遼寧科技大學(xué)電子信息工程怎么樣
我是遼寧科技大學(xué)05級 今年剛畢業(yè) 已經(jīng)工作了,可么說 電信學(xué)校在我們學(xué)校來說,的就業(yè)率在學(xué)校各個院系里都是名列前茅的,不過學(xué)的科目的確是很多,而且有許多科目特別難.但是你在這4年的大學(xué)里,把國家計算機2級跟大學(xué)英語4級過了,不掛科,在4年后畢業(yè)的時候, 我相信你肯定能找到不錯的工作的.最后祝愿母校 桃李滿天下 明天會更好 補充: 我再補充一點,多的不用說,就說我班的,今年畢業(yè)有一個人簽約到寶鋼了,2個簽約到鞍鋼的分廠 就是營口那個,還有武鋼的,我簽的是本鋼,在現(xiàn)在金融危機的形式下,電信學(xué)院能保持這樣的就業(yè)率 已經(jīng)很不容易了 別的學(xué)院你去問問 什么工商管理 外語 計算機 等院系 哪個院系能象電信這樣 提問者 的感言: 謝謝啊 2009-08-22
關(guān)于同學(xué)聚會的同學(xué)群公告怎么寫
同學(xué):還記得那首老
“你是否會想起昨天你寫的日記明天你是否還曾經(jīng)最愛哭的你老師們都已想不起猜不出問題的你我也是偶然翻相片才想起同桌的你……”記憶中,昨天我們還在唱著這首歌,可彈指一揮間,**年快過去了
今天,學(xué)業(yè)有成的,讓大家驕傲的同學(xué);事業(yè)有著落的,在各個崗位開始事業(yè)的人生;在等待就業(yè)的你,也在謀劃自己的未來即將不入事業(yè)的人生;已經(jīng)安家的你,也在感受的家的溫欣。
在但無論怎樣,讓我們?yōu)橹院赖氖牵好课煌瑢W(xué)都在為自己的人生打算著……
世界在變化,國家在變化,母校在變化,同學(xué)在變化,但不變的是同學(xué)的友誼。
同學(xué)情結(jié),母校情結(jié),4年來相信一直深深印在我們每一個人的心中。
今天,無論身份如何改變,角色如何改變,當(dāng)我們用自己的智慧和汗水,在完成學(xué)業(yè)、創(chuàng)造生活、實現(xiàn)自我價值的過程中,在品味了人生的酸、甜、苦、辣之后,都會發(fā)覺:讓我們最難以忘懷和割舍不掉的依舊是那段師范高中的同窗友情。
多少回寢室里的歡笑、多少次操場上的奔跑、多少個校園里的往事,你我可能不止一次的想起,或不經(jīng)意間出現(xiàn)在我們的夢里。
還有,留言本上的美好祝福、分手時的相互囑托、校門口的揮 手告別,也會常常閃現(xiàn)在你我的眼前……是啊
人的一生能有多少個**年
我們也真的該在碌碌奔忙之中找點閑暇,去往事里走走,聽聽熟悉的聲音,看看久違的面孔……**年**月,是****班畢業(yè)\\\\***周年的日子,是我們曾經(jīng)約定相聚的季節(jié)。
無論你在哪里,請暫時放下你手中的工作,讓我們實現(xiàn)當(dāng)初的承諾,再次相聚在母校,回憶過去天真爛漫的歲月,暢談人生的艱辛和美好未來……交流溝通、增進友誼,互勉共進,重溫往日的舊夢
經(jīng)研究決定,擬于***年**月**(初*)日,***班全體同學(xué)在**舉行“***年后再相會”主題活動。
對此,你有何想法和意見,請與我們聯(lián)系,并轉(zhuǎn)告你能聯(lián)系上的同學(xué),具體活動安排另行通知。
來吧
老同學(xué),不要讓***年后的同學(xué)聚會,因你的缺席而黯然失色,也不要以忙碌為由而冷落了同學(xué)彼此間的同窗情誼。
也許你會在這次的聚會找到就業(yè)的點點,也許也能找到不錯過的機遇,機會難得哦
讓我們相聚在2月的母校,把同窗友情變成永恒……歲月如歌,我們期待著這次的相聚,并在同一片藍天下,許下我們久違的心愿:同學(xué)永遠
友誼永遠!
小學(xué)畢業(yè)感言(感謝老師與母校) 幾句話就夠了
默默地,時間悄然而過。
這已是我能在鹽南的最后一個秋季,不禁想對我的中專生活感言:作為中專生,我也很驕傲。
走進中專大門的那一瞬間;我依然還清晰地聽得見壓抑內(nèi)心深處的遺憾與嘆息,當(dāng)語文、數(shù)學(xué)、化學(xué)、物理等文化課。
……一技之長能取代時,我知道自己因一步之遙與高中大門擦肓而過了。
我的大學(xué)夢破碎了。
我成了一名堂堂正正的職業(yè)中專學(xué)子。
既然生活這樣選擇了我,我便應(yīng)該百倍熱愛這樣的生活,用熱情點燃生命所擁有的一切,不管是被壓抑在沉悶的廢墟中,只要一絲光,我就朝著它拼命去鑿。
培養(yǎng)“一專多能”的合格中專生是我的目標(biāo),也是社會所需求,機會和時間都不賦予和偏向某個人,問題就在于我們?nèi)绾稳幦『屠盟鼈儭?/p>
雖然中專生的擇業(yè)道路注定是曲折的,但希望還在,前途有光明無限,中專生的就業(yè)絕不是走進了歷史的死胡同,只要不懈地努力,中專生也會有鐵飯碗。
我相信每個人都是一顆星,我也是,星點的微光雖不能與皓月爭輝,卻也為天空增添了一分皎潔,多了一分美麗。
只要努力就會有發(fā)光的一天。
為了使自己的中專生活不那樣的枯燥,乏味,我加入了校園文學(xué)社團之一的“鹽南中專文學(xué)社”在文學(xué)殿堂的廣闊深邃中不斷充實自己,寫我所見,寫我所思,寫我所感;煩惱在書寫中發(fā)泄殆盡,快樂在書寫中揮灑淋漓。
三年的中專生活雖然每天都是在平凡中度過,但我依然能夠驕傲地說:“作為中專生,我也很驕傲。
” 生命為舟,以意志作漿,讓青春作證吧
多年以后,當(dāng)我們回首,我會說:中專校園——那是我在青春歲月里走過的一個無悔的坐標(biāo)
努力吧
望采納
關(guān)于農(nóng)村生活的作文,主要是下地干活的,真實的。
感受生活的 急急急1111
暑假,爸爸說要我和姐姐去體驗農(nóng)村生活,也明白今天的來之不易。
第二天,我和姐姐就被送往新化奶奶家,開始了一段短暫而美好的農(nóng)村生活。
去新化的路上,我一直想,家里有空調(diào),舒適的大床,柔軟的沙發(fā),還有電視,電腦,來到農(nóng)村,這日記怎么度過啊
在我焦慮中,此時,我們已經(jīng)不知不覺到達了目的地。
站在這里。
放眼望去,沒有高樓大廈,沒有熱鬧的大街,沒有超市,沒有游樂場,存在的,只有最純樸的綠色,綠山,綠樹,綠水。
綠田。
空氣也十分清新,使人一聞便神清氣爽。
這使我心里寬慰不少。
下午,侄女說要去新化四中。
新化四中,不是爸爸的母校么,于是我也嚷著要去。
走在路上,侄女給我認識了許多農(nóng)作物,讓我增長了不少見識。
似乎走了很久,還沒到,我便問離四中還有多遠。
誰知,侄女說:“就走不動了
我們剛剛走的還不到三分之一的路程呢,走過去大概需要2個多小時,我們平時走多了。
也就習(xí)慣了,你們在城市里,出門大多乘車,走不動也是正常的。
呵呵。
”望著侄女,耳邊回響剛剛的一番話,我似乎明白了什么。
并在心里下定決心,今天一定要走完全程。
晚飯后,大家都坐在屋門前乘涼,有的是自然風(fēng),沒有電風(fēng)扇,有的是人與人之間最近距離的溝通,不是電視上的對白。
此時,我發(fā)現(xiàn),這才是人們最純樸的歡樂,最原始的歡樂,在高科技面前制造出的快樂和這比起來似乎顯得微不足道了。
幾天后,該回家了。
此時,沒有了來時的抱怨和擔(dān)憂,只有對這片土地最真誠的熱愛和不舍
衡陽的點亮英語出名嗎
還比較出名,我就參加過,而且參加他們課的人挺多的,并且效果也不錯,老師都很認真負責(zé)。
。
。
畢業(yè)作文的題目
晝夜是時光的荏苒花開花落是的輪回宇宙無而生命有期一轉(zhuǎn)眼,而充實的三年初中生活就要結(jié)束了,驀然回首,許多東西都已悄然溜走。
三年的讀書生活在這個季節(jié)即將劃上一個句號,而于我的人生卻只是一個逗號,我將面對又一次征程的開始。
三年的求學(xué)生涯在師長的教導(dǎo)下我收獲滿囊,在即將畢業(yè)之際,我思緒萬千,心情久久不能平靜。
天空飄飛的雨絲如同凌亂的思緒,三年時光匆匆而過,誰說畢業(yè)遙遙無期,一轉(zhuǎn)眼,大家就要各奔東西。
離別的時刻真的到了,墻上的標(biāo)語揭下來了,課桌上的“書山”也消失了,我知道,離別的時刻就要到了,那些日子走了就永遠不會回來,那樣的時刻人生不再會有第二次。
但我終究是要走好腳下的路,畢業(yè)就是一窗玻璃,我要撞碎它,然后踩著鋒利的碎片走過去,血肉模糊后,開始一個完全不同的人生。
時光如飛鳥在草地上投下陰影,響箭在天空中劃過恍惚而過的弧形,仿佛彈指間,就要說再見。
驀然回首,許多東西已經(jīng)悄然溜走。
不再回首的不只是那古老的時光,那濃濃的咖啡,也不只是那些個夜晚的群星和月亮,還有我們流逝的青春。
我透過那些棱角分明的面孔,清晰地看到了,成長給我們的臉龐留下了怎樣的吻痕。
我沒有歡笑,也沒有擁抱,只是記憶的花朵在這漫長的夏日里疼痛。
年少的我們總是有些輕狂,有些張揚。
校園里,花香鋪滿了從宿舍通往教室的小徑,櫻花浪漫,山茶火紅,還有晶瑩潔白的碎花,像一顆顆未經(jīng)沾染的心,毫無遮掩地開滿枝頭,宛如漫天繁星。
那是花開的時節(jié),姹紫嫣紅,花太香,心事太迷茫。
我坐在花的影子里,看那長長的光柱,看光柱里的塵埃,旋轉(zhuǎn),旋轉(zhuǎn),漸漸消散。
或許畢業(yè)之前的成長里,有苦澀,疼痛,快樂…然而,終究像時光里的輕煙一樣,從容淡去,至于記住與否,已經(jīng)無關(guān)緊要。
因為有些東西,在我們的生命中,如同風(fēng)掠過青山,燕飛過屋檐,只要有過,就足夠了。
那些逝去的日子,將會成為美麗的回憶請采納答案,支持我一下。
我是中專學(xué)護理的學(xué)生我們職業(yè)生涯規(guī)劃老師要求我們寫一篇理想開啟美好人生的演講
一、護理專業(yè)職業(yè)生涯規(guī)劃書前言在今天這個人才競爭的時代,職業(yè)生涯規(guī)劃開始成為在人爭奪戰(zhàn)中的另一重要利器。
對各家醫(yī)院而言,如何體現(xiàn)醫(yī)院“以人為本”的人才理念,關(guān)注員工的人才理念,關(guān)注員工的持續(xù)成長,職業(yè)生涯規(guī)劃是一種有效的手段;而對于每個人醫(yī)護工作者而言,職業(yè)生命是有限的,如果不進行有效的規(guī)劃,勢必會造成生命和時間的浪費。
作為當(dāng)代大學(xué)生,尤其是作為當(dāng)代的醫(yī)學(xué)生,若是帶著一臉茫然,踏入這個擁擠的社會,怎能對得起我們的醫(yī)學(xué)誓言,又承擔(dān)得起治病救人的重任。
因此,我試著為自己擬定一份職業(yè)生涯規(guī)劃,將自己的未來好好的設(shè)計一下,有了目標(biāo)才有動力。
自我評價 我是一個當(dāng)代本科護理學(xué)生,家里最大的希望是成為有用之才,平時喜歡外出散步、聊天,還有上網(wǎng)。
喜歡看小說、散文,尤其愛看雜志類的書籍,平時與人友好相處群眾基礎(chǔ)較好,親人、朋友、教師關(guān)愛,做事認真、投入,但缺乏毅力、恒心,不愛運動,有時學(xué)習(xí)是“三天打漁,兩天曬網(wǎng)”,有時多愁善感,沒有成大器的氣質(zhì)和個性。
但是有時自信不足,常常害怕別人在背后做評論。
所幸的是,有一句老話“江山易改,本性難移”,雖然恒心不夠,但可憑借那份積極向上的熱情鞭策自己,久而久之,就會慢慢培養(yǎng)起來,充分利用一直關(guān)心支持我的親人、朋友的優(yōu)勢,真心向同學(xué)、老師、朋友請教,及時指出自身存在的各種不足并制定出相應(yīng)計劃以針對改正。
經(jīng)常鍛煉,增強體質(zhì),為今后所從事的護理事業(yè)打好身體基礎(chǔ)。
內(nèi)外環(huán)境分析當(dāng)今社會,醫(yī)院都是以科技為先導(dǎo)、以人才為基礎(chǔ)、以療效為根本、以服務(wù)求生存醫(yī)院聚集一批精萃的醫(yī)學(xué)人才,醫(yī)院中有護理組織發(fā)展戰(zhàn)略、護理人力資源需求、組織護理隊伍的群體結(jié)構(gòu)、組織護理人員的升遷政策等等。
作為新世紀(jì)的護理人員,應(yīng)該要有扎實的知識基礎(chǔ)和熟練精湛的操作技能,要有嚴(yán)肅認真的工作態(tài)度,積極向上的工作精神,努力做好每一項事情。
然后綜合自身的各種因素綜合評價,確定適合自己發(fā)展的機遇與空間環(huán)境,準(zhǔn)確把握自己的奮斗目標(biāo)。
四、未來人生職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)與行動計劃 根據(jù)自己所學(xué)專業(yè),在未來應(yīng)該會向護理事業(yè)發(fā)展。
圍繞這方面,本人特對未來十年作初步規(guī)劃如下:
【第1句】:2008-2009年學(xué)業(yè)有成期:充分利用校園環(huán)境及條件優(yōu)勢,認真學(xué)好專業(yè)知識,培養(yǎng)學(xué)習(xí)、工作、生活能力,全面提高個人綜合素質(zhì),并作為就業(yè)準(zhǔn)備。
(具體規(guī)劃見后)。
【第2句】:2009-2024年,熟悉適應(yīng)期:利用3年左右的時間,經(jīng)過不斷的嘗試努力,初步找到合適自身發(fā)展的工作環(huán)境、崗位。
主要完成內(nèi)容:(1)學(xué)歷、知識結(jié)構(gòu):提升自身學(xué)歷層次,專業(yè)技能熟練。
英語四、六級爭取考好,開始接觸和熟悉工作環(huán)境。
(2)個人發(fā)展、人際關(guān)系:在這一期間,主要做好職業(yè)生涯的基礎(chǔ)工作,加強溝通,虛心求教。
(3)生活習(xí)慣、興趣愛好:適當(dāng)交際的環(huán)境下,盡量形成比較有規(guī)律的良好個人習(xí)慣,并參加健身運動,如跑步、打羽毛球等。
【第3句】:2024-2024年,在自己的工作崗位上,踏踏實實的貢獻自己的力量。
五、調(diào)整與評估計劃固然好,但更重要的,在于其具體實踐并取得成效。
任何目標(biāo),只說不做到頭來都會是一場空。
然而,現(xiàn)實是未知多變的,定出的目標(biāo)計劃隨時都可能遭遇問題,要求有清醒的頭腦。
其實每一個人都有理想、信念、追求、抱負;若要獲得成功,必須拿出勇氣,付出努力、拼搏、奮斗。
成功,不相信眼淚;成功,不相信頹廢;成功不相信幻影,未來,要靠自己去打拼。
二、護理專業(yè)學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃(一)本人的基本簡歷略(二)本人的家庭經(jīng)濟狀況本人的家庭為中下等經(jīng)濟水平。
母親在小學(xué)當(dāng)教師,父親在林業(yè)部門工作,月收入均在一千元左右。
(三)本人的職業(yè)傾向本人職業(yè)傾向于臨床工作,希望可以做一名合格的護士。
雖然大家都說臨床工作是很辛苦的,但是我覺得臨床工作是最直接的服務(wù)于社會的方式,用我們的知識和愛心解除別人的痛苦是我們每個護士的心愿。
護士肩負著救死扶傷的光榮使命。
護士素質(zhì)不僅與醫(yī)療護理質(zhì)量有密切的關(guān)系,而且是護理學(xué)科發(fā)展的決定性要素。
所以作為一名護生我們要掌握扎實的專業(yè)技術(shù),具備良好的素質(zhì)。
將病人的利益放在首位,以救死扶傷為己任,在做好本職工作的基礎(chǔ)上爭取給病人最貼心的關(guān)懷。
在個性自我測驗中(后附表)我進一步了解了自己的性格和天賦,我覺得自己喜歡和人交流,能把問題留給自己,寧愿放棄也不愿和別人爭論。
容易相處,通常是好的合作伙伴。
樂于助人而且不會輕易煩躁。
可能不會直接說出自己的想法。
避免對抗,努力去取悅別人。
容易合作,會尊重別人及幫助別人。
這些特點非常適合護理工作,能和病人有良好的溝通。
在測試中我比較擅長的職業(yè)是交際類和藝術(shù)類,我個人也認為我的語言表達能力是我的強項,但是在現(xiàn)實社會理想和實際還是有差距的,所以知道自己喜歡的東西未必能作為我的職業(yè)。
一個人一生的不同階段會對自己有不同的希望,會追求不同的東西,所以我覺得現(xiàn)在的我希望是做好一名臨床護士。
護士所從事的是一種與特殊人群打交道的工作,是為病人服務(wù)的工作,和諧的護患關(guān)系是做好護理工作的前提,因此,親和力是護士必備的素質(zhì)要求,它可以贏得病人的信任與尊重,獲得寬容與理解。
然而,在臨床工作中,少數(shù)親和力差的護士,表現(xiàn)為表情冷漠,沉默少言,高噪門,快言快語,不修邊幅,愛沉臉等,常被病人指責(zé)為態(tài)度不好,而護士感到委屈,自己并沒做錯什么呀
護士長也鳴不平,認為護士能力強,辦事效率高,是病人太敏感,要求太高了。
由此可見親和力,是一種對他人產(chǎn)生的吸引力,是人與人相處時所表現(xiàn)的易被接納、產(chǎn)生親近行為的能力,是人際交往的一張門票,它能拉近人與人之間的距離。
護士的親和力本質(zhì)上是對病人的一種態(tài)度,一種關(guān)愛的情感表露,常表現(xiàn)為:外表端莊、語言親切、態(tài)度和藹、熱情大方、善解人意、平易近人,使人感到親切、溫暖與善良。
親和力的高低主要取決于個人的性格特征,有的人天性活潑,喜歡與人交往,而有的人則沉默寡言,不善與人親近。
親和力也與個人的后天修養(yǎng)有關(guān),是長期修養(yǎng)而成的人格魅力。
親和力高被認同為人緣好,與人相處融洽。
相反,親和力低的人人際關(guān)系緊張,與人相處不和諧。
在此方面我可以相當(dāng)自信的說我的親和力很好,這也是我當(dāng)初選擇護士這個和特殊人群打交道的行業(yè)的原因之一,我喜歡他我才能去努力的做好他。
而護士這個行業(yè)真的讓我覺得神圣而親切。
(四)本人的職業(yè)規(guī)劃圖及職業(yè)目標(biāo)時鐘老人好象要跟我們賽跑似的,如果對自己一點規(guī)劃都沒有的話,我覺得快要落伍了一切知識日新月異的變化著,沒有目標(biāo)并付之行動的話,人的一生就這樣無聊的過完了。
既然選擇了護士這份職業(yè),就放一百個心在這職業(yè)上(除非遇到不得不另擇其路的事),規(guī)劃如下:
【第1句】:第一年:實習(xí)能否給自己一個固定的工作還要靠自己努力,憑借自己年輕的優(yōu)勢去自己夢想中的地方闖闖,爭取找到可以在編制內(nèi)的工作。
努力將自己的才華和能力證明給大家看,爭取做一名出色的臨床護士。
【第2句】:第二年:給自己定個新的目標(biāo),盡量在事業(yè)上勇攀高峰。
在生活上要考慮個人問題,爭取在3年內(nèi)買套房子,把父母接來生活。
或許生活上并不會一帆風(fēng)順,在可能的情況下發(fā)展寫作。
【第3句】:第三年:再攀事業(yè)的高峰,專心做自己的護士。
【第4句】:第四年:爭取改善生活質(zhì)量,構(gòu)置一套房子。
工作上爭取晉升。
【第5句】:第五年:穩(wěn)定工作,接父母來生活,在父母的幫助下爭取把房子換成兩室。
28的年齡應(yīng)該考慮結(jié)婚了,給自己個完美的家庭。
【第6句】:第六年:準(zhǔn)備考研的復(fù)習(xí)工作,或者學(xué)習(xí)其他的專業(yè)給自己更大的發(fā)展空間。
【第7句】:第七年:開始為自己的理想行動,在做好自己的工作之余給自己充電。
【第8句】:第八年:考慮要孩子,給自己的生活添一種色彩。
【第9句】:第九年:照顧孩子,正常工作,家庭放在首位。
工作保證穩(wěn)定就好。
【第10句】:第十年:如果能當(dāng)上護士長則繼續(xù)工作,如果還是護士則考慮轉(zhuǎn)行。
爭取做教師,或者從事其他職業(yè),給自己開辟一片天空,孩子交給老人照顧。
(五)實現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的努力措施夢想總是美好的,現(xiàn)實卻不一定會如意,所以我們只有夢是不夠的。
在現(xiàn)在我能做的就是好好學(xué)習(xí),掌握扎實專業(yè)知識。
還要鍛煉自己的綜合能力,因為近年來用人單位的擇才標(biāo)準(zhǔn)經(jīng)歷了很大變化——從最初專看學(xué)習(xí)成績,到慢慢注意學(xué)生的愛好特長,現(xiàn)在則是最關(guān)注學(xué)生的綜合素質(zhì),尤其是創(chuàng)新精神和實踐能力。
西安交通大學(xué)產(chǎn)業(yè)集團總裁岳華峰說:“從一個企業(yè)來講,我們需要的人才首先人品要好,有合作意識,心胸開闊。
我們非常看重年輕人的創(chuàng)造性,光有文憑還不行,創(chuàng)造性思維非常重要。
具備“T”型知識結(jié)構(gòu)的年輕人是最受企業(yè)歡迎的人才。
另外,組織能力、社會活動能力也是企業(yè)非常看重的素質(zhì)。
所以我要學(xué)的東西還有很多。
作為護士這個特殊的行業(yè),實踐能力更是我們需要鍛煉的技巧,所以要加強實踐。
在學(xué)習(xí)之余,給自己找個醫(yī)院實地觀察和學(xué)習(xí),很多臨床經(jīng)驗使我們在書本上學(xué)不到的。
“錢是用知識換來的,知識比錢更重要,擁有青春和知識比擁有奔馳更重要”這句話是中南大學(xué)83屆學(xué)子、中國杰出青年企業(yè)家、湖南省首位榮獲全國五一勞動獎?wù)碌拿駹I企業(yè)家——三一重工董事長梁穩(wěn)根先生在母校以“成功之路——創(chuàng)新與創(chuàng)業(yè)”為主題,共敘師生情誼,對話大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)之路大會上說的。
我們正是擁有知識和青春的時候,所以我們就應(yīng)該把握現(xiàn)在為自己的未來努力。
對于工作后的我們,更應(yīng)該發(fā)揮自己長處,利用我們的知識和行動服務(wù)于病人,并虛心和老護士學(xué)習(xí)臨床經(jīng)驗,護士是個要不停學(xué)習(xí)的職業(yè)所以我們不可以放棄學(xué)習(xí)的時間,利用自己的年輕給自己充電。
現(xiàn)代社會對人的能力提出了較高的要求。
現(xiàn)代社會要求人具有很強的能力。
包括:思維能力、動手能力、組織能力、交往能力、管理能力、綜合能力、創(chuàng)造能力,等等。
也就是說對人的能力的要求呈現(xiàn)出多樣性,且每一種能力都有更深層次的要求。
所以現(xiàn)在的人才不再是那些讀死書的秀才而是多才多藝的萬事通。
所以我們在專業(yè)上應(yīng)該是樣樣精的同時對于其他的我們可能用的到的專業(yè)知識也要樣樣通。
這樣才能適應(yīng)社會的發(fā)展而不被淘汰。
另外家庭是我們都離不開的環(huán)境,尤其對于女人,家庭永遠是最大的牽掛,而沒有家庭的人生也是不完整的人生,所以我們不可能只擁有工作更要擁有家庭。
家庭是這個社會的組成元素,只有一個個的家庭才構(gòu)成了我們的社會。
總而言之我們應(yīng)該珍惜青春時光,用知識和能力武裝自己,為自己的未來做好準(zhǔn)備,迎接每時每刻的挑戰(zhàn)
三、護士的職業(yè)生涯規(guī)劃書范文時間:(2008年-2024年,24歲至34歲)美好愿望:工作進程順利,家庭美好幸福職業(yè)方向:臨床護士總體目標(biāo):完成碩士、博士的學(xué)習(xí),進入三甲以上醫(yī)院踏實完成近十年的臨床護理工作,認真積累并總結(jié)工作經(jīng)驗,為成為一名成功的護理教育者累積經(jīng)驗,努力盡早成為護理教育者。
已進行情況:讀完本科二.社會環(huán)境規(guī)劃和職業(yè)分析
【第1句】:社會一般環(huán)境:中國政治穩(wěn)定,經(jīng)濟持續(xù)發(fā)展。
在全球衛(wèi)生事業(yè)發(fā)展迅速的形勢下,中國衛(wèi)生事業(yè)也在突飛猛進的發(fā)展,所以我國高素質(zhì)的醫(yī)學(xué)人才也層層輩出。
【第2句】:衛(wèi)生職業(yè)特殊社會環(huán)境:由于中國的衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展需要更多的高素質(zhì),高技術(shù),高能力的醫(yī)學(xué)人才,特別是臨床經(jīng)驗豐富的老師,老師是培育`青出于藍,而勝于藍`的使者。
中國衛(wèi)生事業(yè)的發(fā)展,必須要適合中國的國情,這就為當(dāng)代衛(wèi)生事業(yè)的認識提出了切實的要求與任務(wù)。
三.行業(yè)環(huán)境分析行業(yè)分析:就中國的醫(yī)療體系中,醫(yī)護比例而言,中國仍需要大量的臨床護理工作者,臨床護士的市場需求較大,對與具有豐富的理論知識,扎實嫻熟的技術(shù)的臨床護士更是急需。
畢業(yè)50年在回母校在座談會上感想,感悟怎么講
隨便啦:畢業(yè)一年,終于再回了一趟母校,唯一的感覺—物是人非,一樣的樹,一樣的樓,但卻再感覺不到你是這里的主人,看著學(xué)弟學(xué)妹們陌生的目光,才發(fā)現(xiàn),母校留給我們的更多的只是回憶。
畢業(yè)后的這一年里,總會時不時想著學(xué)校是那么好,東西好吃,還有許多人陪著自己一起去瘋,再回母校,一個人,我想用凄涼這倆字來形容也不為過,當(dāng)初的一幫朋友們也都分散在各地,一見面總會說什么時候再回學(xué)校看看,但一個人回來了,又如此失落,許多的時候,我們回憶的,不僅僅是那個給我們美好映像的城市,那個學(xué)校,而且那幫跟自己二的朋友。
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