六一文藝匯演結束教師感言

由 雕龍文庫 分享時間：2024-03-13 23:55:22 加入收藏我要投稿點贊

觀看“文藝匯演”后的感受

不是來看我的：一大家是來看演出的，精彩度也遠遠遜色于今天的演說，無論的演說再短；二；三我來談三點，林語堂大師曾經講過，精彩的演說，越短越好，應該如同女人的裙子一樣。

，再見

《校園文化藝術節文藝匯演》感想怎么寫

人生因為藝術而更加完更充.在2024年年底,我們學校舉行了一年一度型節日——藝術節文藝匯. 細細品味校園藝術節的節目.有的體現中華上下五千年淵源的文化,有的突出時代潮流,各具特色.但是我想,唯一不變的是同學們對藝術節的追求. 藝術節開了近三個小時我認為每個節目都非常精彩.在每個演員表演的過程中,觀眾們都會發現——原來在我們身邊有這么多多才多藝的人.老師們的節目讓同學們歡呼雀躍,令人興奮不已.學生會的表演更是別有風味,同學們的時裝秀,精彩的街舞,絢麗的民族舞,嘹亮動聽的歌聲,老師們的舞蹈獨具風味,藝術節就是一個學生和教師們自我展現,盡情發揮的舞臺.它供大家盡情享受青春的美好,釋放青春的激情.我從參加活動的每位表演者的臉上飛揚的神采和觀眾席上的陣陣掌聲和喝彩聲中,讓我深刻感受到了藝術節作為我們學生生活中最亮麗的一道風景線,讓我們更深一層的藝術的魅力.雖然現在是冬天,可是我看見了我們永遠不冷的心,我看見了這個演出,心沸騰了,我感覺到了青春的力量, 整臺節目處處洋溢著青春的美,這種美來自生活和我們的心靈.我們只是用生動有趣的節目詮釋我們對生活的感悟!

文藝匯演觀后感怎么寫

元旦雙慶文藝匯演結束了，留下的是久久揮之不去的回味。

整臺晚會高潮迭起，觀眾掌聲不斷。

這是一場視覺上的享受，一場聽覺上的撫摸，一場心靈上的震撼...... 視覺上的享受多彩的服裝，閃爍的燈光，變換的旋律，加上一張張充滿青春活力的臉龐，構成了一個春天的舞臺。

《復古舞》讓大家回到了那個霹靂舞流行的時代，卻又看到了現代的舞步；《巴山舞》中色彩絢麗的民族服飾更是讓人向往那大山里的生活，那種火辣辣的激情；《服裝秀》秀出了現代的陽光，秀出了古典的高貴……四個字：眼花繚亂

字串2 聽覺上的撫摸《神奇的九寨》，那一聲聲來自大自然的呼喚，唱進了每個人的心里，并久久回蕩；歌曲串唱，一人一個風采，一人一種特色，精彩并不屬于一個人；《逝去的旋律》，教師的精彩演繹更是讓晚會達到了高潮，讓大家回味了經典，并得到了聽覺上的絕對享受；《也許以后》，原來北大青鳥魯廣校區也是人才濟濟，我想這是參會每個人的切身感受吧

……四個字：嘆為觀止

字串6 心靈上的震撼整臺晚會精彩紛呈，有唱有跳，有情有趣，有動有靜，有歡笑有驚嘆，有個人才藝，有集體演繹，有學生積極參與，有教師傾情獻藝……透過它，我們看到的是所有青鳥人的朝氣蓬勃，團結一心

還是四個字：前程似錦

軍訓感想的題目

【第1句】：“苦”中作樂

【第2句】：團結就是力量

【第3句】：“軍人夢”

【第4句】：令人回味的軍訓

【第5句】：漫長而又短暫的體驗

【第6句】：無條件服從

【第7句】：是

教官

演出后的感受抒情作文

《文藝匯演我的感受》們的一生中，將參加許多次文藝演出。

我印象最深的一次文藝演出是去年圣誕節時，學習英語的億童學校為了讓我們感受西文文化，特地在襄陽劇院舉行一場圣誕文藝演出。

下面，就讓我們去看幾個片段吧

片段一：那天下午，演出開始后，第一個節目就是跳開場舞。

開場舞又分五個，分別由五個教學部的學生來跳。

首先，是由我們襄城教學部跳的舞《莎啦啦》。

在昏暗的燈光下，一群身空鮮紅色衣服，脖子上系著銀白色花環的女演員，在一個身穿黑色連衣裙的女教師帶領下，走上了舞臺，先是背對我們，音樂奏響后，開始左右搖擺身子。

忽然，英文歌唱了起來，女演員們都一下子轉過身來，隨即聚成了方陣。

呀

我這時才發現，那個女教師不就是我們的SUNNY老師嗎

這時，她正站在女演員們列的方陣面前，和她們一起跳舞呢

只見演員們一會正對著我們，一會又背對著我們；一會揮手，一會拍手，一會還做著像跳拉丁舞一樣的姿式。

舞蹈中，演員脖上掛著的花環隨著動作飄來飄去，還閃著銀光，就像飄帶一樣。

這時，我再一尋找，又發現這些演員中有許多是我的同學。

又過了一會，這段精彩的舞蹈在人們的掌聲中結束了。

片段二：演出進行到了一半。

上一個節目演完后，并沒有接著上下一個節目，而是SUNNY老師走了上來。

她不穿黑色連衣裙了，改穿一件白色衣服，手里還拿著話筒，不知是干什么。

我先愣了愣，馬上又明白了：老師說過，演出中會有一個對呼環節。

至于具體過程，我也不知道，只知道每個教學部都要用一個口號，都有一個代號。

果然，老師一開口就說，的確是對呼環節到了。

老師先讓我們漢堡包隊（是代號）大聲地喊出自己的口號，于是，我們便大聲地將口號喊了出來。

老師又叫別的隊喊了自己的口號。

我們還不明白這是干什么

接下來，老師請上臺了五個人，他們都用一朵花遮了臉。

只聽SUNNY老師說，這“五朵花”是五個教學部的五個老師，讓同學們猜猜自己的老師是誰。

剛才漢堡隊喊得最響，所以，請漢堡隊先猜。

哦，原來是這個意思呀

我正想著，旁邊的同學已經大喊“3號

”我聽了，也就這樣應和道。

“3號嗎

”“對

”“錯了，再喊一聲口號，就可以再猜一次”好吧，我又大聲把口號喊一遍。

這回猜幾號

好像都不像呀

算了，再跟別人說一次：“1號

”“是1號嗎

唉

又錯了

”“啊

”我驚呼。

唉

只好再喊次口號了。

喊了2次，這回我已經喊得有氣無力了。

這回可要好好想了。

我對SUNNY老師大聲說：“4號

”“確定嗎

好

恭喜答對了

”真的

耶

太好了

片段三：這是最后的一個節目，大型節目《感恩的心》登場了。

壓軸好戲來了

只見舞臺開始一片漆黑，然后，一點點燭光開始向中間延伸，越來越多。

霎時，舞臺一片明亮，原來，那些小演員們上臺了，外面一圈的同學都手捧蠟燭。

這時，燈光又暗了一些，《感恩的心》這首歌開始播放了。

此時，前排拿蠟燭的同學把蠟燭放在腳前，整個隊形變成心形，外層其他拿蠟燭的同學則捧著蠟燭，后退幾步，圍成一個更大的愛心。

歌唱響了，中間心形隊伍的同學開始做手勢，那樣子，跟電視上的差不多，有模有樣的。

他們一會抬頭，一會又舉起手來。

當中間歌詞停止時，放下蠟燭的同學又重新捧起蠟燭，微微低頭，像是在沉思。

當歌又開始唱時，又再次放下蠟燭。

歌曲進入高潮時，臺下的同學也都激動地唱了起來。

這個大型舞蹈，這個文藝晚會，就在點點燭光中結束了。

這就是我印象深刻的一次文藝，你們喜歡嗎

學生會文藝部對志愿者工作有什么獨特感想呢

文藝部主要負責組織全校和系的各種文藝活動，如迎新晚會、紅五月等，豐富了同學們的課余生活，是以“活躍校園文化氣氛，豐富廣大同學業余文化生活”為宗旨，積極、活有效的開展各項校園文娛活動的職能部門，其工作章程如下：一、文藝部工作職責：

【第1句】：分解落實學生會的關于組織開展學院文娛活動的具體工作，執行學生會的工作計劃。

【第2句】：制訂和本部門的工作計劃，及時進行工作總結

【第3句】：加強本部門工作人員的隊伍建設，提高其活動組織、過程管理、人際協調和業務指導等方面的工作能質量水平。

【第4句】：充分發揮文娛“寓教于樂”的載體作用，大力開展美育活動，提高大學生的文藝鑒賞能力。

【第5句】：精心策劃和組織學院“迎新生晚會”、“新生文藝匯演”等常規活動，創造性地組織和開展富有學院特色地個性化文娛活動。

【第6句】：加強對班級文娛活動的指導，努力開展學院間和校際間的文娛活動交流。

【第7句】：完成學院團委、學生會交的其他工作。

參考資料藝部部長

舞蹈心得體會

大學體育本著發展豐富的體育活動,娛樂我們的身心,提交我們機體素質的原則,為我們設立籃球,網球,羽毛球,攀巖,健美操等體育項目。

作為大學必須課的體育對我們的身體素質鍛煉是很有意義的，我的首選就是健美操，因為健美操是我一直以來最熱愛的體育項目。

在我看來，健美操是藝術與完美的結合，在動感中讓人煥發青春的朝氣，在強健中不乏柔韌與唯美。

健美操，顧名思義，健康又美麗，每堂健美操課上，前面漂亮優秀的老師，耳邊響著有節奏的音樂，把以前只能看電視做著健美操夢的我帶到了現實的“夢境”。

老師帶我們一步步認真的教每一個動作，我們本來麻木的身體逐漸活躍了起來。

起初選擇健美操的原因就是因為想培養一下自己的氣質，通過上半學期健美操的學習，我發現我更加愛運動了，由于以前學習壓力很少運動，感覺自己的體質都下降好多，現在每周近兩個小時的健美操訓練正好為我提供了鍛煉的機會。

不但如此，還使我的身體協調能力有了增強，樂感也變好了，還可以調整呼吸，增強毅力。

學習健美操給我的大學生活增添色彩，使我更加自信，讓我的心情變的很愉快，每個關節都得到舒展。

學習健美操，讓我感受最深的就是能讓自己在枯燥的學習生活之余使身心獲得放松，每次上健美操課，不管有多累，心情都會非常的舒暢，因為每個毛孔都在出汗排毒。

女孩都很愛美，這門課對自身形體的塑造和培養有很多幫助，健美操的動作多種多樣，有簡有繁，時快時慢時而停頓時而節奏分明，可以使全身肌肉和骨骼得到良好的鍛煉，同時，它還是一種力與美的享受，經常練習，還能增進人體的靈敏，柔韌素質，使身體更加協調健美，有助于身體的全面發展。

跳健美操讓我精神振作，心情愉快，從前早晨起床后，常感到朦朧，全身沒勁，不能馬上投入學習，尤其是晚上睡的很晚時，這時我便試著做早操，練習一些平時學習過的動作，大腦就會很快興奮清醒了，身體各部分的機能也有了提交，使我精神飽滿，充滿活力，從而為一天的勞動和學習準備良好的身體條件，另外常跳健美操對身體的幫助是非常大的，它能提高神經系統的功能，并對心腦血管系統也有良好的影響。

健康是每個人最大的財富，美麗又是每個女孩子最大的愿望與夢想，多少人想同時擁有既健康又動人的身體，但想做到這點不算太難，也不算太簡單，練健美操就會圓我的夢，所以選課時我很慶幸被選上了，心理上就讓我很愉快。

老師漂亮有實力，有耐心，我們自然會很主動很積極的接受每個動作。

但是，在享受愉快與動感的同時，疲憊會在課后一段時間一股腦的涌上來，有點讓人招架不住，而且動作稍微有點難做，每次回去都得琢磨一下才會做的很順暢，這不是抱怨，而是通過做操讓我對不努力不成功這句話的意思有了深刻的理解，沒有耕耘哪有什么收獲

沒有付出哪有什么回報

想健康又要健康的漂亮，當然要通過不懈的努力去實現它。

生命在于運動，只有持之以恒的體育鍛煉，才能增強體質，健美操就是一種很好的途徑。

健美操既讓我有了對美的新概念，又讓我學會堅強，學會努力，選它，學它，我很開心，很滿足，我從中收益匪淺。

起初對健美操不是很了解，只知道可以修塑我們的形體，陶冶情操，培養韻律感。

隨著健美操課程的深入展開，在老師的講解與示范下，我對健美操的了解與喜愛也與日俱增，在歡樂的音樂中舞動，一種積極向上的感覺常常油然而生，讓我很快樂，我的生活態度從此變得樂觀。

學習了健美操后，我變的更加自信了，我覺得一切都那么美好，更加熱愛生活，健美操讓我變的有朝氣，變的活潑了。

健美操也培養了我的團隊精神，每次集體跳操的時候，大家都很團結，彼此幫助，各自發揮自己的長處，學習對方的好的方面來彌補自己的不足。

健美操是我的選擇，盡管我做的不是很出色，但他對我有很大的幫助，也許我不會做的像專業人士那樣標準，但過程中的樂趣與收獲才是難得的無價之寶。