少先隊隊章修改意見怎么寫

老師們、同學們： 今天，學校少先隊大隊部為少先隊隊員舉行退隊儀式。

在我們的人生歷程中，今天是一個值得紀念的日子，從今天開始，我們將離開多年來熟悉的中國少年先鋒隊隊旗、隊歌，告別了伴隨著多年的鮮艷的紅領巾，象征著我們在成才道路中又向前邁出了堅實的一步，我們長大了，更成熟了。

同學們，一年來，我們在校黨支部、校團委的領導下，在少先隊大隊部的布置下，在輔導員的帶領下，我們組織了一系列活動和學習；至河姆渡、梁弄四明山革命烈士陵園接受愛國主義教育活動，參加了汪弄社會主辦的“向雷鋒同志學習，向王延勤同志學習”為主題的關心弱勢群體活動，110班五名少稱隊員鄔丹、付曉艷等參加了汪弄社區(qū)主辦的“激情涌動街舞秀”活動。

全體少先隊參加了學校第十三屆藝術節(jié)的各項活動，展示了少先隊員的個性和特長，在學校第三十七屆運動會上展示了我們少先隊員的風采。

在籃球比賽場上展現(xiàn)了我們少先隊員良好的精神風貌。

有110位少先隊員參加了少年團校的學習，黃文超等36位少先隊員即將進行入團宣誓，光榮地加入了中國共產(chǎn)主義青年團，優(yōu)秀的少先隊員代表104班潘寧羚同學被評為局級優(yōu)秀學生干部；108班楊煬同學被評為局級三好學生，他們是全體少先隊員學習的榜樣。

通過一系列的學習和活動，增強了集體的凝聚力和向心力，培養(yǎng)了我們的組織性、紀律性，我們從中受到了深刻的愛國主義教育和集體主義教育。

我們從中“學會了學習，學會了合作，學會了做事，學會了做人”，我們要衷心感謝少先隊組織，對我們的關心和幫助，衷心感謝輔導員老師對我們的教育。

退隊以后，希望同學們積極向團組織靠攏，盡早參加少年團校的學習，盡快遞交入團申請書，希望同學們以更高的標準要求自己，努力學習，積極進取，創(chuàng)造條件，爭取早日加入共青團組織。

同學們，在充滿挑戰(zhàn)的21世紀，我們面臨著艱巨的任務，祖國要富強，人民要富裕，西部要發(fā)展，臺灣要回到祖國的懷抱，祖國要以強國的形象屹立于世界民族之林，這些重任都將由當代青少年來承擔，這是歷史的重托，人民的需要，黨的期望。

同學們，我們要有遠大的理想，發(fā)憤學習，開拓視野，勇于創(chuàng)新，在平時的一言一行中，要對照《中學生日常行為規(guī)范》，嚴格要求自己，腳踏實地，從小事做起，從身邊事做起，養(yǎng)成良好的行為習慣，爭做一名品學兼優(yōu)，全面發(fā)展的中學生，為今后擁有成功的人生，幸福的人生打下堅實的基礎。

最后，祝同學們在德、智、體、美、勞各方面全面發(fā)展，交出一份讓學校滿意、讓家長滿意、讓自己滿意的答卷。

各位老師，各位同學：大家好

今天，學校團委會、少先隊大隊部在這里為全體初三學生舉行 “自立自強、走向成熟——少先隊退隊儀式。

” 你們在今天摘下胸前鮮艷的紅領巾，告別天真爛漫的兒童時代，邁進熱情洋溢、朝氣蓬勃的青年時代。

這意味著，今天將成為你們生命中的一個轉(zhuǎn)折點，你們將從此走向成熟，自強自立；這意味著，在你們稚嫩的肩膀上應承擔起對家庭、社會和國家的責任。

青春的火炬已經(jīng)點燃，我們就要踏上青春的列車，步入青年的行列。

青年，一個多么美好的字眼

她標志著人生又一段旅程的開始，她意味著生命的又一頁日歷被揭開，她象征著歷史責任已成為人生的使命。

青年，她應表現(xiàn)出深沉的性格，她應充溢著探索的精神，她應伴隨對理想與信念的追求。

美麗的童年已悄悄逝去，從現(xiàn)在開始我們將以更加朝氣蓬勃的姿態(tài)去面對人生新的挑戰(zhàn)。

初三年級同學在邁出中學的少先隊組織，即將到來又一新組織——中國共青團。

過去的一年是我們少先隊生活的最后一年，也是加入中國共產(chǎn)主義青年團的過渡時期。

在這一年里，我們整個年級大部分的同學都能好好學習，積極參加學校組織的各項活動。

大家都知道人生政治生命的三大里程碑是入隊、入團、入黨。

現(xiàn)在我們已經(jīng)邁出了第一個里程碑，又將邁向第二個里程碑。

共青團組織是青年的先進組織，只有優(yōu)秀的青年才能加入這個組織中來。

現(xiàn)在我們大家都站在同一起跑線上，誰能早日入團，那就完全要看你自己的努力了。

你們必須意識到：作為社會的一員，對社會應盡到一個公民的義務——遵紀守法，自覺維護他人的利益；作為家庭的一員，應盡到做子女的義務——尊敬長輩，孝敬父母，分擔家務；在學校，應加強學習，團結同學，學會自主，積極向上，團組織將以寬廣的胸懷擁抱你們。

努力學習，認真工作，端正自己的思想；以正直、善良、熱情、無私的太對對待每一個人，每一件事；積極參加各種活動，認真學習，刻苦努力，早日得到老師、同學的認可，爭取早日加入到我們的中國共青團組織中來

我們的身邊就有不少已經(jīng)成為40多名團員，他們以身作則，率先垂范，充分發(fā)揮共青團員的模范作用，努力學習，掌握科學知識，將來為社會主義現(xiàn)代化建設貢獻力量。

同時也希望還未邁入團組織大門的同學，能夠通過自己的努力，早日成為一名光榮的共青團員，再接再厲，向更高的目標邁進。

最后，想向大家提出三點要求： 第一、我們雖然不再是少先隊員了，可我們對紅領巾的敬意卻永留心間

第二、我們雖然不再擁有歡樂的童年了，可我們迎來了如花似錦的美好青春

第三、我們的胸前雖然摘走了鮮艷的紅領巾，可閃閃發(fā)光的團徽卻會很快別在我們胸前

同學們，努力吧

從星星火炬到閃閃團徽 初一9班杜曉朦6月11日下午，我們初一年級全體同學在校團委和初一年級學生會的籌備和主持下，召開了一個退隊建團大會。

作為全校最小的年級，在繼各位學長之后，我們初一年級的全體同學也終于從星星火炬，邁向了閃閃團徽。

當我們跟隨著特別為此次大會拍攝的DV片，回顧了入隊時的心情，回顧了在少先隊的成長經(jīng)歷，和走進人大附中這一年來的種種努力，突然間，有一種莫名的感動。

就是在星星火炬的陪伴下，我們走過了六年的美好時光；就是在星星火炬的陪同下，我們一天天地長大了。

隨著主持人“全體起立”的話音，每個人都跟著臺上的主持人一起，摘下了這佩戴六年的紅領巾。

有的同學是默默地摘下，仔細的疊好；也有的是一把擄下，緊緊攥在手中。

無論怎樣的動作，大家確是一起告別了紅領巾。

那一天，我們大家一起，體味了一種別樣的告別。

告別的不只是一條紅領巾，也是一段故事，是一種心境。

那一天一切都是不同的，包括由高一同學為我們帶來的演講。

沒有長篇大論的有關團組織的概念，沒有大段大段的引用團章中的話，只是她自己與團組織的一段故事，反而讓人記憶猶新。

聽她告訴我們，加入團組織，成為一名團員，所意味著的一切；聽她慷慨激昂的問我們，是不是準備好迎接這份挑戰(zhàn)，承擔這份責任，突然，就有了感觸。

這才發(fā)現(xiàn)，我們對團組織的了解，對團員的了解，實在是少之又少。

加入共青團，成為一名團員，意味著一個新的挑戰(zhàn)，一份莊重的責任，而不僅僅是一個稱號，一枚團徽。

從我們加入少先隊時起，老師就告訴我們：紅旗是由革命烈士的鮮血染紅的。

而如今，我們又有了新的體會。

那些紅旗是一顆顆共青團員的心。

共青團的隊伍在不斷的擴大、擴大，新鮮的血液每一年都在進行更換。

正是這樣的更換著，每年都有無數(shù)的共青團員在實現(xiàn)著自己的誓言。

他們熾熱的，燃燒著的心，就這樣映紅了一面面的團旗，并讓團旗永遠那么鮮艷的紅著，燃燒著，高舉在前進的道路上。

退隊建團，不是每個人都有無盡的感觸可以抒發(fā)，但是每個人都行動起來了。

為著那份新的挑戰(zhàn)。

我們都在努力著，去了解它，去戰(zhàn)勝它。

退隊建團，讓我們告別了星星火炬，告別了紅領巾，告別了少先隊，告別了過去六年的一切一切。

唯一沒有告別的，是這條路。

我們還將沿著這條路，繼續(xù)走下去。

因為退隊建團，同樣讓我們迎來了閃閃團徽，迎來了共青團。

各位學長：今天，是你們，在映紅著這鮮紅的燃燒著的團旗，讓我們向往著它，追尋著它；而或許明天，就是我們接過這接力棒，讓它再一次吸引新一屆同學的目光。

所以，在我們之前，請你們讓它繼續(xù)燃燒吧；而在你們之后，我們定會讓它燃燒得更加猛烈些!

中國少年先鋒隊隊章

一、少先隊活動課的建設開展結合國家通知要求，對少先隊活動課進行分年級建設，課程建設以課為本，重視顯性課程與隱性課程的開發(fā)，將少先隊活動課程與校園的人文建設融為一體，形成系統(tǒng)的課程體系。

【第1句】：將少先隊活動課列入中小學課表學校要將少先隊活動課程納入工作計劃，德育處與各處室密切配合，相互支持，將活動課列入課程表，最好是全校每周的少先隊活動課集中安排在某一天的某一節(jié)或者兩節(jié)課，這樣才能更好地做好監(jiān)督檢查工作。

同時，也要保證少先隊活動課不能被其他課程占用，學校領導以及教師必須加強對其的重視度，從而落實教育部文件的精神。

【第2句】：符合少先隊與實際情況在進行少先隊活動課程的開展時，其中活動的內(nèi)容以及形式都要符合相應的少先隊員的實際情況，能夠提升學生的興趣。

同時，要在相應輔導員的帶領下，開展一些主題活動，要充分體現(xiàn)出活動的特色，結合自身學習的教育資源，并且也要做好社會資源的挖掘，能夠在多方面支持少先隊活動，為其提供有力的保障。

【第3句】：做好創(chuàng)新要做好創(chuàng)新，鼓勵一些中隊輔導員充分地結合少先隊員實際情況以及思想狀況，與家長和社區(qū)取得聯(lián)系，并且能夠根據(jù)不同階段的學生特點來適當?shù)亻_展針對性活動，不斷對各中隊進行改革，從而做好創(chuàng)新，使少先隊員樹立遠大理想，能夠堅定意志，促進自身全面發(fā)展。

二、優(yōu)秀的領導者、創(chuàng)新的教學研究將是少先隊活動課常態(tài)化推進的保障

【第1句】：優(yōu)秀的任教團隊有助于少先隊活動課常態(tài)化的開展對于少先隊活動課來講，教師的選拔十分重要。

有責任心，有創(chuàng)新能力的教師充實到少先隊活動課程工作中，對活動課程的開展事半功倍。

只有師資力量得到了強有力的保障，才能真正推動少先隊活動課的有效進行。

【第2句】：深入專題學習研究德育處每學期組織一次輔導員研討會，大家認真閱讀少先隊活動課程分年級實施意見，進行專題的學習，通過少先隊活動課程研討，挖掘資源，幫助輔導員準確地認識和了解少先隊活動課的內(nèi)涵，讓輔導員們從少先隊組織中、從生活中、社區(qū)中，用生動典型的活動案例，打動隊員，感染隊員，教育隊員，讓少先隊員在少先隊組織里有追求，有奮進的目標，有成功的喜悅。

同時，通過多種評價方式，使學生思想道德在課程中得以提高，加強快樂中隊建設，開展雛鷹爭章活動，充分發(fā)揮快樂中隊的成果及優(yōu)勢，不斷創(chuàng)新活動課的新天地。

【第3句】：構建少先隊活動課有效的管理制度學校從長遠教學考慮，必須構建一套切實可行、適合學校發(fā)展的少先隊活動課管理制度，將活動課納入對輔導員和班級教育目標的考核。

學校德育處在每周隊課活動時組織相關人員進行檢查評比，以保證少先隊活動課的常態(tài)性及有效性。

提高少先隊教學活動課的質(zhì)量，定期對任教員工進行培訓及考核，保證少先隊活動課程管理的高效、規(guī)范、有序。

綜上所述，提高認識，加強領導，注重創(chuàng)新，才能使少先隊活動課建設更具生命力。

少先隊員也將在持續(xù)、穩(wěn)定、系統(tǒng)的活動學習中，通過親身體驗，全面提升素養(yǎng)，張揚個性，成為社會主義建設事業(yè)合格的接班人。