團隊合作式開課競賽活動具體策劃案
活動背景:
此次期中開課活動,同年級組的教師進行了同課異構活動,對歌唱活動進行了一次全面的分析,并且嘗試開展了合唱教學,在摸索中進行了學習。此次活動中,每位老師都能夠認真準備,精心制作教具,運用各種教學策略,老教師起好了模范帶頭作用,年輕教師有自己獨特的設計思路,大家各顯神通,總體效果還是不錯的,但是其中也存在一些問題,比如歌曲的感情處理,合唱的教學策略等,為了讓老師們更深入地掌握歌唱教學的多種教學策略,更好地開展日常歌唱教學活動,我們決定將期中開課活動進行一次延伸,結合本學期的教研重點——歌唱教學,開展一次團隊合作模式的競賽活動,并以此提高年級組成員間的團隊合作能力及默契。
1.在研磨中總結歌唱教學的教學策略,為今后的.歌唱教學奠定基礎。
3.在評課活動中嘗試大膽地表達自己的想法及建議,提高發言積極性及評課能力。
后期目標:
2.敢于進行歌唱教學模式的創新,嘗試開展多種形式的歌唱教學活動。
1.小班歌曲:小老鼠和大懶貓
3.大班歌曲:兩只小鳥
5.評委:
團隊教師
小班組
中班組
大班組
7.指導教師職責:
8.參賽教師職責:
9.團隊成員職責:
(2)制作教具(1人)
所有資料在活動結束后上交!
中班:9:00——9:25
小班:10:05——10:20
地點:多功能廳
注:一等獎、二等獎、三等獎各一個團隊
質量百日競賽活動策劃案
為提高員工安全意識,加強安全生產管理,決定自7月1日起開始在生產制造系統開展安全生產百日競賽活動。為扎實組織開展好第三季度的“競賽活動”,確保安全生產形勢持續穩定,特制定本方案。
【第1句】:活動主題
反違章、查隱患、抓整改、保安全。
【第2句】:活動時間
20xx年7月1日至10月8日,共100天。
【第3句】:總體目標
緊緊圍繞反違章、查隱患、抓整改、保安全活動,堅持繼承與創新相統一,轉變觀念,創新管理,確保在“百日安全無事故競賽活動”期間杜絕重特大事故,不發生死亡事故,減少輕傷或財產損失事故的發生。
【第4句】:按照活動要求,成立中機能源百日安全無事故競賽活動領導小組,負責活動組織領導工作:
組長:曹聰
執行副組長:章文
成員:各部門負責人、專(兼)職安全員
領導小組下設辦公室,辦公室設在安全辦1009,具體負責組織實施百日安全無事故活動工作。
【第5句】:活動安排:
【第1句】:7月各部門召開會議進行活動傳達及安全手冊對員工進行活動宣傳。圍繞習慣性違章談認識、談體會、提對策,開展人人“反習慣性違章”活動。圍繞本崗位、本班組、本部門查找身邊的習慣性違章現象,找出習慣性違章的根源,制定措施從源頭上進行防治。
【第2句】:8月對危險源進行辨識與評估,確保各類危險源的監控率達100%。結合各部門實際,進一步完善危險源管理制度,明確管理程序與內容,建立危險源動態安全管理檔案,落實監控措施,明確監控責任人。
【第3句】:9月開展消防設備設施的專項隱患排查治理活動。針對消防器材、消防標識、疏散通道進行一次專項檢查,對消防安全自動報警、滅火器材、等設備、設施的有效性能進行一次安全測試,確保各種消防設備、設施安全性能完好。
【第4句】:進一步強化安全生產應急救援體系建設,完善應對各類事故的預報、預警、預防和應急救援機制。8月組織開展消防應急預案演練,不斷完善演練處置方案,提高員工應對火災事故應急反應和處置能力。
【第6句】:活動要求
【第1句】:要將此項活動與日常性的'工作相結合,認真分析查找工作中存在的不足及差距,突出事故防范這個工作重點,及時采取相應措施切實抓好各項工作的落實,確保百日安全無事故競賽活動目標的實現,保持安全生產形勢穩定。
【第2句】:各部門要通過百日生產安全競賽活動活動為契機,規范安全
管理體系,使安全生產工作日常化、規范化、標準化,進一步夯實安全生產基礎。
【第3句】:落實到人,及時反饋活動進展情況。各部門要明確專人負收集整理活動的情況,通過集團公司網站及時上報活動信息,要通過總結、宣傳典型來引導活動的深入開展。
【第4句】:總結成績,找出不足。各部門20xx年10月10日前將活動總結報安全辦,百日安全競賽活動領導小組根據各部門開展情況進行總結評比,對表現優異的部門予以表彰和獎勵。
安全辦
20xx年7月4日
百日勞動競賽活動方案
開展勞動競賽是企業貫徹落實黨的依靠方針.小編整理了相關的活動方案,快來看看吧。
百日勞動競賽活動方案一:
為了進一步激發廣大員工的工作熱情和創新精神,充分調動廣大員工的積極性和創造性,促進企業的健康發展。根據我公司實際情況,制定本實施方案。
一.目的意義
開展勞動競賽是企業貫徹落實黨的依靠方針,發揮工人階級主力軍作用,緊緊依靠職工辦企業的重要措施;是提高員工隊伍整體素質,增強企業核心競爭力,提升企業經濟效益的有效手段;是開展群眾性經濟技術創新活動的主要載體。開展形式多樣的勞動競賽活動,有利于激發廣大員工的積極性和創造性,增強企業的向心力和凝聚力;有利于營造學習技術、鉆研業務的濃郁氛圍,為優秀技術人才脫穎而出搭建平臺;有利于全面加強企業生產、經營和管理,保持企業快速、健康、協調發展。
二.組織機構及分工
為了加強勞動競賽活動的組織領導,公司工會與公司各職能部門密切配合,成立領導小組,負責領導、組織、協調競賽的各項工作。
領導小組成員名單如下:
組長:×××
全面負責勞動競賽活動的領導、組織、協調等工作。
副組長:×××××××××
分別負責競賽中產量和質量的統計、匯總、審核等工作。
成員:××× ××× ××× ×××
統計員負責本工段員工的產量,考勤等統計工作。
質檢員負責本工段產品的檢驗及統計等工作。
在活動期間,領導小組要定期不定期地深入各工段(部門)對競賽工作的情況進行檢查指導,及時發現和糾正存在的問題。各工段(部門)也要加強對本活動的組織,密切配合領導小組工作。
三.競賽內容、形式及表彰獎勵
【第1句】:活動時間
2007年1月1日至2007年4月8日
【第2句】:參賽單位及人員
參賽人員包括××工段、××工段、××工段、××工段、××工段、××工段、。
【第3句】:競賽項目
(1)先進個人。
在各工段展開勞動競賽,每月對每個人的產量、質量等進行統計,4月初根據以上數據及員工出勤情況、紀律情況及設備保養情況進行綜合考評。每工段選2-8名成績優秀的員工,參加技能比武決賽,對決賽優勝者,給予“××技術能手”稱號,并給予500元獎勵。
(2)先進集體。
根據以上統計數據,4月初對各工段生產班組進行綜合考評,全公司選1-2個成績優秀的生產班組給予“先進班組”稱號,發錦旗并給予班組長及全體班組成員一定的物質獎勵。
【第4句】:競賽要求
(1)各工段應在1月1日前召開動員大會,認真做好大賽的準備工作,將“賽產量,奪第一;賽質量,創優質;賽消耗,降成本。”的.競賽精神深入貫徹到每一位員工。
(2)競賽期間,各職能部門要做好認真細致的統計工作,不得有瞞報謊報的情況,一經發現則取消相關參賽單位的獲獎資格,并對責任人進行相應的經濟處罰。
(3)競賽堅持一票否決制,發生以下情況者一律取消獲獎資格。
<1>生產過程中擅離職守,造成產品嚴重不合格的員工。
<2>不及時保養設備,造成設備嚴重故障的員工。
<3>玩忽職守,造成嚴重安全事故的班組和員工。
<4>被客戶投訴的班組和個人。
<5>出勤不足應出勤天數的95%員工。
<6>有違法違紀行為的員工。
四.宣傳方式和氛圍營造
【第1句】:制作宣傳條幅,營造競賽氛圍。
【第2句】:制作百日勞動競賽考核表,認真統計各項指標。
【第3句】:制作競賽公示牌,每月公布考核結果,接受廣大員工的監督。
百日勞動競賽活動方案二:
百日勞動競賽即將拉開帷幕,在2012年當中**充分調動了工作積極性和創造性,激發愛崗敬業的精神,形成良好的工作氛圍,涌現出了許多先進集體和個人。
百日勞動期間煅練了我們的隊伍,加強了我們的細節管理,今年我們將繼續發揚高效執行,勇于創新,在全面練兵的同時,切實提高自身業務能力和管理能力,為**爭做文明企業奠定基礎。
【第1句】:活動時間:6月1日―9月8日
【第2句】:領導小組:組長:***副組長:***組組員:***
【第3句】:主旨思想:注重細節管理,加強服務意識
【第4句】:活動主題:三優、三控、三滿意百日勞動競新風管理優、服務優、文化優;控違紀、控違章、控清欠;司機滿意、社會滿意、公司滿意【第5句】:活動項目及內容百日勞動競賽將以應知應會、勞動紀律、工作質量和效率、綜合素質提升等五個部分,主要圍繞新、舊車;違章、違紀;素質工程開展;清欠等以及日常管理等各項工作情況,對**全體員工進行考試、現場作業考查及專題競賽等。
初步擬訂活動時間及內容安排如下:
(1)6月1日百日勞動競賽全體動員大會(2)6月中旬優秀車隊長擂臺賽(考核司機管理能力,業務熟識程度,日常基礎工作情況)(3)6月底第一次抽查分公司、職能部門(4)7月中旬組織司機開展“的士活地圖――**交通地理大練兵”活動(考核各分公司組織能力,培訓司機能力,落實素質工程情況)(5)7月底第二次抽查分公司、職能部門(6)8月初**之星評選活動(7)8月中旬清欠智多星觀摩賽;創新金點子有獎征集(8)8月底全面考核階段(9)9月初各部門作述職報告,進行先進交流及改進措施報告。(10)9月中旬進行總結表彰大會注:以上活動安排不包括集團組織各職能系統競賽,如與集團安排發生沖突以集團為主。另外將根據各項指標評選出優秀集體和先進個人,詳見《評選規則》。
【第6句】:宣傳方式及氛圍營造
【第1句】:辭職信制作宣傳條幅、展板營造氛圍。網名大全
【第2句】:制作百日勞動競賽考核表,制作公示牌對各比賽情況進行公式。
【第3句】:全程跟蹤制作簡報,報道百日勞動競賽進展及公式下階段工作安排等。
【第4句】:組織各項比賽,通過比賽考核員工、評選先進,樹立模范。
20XX-5-25
團隊合作式開課競賽活動具體策劃案
活動背景:
此次期中開課活動,同年級組的教師進行了同課異構活動,對歌唱活動進行了一次全面的分析,并且嘗試開展了合唱教學,在摸索中進行了學習。此次活動中,每位老師都能夠認真準備,精心制作教具,運用各種教學策略,老教師起好了模范帶頭作用,年輕教師有自己獨特的設計思路,大家各顯神通,總體效果還是不錯的,但是其中也存在一些問題,比如歌曲的感情處理,合唱的教學策略等,為了讓老師們更深入地掌握歌唱教學的多種教學策略,更好地開展日常歌唱教學活動,我們決定將期中開課活動進行一次延伸,結合本學期的教研重點——歌唱教學,開展一次團隊合作模式的競賽活動,并以此提高年級組成員間的團隊合作能力及默契。
1.在研磨中總結歌唱教學的教學策略,為今后的.歌唱教學奠定基礎。
3.在評課活動中嘗試大膽地表達自己的想法及建議,提高發言積極性及評課能力。
后期目標:
2.敢于進行歌唱教學模式的創新,嘗試開展多種形式的歌唱教學活動。
1.小班歌曲:小老鼠和大懶貓
3.大班歌曲:兩只小鳥
5.評委:
團隊教師
小班組
中班組
大班組
7.指導教師職責:
8.參賽教師職責:
9.團隊成員職責:
(2)制作教具(1人)
所有資料在活動結束后上交!
中班:9:00——9:25
小班:10:05——10:20
地點:多功能廳
注:一等獎、二等獎、三等獎各一個團隊
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