幼兒園搞六一真善美活動(dòng)家長(zhǎng)看后感言關(guān)于真善美的活動(dòng)給家長(zhǎng)的感悟

這是我寫的一份，關(guān)于我們班主題環(huán)境的，希望你有用! 班級(jí)主題環(huán)境評(píng)比發(fā)言稿 首先歡迎各位領(lǐng)導(dǎo)來(lái)到我們班給予我們?cè)谥黝}環(huán)境，區(qū)域及桌面材料投放上的指導(dǎo)，下面由我來(lái)介紹一下我班在這些方面所做的工作。

我班到目前為止共進(jìn)行了四個(gè)主題活動(dòng)，分別是：“值得驕傲的2008”，“我的祖國(guó)”，“我生活的環(huán)境”及正在進(jìn)行的“了不起的我”，每個(gè)主題的內(nèi)容都是根據(jù)其課程的安排來(lái)取材的，它們?cè)谠O(shè)計(jì)上有一個(gè)共同點(diǎn)，就是都有圓圈的參與，但是同中有異，每個(gè)主題的圓圈又是以不同的形式出現(xiàn)，比如第一個(gè)主題“值得驕傲的2008”，圓圈成了奧運(yùn)五環(huán)的標(biāo)志；“我生活的環(huán)境”中，我們用紙做的菊花裝飾成圓圈，并在里面貼上了關(guān)于環(huán)保的知識(shí)；“了不起的我”的主題創(chuàng)設(shè)中，我們將圓圈懸掛起來(lái)，并在上面張貼一些幼兒的作品。

其次以幼兒作品為主，家園配合為輔也是我班環(huán)境創(chuàng)設(shè)的一大亮點(diǎn)。

下面我就具體的講述一下我班主題環(huán)境的創(chuàng)設(shè)，首先第一個(gè)主題“值得驕傲的2008”，因?yàn)閵W運(yùn)剛過(guò)，大班的孩子在父母的影響下，暑假里一定或多或少的知道一些奧運(yùn)方面的訊息，而且經(jīng)常會(huì)從幼兒口中聽到奧運(yùn)冠軍的名字，因此，我們第一個(gè)主題“值得驕傲的2008”誕生了，在活動(dòng)中，我們請(qǐng)幼兒和家長(zhǎng)一起收集關(guān)于奧運(yùn)方面的圖片，文字信息，并張貼在主題墻上，這成了幼兒課余談?wù)撟疃嗟脑掝}，一有時(shí)間，孩子們就三五成群的指著自己收集來(lái)的圖片向他人講述著。

這一活動(dòng)不僅讓孩子對(duì)奧運(yùn)會(huì)，奧運(yùn)福娃，奧運(yùn)冠軍，奧運(yùn)項(xiàng)目等有了更深的了解，同時(shí)也促進(jìn)了家園共育。

在更深的了解奧運(yùn)項(xiàng)目后，幼兒用畫筆及橡皮泥生動(dòng)的再現(xiàn)了奧運(yùn)比賽的場(chǎng)景，同時(shí)我們也對(duì)“2008”這幾個(gè)特別有意義的數(shù)字進(jìn)行了想像，變成了這么有趣且想像豐富的作品。

還有奧運(yùn)福娃，一直是孩子樂(lè)于用畫筆表現(xiàn)出來(lái)的小動(dòng)物。

另外，在這個(gè)主題進(jìn)行的同時(shí)，正值教師節(jié)，于是我們又有了新的想法，我們用愛(ài)心和廢舊材料（幼兒過(guò)生日多下來(lái)的蛋糕盤）做成了漂亮的愛(ài)心小天使，并組織幼兒將愛(ài)心天使和鮮花送給幼兒園的老師，這又衍生成了一節(jié)社會(huì)性的活動(dòng)。

第二個(gè)主題“我的祖國(guó)”，國(guó)慶節(jié)的到來(lái)，讓孩子們知道祖國(guó)媽媽要過(guò)生日了，聯(lián)想到我們過(guò)生日的時(shí)候都要吃蛋糕，于是孩子們也畫了各種各樣的大蛋糕獻(xiàn)給祖國(guó)媽媽，同時(shí)這一主題活動(dòng)，也讓孩子了解不少知識(shí)，比如幾個(gè)世界之最，國(guó)旗，國(guó)歌，國(guó)徽等，結(jié)合課程，我們將這些小知識(shí)圖文結(jié)合貼在孩子容易看到的下面，進(jìn)一步鞏固了幼兒對(duì)這些知識(shí)的了解，同時(shí)也對(duì)幼兒識(shí)字有了很大的幫助。

在了解完這些知識(shí)后，幼兒又用畫筆描繪了最大的廣場(chǎng)“天安門廣場(chǎng)”，最雄偉的城墻“長(zhǎng)城”。

在這期間，神舟七號(hào)飛船的成功飛天，又成了我們一次活動(dòng)的衍生，在孩子們的創(chuàng)作下，一架架飛船油然而生。

第三個(gè)主題“我生活的環(huán)境”更是將以幼兒作品為主，家園配合為輔的特點(diǎn)發(fā)揮到極致，這一座座漂亮的房子就是親子共同完成的，主題墻上也布滿了孩子做的房子，畫的高樓大廈，說(shuō)到“我生活的環(huán)境”，陽(yáng)澄湖就成了我們創(chuàng)作的靈感，當(dāng)時(shí)正值大閘蟹豐收，孩子們討論的話題也多起來(lái)，于是我們將陽(yáng)澄湖搬到了我們的主題墻上，幼兒用畫筆給陽(yáng)澄湖添上了許多的魚，蝦，蟹等，看著這么美麗的陽(yáng)澄湖，我們還創(chuàng)編了一首兒歌呢

另外，在這一主題活動(dòng)中，我們提出了“保護(hù)環(huán)境，廢物再用” 的口號(hào)，利用收集來(lái)的紙杯做成了紙杯花裝飾了我們走廊的環(huán)境，利用塑料袋做成了漂亮的衣服投放到了小舞臺(tái)…… 第四個(gè)主題，正在進(jìn)行的“了不起的我”，我們把它定位成“我成長(zhǎng)、我能干”，請(qǐng)幼兒帶來(lái)小時(shí)候的照片，一起討論成長(zhǎng)中的趣事；通過(guò)照鏡子，請(qǐng)幼兒給自己畫一張自畫像，并將制作的手工懸掛起來(lái)，體現(xiàn)了“能干的我”。

由于主題還在進(jìn)行，所以環(huán)境還在不斷的增添中。

追問(wèn)： -謝謝禰為莪提供資料. -請(qǐng)問(wèn)還囿沒(méi)囿甚嚒關(guān)于主題活動(dòng)德資料吖\\\/

六一感言

，是我最喜歡的節(jié)日。

因?yàn)樵谶@一天里我又可以收到許多的禮物了。

一大早，正當(dāng)我做著兒童節(jié)的美夢(mèng)時(shí)，爸爸媽媽就把我推醒了。

我模糊地睜開雙眼，一眼便看到爸爸媽媽慈祥的面容。

媽媽微笑著驪我說(shuō)：“祝親愛(ài)的女兒節(jié)日快樂(lè)

”爸爸則從背后拿出一個(gè)袋子，笑瞇瞇地說(shuō)：“送給你，祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步

‘我拆開袋子，哇

是XX年。

”“謝謝爸爸媽媽

“我叫道，一把抱住爸爸媽媽。

今天我們要去“六一”特別開放的水上樂(lè)園，穿上游泳衣，我直奔海盜船，爸爸媽媽則上了一只軍艦。

我不停地向坐在軍艦的爸爸媽媽“發(fā)炮”，爸爸媽媽也不停地向我“發(fā)炮”“哈，爸被打中了

”我尖叫道，突然，一盆水從天而降，正正地潑在我的身上。

“救命啊

”我痛苦地叫道，希望有人能幫助我，可是爸爸媽媽卻毫不理會(huì)我，在那里笑得人仰馬翻。

從海盜船上下來(lái)，我們以去玩了許多東西。

這一天，我們都玩得非常開心。

，帶給了我許許多多的快樂(lè)，也留給了我許許多多美好的回憶。

通過(guò)六一義賣活動(dòng),你有什么感受? 作文126

時(shí)得真快呀，又到了六一兒童節(jié)，這是我最喜歡的節(jié)日，這一天我過(guò)得非常的高興。

　　今年“六兒童節(jié)，學(xué)校組織了“童年心曲”大合唱和游園兩個(gè)大規(guī)模的活動(dòng)，節(jié)目豐富多彩，令人眼花繚亂。

在“童年心曲”大合唱中，我們班唱的歌曲是《哆來(lái)咪》。

　　為了唱首歌，我們?nèi)嗤瑢W(xué)經(jīng)一次又一次的排練。

成功屬于不吝惜汗水的人。

聽，領(lǐng)唱、合唱、英文換唱，優(yōu)美、活潑的歌聲博得大家熱烈的掌聲。

　　真是一個(gè)讓人激動(dòng)人心的六一兒童節(jié)，今年的六一我非常。

看了六一傳統(tǒng)文化演出的感想

做為幼兒園的一名家長(zhǎng)，6月1日，我們有幸觀看了“宏力兒童，與眾不同”的演出。

演出前的準(zhǔn)備——兒子很認(rèn)真演出前，老師就為兒子“量身打造”了造型。

告訴家長(zhǎng)要在家里督促孩子經(jīng)常地練習(xí)，保證演出成功。

也許有人會(huì)認(rèn)為，老師的這些行為有點(diǎn)匪夷所思，開始我也這么認(rèn)為。

然而，在看過(guò)演出之后，我的所想已為之而變。

兒子的服裝準(zhǔn)備好了，演出當(dāng)天早上，兒子說(shuō)：“我要穿我的新鞋”，當(dāng)時(shí)我就懵了。

鞋，沒(méi)有準(zhǔn)備。

只顧著上衣、下衣，卻把腳上的事給忘了。

我說(shuō)：“兒子，你的鞋也是新的，沒(méi)穿幾天呢，剛好和你的演出服也搭配。

下次演出，再買新的。

”聽話的兒子，也沒(méi)再提什么意見。

讓我心里有些許安慰。

愛(ài)心義賣活動(dòng)感想

作為一名青年志愿在組織并參與了一的義賣活動(dòng)后受頗深，對(duì)“公益”兩個(gè)字有了一層的認(rèn)識(shí)和理解。

其實(shí)“公益”不僅僅是對(duì)公眾有益，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習(xí)并獲取知識(shí)的過(guò)程。

生活在我們這樣一個(gè)社會(huì)主義大家庭里，每一個(gè)公民都在奔波，都在為這個(gè)社會(huì)做著貢獻(xiàn)，所以社會(huì)總是在向前發(fā)展著。

歷史的車輪在碾過(guò)一道道痕跡的同時(shí)。

也留下了一些殘缺的痕跡：環(huán)境被嚴(yán)重的污染破壞了，一些兒童因?yàn)樨毨W(xué)了，老人們孤單了……問(wèn)題出現(xiàn)了，公益事業(yè)隨之出現(xiàn)了，于是志愿者也便出現(xiàn)了。

正是為了讓更多的人擁抱明天更加燦爛的太陽(yáng)，為了讓這個(gè)世界變得更加美好，讓愛(ài)更加完美，義賣活動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)并成熟起來(lái)。

義賣活動(dòng)需要的是一種擁有愛(ài)心，奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，需要不圖報(bào)酬，友愛(ài)無(wú)私的靈魂，她是基于良知、信念和責(zé)任的一個(gè)偉大事業(yè)。

所以，在把關(guān)懷帶給世界的同時(shí)，義賣活動(dòng)的舉行也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，加強(qiáng)了人與人之間的交往與關(guān)懷，拉進(jìn)了人與人之間的距離，對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)也起到了積極推動(dòng)的作用。

我要說(shuō):一個(gè)人即使再有能力,再有熱情,要想把事業(yè)做的成功,有所成就，緊緊靠自己的力量是不可能實(shí)現(xiàn)的,必須要靠我們大家的齊心努力

...作為一名青年志愿者，在組織并參與了一系列的義賣活動(dòng)后，感受頗深，對(duì)“公益”兩個(gè)字有了更深一層的認(rèn)識(shí)和理解。

其實(shí)“公益”不僅僅是對(duì)公眾有益，對(duì)個(gè)人來(lái)說(shuō)也是一種學(xué)習(xí)并獲取知識(shí)的過(guò)程。

生活在我們這樣一個(gè)社會(huì)主義大家庭里，每一個(gè)公民都在奔波，都在為這個(gè)社會(huì)做著貢獻(xiàn)，所以社會(huì)總是在向前發(fā)展著。

歷史的車輪在碾過(guò)一道道痕跡的同時(shí)。

也留下了一些殘缺的痕跡：環(huán)境被嚴(yán)重的污染破壞了，一些兒童因?yàn)樨毨W(xué)了，老人們孤單了……問(wèn)題出現(xiàn)了，公益事業(yè)隨之出現(xiàn)了，于是志愿者也便出現(xiàn)了。

正是為了讓更多的人擁抱明天更加燦爛的太陽(yáng)，為了讓這個(gè)世界變得更加美好，讓愛(ài)更加完美，義賣活動(dòng)一點(diǎn)點(diǎn)成長(zhǎng)并成熟起來(lái)。

義賣活動(dòng)需要的是一種擁有愛(ài)心，奉獻(xiàn)愛(ài)心的精神，需要不圖報(bào)酬，友愛(ài)無(wú)私的靈魂，她是基于良知、信念和責(zé)任的一個(gè)偉大事業(yè)。

所以，在把關(guān)懷帶給世界的同時(shí)，義賣活動(dòng)的舉行也傳遞了愛(ài)心，傳播了文明，加強(qiáng)了人與人之間的交往與關(guān)懷，拉進(jìn)了人與人之間的距離，對(duì)社會(huì)主義精神文明建設(shè)也起到了積極推動(dòng)的作用。

我要說(shuō):一個(gè)人即使再有能力,再有熱情,要想把事業(yè)做的成功,有所成就，緊緊靠自己的力量是不可能實(shí)現(xiàn)的,必須要靠我們大家的齊心努力

面向社會(huì)，以社區(qū)服務(wù)為重點(diǎn)，開展廣泛而深入的義賣等慈善活動(dòng)。

切實(shí)把志愿者進(jìn)社區(qū)的工作做出實(shí)效。

參加六一慶祝會(huì),家長(zhǎng)自愿者感言怎么寫

教師進(jìn)修學(xué)校暨附屬小學(xué)慶祝國(guó)際“六一”兒童節(jié)家長(zhǎng)發(fā)言稿肖偉鋒 （2024年6月1日）　　今天是個(gè)特殊的節(jié)日，首先請(qǐng)讓我們以熱烈的掌聲向小朋友們表示祝賀，祝小朋友們節(jié)日快樂(lè)

尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師，各位家長(zhǎng)、親愛(ài)的小朋友們：　　　大家好

　　　我是學(xué)前小班肖子怡的爸爸，很高興能和大家共同關(guān)分享孩子們的快樂(lè)，共同見證孩子們的成長(zhǎng)。

　　　曾有個(gè)記者問(wèn)一位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者：“在您的一生里，您認(rèn)為最重要的東西是在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到的呢

” 　　　這位白發(fā)蒼蒼的諾貝爾獎(jiǎng)獲得者平靜地回答：“是在幼兒園。

” 　　　記者感到非常驚奇，又問(wèn)道：“為什么是在幼兒園呢

您認(rèn)為您在幼兒園里學(xué)到了什么呢

” 　　　諾貝爾獎(jiǎng)獲得者微笑著回答：“在幼兒園里，我學(xué)會(huì)了很多很多。

比如，把自己的東西分一半給小伙伴們；不是自己的東西不要拿；東西要放整齊；飯前要洗手；午飯后要休息；做了錯(cuò)事要表示歉意；學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。

我認(rèn)為，我學(xué)到的全部東西就是這些。

” 　　　所有在場(chǎng)的人對(duì)這位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者的回答報(bào)以熱烈的掌聲。

事實(shí)上，大多數(shù)科學(xué)家都認(rèn)為，他們終生所學(xué)到的最主要的東西，就是幼兒園老師教給他們的良好習(xí)慣。

　　　確實(shí)，兒童期是形成習(xí)慣的關(guān)鍵時(shí)期。

孩子的心靈是一塊神奇的土地：　　　你播種一種思想，就會(huì)收獲一種行為；播種一種行為，就會(huì)收獲一種習(xí)慣；播種一種習(xí)慣，就會(huì)收獲一種性格；播種一種性格，就會(huì)收獲一種命運(yùn)。

　　　習(xí)慣對(duì)于孩子的生活、學(xué)習(xí)以至事業(yè)上的成功都至關(guān)重要。

確山縣教師進(jìn)修學(xué)校附屬小學(xué)幼兒園在習(xí)慣養(yǎng)成教育這方面做的就很成功。

入學(xué)以來(lái)，我發(fā)現(xiàn)肖子怡長(zhǎng)大了，懂事了。

飯前主動(dòng)洗手，自己的東西放整齊，做了錯(cuò)事表示歉意，平時(shí)禮貌待人，見面主動(dòng)問(wèn)好，分別不忘再見。

這無(wú)不凝聚著苗老師、孫老師等幾位老師的辛勤汗水。

　　　各位家長(zhǎng)，學(xué)校的教育是一種狹義的教育。

所以，我要說(shuō)教育不僅是學(xué)校的事更是我們家長(zhǎng)的事，不要把對(duì)孩子教育的責(zé)任推給學(xué)校。

家長(zhǎng)的處事態(tài)度會(huì)直接影響到孩子，家長(zhǎng)的人生價(jià)值觀是孩子人生價(jià)值觀的一面鏡子。

　　　有教育專家這樣說(shuō)：　　　生活在批評(píng)中，孩子學(xué)會(huì)的是指責(zé)；生活在敵意中，孩子學(xué)會(huì)的是打架；生活在嘲笑中，孩子學(xué)會(huì)的是難為情；生活在羞辱中，孩子學(xué)會(huì)的是內(nèi)疚；生活在寬容中，孩子學(xué)會(huì)的是大度；生活在贊揚(yáng)中，孩子學(xué)會(huì)的是抬高自己的身價(jià)；生活在公平中，孩子學(xué)會(huì)的是正義；生活在安全中，孩子學(xué)會(huì)的是信任他人；生活在贊許中，孩子學(xué)會(huì)的是自愛(ài)；生活在互相承認(rèn)和友好中，孩子學(xué)會(huì)的是尋找愛(ài)。

　　　家庭是習(xí)慣的學(xué)校，父母是習(xí)慣的老師。

事實(shí)正是如此，孩子習(xí)慣的養(yǎng)成主要在家里，父母應(yīng)該注重在生活中培養(yǎng)孩子的各種良好習(xí)慣。

　　　各位家長(zhǎng)，為了孩子的健康成長(zhǎng)，讓我們和學(xué)校攜起手來(lái)，為了我們共同的心愿，一起努力，打造孩子輝煌的明天

　　　今天，孩子是這里的主角。

我們的孩子將在舞臺(tái)上展示他們的風(fēng)采，這些節(jié)目凝聚著孩子們的成長(zhǎng)和進(jìn)步，也凝聚著老師們的辛勞和汗水，凝聚著家長(zhǎng)們的心血和期望，讓我們一起為我們的孩子加油鼓掌

　　　最后，請(qǐng)?jiān)试S我代表我的家庭、代表全體家長(zhǎng)祝學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)和老師身體健康、工作順利、生活愉快、家庭和睦

　　　小朋友們，再次祝你們節(jié)日快樂(lè)

　　　謝謝大家

初一過(guò)六一活動(dòng)方案

【第6句】：正話反說(shuō) 選幾個(gè)口齒伶俐的人參加游戲，主持人要事先準(zhǔn)備好一些詞語(yǔ)。

主持人說(shuō)一個(gè)詞語(yǔ)，要參加游戲的人反著說(shuō)一遍，比如“新年好”，游戲者要立刻說(shuō)出“好年新”，說(shuō)錯(cuò)或者猛住的人即被淘汰。

從三個(gè)字開始說(shuō)起，第二輪四個(gè)字，第三輪五個(gè)字，以此類推，估計(jì)到五個(gè)字以上的時(shí)候游戲者就所剩無(wú)幾了。

【第7句】：夾氣球跑 這個(gè)游戲是我親身經(jīng)歷的。

兩人一組，一男一女背靠背夾住一只氣球在起點(diǎn)向終點(diǎn)跑，終點(diǎn)還要放一個(gè)椅子，到了終點(diǎn)后要把氣球放到椅子上然后坐爆，再返回起點(diǎn)繼續(xù)夾氣球。

如果在跑動(dòng)時(shí)氣球落地，兩人要從起點(diǎn)重新出發(fā)。

在同樣時(shí)間內(nèi)哪組爆破的氣球最多哪組勝出。

一般爆破氣球的任務(wù)都是先生完成，女士此時(shí)要盡快返回起點(diǎn)準(zhǔn)備好氣球，在跑動(dòng)時(shí)，兩人雙臂最好能挽在一起，始終夾住氣球，這是我的經(jīng)驗(yàn)之談。

：）

【第8句】：金雞獨(dú)立 這回可是真的成語(yǔ)接龍了。

但是每位參加游戲的人腳下要放一張報(bào)紙（或者半張足矣），當(dāng)在規(guī)定時(shí)間內(nèi)接不上成語(yǔ)時(shí)要把腳下的報(bào)紙對(duì)折，然后再站上去，主持人重新開頭出一個(gè)成語(yǔ)讓后面的人繼續(xù)接，到最后就會(huì)出現(xiàn)有人“金雞獨(dú)立”來(lái)接成語(yǔ)。

直到最后，腳一直保持在報(bào)紙上的人勝出。

（今年是雞年，我突發(fā)靈感想出來(lái)的）

【第10句】：搶板凳 規(guī)則：大家都玩爛了就不說(shuō)了。

【第11句】：一反常態(tài) 規(guī)則：上場(chǎng)的隊(duì)員聽主持人的號(hào)令，作出與號(hào)令相反的動(dòng)作

【第14句】：占領(lǐng)陣地 規(guī)則：每隊(duì)六人要求游戲開始后先共同站在一張報(bào)紙上，各人身體的任何部位，不得碰地，成功后再撕去一半報(bào)紙站，接著再撕去一半……直至失敗，最后以最佳辦法能站進(jìn)最小報(bào)紙的隊(duì)為勝。

（報(bào)子）

【第15句】：三人抱成團(tuán) 規(guī)則：每次參與活動(dòng)為10人，在樂(lè)曲中聽主持人的口令“三人抱成團(tuán)”，參與者在最短的時(shí)間內(nèi)找到兩人抱好，這樣就剩一人被淘汰

主持人可按實(shí)際情況喊口令

【第16句】：動(dòng)作接龍 規(guī)則：由兩人上場(chǎng)比試，由一方先做一個(gè)動(dòng)作，對(duì)手跟著做，再加上自己的一個(gè)新動(dòng)作，以次類推

接不上，忘記者出局

【第17句】：倒著說(shuō) 規(guī)則：先規(guī)定出題的字?jǐn)?shù)，比如這一輪出題必須在四個(gè)字以內(nèi)，也就是說(shuō)出題的人可以任說(shuō)一句話。

“我是好人”那么答題人必須在5秒鐘之內(nèi)把剛才的那句話反過(guò)來(lái)說(shuō)，也就是“人好是我”，如果說(shuō)不出或者說(shuō)錯(cuò)就算失敗。