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大學文體委員兩年感言

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競選文體委員發言稿字數三百字左右

尊敬的各位老師、親愛的同學們:今天,我在這里,面對這么多注視的目光發表演講,展示自己。

對我來說,既是一個考驗,又是一次難得的機會。

我要抓住這次機會,通過競選,爭取成為石河子大學自律隊東校區負責人。

今天我來參加這個競選,是因為我對自己有足夠的信心勝任這個職務,并且具備了以下幾個方面的優勢: (1)態度端正。

我一直以 “態度決定高度”這句話來要提醒自己,積極參與班里的各項活動,正確對待并完成老師分配的各項工作,為同學們做些力所能及的事。

(2)做事認真。

在每次活動、工作中,我都謹記“用心做事才能把事做對,認真做事才能把事做好”的做事原則,盡力做好自己分內的事。

(3)辦事有計劃、效率高。

我的學習、生活、工作都按計劃進行。

每天晚上,我都會花一點時間安排第二天要做的事。

我做事不喜歡拖拖拉拉,總是在得到任務后,只要有時間,就立即處理。

如果我能當選文體委員,在以后的工作中,我將以我的處事風格做好以下幾方面的工作:(1)與其他同學團結協作,共同開展大各項常規工作,并積極配合其他班委的工作,更好地為同學們服務。

(2)抓好團結互助,營造一種和諧的文化氛圍。

(3)加強與其他班委之間的交流,協調好與其他班委之間的關系,團結一切可團結的力量,努力做好我們的工作,為我們這個班集體貢獻自己的一份力量。

(4)秉承“團結同學、服務同學”的組織宗旨,努力創新,多開展一些活動,更好地為同學們服務。

以上是我暫時的工作構想,在以后的實際工作中,我會聯系實際做更多切實可行的工作。

總之,目標只有一個:做好本職工作,更好地為同學們服務。

“用心做好每一件我分內的事”。

這就是我競選的口號。

我想,如果我當選的話,一定會言必行,行必果。

別人會給你一萬個承諾,我會給你一萬個行動

請各位評委給我一張信任的投票,給我一個施展才能的機會,給我一個服務同學的平臺!謝謝大家

急急急大學新生主題班會方案

我是文體委員剛剛入職……

大家剛剛進去肯定對大家都不熟吧,我覺得這個主題班會不一定要拘泥于枯燥無聊的傳統班會模式,可以通過小游戲來認識了解大家,增進大家的感情,既有趣又不無聊。

主題就叫“走進大學,一起飛翔”吧,關鍵是這個游戲的設計了,玩什么游戲,根據我的經驗,我設計的流程如下:主持人先說一下本次班會的目的所在,然后最好請你們老班講話啦~然后捏開始玩游戲,就玩“大風吹”吧~這個要求場地安排的中間較空,呵呵然后得出來一個同學,其他同學就說“大風吹,吹得什么風

”那個同學就說“吹到了穿黑衣服的同學”(這個可以自己想,想大家共有的特征,比如說吹到南京的同學,學號是3的倍數的同學等等)然后這時候與這些有關的同學就要交換位置,那個說的同學就要下去搶位置啦~總有一個人沒有坐到啦,然后就先自我介紹,然后懲罰唄~多玩個幾輪,還鍛煉大伙的發散思維呢呵呵玩的差不多后,問大家開不開心,高不高興,多調動大家伙的氣氛。

然后可以進入第二個游戲,“贏跑輸追”。

將你們班同學分成兩隊(人數相等),各選出個隊長,然后由隊長決定每隊出兩個人,面對面腳貼著腳,開始猜拳,贏的跑輸的追(很鍛煉人反應能力的),輸的那隊人下去,再派人上去戰,最后看哪個隊的留下來的人數多就贏了。

輸的那一隊要接受贏的那一隊的懲罰,可以讓他們用屁股寫字啊什么的呵呵。

在玩中增進大家感情,促進整個班級的凝聚力~最后也可以讓同學上臺發表感言,班主任總結~然后大家就哈皮過去啦~聽著還行吧。

求當選班干部感言,我的是文體委、

感謝老師感謝同學 支持我當選文體委工作規劃 比如正式當選后將從班級里選取X名有有藝術功底或藝術愛好的同學組成文藝小組 負責板報 節日活動時班里的裝飾等等 還將選取X名........體育.........組成體育小組 負責校內各種體育競技等等而我將每周向老師匯報下我們的工作情況 等等最后再次感謝老師和同學大概就這樣 自己寫的時候擴展點字數 適用于初中和高中 大學生就無視我吧

競選校團委文體委員演講稿

給你個總體大綱好么,要鍛煉寫作才能寫得更好啊只能給你大綱:

【第1句】:敬愛的老師、親愛的同學們大家好

今天我要競選xxx這個光榮的職位。

【第2句】:說你的獲獎經歷,總之介紹一下你自己。

【第3句】:愿意為大家服務,學習“雷鋒精神”

【第4句】:當選后怎么做

【第5句】:落選后怎么做

【第6句】:然后就3Q大家 說BYBY了

當上文藝委員的感想。

文藝委員工作總結 擔任0311141班快兩年的文藝委員,我已對工作非常熟悉,并在工作的過程中不斷學習經驗,協助班委會搞好班集體工作。

文藝委員屬于團支部的一部分,也要對班里的各項活動負責,特別是團組織的活動。

在任職時間里,我的工作主要圍繞團組織生活展開。

在每月一次的團組織生活中,我結合主題在同學中收集材料,為活躍氣氛,增加大家學習理論知識的積極性,積極鼓動同學們上臺表現自己,唱歌、跳舞、演講,只要想說,什么都可以。

最大的收獲是讓很多以前不敢上臺發言的同學有了上臺表演的勇氣和自信心,在活動中讓每個人都有展示自己特長的機會。

工作的難度是有很多人明明有能力,卻不愿意上臺表演;還有一部分人是認為自己什么都不會也不上臺。

這時,我便要深入了解他們的內心,通過和他們交流讓他們感受到將自己表現出來的快樂,讓那些自信心缺乏和膽小的人勇于接受自己,并看到自己獨特的一面,鼓勵他們敢于在班級這個小舞臺上邁出第一步。

這項工作應該是做得比較成功的,因為,現在我們班的同學都開朗大方,在每次班級、系里或是院里的活動中都積極參加。

在系里的掃舞盲活動中,我積極配合系里的文藝部長動員班上的人參加,讓我們班的絕大部分同學現在都會一些基本的舞蹈,大大提高了同學們對娛樂活動的興趣,愉悅了同學們的身心。

文藝委員屬于團支部的一部分,工作并不限于文藝方面,更多的時候是協助團支部做好班里各項工作。

如今,我們班正以一種好的勢態往前發展,在今后的工作中,我會努力做得更好

望采納,謝謝

大學生生活委員3分鐘演講稿

也許在大多數人看來生活委員一職并不如班長工作那么重要,也不如團支書工作那么明確具體,在班委會中的影響似乎不大。

但我并不這樣認為,生活委員在整個班集體中有著不可替代的重要的作用

我們每個人都是大家庭的一員,而生活委員作為班級的管家,更起到了組織整體、關懷細節的作用。

其決策及工作的好壞也影響著整個班集體的發展前途,因此競選生活委員對自己自身綜合素質的要求也很高。

另外,我認為自己也初步具備了作為一名生活委員所應該具備的素質和能力。

在進入大學的這兩年來,我一直積極參加各種活動來鍛煉和提高自己。

大一擔任學生會宣傳部副部長一職,大二擔任學生會副會長一職。

同時還組織策劃過“08年鐵路青年志愿者服務”、“走進河南,關愛艾滋孤兒”等大型公益性活動。

我一直以來的努力也贏得了團委老師和廣大同學們的認可,曾獲得過校級優秀團員干部,院 級社會活動積極份子等榮譽稱,另外自己在學習上也力求上進,榮獲獎學金證書,并通過了國家英語四級。

且在兩年來的工作、學習中,自己的組織能力、與人的交流溝通能力都有了顯著的提高,自己還學會了怎樣為人處世,怎樣解決一些矛盾,怎樣協調好同學之間的關系,怎樣處理好學習與工作之間的矛盾。

假如下面是我對新學期生活委員一職工作的一個簡單計劃: 

【第1句】:協助班主任老師開展各項班級活動,與所有班委會成員協作安排落實各項工作的開展,并對班集體負責。

【第2句】:恪盡職責,管理好班級體的財務。

對班集體的財務有明確的規劃,支取狀況有詳細的記錄。

【第3句】:豐富第二課堂的活動,營造精神家園,豐富同學們校園文化生活。

例如督促配合校舉辦“院寫作大賽”, “大學生英語競賽” ,“院主持人大賽”等活動,為班級體同學營造健康向上、豐富活潑的校園生活。

【第4句】:針對新聞專業的特點,打造我班集體的特色。

組織一些有很強新聞特色的活動,來交流、提高同學們的專業素養及學習興趣。

如:新聞攝影佳作大賽、新聞稿件展評等活動。

我有幸擔任生活委員一職,我將以“服務同學”為宗旨,真正做到為同學們服務 ,代表同學們的權益,為我班集體的建設盡心盡力。

我深知做任何事都要有強烈的責任感,要認真履行自己的職責,才能無愧于心。

這也是我的承諾。

大學文娛委員工作總結

我們明天就要交~我寫的~望您采納

工作小結文娛生活是大學生活里面必不可少的部分,本學期的活動比較多,在開學不久后首先舉辦了“濃濃同學情,團圓上元日”歡慶元宵節、團支部的團員文體情況調查以及“相約低碳世博,探尋綠色足跡”等與文藝相關的活動。

作為文藝委員,我的職責是:了解同學們在特長,方便安排文娛節目;負責大型活動的節目編排和人員安排;負責班級娛樂活動的安排與組織工作;擔任我們班的文藝委員已近一年了,我對這項工作已基本熟悉,并在工作的過程中不斷學習經驗,協助班委會搞好班集體工作。

作為班委,先不論文藝委員的職責,光是班干部,就需要達到思想覺悟高、成績優秀、能力強的標準。

本學期,在思想與學習上,我都追求上進,力爭更進一步,為班委這個積極向上的小團體爭光。

在工作方面,作為文藝文員,我和全班同學的共同努力成功的舉辦了一次次的聯歡活動,且讓同學們體會到了校園文化的豐富多采,給參與的每一位同學留下了難忘的回憶。

本學期我所參與舉辦的班級活動中,印象最深的是評比紅旗團支部時要做的有關低碳世博的班會活動。

這次活動的籌辦過程可謂是一波三折、相當糾結,然而結果卻讓人欣喜。

整個活動的策劃一直在不斷的修改中。

大家都有不同的想法,但是出于對“紅旗團支部”這項光榮稱號的崇敬,怎樣才能使班會更精彩,各種形式都在不斷嘗試,因而我們也是屢敗屢戰,最終還是確定下來了整個班會過程。

這其中讓我感到欣慰的是,爭議最大的部分我貢獻出的建議被采納了,這也是做為文藝委員的我直接感受到為班級服務的工作意義。

本學期由于課程較多,同學們課余時間不多,所以開展的各類活動都不多,希望下學期在課業壓力較小的情況下,我們班級更開展更多有意義的活動,為團結班級同學增進同學之間的友誼做更多的活動。

具體總結一下,本人文藝委員將繼承我班嚴肅、活潑、開放、務實的優良作風,竭誠為大家服務。

同時總結本學期文藝工作的經驗和教訓

不足之處我會改正

吸取教訓,我會在下學期時候將努力完善不足之處,更加做好本班的文藝工作

積極配合老師和其他班干的工作,將本班的日常工作井然有序地進行著,把本班組織成個團結互助的大集體,使同學們的課余生活更加豐富多彩

讓同學們有個難忘的大學生活

文藝委員:**

感動中國人的頒獎感言的頒獎詞,急,快,quickly(五則)

【第1句】:科學泰斗——長  

【獲獎名片子   獎 詞】從義理到物理,從固流體,順逆交替,委屈不曲,榮辱數變,老而彌堅,這就是他人生的完美力學,無名無利無悔,有情有意有祖國  

【人物介紹】  錢偉長(1912-2010),江蘇無錫人,中國近代力學之父,著名的科學家、教育家。

錢偉長早年攻物理學,留學加拿大期間已經顯露出非凡才華。

28歲時,他的一篇論文已經讓愛因斯坦大受震動,并迅速成為國際物理學的明星。

抗戰結束后,錢偉長堅持回到祖國,在艱苦的條件下,拒絕美國科學界的誘惑,忠于祖國,堅持實現科學救國的抱負。

為新中國開創了力學科學教育體系。

他學貫中外,對中國科學事業的發展做出了巨大的貢獻。

1957年,錢偉長被錯劃為右派,受到不公正待遇,但是錢仍然沒有放棄科研和對祖國的忠誠。

1977年以后,他不辭辛勞,去祖國各地做了數百次講座和報告,提倡科學和教育,宣傳現代化,為富民強國出謀劃策。

1990年以后,他為香港、澳門回歸祖國及和平統一祖國的大業奔走。

  有人說,錢偉長太全面了,他在科學、政治、教育每個領域取得的成就都是常人無法企及的。

錢偉長說: 我沒有專業,國家需要就是我的專業;我從不考慮自己的得與失,祖國和人民的憂就是我的憂,祖國和人民的樂就是我的樂。

他用六十多年的報國路詮釋了自己一直堅持的專業:愛國。

  其重要貢獻有:1946年,他與馮?卡門合作發表了《變扭率的扭轉》,成為國際彈性力學理論經典之作。

1947年,在正則攝動理論方面創建了以中心撓度wm為攝動參數作漸近展開的攝動解法,在國際力學界被稱為“錢偉長方法”。

1948年,在奇異攝動理論方面寫出有關固定圓板的大撓度問題的漸近解,稱為“錢偉長方程”。

解放后,致力科學理論和工程力學領域,成為我國近代應用數學與力奠基人之一。

  陳玉蓉——母愛齊天  今年55歲的陳玉蓉,是湖北武漢一位平凡的母親,她的兒子葉海濱13歲那年被確診為一種先天性疾病——肝豆狀核病變,這種肝病無法醫治,最終可能導致死亡。

前不久,葉海濱的病情惡化住進醫院,生命危在旦夕。

為了挽救兒子的生命,陳玉蓉請求醫生手術將自己的肝移植給兒子。

  然而,就在手術前常規檢查中,葉海斌被查出丙肝,必須全部切除,需要母親切1\\\/2甚至更多的肝臟給兒子。

可是,母親患有重度脂肪肝,1\\\/2的肝臟不足以支撐其自身的代謝。

無奈,捐肝救子的手術被取消。

  陳玉蓉從醫院出院后,當天晚上就開始了自己的減肥計劃——每天走十公里。

在隨后的7個多月里,她每餐只吃半個拳頭大的飯團,有時夾塊肉送到嘴邊,又塞回碗里去。

  陳玉蓉說自己有時太餓了,控制不住吃兩塊餅干,吃完了就會很自責。

7個多月來,她的鞋子走破了四雙,腳上的老繭長了就刮,刮了又長,而幾條褲子的腰圍緊了又緊。

  當她再次去醫院檢查時,奇跡出現了。

脂肪肝細胞所占小于1%,脂肪肝沒有了。

就連醫生都感嘆:從醫幾十年,還沒有見過一個病人能在短短7個月內消除脂肪肝,更何況還是重度。

醫生說“沒有堅定的信念和非凡的毅力,肯定做不到

”2009年11月3日這對母子在武漢同濟醫院順利地進行了肝臟移植手術。

  陳玉蓉——母愛齊天  授予陳玉蓉的頒獎詞:   這是一場命運的馬拉松。

她忍住饑餓和疲倦,不敢停住腳步。

上蒼用疾病考驗人類的親情,她就舍出血肉,付出艱辛,守住信心。

她是母親,她一定要贏,她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。

  委員評語:   彭長城:她疾走的照片,強烈地震憾了我的心靈。

這種姿態,如此心酸、如此美麗。

  特別獎——長江大學見義勇為大學生群體  何東旭、陳及時、方招等勇救落水兒童的長江大學大學生群體榮獲特別獎。

  事跡:2009年10月24日,長江大學文理學院的40多名同學結伴出游,來到湖北荊州市寶塔河江段的江堤上野炊。

下午2時左右,一些同學在長江邊游玩時,突然發現兩個小男孩在江中掙扎。

同學們迅速沖了過去,先救起了一個男孩。

但是在救另一個男孩時并不順利。

危急時刻,站在沙灘上的十多名同學趕緊手拉手組成人梯下水搭救,另一名少年也獲救。

但是,由于水情復雜,加上學生們體力不支,最終搭起的人梯被沖垮了,很多學生落入江中。

岸邊的同學們大聲呼救。

附近的冬泳隊隊員聞聲趕來,相繼從水中救起6名大學生。

而陳及時、何東旭、方招3人卻因救人后體力不支消失在湍急的江水中,獻出了年僅19歲的寶貴生命。

  授予見義勇為大學生群體的頒獎辭:  他們縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉,綻放出生命最高尚的光芒。

他們用青春傳承了見義勇為,用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。

  委員評語:  劉姝威:他們用19歲的肩膀鑄造生命之梯,他們的行動體現了當代大學生的社會責任感。

  涂光晉:三個年輕生命的逝去和兩個孩子的生還,并不是簡單的生命風險交換,而是在修復和重構著健康社會應有的道德基石。

  杜玉波:他們縱身一躍,劃出了人生最壯麗的弧線,他們奮力一舉,綻現出生命最高尚的光芒。

他們用青春傳承了見義勇為,用無畏譜寫了一曲英雄的贊歌。

  閻肅:挺胸踏濁浪,何懼生與死。

至今江水上,清風滿襟袖。

競選學生會文體部發言稿400字

老師同學們大家好

今天我想競選心理委員這個職位。

因為當上心理委員,我不僅能了解別人,還能了解自己。

我一直知道在我的小小心里有另一個“我”,那個“我”是積極開朗、自信樂觀的,只是以前的我一直找不到釋放那個“我”的鑰匙。

后來,我漸漸的發現,與別人溝通一句,我就離那個“我”更近一步。

一直認為,心理委員與大家之間總存在著一個“隔膜”,很多人即使出事也不會去找心理委員談心,不過,平心而論我也會這么做。

為此,我特地上網查了一些成功心理委員的經歷與經驗,發現他們都有一個共通點:他們并不是以“心理委員”這個身份去和別人對話,而是以一個“傾聽者”的身份。

大多數的朋友都會遇到或多或少不順心的事,這時,我就會以一個“傾聽者”的身份出現,傾聽可以有很多種的方式,可以個別談話,也可以是在他傾述時在一旁什么都不說,只要靜靜的聽就行。

其實,只要讓他把心事說出來,“心病”也就去了大半,這樣目的就達到了,不管他傾述的對象是你還是其他人。

現在的我,已經褪去了稚嫩的外衣,也漸漸的愛上了這個職位,記得在上學期的班委選舉中我說過:不是我自私,而是我現在不甘心也不愿意把它讓給別人,除非我做的不夠好。

這是我難得堅持的一件事,我希望能一直做下去,不僅僅是到大學畢業而已。

借用塞內加的一句話,只要持續地努力,不懈地奮斗,就沒有征服不了的東西。

所以,我會繼續努力,堅持下去

給你提幾點建議:一,最好要學會運用演講時語言的節奏來吸引人,不是朗誦哈!因為你競選的時心理委員,而語氣語調的運用和說話節奏的把握對于搞心理工作來說是相當重要的!二,要展現出你的內涵,可以臨時看點心理學方面的書,演講時以極具專業素養的講話來壓倒對手,贏得評委注意!脫離稿件,即興發揮出來的講話才是最好的競選演講!祝您成功!

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