轉化，并概括了這一時代的歷史巨變，塑造了一批叱咤風云的三國英雄人物。

全書可大致分為黃巾之亂、董卓之亂、群雄逐鹿、三國鼎立、三國歸晉五大部分。

在廣闊的背景上，上演了一幕幕氣勢磅礴的戰爭場面。

編者羅貫中將兵法三十六計融于字里行間，既有情節，也有兵法韜略。

三國演義家長感言字數幾十個字就行

三國演義家長感言《三國演義》描寫了公元3世紀以曹操、劉備、孫權為首的魏、蜀、吳三個政治、軍事集團之間的矛盾和斗爭。

其中，諸葛亮治國治軍的才能，濟世愛民、謙虛謹慎的品格讓我大為感嘆，為后人豎立了很好的榜樣；劉備的仁慈、寬容是治國的一劑良藥，才得來了一個盛世；三國的人物更是令我敬佩不已：關羽為“萬人之敵”一虎將，卻并不居功自傲，關羽恩怨分明，以信義著稱，為劉備立下汗馬功勞，忠義永存，英雄無愧；“寧教我負天下人，不教天下人負我”，這就是曹操最能突出自己野心的一面，可是他的雄才大略依然為我們至今傳誦；張飛是一個打仗能手，幾乎每次都勝利而歸，不過，張飛的暴躁脾氣，也給他惹來了不少麻煩。

《三國演義》真不愧是四大名著之一。

引伸的用法，如善用兵是“小諸葛”，勇戰者稱“常山趙子龍”，結拜兄弟是“桃園結義”，卜卦看相以“賽諸葛”為招牌，宗親會把“劉關張趙”認同一家。

餓了說“肚子在唱空城計”，更有一些我們學過的諺語，如“三個臭皮匠，賽過諸葛亮”、“周瑜打黃蓋，一個愿打，一個愿挨”等。

《三國演義》是文學界的瑰寶，是我們中國人的驕傲

家長感言：看了這篇文章，我覺得適當得給孩子讀一些好書，確實受益匪淺。

看了《三國演義》，孩子寫出了人物性格的概括，并發表了自己的見解。

以后的學習也會很有幫助。

同時希望孩子以后盡量多讀一些好書

三國演義的好詞好句及感想

好詞：

【第1句】：三顧茅廬　　

【第2句】：草船借箭　　

【第3句】：望梅止渴（曹操用的計策）　　

【第4句】：　　

【第5句】：三分歸一　　

【第6句】：樂不思蜀　　

【第7句】：三足鼎立　　

【第8句】：妄自菲薄（見的出師表，演義中有引用）　　

【第9句】：過五關，斬六將　　

【第10句】：　　

【第11句】：白衣渡江　　

【第12句】：　　

【第13句】：只欠東風　　

【第14句】：身在曹營心在漢　　

【第15句】：　　

【第16句】：溫酒戰華雄　　

【第17句】：割發代首（曹操干的）　　

【第18句】：單刀赴會　　

【第19句】：水淹七軍　　

【第20句】：桃園結義　　好句：

【第1句】：　　

【第2句】：，浪花淘盡英雄（演義的開場白）　　

【第3句】：，（劉備告誡阿斗的話）　　

【第4句】：血染征袍透甲紅，當陽誰敢與爭鋒

　　古來沖陣扶危主，只有。

（演義中贊趙云的詩句）　　

【第5句】：寧教我負天下人，莫教天下人負我。

（曹操）　　如果好句詩句不行的話，不知道下面的啊行

　　卻說玄德同行軍民十余萬，大小車數千輛，挑擔背包者不計其數，路過劉表之墓，玄德率眾將拜于墓前，哭告曰：“辱弟備無德無才，負兄寄托之重，罪在備一身，與百姓無干。

望兄英靈，垂救荊襄之民

”言甚悲切，軍民無不下淚。

忽哨馬報說：“曹操大軍已屯樊城，使人收拾船筏，即日渡江趕來也。

”眾將皆曰：“江陵要地，足可拒守。

今擁民眾數萬，日行十余里，似此幾時得至江陵

倘曹兵到，如何迎敵

不如暫棄百姓，先行為上。

”玄德泣曰：“舉大事者必以人為本。

今人歸我，奈何棄之

”百姓聞玄德此言，莫不傷感。

后人有詩贊之曰：“臨難仁心存百姓，登舟揮淚動三軍。

至今憑吊襄江口，父老猶然憶使君。

”　　玄德不忍相離，送了一程，又送一程。

庶辭曰：“不勞使君遠送，庶就此告別。

”玄德就馬上執庶之手曰：“先生此去，天各一方，未知相會卻在何日

”說罷，淚如雨下。

庶亦涕泣而別。

玄德立馬于林畔，看徐庶乘馬與從者匆匆而去。

玄德哭曰：“元直去矣

吾將奈何

”凝淚而望，卻被一樹林隔斷。

玄德以鞭指曰：“吾欲盡伐此處樹木。

”眾問何故。

玄德曰：“因阻吾望徐元直之目也。

　　上面是劉備哭時的一個情景描寫　　望梅止渴：曹操率領部隊去討伐張繡，天氣熱得出奇，驕陽似火，為激勵士氣曹操說：“前有大梅林，饒子，甘酸可以解渴。

”　　<<赤壁之戰>>但見:黃蓋用力一招,前船一齊發火.火趁風威,風助火勢,船如箭發,煙焰漲天.二十只火船,撞入水寨,曹寨中船只一時皆著,又被鐵環鎖住,無處逃避.隔江炮響四下火船齊到.但見三江面上,火逐風飛,一派通紅,漫天徹地......　　赤壁大戰集天下雄豪,魏蜀吳三方較計,水陸空縱橫交錯.場面情景浩瀚壯闊,人物刻畫惟妙惟肖,其情其景至今猶歷歷在耳.其絕妙的時間人物地點的描繪安排足以冠絕古今.　　這時，東吳也密切注視曹軍動向，孫權親率人馬駐守柴桑。

為聯吳抗曹，諸葛亮前往柴桑游說孫權，舌戰群儒，曉以利害，終于促成了孫劉聯盟。

孫權令周瑜領兵抗曹。

周瑜率兵往夏口，劉備移兵樊口，共拒曹操。

周瑜嫉恨諸葛亮才華不能為吳所用，先派諸葛瑾勸說諸葛亮事吳，不成，即起心暗害。

諸葛亮以大局為重請魯肅勸告周瑜共同對付曹操，不要相互謀害。

周瑜在三江口初敗曹軍，曹操派蔣干勸周瑜投降。

周瑜設下群英會款待這位舊友，大談東吳兵強糧足的情況，讓蔣干無法陳述勸降之意。

晚上，周瑜又邀蔣干入帳共寢，故意將假造的曹操水軍都督私通東吳的信件讓蔣干得知。

蔣干中計，回去報告曹操，殺了深得水軍之妙的水軍都督蔡瑁和張允，除去了水路進攻的一大障礙。

隨即，周瑜又派龐統去曹營獻計，曹操誤納了龐統的連環計，將戰船以鐵鏈相連。

這年冬天，吳蜀聯軍準備就緒，決定采用火攻之策。

而曹操則在戰船上置酒設樂，大會諸將，持朔賦詩。

謀士們一再提醒防范吳軍火攻，曹操皆不以為意，以為東吳缺少火攻所必須的東南風。

然而，諸葛亮算準天時，準確預見了東南風的出現。

伴隨大風刮起，詐降的黃蓋沖來火船，曹操被張遼救上小船，得以逃脫，此時軍營、戰船火焰騰空，曹軍大勢已去。

曹操急率人馬撤退，在奔往烏林的路上，被呂蒙追殺；在去合肥的路上又被太史慈、陸遜伏擊；在往彞陵逃命時，又先后被趙云、張飛沖殺，曹操被殺得膽戰心驚。

待驚魂稍定之后，曹操望華容道逃奔，見此處并無伏兵，不禁大笑道：“人人都說周瑜、諸葛亮足智多謀，依我看來，到底是無能之輩。

如在此處埋伏軍隊我等就只好束手被擒了

”話未說完，一聲炮響，兩邊五百校刀手擺開，關羽跨赤兔馬，提青龍刀，攔住去路。

曹操見是關羽，拱手告道：“曹操兵敗勢危，到此無路，望將軍以昔日之情為重

”關羽聽了曹操哀告，又見曹軍將士驚驚惶惶，哭拜于地，越發心中不忍，于是勒馬回頭，令眾軍四面散開，放了曹操一條生路。

曹操敗歸許都，令曹仁駐守荊州。

周瑜攻曹仁，被伏兵射中左肋。

劉備眾將則先后攻下南郡、襄陽、荊州，并招降了黃忠、魏延諸將。

至此，劉備占據荊州。

三國演義感悟

第一遍看，基本是看個熱鬧，各個時候的文將武將的比拼，真是一個豪杰并起的時代，每個戰役贏的精彩，輸的也光榮，各事其主，各盡其責；每個人物也是有血有肉，全面鮮活：公瑾當年，雄姿英發，卻心生妒忌，落得賠了夫人又折兵；陳宮，明知奉先非明主，卻仍一心輔佐，最后身首異處，只為心中羈絆；夏侯惇拔矢吞睛，關云長千里走單騎等等，都讓人嘆服。

第二遍看，看到的多是些每個人物對時代選擇，對事物的判斷，對局勢的掌握等等，然后對自己的發展啊工作啊產生影響；這樣的人物首推曹操，彪悍的人生不需要解釋；也有悲情英雄，如諸葛亮，鞠躬盡瘁，死而后已。

總之，三國演義是一部集時代歷史，文學藝術和為人處世為一體的巨著，很多東西沒有一定社會閱歷，不能體會的那么深刻。