“哈哈?！比f圣節看到惡作劇的媽媽哈哈大笑起來，好快樂，只是弟弟無論如何也不敢跟哥哥們去繼續萬圣節之旅。下面是小編為大家整理的簡單萬圣節幼兒園活動集合4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

簡單萬圣節幼兒園活動1

活動目標

1、了解討糖是外國小朋友過萬圣節的一種方式

2、通過制作討糖袋，提升孩子的手工技能

3、體驗“不給糖就搗蛋”的活動樂趣，激發手工創作的興趣

活動準備

造型各異的討糖袋材料包

活動過程

1、出示討糖袋

提問：外國的小朋友每年的10月31日都會提著這個袋子過節，知道這是用來裝什么的嗎?

2、示范制作

出示材料及工具，進行簡單介紹

用安全針穿線，拼縫不織布討糖袋，再用不織布散片裝飾討糖袋。

3、幼兒制作

幼兒制作討糖袋。老師或家長進行安全制作的提示，并幫助有困難的幼兒完成討糖袋的制作。

4、小結

萬圣節前夜，孩子們都可以帶上討糖袋，舉辦一場討糖大轟趴，因為“不給糖就搗蛋!”，這一天可以獲得很多很多糖果，但是我們不能一直一直吃糖果，要記得保護牙齒。

簡單萬圣節幼兒園活動2

活動流程：

1、親子化妝秀。

班級活動：各班請家長事先給孩子準備各種萬圣節的打扮，可以扮作小天使、小巫婆、小魔術師以及各種小卡通形象。現場家長可以先和孩子一起穿好服裝，然后給幼兒化妝，同時幼兒要學著給媽媽化妝.

2、親子萬圣節PARTY。

A：主持---外教、

B：過程：

(1)進場(每班級統一手牽手跟著音樂進場、就座)

(2)全體幼兒演唱萬圣節歌曲;

(3)家庭化妝模特秀(每個家庭精彩亮相)

3、游戲：《運氣球》

活動目標：培養幼兒與成人的合作能力，發展幼兒的平衡感。

活動準備：未充氣的氣球若干，繩子(長條一條)跑道四條。

游戲玩法：爸爸和小朋友都站在起點處，媽媽站在終點處，游戲開始，爸爸用

嘴把氣球吹鼓并打結(不可以小于氣球范樣)，小朋友拿著爸爸吹

鼓的氣球跑到終點處給媽媽，媽媽接過氣球一個一個的把它綁在繩

子上，游戲反復進行，在規定時間內，以氣球數量多者為勝。

游戲規則：1、途中氣球爆破或太小均無效。

2、所有的氣球均綁在一條繩子上，繩子不能剪斷。

三、活動結束：“trick-or-treat”討糖(10：50-------11：00)

老巫婆在指定處設置場景，準備許多糖果，接受各位幼兒和家長的討要。幼兒只能站在外面討糖，并且一定要給家長看了以后才能吃糖。

簡單萬圣節幼兒園活動3

一.活動目的

1.通過活動豐富幼兒的幼兒園生活，讓幼兒了解西方傳統節日“萬圣節”的由來，感受西方文化，為幼兒創設良好的人文環境。

2.鍛煉幼兒大膽.勇敢，正確面對恐懼事物的能力，學會情緒的自我控制，培養大方自信的素質。

3.通過一系列活動，感受萬圣節的氛圍，體會節日的快樂。

二.活動時間

20__年x月x日x：00——x：00

三.活動地點

操場.大廳.教室等

四.活動準備

1.環境創設時間：x月中.下旬，完成時間：10月x日。

2.在幼兒園門口.走廊和各班級主題墻進行萬圣節環境布置，烘托節日氛圍。

3.老師利用美術課或手工課帶領孩子們做面具.蜘蛛.南瓜燈等，并利用這些手工作品來裝飾各班區域和幼兒園整體環境。

4.利用宣傳欄.主題墻等形式宣傳萬圣節的來歷.習俗，并向家長發出節日邀請函。

5.節慶當天大門外張貼橫幅.海報?；顒用Q如：萬圣節親子樂.化裝舞會.萬圣游樂園.萬圣節討糖活動.萬圣節雞尾酒會等。

萬圣節知識認知及道具制作：x月x日—__日

1.按大.中.小班接受能力的不同，對幼兒用漢語.英語進行萬圣節知識的講述。如了解萬圣節的由來.服飾.食物.習俗等。也可以利用這個機會讓孩子們講出對恐怖事物的感受及想法，老師加以正確引導，藉此建立幼兒對新事物嘗試的勇氣。

2.制造萬圣節情境，園所班級內可以適時播放萬圣節相關音樂。音樂的選用要注意孩子的心理承受能力，避免幼兒因此產生恐懼心理。建議音樂選用歡快的.易于學唱的萬圣節歌曲。

3.老師和幼兒共同制作各種道具，如奇裝異服.鬼臉.魔鬼項鏈.南瓜燈.女巫的披風等。也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作，例如：南瓜派.南瓜糕.南瓜濃湯.南瓜餅等。

4.每個班安排不同特色的萬圣節活動項目，如糖果屋.南瓜坊.魔鬼屋等?；顒悠陂g幼兒可以進入各班感受多種多樣的節日氛圍。

五.活動流程

1.活動當天x：00幼兒家長自備面具持邀請函入園，園內各個崗位的老師和幼兒戴上面具，迎接家長，互相問候“萬圣節快樂happyHalloween”。

2.教師同幼兒及家長在本班級觀看萬圣節光盤，了解其他國家的小朋友是如何度過萬圣節的，而后進行活動游戲。

3.小朋友到各班進行討糖活動，討糖口號：“Trickortreat”。各班老師事先關門關燈.落窗簾，和本班級小朋友打扮成鬼怪的樣子，藏起來。老師手拿糖果，等其它班級的幼兒裝扮成小鬼的樣子來討糖，但討糖果時小朋友要說上一句“Trickortreat，老師才能把糖送給小朋友。

4.在本班或大廳.戶外進行萬圣節食品的制作或品嘗活動。例如：南瓜派.南瓜糕.南瓜濃湯.南瓜餅等。

5.晚上進行創意服飾走秀活動，并舉辦化妝舞會。讓幼兒穿著鬼怪服裝，戴上面具，跟老師.家長一起跳舞狂歡。

六.注意事項

1.從活動開始就要重視對幼兒恐懼情緒的疏導，鼓勵他們大膽參與，給幼兒營造歡樂的節日氛圍。

2.充分利用好老師的帶動.引領作用。老師扮演活動的主要角色，進行領舞.發放糖果等。

3.不管是游園.討糖，還是酒會.舞會等萬圣節活動一定要做好安全防護工作及活動前的準備工作，讓幼兒明白活動意義。

簡單萬圣節幼兒園活動4

活動目的：

透過萬圣節節慶氣氛的引導，讓孩子感染跨國文化的異同處并借由活動制造機會讓孩子可以適時的盡情調皮搗蛋。

活動準備：

1.有關萬圣節節慶的故事童書,圖片或網站的資料

2.萬圣節的應景音樂

3.萬圣節相關的布置物品例如:南瓜布置品,巫婆布置品,骷顱頭等一些應景的恐怖物品來襯托環境

4.奇裝異服的裝扮比賽

活動流程：

1.先利用一些與halloween有關并且有趣的童書、圖片或網站資料來吸引小朋友對萬圣節有印象并產生興趣。并且可以利用這個學習機會導入讓孩子能夠發表對恐怖事物一些感受及想法，并借此可以激發對新事物嘗試的勇氣。

2.與小朋友進行一連串的相關應景的布置品，最后也可以與小朋友進行班級教室的共同布置。全校師生一起來營造熱鬧的萬圣節環境。

3.活動中也可以延伸至一些相關的萬圣節食品的制作或品嘗，例如：南瓜派，南瓜糕，南瓜濃湯，南瓜餅等等。

4.制造萬圣節情境，并適時的播放相關音樂。因為音樂有的比較異類，所以小朋友要先進行心理建設，避免進行活動時產生恐懼心理。

5.最后階段，請營造氣氛讓孩子產生期待最后一天大活動的進行。

6.最后一天的親子活動：鬼屋探險，獎鬼故事比賽，萬圣節猜謎比賽，尋找南瓜派，咬蘋果比賽，咬糖果比賽，吹面粉比賽或是安排校外的trick or treat活動等等。但是務必一定要事先與校外協助配合單位的人說明活動流程及應該準備物品的份量，以便當天活動順利的進行。