復旦大學校慶日是哪天

毛澤東為復旦大學題寫校名.　　1995年復旦大學90周年校慶，江澤民主席為復旦題詞：面向新世紀，把復旦大學建設成為具有世界一流水平的社會主義綜合性大學。

　　2000年4月27日，上海醫(yī)科大學與復旦大學合并，成立新的復旦大學。

上海醫(yī)科大學與復旦大學強強合并，進一步拓寬了復旦大學的學科結構，為建設國際一流的綜合性大學的發(fā)展目標奠定了堅實的基礎。

　　2005年百年校慶，國家主席胡錦濤發(fā)來賀信，賀信中稱復旦大學是“由中國人自主創(chuàng)辦的第一所大學”。

全國人大常委會委員長吳邦國參加校慶大會并致詞。

國家郵政總局發(fā)行復旦百年校慶紀念郵票，這是繼北京大學百年校慶后中國第二次為一所大學百年校慶發(fā)行郵票。

2006年，“復旦”被評為上海市著名商標；2007年，“復旦”商標（包括“復旦”二字和圖形標識）被國家工商行政管理總局商標局認定為中國馳名商標（教育類），復旦因此成為繼清華之后，中國第二所獲此殊榮的高校。

東京大學只接收以優(yōu)異成績畢業(yè)于中國北京大學，復旦大學，清華大學，并由該大學校長推薦的學生到該校就讀大學院碩士課程及專業(yè)學位課程，給予ADK中國育英基金獎學金，主要目的在于協(xié)助培養(yǎng)中國各個領域的下一代領導人材。

誰有孫悅在復旦大學校慶時唱的《祝你平安》

去我的共享郵箱，里面有還是MP3格式的郵箱：xyasy@密碼：740629 新版祝你平安就是，自己去下吧

祝您平安(詞) 作詞\\\/作曲：小柯 制作人：殷文琦 編曲：殷文琦\\\/陳子杰 十年前我對你說祝您平安 這些年您平安嗎 周圍的世界每天在改變 我們的真誠沒變 對嗎 當時間無聲無息帶走一切 太多的事情發(fā)生了 朋友們成的成 敗的敗 今天又聚在一起 共同祝愿 祝您平安 在心里深深的呼喚 祝您平安 無論再過多少年 相隔多遙遠 這是我最大的心愿 祝您平安 無論再過多少年 相隔多遙遠 我們又聚在一起 共同祝愿 祝您平安 讓那快樂圍繞在你身邊

怎樣做好一個校慶主持人

臺上十分鐘，臺下十年功

＂為你的堅持喝彩

★主持的好處：

【第1句】：鍛煉應變能力

【第2句】：突破自我

【第3句】：鍛煉控場能力

【第4句】：增強自信

【第5句】：自我行銷

【第6句】：提升演講力

【第7句】：拓展人際

【第8句】：組織能力

【第9句】：增強知名度

【第10句】：豐富知識　　★主持的目的：

【第1句】：突出活動的正式與隆重

【第2句】：規(guī)范活動現(xiàn)場秩序

【第3句】：塑造活動內容

【第4句】：塑造活動價值

【第5句】：帶動氣氛

【第6句】：讓下位上場者更輕松、更受歡迎★大課主持的流程：

【第1句】：上臺前的準備

【第2句】：上臺

【第3句】：站位

【第4句】：問候

【第5句】：自我介紹

【第6句】：代表主辦單位表示歡迎

【第7句】：互動、氣氛調動（破冰）

【第8句】：紀律說明

【第9句】：講師的塑造

【第10句】：再次塑造氣氛

【第11句】：請出講師●優(yōu)秀主持人的七大信念：

【第1句】：主持是一件很容易的事情

【第2句】：是我影響聽眾而不是聽眾影響我

【第3句】：做到我能做到的，而不是聽眾要求做到的（不可能所有人都滿意）

【第4句】：只要我對聽眾是發(fā)自內心友好的，他們對我也是友好的

【第5句】：站在臺上就是讓聽眾聽我的，而不是我聽他們的

【第6句】：聽眾都是可以被影響的，只要我決定

【第7句】：站在臺上我就是無可替代的**我是最受歡迎的主持人**●頂尖主持人十大要素：

【第1句】：形象（發(fā)型、臉、服飾、鞋子、首飾）

【第2句】：氣勢

【第3句】：親和力

【第4句】：控場破冰（如果在前三十秒控不住場將永遠失控）?氣勢?開場就讓聽眾參予?主動要求回應?互動游戲?帶動舉手?笑話?問合適的問題?前三十秒引起聽眾興趣?預先框式

【第5句】：肢體語言50%

【第6句】：氣氛調動

【第7句】：語言流暢度

【第8句】：講師塑造

【第9句】：流程完整

【第10句】：時間的撐控一、充分的準備

【第1句】：熟悉流程

【第2句】：內容、紙稿、腹稿

【第3句】：

學校:復旦校慶為何要抄襲人家的LOGO，那LOG O也只不過是指紋，沒啥了不起。

我不信復旦連這點設

我也不相信復旦這點創(chuàng)新能力都沒有。

相比創(chuàng)新能力，我覺得真正的問題是行政過程的僵硬死板，一些體制流程需要改革。

比如這一次的校慶logo和校慶宣傳片，都是由校方安排給某個部門，事前沒有向全校公開，也沒有向師生征求任何創(chuàng)意或者意見。

這是應該解決的問題。

以復旦大學校慶宣傳片被指抄襲為材料的作文有什么?

…

復旦大學校慶日是哪一天

5月27日，為了拍黨的馬屁，將校慶日改成了上海解放日。

復旦100周年校慶圖標是誰設計的，怎么設計的

考試用，求解答。

標志整體以天圓地方之構架，喻示復旦融天地之氣、博大精深；主體沿用原篆體“復旦”標志，表示悠悠歷史、世代傳承，又給復旦人以親切感；　　標志將蘊涵在篆體“復旦”中的“100”字樣，以紅色渲染，凸現(xiàn)出百年慶典特殊含義和喜慶，中心構圖又似“旦復旦兮”；標志整體基調為藍色,象征大海，象征復旦地處東海之濱——上海，也象征復旦寬廣、包容的胸懷和氣度。

　　英文“fudan university”表明復旦大學國際化的意向，數(shù)字“1905-2005”表示100年的滄桑歷程。

標志整體穩(wěn)重、深厚、大氣、喜慶。

復旦大學校慶可不可以離校

如果沒你什么事兒，你也不參加校慶活動，就可以提前走掉。

不過一般大一都或多或少有些活動，要到大二才可能走得掉。

反正我大一的時候沒走掉，大二才走掉的。

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校慶總結怎么寫呀

百年校慶總結表彰大會部分發(fā)言　　1月11日，我校舉行百年校慶總結表彰大會。

這次校慶是一項系統(tǒng)工程，它的成功是全校師生和廣大校友積極參與，共同奮斗，無私奉獻的結果。

通過校慶，我們總結了復旦百年的奮斗歷程，凝煉了復旦精神，凝聚了全校人心，鼓舞了斗志，提高了社會聲譽，進一步明確了創(chuàng)建世界一流大學的奮斗目標。

　　 　　會上，師生代表回顧總結了百年校慶的收獲和體會，重溫了3年多來積極籌備、辛勤付出、共襄盛舉的難忘時刻。

現(xiàn)選登部分發(fā)言內容，以饗讀者。

　　 　　成功凝結著智慧與創(chuàng)造校慶辦 方晶剛　　此時此刻，站在這個講臺上代表受表彰的同志們發(fā)言，心情十分激動，有許多話語想說，有許多情感要表達，三年又七個月，1380多個日日夜夜，不容易，太不容易了，使我們感到慶幸的是百年校慶取得了圓滿的成功。

這是全體復旦人的成功，是復旦的光榮傳統(tǒng)和偉大精神的成功。

　　 　　三年多來，百年校慶的各項籌備工作始終得到了全校師生員工和海內外校友的關注、關心、支持和熱情的參與。

正是他們在教室里、論壇上，在各自的工作崗位上實踐著“慶典為體、學術為魂”的百年校慶宗旨；正是他們的業(yè)績、工作和每一個努力構筑起復旦精神的歷史傳承和今日的輝煌；而且，也正是他們對復旦這一共同事業(yè)的理解、信念和熱情為百年慶典定下了基調，營造了氣氛。

為此，我們由衷地感謝每一位教師、每一位學生、每一位志愿者和每一位在平凡崗位上的工作人員。

毫無疑問，假如沒有他們深切的理解、熱情的支持和積極參與，百年校慶的慶典年就不可能那么隆重、熱烈，就不可能那么精彩、令人難忘。

　　 　　2004年底，在籌備工作進入慶典年的關鍵時刻，學校領導班子作出決定，設立籌備工作秘書處，加強百年校慶籌備工作的力量，在整個慶典年中，秘書處在秘書長燕爽同志的帶領下，發(fā)揚了團結協(xié)作、勇挑重擔的精神，依靠集體的智慧和力量，破解了一道又一道難題，謀劃了一個又一個方案，確定了一個又一個細節(jié)，從而確保了慶典大會、慶典酒會、慶典晚會和整個接待工作的整體性的成功。

為此，我們對燕爽同志所帶領的秘書處的同志們表示真誠的感謝。

　　 　　同時，我不得不提的是百年校慶辦公室，因為本人在過去的三年半時間里，最深切、最真實地與這個團隊工作在一起、奮斗在一起，這是一支我經(jīng)歷中讓我最為感動和驕傲的團隊，這是一個特別能吃苦、特別能戰(zhàn)斗、特別能勝利的團隊。

三年多的時光，他們以對復旦大學最樸素、最真誠的情感，十分用心、十分真心地籌劃著百年校慶的每一項具體工作，在這個過程中，有的同志，母親病危、去世了，有的同志，父親重病動了大手術，有的同志，岳母突然離開人間，但都絲毫沒有影響到工作；為了百年校慶，有的同志，一次次推遲婚期，有的同志，改變原來的生育計劃。

在這里，我可以無愧的說，百年校慶的成功凝結著他們的智慧與創(chuàng)造，凝結著他們的心血和汗水。

他們曾經(jīng)在一號樓的辦公室渡過了無數(shù)個不眠之夜，慶典年四個高潮，每一個高潮前的一個星期，他們都一個通宵接著一個通宵地忙碌著，使我感到愧疚的是，他們?yōu)榱斯ぷ鳎櫲缶郑詈髱缀醵紱]有機會走進大會、晚會和酒會的現(xiàn)場，去親自感受那種隆重、熱烈、令人難忘的氣氛。

“能遇上百年校慶是我們的幸運，一輩子只干這一件事也值了

”這是校慶辦同志說出的一句令我感動不已，也是我將永遠銘記在心的一句話。

校慶辦已完成它的歷史使命，各位同志也將走上新的工作崗位，但我相信，三年多百年校慶籌備工作的磨礪與鍛煉將成為我們人生中作為寶貴的擁有和精神財富，三年中在籌備百年校慶工作中所建立起的那種友情和信任將是我們一生中最值得珍惜的永久珍藏。

　　 　　與上述同樣重要的是學校黨政領導班子自始至終給予百年校慶籌備工作和百年校慶辦公室以諸多的關心和關懷，特別是秦紹德書記和王生洪校長，在學校諸多繁重工作中，對百年校慶工作傾注了他們全部的心血，每當我們在工作中遇到困惑和難題時，他們總是以卓越的遠識和大膽的政治勇氣幫助我們解惑破解難題；每當我們在工作中有所進展和收獲時，他們總是以極大的熱情和悉心的關照鼓勵我們再接再厲。

　　 　　總結表彰會應該是百年校慶的謝幕，在這里，我最想說的是“謝謝”兩個字，但所有的感激又怎能是“謝謝”兩個字包容得了的呢。

　　 　　志愿者的自豪和責任中文系 高天　　今天非常榮幸能夠站在這里，代表參與百年校慶的2500余名志愿者談談我們的經(jīng)歷和感受。

　　 　　還記得一年半以前，我從秦書記手中接過支教志愿者的旗幟，胸佩志愿者的標識，和我的11名隊友離開上海踏上征程，到大山深處的寧夏西海固地區(qū)，去接力復旦支教事業(yè)的榮光。

而今天，我在這里，同樣戴著志愿者的徽章，但身后不僅僅是11個人，而是2500位復旦學子。

2500位復旦學子，擁有一個共同的名字——百年校慶志愿者

　　 　　當我在準備這份稿子的時候，我的不少志愿者戰(zhàn)友都跟我說，讓我一定要代表大家說一聲“謝謝”，因為我們從中收獲得太多太多。

　　 　　首先，我們要感謝學校各職能部處的老師們，感謝你們對于我們的愛護有加。

對于我們工作中出色的地方，老師們稱贊不已，對于一些我們不懂的地方，老師們悉心地指導。

他們?yōu)槿藥煴恚詫嶋H行動為我們上了很好的一課，成為我們學習的榜樣。

作為一名學生志愿者，我想說，是老師們的精神激勵著我們，讓我們堅持做到最好。

　　 　　其次，我們要感謝學校給與我們這次歷練的機會。

我們真是無比的幸運，因為這樣的機會百年一遇，學校給與我們這個平臺，讓我們可以參與這一整年高規(guī)格的校慶活動，開闊了我們的視野，提高了我們的能力。

　　 　　從上海論壇、5·27校慶日、9月校慶接待月、慶典酒會、慶典大會、慶典晚會，一直到“挑戰(zhàn)杯”，回首我們走過的這段志愿者歲月，充滿著忙碌、艱辛和付出，但更多的是感動、成長和收獲。

我們在忙碌的同時學會了思考，在艱辛的同時歷練了自己，在付出的同時更將這份愛國榮校之情深深地鐫刻在心底。

　　 　　“校友返校月”工作組的志愿者，在整整一個月中，頂著炎炎烈日，來回燕曦園、穿梭南北區(qū)，為回母校的校友提供全天、全月無間隙的陪同服務；接待系統(tǒng)的志愿者在機場一呆就是十四、五個小時，9月18日，他們是在機場、火車站、賓館里的一遍遍彩排中過的中秋佳節(jié)；慶典大會組的志愿者，忙碌了兩個星期，彩排了十幾遍，不少志愿者對正大體育館的場地熟悉程度了如指掌，但最后我們只能在與慶典大會現(xiàn)場一場之隔的外場“聆聽”盛況；慶典晚會組的志愿者，離舞臺僅幾十米之遠，卻看不到“正戲”，只能在漫天煙花中背對著舞臺維持秩序。

辦公室工作組的志愿者，整天忙碌在電話、電腦、打印機的三點一線，他們做的是煩瑣而又乏味的工作，他們是志愿者的志愿者。

預備隊的志愿者，培訓比誰都辛苦，哪個組的工作都要熟悉，可到最后慶典開始了仍有小部分志愿者還是預備隊員，沒有正式上崗的機會，真正實踐了我們志愿者的那句口號“為了復旦的百年榮光而時刻準備著

”當慶典晚宴結束時，15位海外校長手挽手齊刷刷地向我們鞠躬時，我們覺得一切的付出都是值得的。

　　 　　我們的志愿者不單單是一個服務者，更是一個被教育者。

校慶志愿者的經(jīng)歷使我們歷煉了吃苦耐勞的精神，歷煉了團結合作的精神；我們學會了感悟與思考，加深了對復旦精神的理解，增強了深為復旦人的自豪感和責任感。

我們收獲了愛，純粹得如同與生俱來的，復旦給我們的愛，我們對復旦的愛；更收獲了一種對于母校發(fā)自內心的價值認同與身份歸屬感。

　　 　　我還記得慶典大會最后一次彩排的一幕動人場景，彩排的最后一個流程是唱校歌，當時秦書記說：“請全體起立，唱復旦大學校歌

”在校歌聲響起的一霎那，會場的所有人都放下了手中的工作，開始齊聲唱校歌直到結束，就像是正式的大會一樣

或許，這就是所謂的復旦人的歸屬感吧。

當復旦精神在我們的血脈中扎根時，在為慶典活動辛勞的任何時刻，哪怕只是一個彩排，哪怕只是一個試音，都能令我們感動得流淚，都能令我們靈魂中最值得自豪的東西沸騰

　　 　　80年代的我們是幸福的一代，成長在家庭的寵愛和國家的富強中；但同時我們又是缺乏實踐經(jīng)歷的一代，只有通過實踐的歷練我們才能成長成熟。

這段校慶志愿者的經(jīng)歷，將成為我們寶貴的人生財富。

今天，我們以自己的微薄之力服務母校，明日，我們將實踐新一代復旦人的志愿服務精神，服務于我們的國家和民族。