高一軍訓(xùn)感言 200字 實(shí)用點(diǎn)的 要7篇 好的加分

第一篇　　金秋的九月，我們進(jìn)入大學(xué)的校園，心中充滿著激動(dòng)和欣喜，與一般陌生而可愛(ài)的同學(xué)們一起頂風(fēng)、雨淋，一起面對(duì)驕陽(yáng)，同聲歡笑，同聲惋惜。

行進(jìn)中高喊響亮整齊的口號(hào)，同學(xué)的心靈都產(chǎn)生了撞擊與共鳴。

在軍訓(xùn)中，我們不再陌生，因?yàn)槲覀儞碛辛斯餐哪繕?biāo)。

　　軍訓(xùn)雖是艱苦的，但我們是幸運(yùn)的，教官是可敬的，同學(xué)是可愛(ài)的，班主任是美麗的，輔導(dǎo)員是可親的，一切都是美好的。

齊步、正步、跑步…都是熟悉的不能再熟悉的的動(dòng)作，但是為了追求共同的目標(biāo)，我們腳痛腿酸都顧不上，嗓子沙啞照喊不誤。

全體同學(xué)在短短的七天軍訓(xùn)中已然形成了強(qiáng)大的凝聚力。

　　在以后的日子里，我們目標(biāo)是堅(jiān)定的，因?yàn)槲覀儞碛屑w的向心力、凝聚力和競(jìng)爭(zhēng)力，堅(jiān)信我們金融04（4）會(huì)走的更好、更遠(yuǎn)。

　　第二篇　　期待已久的大學(xué)生活在緊張卻又充實(shí)的軍訓(xùn)中度過(guò)了幾天。

軍訓(xùn)是大學(xué)的第一課堂，雖然有些艱苦，但卻是我們磨練意志的絕佳時(shí)機(jī)。

　　在短短的十幾天里，不僅我們的身體可以得到鍛煉，我們的意志也因此變得加堅(jiān)韌，我一定努力取得良好的成績(jī)，不辜負(fù)教官、老師，不辜負(fù)家長(zhǎng)，不辜負(fù)自己。

　　在此期間，教官們的諄諄教誨及嚴(yán)格要求，不僅是我們通向成功的鑰匙，更是我們?cè)谌松飞献吆米叻€(wěn)的勵(lì)志良言，時(shí)刻警醒我們激勵(lì)我們。

　　在以后的幾天里，我會(huì)以軍人的標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己，使自己通過(guò)軍訓(xùn)有所學(xué)習(xí)，有所進(jìn)步。

，相信在自己的努力下，我一定會(huì)取得良好的成績(jī)，不辜負(fù)教官、老師，不辜負(fù)家長(zhǎng)，不辜負(fù)自己。

　　第三篇　　寶劍鋒從磨礪出，”。

如果梅花沒(méi)有傲立霜雪的勇氣，就不會(huì)成為殘酷冬日里的一道靚麗風(fēng)景；如果人沒(méi)有經(jīng)歷挫折磨難就不會(huì)擁有堅(jiān)強(qiáng)。

能經(jīng)歷磨練才證明堅(jiān)韌，能經(jīng)得起挑戰(zhàn)才說(shuō)明勇敢，能跨過(guò)挫折才展示成功。

在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里“一二三四，一二三四像首歌”，“一個(gè)個(gè)整齊的方隊(duì)像一首詩(shī)”；在每一個(gè)軍訓(xùn)的日子里，我們嚴(yán)格要求自己，積極改善自己，徹底反省自己。

　　烈日曬黑了我們的皮膚，卻使我們滾燙的心變得更加堅(jiān)強(qiáng)；汗水浸 濕了我們的衣襟，卻留下了許許多多難以言表的東西。

我相信每個(gè)參加過(guò)軍訓(xùn)的同志，都會(huì)產(chǎn)生一種特殊的感情，沒(méi)有更多的言語(yǔ)，因?yàn)樵俣嗟难哉Z(yǔ)也表達(dá)不出我們內(nèi)心對(duì)軍訓(xùn)深深的感情。

　　第4篇　　軍訓(xùn)是艱苦的，但我們是快樂(lè)的　　黑白藍(lán)相交融的迷彩服，服樸素而莊嚴(yán)．多少曾嬌（口真）的女孩穿著它昂首立足于訓(xùn)練場(chǎng)上，勾勒出一道美麗的風(fēng)景． 我驕傲我是其中的一員．　　炎炎烈日下，汗水滲出我們的額頭；跌倒在訓(xùn)練場(chǎng)上，血液涌出我們的肌膚．我們沒(méi)有流淚，軍訓(xùn)中我們學(xué)會(huì)了承受，我們勞記”流汗流血不流淚”．　　蚊蟲(chóng)叮咬，我們不曾理會(huì)，即使在疼痛中默默忍受，也不愿害集體受罰．軍訓(xùn)中我們懂得團(tuán)結(jié)，我們銘記”團(tuán)結(jié)就是力量”．　　暴雨中，任憑雨水滲透我們的軍服，模糊我們的 視線，在教官的帶領(lǐng)下，我們?nèi)栽谄床娪?xùn)中我們學(xué)會(huì)堅(jiān)持，我們深信”堅(jiān)持就是勝利”．　　”寒風(fēng)飄飄落葉，軍營(yíng)是咱溫暖的家．．．．．．”同學(xué)們長(zhǎng)著軍歌，在嘹亮的歌聲中我們想家，卻不因想念家人而逃離軍訓(xùn)．軍訓(xùn)中，我們正在長(zhǎng)大．　　軍訓(xùn)是艱苦的，我們是快樂(lè)的。

　　第5篇　　軍訓(xùn)，好有吸引力的字眼，把一個(gè)剛跨入大學(xué)的人引到了固定的場(chǎng)地，在“一、二、一”和“稍息、立正”等口令下，同學(xué)們認(rèn)真的學(xué)習(xí)每一個(gè)動(dòng)作，我們會(huì)因一時(shí)的步伐不齊而不停練下去，會(huì)被各種定型的動(dòng)作累得全身酸痛而麻木。

教官熱心且有耐心地幫著糾正。

多少錯(cuò)誤，在汗流浹背后被改正，多少的成功又讓我們愉悅地享受。

我們體會(huì)到了訓(xùn)練的艱辛，迅速、整齊是我們追求的目標(biāo)。

然而達(dá)到這目標(biāo)的背后又充滿了多少汗水和艱辛。

我們終于知道什么叫不驕不躁，什么才叫堅(jiān)強(qiáng)和勇氣。

　　　　　　　　　　　　　　第6篇　　等待著，等待著，盼望已久的軍訓(xùn)終于開(kāi)始了。

綠色的服裝，綠色的帽子，再加上綠色的球鞋，我們陶醉在一片綠色的海洋中。

人們都說(shuō)，軍訓(xùn)會(huì)很苦很累，他不但會(huì)曬黑你的皮膚，而且會(huì)限制你很多自由。

但即使如此，我依然沒(méi)有退縮，依然滿懷信心去迎接。

　　從 7月16日開(kāi)始到現(xiàn)在，我們整整訓(xùn)練了7天，在這7天中，我們不但鍛煉了自己的意志，而且學(xué)會(huì)了一種精神——團(tuán)結(jié)。

的確，團(tuán)結(jié)就是力量，引用胡錦濤主席的的一句話就是再小的力量乘以十二億也就變成很大的力量。

我想通過(guò)這次軍訓(xùn)以后，我會(huì)在學(xué)習(xí)和生活中發(fā)揚(yáng)團(tuán)結(jié)的精神努力幫助自己和他人。

　　忘不了，第一次站軍姿。

汗流浹背人站如松的情景；忘不了，第一次教官來(lái)，大家歡呼喜悅的樣子；更忘不了，一人倒下，幾人互相攙扶的畫(huà)面······我不知道，是否很多的忘不了拼湊在一起回組成一本軍訓(xùn)成長(zhǎng)路。

在這本成長(zhǎng)錄里，記錄了我的成長(zhǎng)和成熟。

開(kāi)始把被子疊的整整齊齊，開(kāi)始把頭發(fā)梳的一絲不茍，開(kāi)始把衣服洗的干干凈凈······　　在軍訓(xùn)中，最喜歡干的是莫過(guò)于和大家一起拉歌，唱軍歌，也只有在那時(shí)，覺(jué)得大家親如一家。

有事把嗓子都喊啞了，也不愿意停下來(lái)，也只有現(xiàn)在那時(shí)，女生們也不顧什么淑女不淑女的。

直觀盤(pán)腿而坐，不顧往日的淑女風(fēng)范，盡顯人的熱情、活潑。

河?xùn)|獅吼搬向?qū)γ娴呐泡^勁，有時(shí)連那些大男生都暗自佩服。

瞧

我們也是新一代，我們也盡顯教科風(fēng)采，我們并不比男子漢弱小。

　　隨著軍訓(xùn)的推進(jìn)，漸漸喜歡上了這個(gè)團(tuán)結(jié)而又親切的團(tuán)體。

漸漸喜歡上了嚴(yán)肅而又不失幽默的教官，漸漸喜歡上了認(rèn)真而又負(fù)責(zé)的老師······多想這種生活可以一直持續(xù)下去呀，可畢竟軍訓(xùn)時(shí)只是我們生活中一個(gè)小片段，可這個(gè)小片段讓我學(xué)會(huì)如何去面對(duì)挫折，如何再以后的路上走的更堅(jiān)定，如何讓我打造屬于自己的一片天空，這個(gè)小片段，我將永遠(yuǎn)的珍藏。

　　在剩下的日子里，我會(huì)用更多的熱情投入其中，認(rèn)真聽(tīng)取老師和教官的教誨，嚴(yán)格執(zhí)行教官的命令。

任憑驕陽(yáng)如何猛烈，我都會(huì)堅(jiān)持到底。

像軍人那樣，不抱怨苦和累，嚴(yán)格執(zhí)行命令，認(rèn)真遵守鐵的紀(jì)律，做合格的教科人。

　　2009年7月23日，教官來(lái)的第四天，一向向往軍營(yíng)生活的我們，現(xiàn)在總算真正親身體會(huì)到了軍訓(xùn)的感覺(jué)。

　　那一排排的隊(duì)伍猶如大樹(shù)般佇立在林蔭道上上，那一聲聲口令響亮的回蕩在每一個(gè)外院學(xué)子心中。

“稍息、立正、齊步走、正步走、跑步走……”，口令變了，各排隊(duì)形也變了，這就是軍訓(xùn)，一次有組織性的活動(dòng)。

軍訓(xùn)，是一種考驗(yàn)、磨練、成熟性的活動(dòng)。

　　雖然赤日炎炎，可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，隊(duì)伍整整齊齊。

軍姿一站就是將近半個(gè)小時(shí)，雖然每個(gè)人的衣服都濕了，但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)決服從軍令。

幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，許多同學(xué)站得都麻木了，手腳不再聽(tīng)使喚，有的同學(xué)干脆就席地而坐。

軍訓(xùn)累不累

累

軍訓(xùn)苦不苦

苦

軍訓(xùn)甜不甜

甜

因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。

　　一分耕耘，一分收獲，的確如此呀，沒(méi)有付出就沒(méi)有收獲。

經(jīng)過(guò)一天的訓(xùn)練，我們深刻體會(huì)到了一切行動(dòng)聽(tīng)指揮。

　　經(jīng)歷這次大學(xué)軍訓(xùn)，人長(zhǎng)大了點(diǎn)，吃苦的能力也強(qiáng)了些。

我感覺(jué)到了軍訓(xùn)時(shí)間越長(zhǎng)，同學(xué)之間建立起的感情就更深厚。

在軍訓(xùn)過(guò)程中，勞累緊張的訓(xùn)練不僅減輕了我們的想家情緒，消除了我們的陌生感，更鍛煉了我們吃苦以及獨(dú)立生活的能力。

而且通過(guò)學(xué)習(xí)軍事理論也讓我們懂得了軍訓(xùn)的意義，增強(qiáng)了愛(ài)國(guó)意識(shí)，也讓自己多了一份責(zé)任感，感覺(jué)自己成熟了許多。

　　軍訓(xùn)，相信經(jīng)歷過(guò)亦或沒(méi)經(jīng)歷過(guò)的人對(duì)它的反應(yīng)都是累、苦。

確實(shí)，嚴(yán)格的作息時(shí)間，長(zhǎng)時(shí)間的訓(xùn)練，炙熱晃眼的太陽(yáng)……這讓我們這些一向嬌生慣養(yǎng)的人來(lái)說(shuō)還真有點(diǎn)兒吃耐不住。

但是經(jīng)歷過(guò)軍訓(xùn)的人除了反應(yīng)苦、累之外，相信還會(huì)另有一番感受，我們就是這樣。

　　第七篇　　軍訓(xùn)，一個(gè)能給人無(wú)形的壓力的字眼，一個(gè)能影響人一生的字眼，一個(gè)很多人都向往的字眼。

看，同學(xué)們一個(gè)個(gè)英姿颯爽，昂首挺胸站在操場(chǎng)上，是青松，是大海，是寒梅......當(dāng)然，軍訓(xùn)也是辛苦的，看那嚴(yán)明的紀(jì)律，那雷令風(fēng)行的作風(fēng)，還有那鐵一般的體魄，鋼一般的意志，無(wú)不給人以一種肅然起敬的威嚴(yán)。

曰：立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)韌不拔之志。

　　赤日炎炎，沒(méi)有一絲風(fēng)，樹(shù)葉也無(wú)精打采的，可訓(xùn)練場(chǎng)上的同學(xué)們個(gè)個(gè)精神煥發(fā)，隊(duì)伍整整齊齊。

軍姿一站就是半個(gè)小時(shí)，雖然每個(gè)人的衣服都濕了，但是同學(xué)們都堅(jiān)持了下來(lái)，堅(jiān)決服從軍令。

幾個(gè)小時(shí)下來(lái)，許多同學(xué)站得都麻木了，手腳不再聽(tīng)使喚，有的同學(xué)干脆就席地而坐。

軍訓(xùn)累不累

累

軍訓(xùn)苦不苦

苦

軍訓(xùn)甜不甜

甜

因?yàn)檐娪?xùn)讓我們看到了軍人的風(fēng)采，體會(huì)到了軍人的氣質(zhì)，同時(shí)軍訓(xùn)也磨練了我們的意志。

　　當(dāng)然，我也有累了想打退堂鼓的時(shí)候，也想找個(gè)借口不參加了，就在這個(gè)時(shí)候我看見(jiàn)了陪我們一起流汗的教官和輔導(dǎo)員，“他們不曾退縮，我又怎敢撤退，我要成為最優(yōu)秀的學(xué)員”，我在心中不停地默念，終于做到了堅(jiān)持。

堅(jiān)持就是勝利，我是一個(gè)意志堅(jiān)強(qiáng)的男孩，堅(jiān)持讓我走到了今天，我可以驕傲地說(shuō)，我沒(méi)有流過(guò)一滴淚，沒(méi)有請(qǐng)過(guò)一分鐘的假。

世界不相信眼淚，只有強(qiáng)的靈魂才能毅力不倒，只要我們堅(jiān)持下去，就會(huì)看到勝利在向我們招手。

　　團(tuán)結(jié)就是力量。

通過(guò)軍訓(xùn)，我對(duì)“團(tuán)結(jié)”和“大局”的認(rèn)識(shí)更加深了一層。

軍人崇尚集體主義，思考問(wèn)題總是從整體的角度出發(fā)，這既是傳統(tǒng)，也是需要。

比如隊(duì)列訓(xùn)練講究整齊劃一，步調(diào)一致，一人出錯(cuò)，影響全局。

一個(gè)人的力量是渺小的，一個(gè)連的人凝聚在一起，便如大海一樣壯闊，一樣高遠(yuǎn)。

當(dāng)我們連以整齊的步伐，洪亮的口號(hào)在操場(chǎng)中訓(xùn)練時(shí)，領(lǐng)導(dǎo)、教官都被我們團(tuán)結(jié)的力量所震撼。

　　通過(guò)軍訓(xùn)，我學(xué)會(huì)了如何去面對(duì)挫折，如何在以后的人生路上披荊斬棘，如何去踏平坎坷，做到自制、自愛(ài)、自理、自強(qiáng)，走出一條自己的，開(kāi)創(chuàng)一片自己的天空。

我會(huì)將這段軍訓(xùn)生活永久地珍藏，當(dāng)作是人生的瑰寶，讓它的精神貫穿我的整個(gè)一生

解散微信群唯美句子

很多微信是因某個(gè)聚會(huì)而建立，聚會(huì)，群變冷也留著不想退，每次看到都能立刻想起這聚會(huì)的鼎盛與熱鬧。

所以每當(dāng)有人退群的時(shí)，心里都會(huì)咯噔一下，感覺(jué)每個(gè)退群通知都在提醒你：別再惦記過(guò)去，陳舊的東西放再久也不會(huì)回去。

舊物不是為了尋路回去，而是為了沉淀回憶。

”完全有共鳴，冷清的群是一種回憶，一種印跡，不舍得刪除，因?yàn)槿绻麆h除了，就不會(huì)在以后的某一天看到它，想起曾經(jīng)熱鬧的那段回憶，給自己留下這個(gè)想起美好事情的機(jī)會(huì)。

求點(diǎn)贊

初一開(kāi)學(xué)第一周，請(qǐng)舉三個(gè)以上的例子能夠充分說(shuō)明‘我長(zhǎng)大了’這個(gè)話題的事。

開(kāi)學(xué)感言軍訓(xùn)回來(lái)了，學(xué)期的第一周也悄然逝去了。

從4號(hào)正式開(kāi)學(xué)到現(xiàn)在，我有夢(mèng)一般的經(jīng)歷了許多人生第一次。

軍訓(xùn)回來(lái)時(shí)，并沒(méi)有把軍營(yíng)中的5天快樂(lè)時(shí)光記錄下來(lái)，但在綠色軍營(yíng)中，一切都過(guò)濾的那么純凈，讓我難以忘懷。

尤其是同寢的“點(diǎn)心們”（我們寢室叫點(diǎn)心屋），我們自軍訓(xùn)以來(lái)，儼然便是不可分割的整體了。

顯然，apple也很享受這些難忘的美麗瞬間。

但今天，不想多說(shuō)軍訓(xùn)，只想談?wù)勎以谛聦W(xué)校的感受。

在校園數(shù)天，真切的得出一個(gè)結(jié)論：我上高中了

總感覺(jué)像從未長(zhǎng)大一樣，睜著快樂(lè)而好奇的眼睛跟生活捉迷藏。

雖然我愛(ài)思考，又有一個(gè)階段經(jīng)歷了很多變數(shù)，也曾自豪地高喊：我長(zhǎng)大了。

可在內(nèi)心深處，仿佛，我還是我——那個(gè)在小學(xué)操場(chǎng)上飛奔的瘦小人兒，那個(gè)5歲時(shí)伸著小腦袋偷記老爸為電腦設(shè)下的密碼的家伙，那個(gè)總舉著小手張著嘴要吃的的嬰孩。

奇怪的感覺(jué)

但確確實(shí)實(shí)，我覺(jué)得我沒(méi)有改變。

或者說(shuō)，又變回了本初的我。

好像軌跡是封閉的曲線，位移為零，路程仿佛也失去了意義。

不過(guò)在高中校園中，感受著高層教學(xué)樓、電梯、書(shū)庫(kù)、食堂、宿舍樓頂?shù)奶?yáng)能熱水器和柔軟的塑膠跑道帶給我的沖擊，感受著校園里學(xué)哥學(xué)姐們抱著書(shū)走過(guò)、傍晚降旗時(shí)人人停止活動(dòng)面向國(guó)旗、同學(xué)們和聲和氣沖突不再等等信息傳遞出的和諧與平靜，正如周四看到的校園落日：沉靜地，耀目的陽(yáng)光隱了霸氣，余暉透過(guò)枝枝密密的樹(shù)冠將流金涂滿樓的上身。

走廊迎向側(cè)門(mén)的地面涂染這圣潔的金輝，仿若一條通往麥加之路。

這路上，又遠(yuǎn)遠(yuǎn)走來(lái)一個(gè)女孩，懵懂地，歡愉地

是的，我的心或許稚嫩依舊，但風(fēng)雨是實(shí)實(shí)在在經(jīng)歷過(guò)的，彩虹是真真切切欣賞過(guò)的，年齡，更是不可阻擋地增長(zhǎng)著。

站在市重點(diǎn)的高中里，我開(kāi)始設(shè)想三年后的自己在大學(xué)校園中穿梭的情景。

開(kāi)學(xué)一周，對(duì)各個(gè)學(xué)科都有了一個(gè)初步的印象。

高高瘦瘦的信息技術(shù)課老師給了我們一個(gè)big shock——一進(jìn)教室就開(kāi)始說(shuō)英語(yǔ)。

大家紛紛掏出英語(yǔ)書(shū)，以為抄錯(cuò)了課程表。

后來(lái)老師解釋?zhuān)瓉?lái)我們?nèi)嗪鸵恢涟税嗟钠溆嗥邆€(gè)班，都是課改中的bilingual teaching experimental classes（雙語(yǔ)教學(xué)試驗(yàn)班）。

老師嘰里咕嚕說(shuō)了半天，我終于明白，聽(tīng)不懂不是我的錯(cuò)，是老師的英文口語(yǔ)有點(diǎn)太…那個(gè)。

不過(guò)這個(gè)老師還是很可愛(ài)，作了調(diào)查問(wèn)卷，想知道我們的選修課時(shí)想學(xué)什么。

呵呵，我要學(xué)黑客技術(shù)

還有高級(jí)的dos操作

微軟似乎毛病不少，我也要學(xué)會(huì)linux，嗯嗯，學(xué)校的電腦要是能換成蘋(píng)果機(jī)就再好不過(guò)啦

通用技術(shù)課程本是我最期待的，誰(shuí)想上課的老師好似夢(mèng)游，微若蚊蠅的聲音是那么縹緲，害得我上眼皮和下眼皮親吻的如膠似漆、難舍難分。

不過(guò)我要盡快適應(yīng)，等必修內(nèi)容搞定了，還有我鐘情的選修內(nèi)容呢

《簡(jiǎn)易機(jī)器人制作》、《電子控制技術(shù)》、《汽車(chē)駕駛與保養(yǎng)》、《建筑及其設(shè)計(jì)》……幸哉

政治課老師好幽默。

講貨幣的時(shí)候，把同學(xué)們編成亞當(dāng)夏娃姜子牙……mp3也進(jìn)入了古時(shí)物物交換的名單。

這老師講課還真是沒(méi)的說(shuō)，初中時(shí)非常討厭政治課，現(xiàn)在一下子迷上了。

美術(shù)和音樂(lè)都是選修，也非常合我胃口。

尤其是音樂(lè)，可以搶學(xué)分的。

哈哈哈，那我就不客氣了

我們的班主任教物理，那課講得如行云流水，是所有課中上的最快的，但我剛好可以接受，感覺(jué)物理課上得好過(guò)癮。

老班確實(shí)有能力，難怪年紀(jì)輕輕的就成了教務(wù)處副主任還有了私家車(chē)。

數(shù)學(xué)現(xiàn)在是我最?lèi)?ài)的一門(mén)課了。

數(shù)學(xué)老師是二班的班主任，說(shuō)話能逗死一個(gè)人。

和氣，幽默，水平還特高。

據(jù)說(shuō)高考錦州市入清華北大的5人都出自錦州中學(xué)，有兩名去清華的都是我們可愛(ài)的數(shù)學(xué)老師教出來(lái)的，一個(gè)還是理科狀元呢。

當(dāng)然，教出考試的高材生不算什么。

我們老師不只課講得好，還一點(diǎn)也不受考試的限制，講課特生動(dòng)靈活。

地理老師挺好玩，像是搞相撲的。

但是上他的課很有特色。

同樣的，非常令我滿意。

上了高中，還真有點(diǎn)不太習(xí)慣——不習(xí)慣晚上8點(diǎn)多才放學(xué)，我的看書(shū)時(shí)間喪失了許多，睡得也晚了。

更不習(xí)慣雙休日還要上課，只有周日下午和晚上才能休息

這周是因?yàn)榻處煿?jié)，才放了假。

不過(guò)一比較，我們還是幸福多了。

錦中是全市最寬松的學(xué)校了，放學(xué)比別的學(xué)校早，假期也多很多。

哎，聊以自慰吧。

提到教師節(jié)，不得不提我的老師們。

一會(huì)兒吃過(guò)早飯，我要給老師們打電話，問(wèn)候一聲節(jié)日快樂(lè)。

教過(guò)我的老師們都是那么好，人好，教課也好，對(duì)我也是那么好

尤其是初中的幾個(gè)老師，感覺(jué)都不像老師了，分明是我的哥們兒嘛

老郭十月要結(jié)婚，我喝不到喜酒也要搶幾塊喜糖的。

韓老師教過(guò)我們班就不再教課了，年紀(jì)輕輕的，這個(gè)小懶蟲(chóng)

對(duì)了，一直說(shuō)去她家蹭飯也沒(méi)能實(shí)現(xiàn)，前些日子有承諾要請(qǐng)我吃西餐。

咳咳，我要等到哪年呢。

小姜老師在我們中考前就結(jié)婚了。

總是笑嘻嘻的小姜老師，和老公要幸福快樂(lè)哦

宋老師不知怎樣了。

不愧是教物理的，把做題的嚴(yán)肅都帶到生活中來(lái)了。

畏于她偶爾的不茍言笑，敬于她的嚴(yán)謹(jǐn)認(rèn)真，醉于她如春雨的細(xì)膩笑顏。

但是宋老師，為什么總是對(duì)別的老師的孩子更加親切

初中的體育老師和我鐵得很，可惜我聯(lián)系不到他。

體育老師姓張，又長(zhǎng)得很胖，總能讓我想起在北京的數(shù)學(xué)老師，張春華。

張老師給了我很多幫助，也讓我改變很多。

小學(xué)六年級(jí)那一年，在陌生的北京，是他和我可愛(ài)的英語(yǔ)老師武麗，讓我的在校生活變得充滿趣味。

（說(shuō)到那一年，瀟、斯文斯雅姐妹和小枚子的陪伴亦使我難以忘懷。

但小枚子，太不像話啦

臭丫頭，這次回國(guó)沒(méi)來(lái)看我也不說(shuō)什么了，可你幾天前回加拿大，怎么都不告訴我一聲

可惡~）會(huì)錦州頭一年，也就是初一時(shí)，我還聯(lián)系過(guò)張老師，可后來(lái)一直沒(méi)有。

本是為了等中考后再打個(gè)報(bào)喜的電話，不過(guò)這次考試成績(jī)并不喜人，所以一直沒(méi)好意思。

可教師節(jié)再不問(wèn)候一下，我就真該給自己倆嘴巴了。

同樣的，我也不好意思聯(lián)系于老師，教了我五年，也了解我，也關(guān)心我。

她一定早就知道了我的成績(jī)，大概還曾痛心的數(shù)落我：這孩子，說(shuō)什么考試無(wú)意義，就不好認(rèn)真做題，考得什么破成績(jī)

算了算了，等明年春節(jié)，再去找于老師

武藝個(gè)人詳細(xì)資料

假期總結(jié) 這個(gè)寒假并不冷,是個(gè)暖冬.所謂寒假應(yīng)該是給學(xué)生一個(gè)瘋玩的機(jī)會(huì),而老師們并不以為然.所以就理所應(yīng)當(dāng)?shù)牧袅艘恍└郊幼鳂I(yè)，積少成多，聚沙成塔，幾科的作業(yè)加起來(lái)就不是用十根小手指可以數(shù)得完的了…… 寫(xiě)作業(yè)真的是一件很頭痛的事情啊.我不說(shuō)自己是好學(xué)生,因?yàn)槲液軕械萌?dòng)作業(yè).但是又沒(méi)辦法啊,不寫(xiě)怎么辦,畢竟總還得上交的呀.往往是在剛放假時(shí)計(jì)劃在短時(shí)間內(nèi)把所有作業(yè)全都搞定，但總是剛把作業(yè)開(kāi)個(gè)頭,就不知道又去干什么了.我給自己的評(píng)語(yǔ)是：對(duì)學(xué)習(xí)缺少毅力、定理、耐力……在新的學(xué)期里，一定要把那些好的學(xué)習(xí)方法運(yùn)用到現(xiàn)實(shí)的學(xué)習(xí)生活中，不能再紙上談兵了

在放假期間，我和同學(xué)一起出去玩過(guò)好多次，玩的內(nèi)容也很多，像什么：滑冰呀、打羽毛球呀、看電影呀等等等等……我們還去了樂(lè)園，由于去時(shí)已經(jīng)放假很長(zhǎng)時(shí)間了，所以沒(méi)什么人，我們很順利得玩了許多熱門(mén)設(shè)施，還玩了許多以前不敢玩的東西。

也許是在同學(xué)面前放不開(kāi)面子，所以再怎么受不了的設(shè)施，下來(lái)都是一句話“我還以為多刺激呢，其實(shí)一點(diǎn)也不……” 在生活上，我經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦的努力，終于克服了一些缺點(diǎn)，比如，吃飯時(shí)看電視，打電腦打的太長(zhǎng)，不愛(ài)到外面玩，不愛(ài)做家務(wù)，晚睡晚起等等的壞習(xí)慣。

這些習(xí)慣不是說(shuō)改就能改，樣樣都用了九牛二虎之力。

有時(shí)我會(huì)擦地，盡管不是自愿的；有時(shí)疊疊被子，盡管沒(méi)有軍訓(xùn)時(shí)疊得那樣好；家里來(lái)客人了，我會(huì)給他端茶送水，盡管我知道他不會(huì)喝多少……就像大人們經(jīng)常對(duì)我們說(shuō)的那樣:過(guò)了一年長(zhǎng)大了一歲，應(yīng)該比以前更懂事了…… 一個(gè)寒假又快過(guò)去了。

訂了，但是那張可憐的紙，好似被人遺棄了似的放在桌子上，我的惰性又一次將它打敗了。

本來(lái)應(yīng)該好好利用的假期又懶惰而浪費(fèi)了。

現(xiàn)在再為此而自責(zé)已是無(wú)濟(jì)于事的了。

新學(xué)期好好學(xué)習(xí)才是正經(jīng)，在新的學(xué)期里我一定我克服我在學(xué)習(xí)上的懶惰，是成績(jī)有一個(gè)飛躍性的進(jìn)步，盡管這些不大可能被實(shí)現(xiàn)，但是我要講這作為我的努力目標(biāo)不斷的向其發(fā)展

我要在僅剩的幾天內(nèi)調(diào)整好心學(xué)期的心態(tài)，畢竟好的開(kāi)始是成功的一半嘛

版報(bào)對(duì)班級(jí)的好處有哪些

提高創(chuàng)造力和想象力，而不是將思維僅限于讀書(shū)，而且還在設(shè)計(jì)的過(guò)程中了解更多的東西，學(xué)到更多的知識(shí)