范文為教學(xué)中作為模范的文章，也常常用來指寫作的模板。常常用于文秘寫作的參考，也可以作為演講材料編寫前的參考。范文書寫有哪些要求呢？我們?cè)鯓硬拍軐懞靡黄段哪兀窟@里我整理了一些優(yōu)秀的范文，希望對(duì)大家有所幫助，下面我們就來了解一下吧。

初中作文評(píng)語改進(jìn) 初中作文評(píng)語優(yōu)缺點(diǎn)篇一

2、多閱讀，便會(huì)使你真切感受到廣闊的天際和洶涌的波濤同狹窄的堤岸和有限的輕波之間的區(qū)別!

3、取他人之長(zhǎng)補(bǔ)已短，生活中處處有學(xué)習(xí)榜樣，人人都有值得效仿地方。

4、讓我攜著你的小手同走過這美好的時(shí)光。

5、孩子，遠(yuǎn)離"小馬虎"，行嗎?

6、從你天真的目光中，教師感到了你的可愛。

7、在學(xué)習(xí)上你可能嘗到了努力后成功的喜悅，在其它方面多去嘗試一下，好嗎?

8、努力從今天開始，成功從"零"開始。

9、以善心愛人，以善語待人。孩子，讓我們共同營(yíng)造一片愛心世界。

10、你是一個(gè)能干、乖巧的好孩子，就是太任性啦!改正以后，吳老師會(huì)更喜歡你的!

11、多希望你用心抓住每一個(gè)機(jī)會(huì)，決不放棄成功的希望。

12、靠著你的勤奮，就會(huì)站在那成功的金頂，傲然挺立。

13、能干的小姑娘，你是我們?nèi)嗟尿湴痢?/p>

14、小小的個(gè)兒，小小的嘴，可別小看站在臺(tái)上表演的你，大家都要翹起大大的拇指夸不停。

15、你是一個(gè)很優(yōu)秀的孩子，可為什么不敢向大家展露自己的才華呢?勇敢些吧!，孩子。

16、你蘊(yùn)含著無限的潛力，發(fā)掘它會(huì)得到意想不到的結(jié)果。

17、你喜歡在知識(shí)的海洋里遨游，可要達(dá)到成功的彼岸，必須堅(jiān)持不懈地努力，奮勇地拼搏!

18、你是一個(gè)認(rèn)真負(fù)責(zé)的好班委，吳老師的好幫手。老師真想對(duì)你說一聲："孩子，辛苦了!"

19、像詩詞一般美好而富有韻味的女孩，教師祝你更上一層樓。

20、我相信你將成為胸納百川，恢宏大度的杰出人才。

21、你像一朵會(huì)飛的花，恬靜、聰慧，會(huì)幻想。

22、路，要一步一步、腳踏實(shí)地地往前走，才能獲得成功!

23、這學(xué)期，你各方面不像以前那么突出，可老師相信你很有潛力，會(huì)再次像金子一樣發(fā)光。努力吧，孩子!

24、天真的心如同蝴蝶扇動(dòng)著翅膀，不停地飛呀飛，有時(shí)也得學(xué)小蜜蜂，用勤勞換來成功的喜悅。

25、把你的聰穎與睿智用于創(chuàng)造，你將前程無量!

26、"熱愛就是最好的老師。"熱愛學(xué)習(xí)，就一定會(huì)愉快、入迷。

27、你的自覺、上進(jìn)讓老師和家長(zhǎng)感到欣慰。

28、你品學(xué)皆優(yōu)、奮進(jìn)向上，是老師最滿意的學(xué)生。

29、肯動(dòng)腦筋，會(huì)使你更加聰明。

30、充滿自信，并勤奮努力，一切困難都會(huì)迎刃而解。

31、進(jìn)步很大，希望你更上一層樓。

32、我想，繪畫除了用筆，更要用心。你是個(gè)有心的孩子，大膽地展示你的潛力吧!

33、做勤勞的小蜜蜂吧，你會(huì)品嘗到成功的喜悅。

34、你和書本一定是好朋友吧，要不你怎會(huì)知道那么多。

35、小鳥只有展翅才能飛翔，孩子動(dòng)腦的同時(shí)還要?jiǎng)邮帧?/p>

36、不要等明天向我們走來，讓我們走向明天!只有當(dāng)我們將"等待一個(gè)美好的明天"改為"開創(chuàng)"時(shí)，才能擁有一個(gè)真正屬于自己的、美好的明天!

37、當(dāng)你盡了自己的最大努力時(shí)，失敗也是偉大的。

38、孩子，老師非常羨慕你們，去珍惜那份天真的童趣，丟棄那不必要的煩惱吧!

39、活潑可愛，真摯熱誠(chéng)使你成為陽光般快樂的孩子，馬虎大意也使你成為一個(gè)小淘氣，能改一改嗎?

40、"認(rèn)真"能陪伴著你，"成功"也就能陪伴著你。

41、認(rèn)真是成功的秘訣，粗心是失敗的伴侶。

42、勝利果實(shí)，永遠(yuǎn)掛在樹梢上，你可要努力往上跳，才能摘到啊!

43、自信是邁向成功的第一步。

44、韶華不為少年留。當(dāng)我們富有時(shí)，往往不知如何利用，而任意揮霍，真正需求時(shí)，卻已所余無幾了。

45、仰望險(xiǎn)峰，只能知道它的高大，而探索險(xiǎn)峰，卻能知道自己的高大。

初中作文評(píng)語改進(jìn) 初中作文評(píng)語優(yōu)缺點(diǎn)篇二

1. 你像一只閃爍著奇光異彩的小鳥，活潑大方。

2. 贊美是風(fēng)。愿你是棵堅(jiān)定的樹，從不經(jīng)輕易動(dòng)搖，努力伸展枝葉，向著盡可能企及的高度。

3. 孩子，學(xué)著把逆耳的忠言和意見作為行動(dòng)的指南吧!

4. 精神的浩瀚，想象的活躍，心靈的勤奮，孩子，這是你成功的保證。

5. 在通往知識(shí)的頂峰的路上長(zhǎng)滿了荊棘，望你克服困難，勇往直前!

6. 請(qǐng)記住：同學(xué)之間相互謙讓，你會(huì)擁有更多的朋友。

7. 勤奮認(rèn)真的你，再認(rèn)真踏實(shí)些，必定收到累累的碩果。

8. 你是一個(gè)有責(zé)任感的孩子，你的人生也會(huì)因此而亮麗!

9. 時(shí)間就像海綿里的水，只要擠，就會(huì)有的。

10. 孩子，你學(xué)會(huì)了珍惜別人的給予，老師為你的進(jìn)步而由衷地高興。

11. 用笑去面對(duì)困難，用淚花去迎接勝利，從小做一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的男子漢。

12. 孩子，你甜甜的笑真惹人愛!愿你的生活永遠(yuǎn)充滿歡樂!

13. 拉著你的小手，看著你無瑕的面孔，我心里多么快樂!

14. 自信，是邁向成功的第一步。

15. 在逆境或困難中經(jīng)受住考驗(yàn)，這樣的人生才有價(jià)值。

16. 望你記住："精誠(chéng)所至，金石為開。"只要努力，再大的困難都能克服。

17. 精神，就像春風(fēng)，當(dāng)它駘蕩過原野，冰河便將咯郎地解凍，枝頭便將抽出耀眼的新綠，花朵便將紛紛綻放。振作精神，世界便會(huì)改觀，陽光便會(huì)展現(xiàn)，勝利便將來到。

18. 天才在于積累，聰明在于勤奮，不要指望幸運(yùn)，要為明天成功之樹，撒下一顆金色的種子。

19. 你在眼睛愛傷的情況下堅(jiān)持學(xué)習(xí)，還學(xué)得這么好，老真為你感到驕傲!

20. “成功是屬于最有力量的人。”在這里，“力量”是指有文化有知識(shí)有能力。

21. 現(xiàn)在磨礪就是將來成功的資本。愿你在新的一千年里，全面發(fā)展，學(xué)有所長(zhǎng)。

22. 勤奮是天才的搖籃，耕耘是智慧的源泉。愿你做個(gè)品學(xué)兼優(yōu)的好孩子。

23. 保持你的好奇心，這將是你創(chuàng)造的源泉!

24. 輕輕松松地學(xué)習(xí)，輕輕松松地生活，做個(gè)充滿自信女孩。

25. 孩子，辛苦了!謝謝你為班集體付出的勞動(dòng)!

26. 同學(xué)之間的相互信任是無價(jià)之寶。

27. 孩子，你的畫真漂亮，相信你的字也能寫得更漂亮。

28. 廣交良友，增長(zhǎng)知識(shí)。

29. 其實(shí)，你是一個(gè)很聰明很可愛的孩子，可這學(xué)期在各方面都有所退步。老師希望你盡快改正缺點(diǎn)，能做到嗎?

30. 天下大事，必做于細(xì)。做事認(rèn)真專一，你將走向成功。

初中作文評(píng)語改進(jìn) 初中作文評(píng)語優(yōu)缺點(diǎn)篇三

層次

a、小節(jié)分的清清楚楚……

小節(jié)劃分合適……

一個(gè)小節(jié)講一層意思，段落分明……

b、層次混亂，一節(jié)包含那么多內(nèi)容，讀著有喘不過氣來的感覺……

小節(jié)分的太少，你舍不得多分嗎……

中間一節(jié)還能再分幾個(gè)小節(jié)……

一、二小節(jié)不該分，要合并……

這一節(jié)與上面小節(jié)內(nèi)容聯(lián)系不上……

詳略

a、重點(diǎn)突出……

重點(diǎn)部分寫的詳細(xì)，不錯(cuò)……

事情的經(jīng)過一五一十都敘述清楚了……

按游覽的順序記敘了各個(gè)風(fēng)景點(diǎn)，重點(diǎn)描寫了……

b、第x節(jié)寫的過于羅嗦……

看不出這篇作文重點(diǎn)是什么……

不是重點(diǎn)的內(nèi)容應(yīng)該簡(jiǎn)單寫一寫…

初中作文評(píng)語改進(jìn) 初中作文評(píng)語優(yōu)缺點(diǎn)篇四

1,簡(jiǎn)單交待時(shí)間,地點(diǎn)和結(jié)果…

語言簡(jiǎn)練,規(guī)范,開篇吸引人.

…以…開頭,較有新意.前因后果娓娓道來.

開篇簡(jiǎn)明扼要,精煉有序;重點(diǎn)描述…給人留下深刻印象.

以景喻情,開頭頗有新意;倒敘開頭,渲染意境.

開頭直奔主題,也是一種寫法.

開頭很活潑.擬人化手法的運(yùn)用使開頭顯得活潑,

反問句開頭,吸引讀者.

開頭直奔主題,讓人一目了然.

開頭點(diǎn)題,用詞很吸引人.

2,場(chǎng)面和氣氛描寫為文章增色不少;

…對(duì)精彩地方進(jìn)行簡(jiǎn)單描述;點(diǎn)面結(jié)合

簡(jiǎn)單介紹情況,自然過渡到下一段;

情境描寫調(diào)動(dòng)起懸念;

充分運(yùn)用語言,動(dòng)作,心理描寫,使事情具體,生動(dòng).

簡(jiǎn)要敘述前因,進(jìn)行鋪墊.

這一部分可以加入對(duì)話或者一些心理描寫.

將…改成…更合適些,

自然承上啟下,細(xì)節(jié)描寫突出人物品質(zhì),令人感動(dòng).

敘事中夾寫景,以已度人,將心比心.

擬人化語言使文章更顯得生動(dòng)活潑.

外形描寫十分有趣,突出了…的可愛.介紹中融入了自己的思想,有感染力.

用了列數(shù)字,舉例子的方法,很形象.

過渡自然,每一段交待得很清楚.

這部分參照課文中的例子,語言過于平板,可適當(dāng)修改,使語言更生動(dòng).

采用比喻,擬人等修辭手法,形象地寫出了…的美.這部分還可以展開寫.以小見大,表現(xiàn)…

比喻句用得精當(dāng).加入了古詩進(jìn)行聯(lián)想,富有韻味.

…和…形成鮮明對(duì)比,突出…

小學(xué)生能有這樣的體會(huì),令人刮目相看.

對(duì)…的比喻用得妙.

運(yùn)用多種感官,描寫十分仔細(xì).

孩子的氣的語言很有意思.

加入人物行為,使畫面生動(dòng).

這段多余,不如刪去,使文章更簡(jiǎn)潔.

發(fā)揮奇妙想象,運(yùn)用精妙比喻.

充滿童趣的擬人與比喻,使文章頓生光彩.

這段描寫讀來令人感動(dòng).

心理描寫細(xì)膩,比喻句用得好,

排比名的使用為文章增色不少.

以味誘人,意境深遠(yuǎn).

比喻貼切,用詞生動(dòng).

…以輕松愉快的語氣,向我們娓娓道來,令人回味無窮.

3,結(jié)尾含蓄,點(diǎn)明主題.

結(jié)束得有點(diǎn)突然,夸張了.

結(jié)尾簡(jiǎn)煉,感人.

結(jié)尾同樣有趣.

結(jié)尾呼應(yīng)應(yīng)開頭,結(jié)構(gòu)完整.

由景生情,結(jié)尾自然.

比喻形象,貼切,精彩的結(jié)尾可謂點(diǎn)睛之筆.

結(jié)尾似乎沒有寫完,應(yīng)能與開頭照應(yīng).觀察細(xì)致,描寫生動(dòng).

結(jié)尾呼應(yīng)文題,點(diǎn)明中心.

初中作文評(píng)語改進(jìn) 初中作文評(píng)語優(yōu)缺點(diǎn)篇五

1. 你是一個(gè)聰明活潑上進(jìn)心很強(qiáng)的男孩。平時(shí)活潑開朗，能言善辯，心地善良，熱心助人，在學(xué)習(xí)上一貫保持旺盛的拼搏進(jìn)取精神，學(xué)習(xí)自主性有很大提高，成績(jī)優(yōu)良。記住“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒，”。這一“勤”一“恒”是你功夫下得還不夠的地方，要注意對(duì)知識(shí)的及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固。愿你永不自滿，永不停步，向更高的目標(biāo)發(fā)起挑戰(zhàn)。

2. 在你的學(xué)習(xí)生活中，有成功的歡笑，也有失敗的痛惜。成功時(shí)你沒有陶醉，失敗時(shí)你沒有氣餒，你用堅(jiān)強(qiáng)的信念和不懈的努力去面對(duì)它們，我欣賞的不僅僅是你那優(yōu)異的成績(jī)，而是你執(zhí)著而純真的學(xué)習(xí)精神。“自古雄才多磨難”，朝著自己的理想前進(jìn)吧，成功就在不遠(yuǎn)的地方等著你。

3. 你是一個(gè)極富鉆研精神的學(xué)生，在很多方面都顯示了你的聰明才智。工作認(rèn)真負(fù)責(zé)，關(guān)心班級(jí)，得到了大家都認(rèn)可。但率性而為的你還沒能真正做到科學(xué)學(xué)習(xí)，如果能更加主動(dòng)積極的探索總結(jié)規(guī)律，平衡的去統(tǒng)籌安排各科的學(xué)習(xí)，更加全面地發(fā)展自己，在老師面前大膽地展現(xiàn)自己，主動(dòng)與老師交流，相信你會(huì)有更加出色的表現(xiàn)。

4. 性格較開朗大方。待人坦誠(chéng)，人際關(guān)系較融洽;集體榮譽(yù)感也較強(qiáng)。這學(xué)期參加的課外活動(dòng)“機(jī)器人比賽”也取得了無錫市一等獎(jiǎng)的好成績(jī)，在這老師祝賀你。但學(xué)習(xí)上不能盡力，成績(jī)雖有進(jìn)步，但這不是你本身的實(shí)力，可能是你的學(xué)習(xí)目標(biāo)不是很明確!如能更潛心致志，嚴(yán)格要求自己，在班里取得一席之地應(yīng)該不是一件難事，關(guān)鍵是看你愿不愿意去做!期待你的成熟!

5. 知識(shí)改變命運(yùn)，自己的雙手改變命運(yùn)。學(xué)習(xí)是嚴(yán)肅認(rèn)真的事情，希望你不僅課上能夠做到認(rèn)真聽講，課后也能夠認(rèn)真復(fù)習(xí)思考。古人云：“業(yè)精于勤荒于嘻。”如果能夠以更加嚴(yán)謹(jǐn)?shù)膽B(tài)度對(duì)待學(xué)習(xí)，你的學(xué)業(yè)肯定會(huì)有更大的起色。

6. “精誠(chéng)所至，金石為開。”你的樸實(shí)，你的善良，你的無私，你的真誠(chéng)，無時(shí)無刻不充溢在每個(gè)人的身邊。老師信任你，同學(xué)們喜歡你，無論是生活委員的工作，還是班級(jí)中的大小事務(wù)，你總能處理的有條不紊。成功之路充滿艱辛，但老師對(duì)你滿懷信心，因?yàn)槟闶莻€(gè)既吃苦耐勞又智慧超群的孩子，相信未來的你一定能夠?qū)ふ业竭m合自己的學(xué)習(xí)方法，取得成功!

7. 看得出，你喜歡學(xué)校，喜歡這個(gè)大家庭。可在老師面前，你有點(diǎn)內(nèi)向了，似乎和老師多了一層隔膜，辦公室基本上看不見你問問題的身影。常言道：孤木難成林，眾志才成城。你很聰明，也很懂事，各方面對(duì)你來說都不算難，難的是如何讓自己融入這個(gè)集體。學(xué)習(xí)需要靈活，需要與同學(xué)和老師的探討，用心去做好每件事吧。當(dāng)你成功時(shí)，大家一定會(huì)在心里為你祝福!加油!

8. 你是個(gè)胸懷大志，氣質(zhì)高雅的女孩。勤奮好學(xué)鍥而不舍的學(xué)習(xí)精神無須多講，因?yàn)槟阋呀?jīng)用行動(dòng)加以證明，但你仍要記住高中的學(xué)習(xí)要做到敢想敢說敢問敢辯。“自古雄才多磨難”是個(gè)顛破不滅的真理，朝著自己的理想前進(jìn)，成功就會(huì)在不遠(yuǎn)的地方等你。

9. 穩(wěn)重踏實(shí)是你優(yōu)異的品質(zhì)，刻苦鉆研是你的學(xué)習(xí)風(fēng)格。為了你自己的理想，辛勤的耕耘，從不為自己取得的進(jìn)步而驕傲，總是在成功的同時(shí)明確新目標(biāo)，不斷自我完善。在成績(jī)提高的同時(shí)也要注重工作能力的鍛煉。“生命的鋒芒在磨礪中閃光，生命的活力在提煉中釋放”，新學(xué)期里希望你能跟老師成為無所不談的朋友，奮斗吧!

10. 性格開朗活潑可愛自信勤奮的你是我最優(yōu)秀的學(xué)生之一。身為班長(zhǎng)，你深深愛著我們的班集體，學(xué)習(xí)上經(jīng)常主動(dòng)幫助同學(xué)。你能認(rèn)真地學(xué)習(xí)每一門功課，在學(xué)習(xí)上有一種積極進(jìn)取的可貴精神!也祝賀你獲得了“無錫市三好學(xué)生“的榮譽(yù)!積極的心態(tài)，成功的一半，這學(xué)期也有過挫折，但不要經(jīng)過一次的挫折而懷疑自己的實(shí)力，任何時(shí)候都要自信，記住，自己是最優(yōu)秀!

11. 你是一個(gè)聰明勤勞的男孩，在班級(jí)勞動(dòng)中總能看到你忙碌的身影，在別人處于困境時(shí)，你也總能向別人伸出援助之手，你有很強(qiáng)的班級(jí)榮譽(yù)感，時(shí)時(shí)處處為班級(jí)著想。但是在學(xué)習(xí)上你缺乏恒心和毅力，沒有讓你的聰明才智發(fā)揮它的作用，所以你的成績(jī)也一直得不到較大的進(jìn)步。老師希望你在下階段的學(xué)習(xí)中改掉一些不良習(xí)慣，為了自己的目標(biāo)而努力奮斗。

12. 在老師的眼里，你是一個(gè)熱情奔放熱愛集體的好學(xué)生，愿意主動(dòng)與老師親近接觸。工作主動(dòng)熱情，辦事利索，能出色完成工作任務(wù)。記住“積累知識(shí)在于勤，學(xué)問淵博在于恒”。這一“勤”一“恒”是你在學(xué)習(xí)上功夫下得還不夠的地方，要注意對(duì)知識(shí)的及時(shí)復(fù)習(xí)和鞏固，期待你下學(xué)年更大的進(jìn)步。

13. 你聰明伶俐，待人誠(chéng)懇，熱愛班級(jí)，能夠感受到家長(zhǎng)和老師的一番苦心。回眸這一學(xué)期，你也和別人一樣付出了一百五十天的時(shí)光，你也努力了，可你有沒有想過：為什么收效甚微呢?要記住：學(xué)習(xí)的熱情和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)淖黠L(fēng)才是你成績(jī)提高的重要保障。成功路上不是永遠(yuǎn)只有掌聲和鮮花，更有風(fēng)雨和嚴(yán)霜，老師希望你上課時(shí)一定要認(rèn)真聽講，克服外界的誘惑，改掉萎靡的習(xí)氣，遠(yuǎn)離對(duì)學(xué)習(xí)有百害而無一利的電子產(chǎn)品，塑造健康向上的學(xué)生形象。唯有如此，你才能真正走向兩年后的輝煌。

14. 頭腦靈活，思維敏捷是你的優(yōu)點(diǎn)，成績(jī)優(yōu)異也是你的優(yōu)點(diǎn)，但是你也有沒做好的地方，那就是在學(xué)習(xí)態(tài)度上表現(xiàn)過于“冷淡”，不能做到積極參與進(jìn)步，有時(shí)還抱著無所謂的態(tài)度。雖然你的成績(jī)?cè)诎鄡?nèi)還算前列，但由于缺乏上進(jìn)心，使得你沒有與年級(jí)里其它優(yōu)秀學(xué)生競(jìng)爭(zhēng)的實(shí)力。要想達(dá)到自己的目標(biāo)，相信你知道自己應(yīng)該去做些什么!在學(xué)校不僅要會(huì)學(xué)習(xí)，還要學(xué)會(huì)做人，期待你的成熟!

15. “字如其人，人如其字。”看你的字是一種美美的享受，品你的人更有一種心曠神怡的感覺。費(fèi)寧，雖然你是個(gè)少言少語的小姑娘，但在老師心目中你的內(nèi)在潛力無窮。你聰明好學(xué)才華橫溢，穩(wěn)重誠(chéng)實(shí)助人為樂。你兢兢業(yè)業(yè)，吃苦耐勞，有你這樣的學(xué)生，老師既放心又自豪。老師祝愿你數(shù)學(xué)成績(jī)穩(wěn)步提高，早日實(shí)現(xiàn)心中夢(mèng)想。