一期退伍軍人可以去鐵路上班嗎
鐵路招聘退伍軍人,可以去鐵路上班。
其實(shí)進(jìn)鐵路單位工作有一個(gè)非常好的辦法,則是選擇一所鐵路院校讓自己將鐵路專業(yè)知識(shí)加以提升。
在鐵路院校有很多相關(guān)的專業(yè)供學(xué)員們來(lái)選擇。
學(xué)員可以根據(jù)自己的愛(ài)好及其它因素來(lái)挑選。
其中鐵道運(yùn)輸管理、電氣化鐵道供電、鐵道通信信號(hào)、機(jī)電技術(shù)運(yùn)動(dòng)等具有特色的專業(yè)是非常熱門的。
若是初中生選擇鐵路學(xué)校之后還可以通過(guò)對(duì)口升學(xué)的形式拿到大專甚至學(xué)歷。
以此讓想進(jìn)鐵路單位工作怎么辦
這樣的問(wèn)題更加順利的得以解決。
全國(guó)各地對(duì)專業(yè)人才的需求越來(lái)越大,從火車到高鐵、地鐵的發(fā)展可謂是非常之迅猛。
在這樣的大好時(shí)機(jī)之下,讓自己的孩子通過(guò)鐵道學(xué)校的專業(yè)技術(shù)深造,來(lái)解決想進(jìn)鐵路單位工作怎么辦
的困惑。
一次良好的選擇將您日后的工作也一并為您做好鋪墊。
全國(guó)各地的鐵路公司對(duì)鐵路專業(yè)人才的招聘每年都會(huì)有一批。
像南寧鐵路局、上海鐵路局、武漢鐵路局、昆明鐵路局等多個(gè)鐵路局還需要大量的人才為之服務(wù)。
怎么辦勞動(dòng)手冊(cè),在哪里辦
寫這個(gè)東西很麻煩,你找了幾篇范文 六1中隊(duì)“快樂(lè)起跑”雛鷹假日活動(dòng)總結(jié) 豐富多彩隊(duì)活動(dòng)很快就過(guò)去了,說(shuō)實(shí)話還真覺(jué)得有些意猶未盡。
本次小隊(duì)活動(dòng)分為四個(gè)部分:發(fā)防艾茲傳單、制作奧運(yùn)小報(bào)、開(kāi)展奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)、向醫(yī)護(hù)人員了解艾滋病。
從決定成立小隊(duì)到小隊(duì)的真正組建,從活動(dòng)的策劃到活動(dòng)的成功開(kāi)展,從活動(dòng)后體會(huì)的紀(jì)錄到紀(jì)錄本的制作, 能夠順利完成這些,少不了老師及家長(zhǎng)的配合,以及在活動(dòng)的幕后辛勤付出的我們。
隊(duì)長(zhǎng)陳心儀總是在活動(dòng)前為大家考慮周到,提醒大家注意事項(xiàng),和輔導(dǎo)員以及各位隊(duì)員取得聯(lián)系,征求大家意見(jiàn),我們認(rèn)為她干得很好。
副隊(duì)長(zhǎng)陳予歡也配合大家做好資料的收集和整理工作,每位隊(duì)員更是團(tuán)結(jié)一心,我們?yōu)橹餐哪繕?biāo)努力著
在發(fā)放艾茲的活動(dòng)準(zhǔn)備中,隊(duì)長(zhǎng)與副隊(duì)長(zhǎng)幾經(jīng)考核,最終設(shè)計(jì)出兩份宣傳單;每個(gè)隊(duì)員都精心制作了一份奧運(yùn)小報(bào);在隊(duì)員和老師的精心篩選下,終于制訂出近乎完美的奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)答題;在一名隊(duì)員及他醫(yī)生父親的支持下,我們才能相當(dāng)成功的開(kāi)展了向醫(yī)護(hù)人員了解了艾滋病的活動(dòng)。
在開(kāi)展活動(dòng)時(shí),我們總是盡量考慮到各個(gè)細(xì)節(jié),把活動(dòng)進(jìn)行得順利。
例如在奧運(yùn)知識(shí)競(jìng)答活動(dòng)中,我們來(lái)到小西湖社區(qū),小西湖社區(qū)的陳阿姨接待了我們,給我們提供了場(chǎng)地和桌椅,我們?cè)谛^(qū)中“招募”了不少同學(xué)來(lái)參加活動(dòng)。
大家在活動(dòng)中,共同探討奧運(yùn),共同期待奧運(yùn),共同感受奧運(yùn)給我們生活帶來(lái)的變化。
在防治艾滋病的活動(dòng)中,我們來(lái)到醫(yī)院,做了一個(gè)小訪問(wèn),參加了一次小講座。
真是機(jī)會(huì)難得
通過(guò)活動(dòng),我們對(duì)艾滋病有了正確的認(rèn)識(shí)和態(tài)度,我們也知道了官愛(ài)愛(ài)滋病患者的重要性。
因此在分發(fā)傳單的活動(dòng)中,我們更加的努力,希望把這正確的態(tài)度帶給社會(huì)上更多的人。
通過(guò)這次假日小隊(duì)活動(dòng),我們更加了解了奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),了解了北京奧運(yùn);了解了艾滋病病毒的傳播方法以及預(yù)防艾滋病的種種措施,小隊(duì)活動(dòng)讓我們?cè)诳鞓?lè)中獲得了知識(shí),更加促進(jìn)了我們對(duì)社會(huì)的了解,增進(jìn)了同學(xué)之間的友誼,增強(qiáng)了同學(xué)們的團(tuán)體意識(shí)…… 總而言之,這次成功的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)令我們收益匪淺。
感謝老師們、各位家長(zhǎng)們以及學(xué)校對(duì)我們活動(dòng)的大力支持
在以后的假期中,我們要發(fā)動(dòng)更多的同學(xué)參與到我們的雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)中來(lái),讓更多的同學(xué)享受到雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)給他們帶來(lái)的快樂(lè)體驗(yàn)
南師附中新城初中雛鷹假日小隊(duì)活動(dòng)總結(jié) ——看,我們?cè)陲w翔
三月,學(xué)雷鋒的季節(jié)。
三月的我們,不僅僅是沉浸在對(duì)雷鋒叔叔無(wú)盡的緬懷與熱愛(ài)中,而是更深層次的詮釋了我們對(duì)雷鋒日的重視,與對(duì)樂(lè)于助人的贊美。
我們的雛鷹假日小隊(duì)又開(kāi)始活動(dòng)了,在這充滿愛(ài)與溫暖的春天,你是否感受到了呢
我校雛鷹假日小隊(duì)的志愿者們分成了兩組,在3月5 日展開(kāi)了“愛(ài)灑社會(huì)”行動(dòng),一組去了“南京福利院”,還有一組則是去了南京新城市廣場(chǎng),兩組志愿者都盡其所能為社會(huì)、為他人做好事,他們的行動(dòng)得到了社會(huì)的贊許。
第一組同學(xué)到了南京福利院去看望那些被狠心的父母拋棄的孩子,為了表達(dá)大家對(duì)他們的一份心意,同學(xué)們還特地用自己的零花錢,買了一些玩具,糖果,書籍,以及學(xué)習(xí)用品帶了過(guò)去,雖然沒(méi)有花很多錢,但是這卻包含了同學(xué)的濃濃的情誼與深深的祝福,祝愿他們快樂(lè)的成長(zhǎng),健康的生活。
同學(xué)們從院方那兒了解到,這些孩子大多都是身體殘疾,生下來(lái)被父母所拋棄的孤兒,他們從小就沒(méi)有得到父母的愛(ài),讓這些無(wú)辜的小生命失去了與其他孩子一樣平等的得到愛(ài)的權(quán)利,但是,親人遠(yuǎn)去了,希望不曾遠(yuǎn)去,他們得到了社會(huì)的關(guān)愛(ài)與幫助,隔著玻璃,看著他們天真的笑臉,幸福的眼神,同學(xué)們都很痛心,既為這些可憐的孩子而感到無(wú)奈,又為身在福中不知福的自己的不懂事而深感愧疚。
由于種種原因,同學(xué)們沒(méi)能與那些孩子進(jìn)行面對(duì)面的交流,只是透過(guò)玻璃,靜靜的看著他們,稚嫩的臉上透著生命的跡象,純真的眼神盈著孩子對(duì)未來(lái)的向往,一層透明的玻璃,那么薄,那么不堪一擊,卻在同學(xué)們與孩子之間畫下了一片汪洋,那么廣袤,橫無(wú)際涯……可是,愛(ài)的力量是偉大的,堅(jiān)不可摧的,它沖破一切阻礙,牢牢的,將同學(xué)們的心與孩子連在一起,我們?cè)谶@溫暖的畫面中融化了,心中有多了一份感情,我們擁有了他們無(wú)法擁有的,父愛(ài),母愛(ài),健全的身體,健康的體魄,而我們是否珍惜了呢? 同學(xué)們陷入了沉思…… 另一組同學(xué)去了南京新城市廣場(chǎng),在那里,他們幫助環(huán)衛(wèi)工人清潔廣場(chǎng),將被隨意丟棄的垃圾撿起來(lái),扔進(jìn)垃圾桶里,將想要破壞環(huán)境的行為及時(shí)制止住,教育他們,作為公民,是有義務(wù)保護(hù)環(huán)境的.在同學(xué)們的努力下,整個(gè)廣場(chǎng)變得更加整潔,干凈了,不文明的現(xiàn)象更少了,在這個(gè)過(guò)程中,同學(xué)們還拍下了照片,記下了這珍貴的一個(gè)個(gè)瞬間,紀(jì)念自己曾在”雷鋒日”中為社會(huì)盡了自己的一份力量,為社會(huì)的進(jìn)步有添加了一個(gè)砝碼,并激勵(lì)自己,在今后的每一天里,都能做到自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境,并勸阻他人,也要愛(ài)護(hù)環(huán)境. 下午,同學(xué)們還為馬路邊的自行車整了“隊(duì)”,將原先的倒下的車扶起來(lái),排放不很整齊的車放整齊,將那些停放在路中央的車推到路邊的停車場(chǎng),雖然這是一件很辛苦的事情,但同學(xué)們還是盡心盡責(zé),樂(lè)在其中,雖然滿頭大汗,但是心里還是樂(lè)呵呵的。
充實(shí)的一天很快過(guò)去了,同學(xué)們還沉浸在助人為樂(lè)的喜悅之中 回來(lái)之后,多數(shù)同學(xué)還將自己一天的感受寫成日記或文章。
發(fā)出自己內(nèi)心深處的感慨。
通過(guò)這次體驗(yàn),大家深切的明白了“助人為快樂(lè)之本”的道理,并且,同學(xué)們還會(huì)將這種助人為樂(lè)的精神延續(xù)到今后的每一天的學(xué)習(xí)生活中去,幫助他人,快樂(lè)自己。
雖然僅僅是一天的時(shí)間,也會(huì)成為同學(xué)們初中生活難忘的一頁(yè)。
我們付出了,同樣,我們也在這春暖花開(kāi)的季節(jié),愉快的,飛翔…… 我們這群小鷹將在不斷地磨練中,練就出豐滿的羽翼,在蔚藍(lán)的天空中展翅翱翔
唐元鎮(zhèn)中心小學(xué)“暑假雛鷹小隊(duì)”活動(dòng)總結(jié) 2007年暑假我校成立了 “暑假雛鷹小隊(duì)”, 以綠色環(huán)保教育為切入點(diǎn),以體驗(yàn)教育為基本途徑,以學(xué)校、家庭、社區(qū)為活動(dòng)點(diǎn),積極引導(dǎo)學(xué)生認(rèn)識(shí)家鄉(xiāng)環(huán)保、投身環(huán)保、宣傳環(huán)保,從而培養(yǎng)他們的環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成良好的生態(tài)道德習(xí)慣。
假日環(huán)保活動(dòng)總結(jié),歸納起來(lái)主要有以下幾點(diǎn): 一、 領(lǐng)導(dǎo)重視,齊抓共管 環(huán)保工作作為21世紀(jì)人類生存發(fā)展的首要前提,是關(guān)系到整個(gè)地球生死存亡的頭等大事。
而當(dāng)今的少年兒童又是21世紀(jì)的生力軍,為使他們從小就具有較強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),我校對(duì)此項(xiàng)工作十分重視,將這項(xiàng)直接納入到學(xué)校的整體工作之中,為了抓好此項(xiàng)工作,我校成立了假日環(huán)保教育活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組,由校長(zhǎng)掛帥,主管德育主任主抓,大隊(duì)輔導(dǎo)員全面組織落實(shí)的3人領(lǐng)導(dǎo)小組。
大家分工明確,各負(fù)其責(zé),假期力爭(zhēng)開(kāi)好三個(gè)會(huì):分別是假期初的計(jì)劃制定會(huì),中期的小結(jié)指導(dǎo)會(huì),假期末的總結(jié)表彰會(huì)。
就這樣,掀起了“人人參與環(huán)保活動(dòng)的強(qiáng)大聲勢(shì),爭(zhēng)做環(huán)保小主人的思想意識(shí)逐漸在全體小隊(duì)成員心中扎根,大家學(xué)環(huán)保,用環(huán)保、做環(huán)保,積極主動(dòng)投身環(huán)保活動(dòng)。
二、組織健全、活動(dòng)有序 自從我校“暑假雛鷹小隊(duì)”成立之后,學(xué)校召開(kāi)了由全體小隊(duì)成員共同參與的隊(duì)長(zhǎng)競(jìng)選,通過(guò)民主選舉方式,產(chǎn)生了“暑假雛鷹小隊(duì)”的小隊(duì)長(zhǎng)、副隊(duì)長(zhǎng)。
為了提高小隊(duì)干部的工作能力與工作水平,抓好“暑假雛鷹小隊(duì)”這支隊(duì)伍,我們做到定期培訓(xùn),一方面掌握活動(dòng)動(dòng)態(tài),同時(shí)也教給他們一些工作方法與工作技巧,同學(xué)們?cè)谛£?duì)干部的組織帶領(lǐng)下,活動(dòng)開(kāi)展的有聲有色。
三、多彩活動(dòng),效果顯著 假期中,我校開(kāi)展豐富多彩的環(huán)保活動(dòng):如揀拾校園白色垃圾、揀拾校園周邊白色垃圾、清掃街道路面衛(wèi)生、征集環(huán)保標(biāo)語(yǔ)、張貼環(huán)保標(biāo)語(yǔ),宣傳環(huán)保知識(shí)、清除綠化區(qū)內(nèi)雜草、廢物制作環(huán)保宣傳材料、到集市上發(fā)放宣傳材料、揀拾白色垃圾、清除非法張貼廣告等。
雛鷹假日小隊(duì)深入社區(qū)集市街道活動(dòng),是我校開(kāi)展環(huán)保教育的一個(gè)主要途徑。
如組織學(xué)生到學(xué)校周圍的社區(qū)、集市、街道開(kāi)展活動(dòng),他們向村民發(fā)放傳單,宣傳環(huán)保知識(shí),自編環(huán)保標(biāo)語(yǔ),,并對(duì)不利環(huán)境保護(hù)的行為加以勸說(shuō)制止,還清掃主要道路的垃圾,揀拾綠化帶內(nèi)的污物等。
通過(guò)形式多樣的社會(huì)公益活動(dòng),不僅在學(xué)生心中種下了環(huán)保的種子,同時(shí)也取得了良好的社會(huì)效應(yīng). 在活動(dòng)中,我們力求做到下幾點(diǎn):
【第1句】:加強(qiáng)宣傳,共同參與 為了加大宣傳力度,我校把假日小隊(duì)活動(dòng)的意義,指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展的方式、方法,組織形式等通過(guò)公開(kāi)信的方式與學(xué)生家長(zhǎng)進(jìn)行磋商探討,爭(zhēng)取學(xué)生家長(zhǎng)的支持和配合指導(dǎo),并歡迎家長(zhǎng)提出寶貴意見(jiàn)。
由于老師,家長(zhǎng)的認(rèn)識(shí)提高了,才有了老師、家長(zhǎng)的共同參與在家長(zhǎng)們的支持與幫助下,活動(dòng)開(kāi)展的紅紅火火,由于隊(duì)員環(huán)保意識(shí)的增強(qiáng),也帶動(dòng)了家庭,社會(huì)環(huán)保活動(dòng)的開(kāi)展。
【第2句】:樹(shù)立典型,帶動(dòng)全面 在假日小隊(duì)活動(dòng)中,我校也涌現(xiàn)出了不少的先進(jìn)個(gè)人。
宣傳先進(jìn)事跡,也推動(dòng)了我校假日小隊(duì)活動(dòng)的深入開(kāi)展,如 “環(huán)保小衛(wèi)士”——吳樹(shù)波,大家佩服他,學(xué)習(xí)他,小隊(duì)內(nèi)涌現(xiàn)了許多像吳樹(shù)波一樣的“環(huán)保小衛(wèi)士”。
【第3句】:定期總結(jié),表彰先進(jìn) 假期末舉行總結(jié)表彰會(huì),評(píng)選“綠色環(huán)保小衛(wèi)士”,為他們頒發(fā)獎(jiǎng)狀,次次的總結(jié)表彰,對(duì)同學(xué)都地一個(gè)極大的鼓舞與促進(jìn),看到自己的成果,看到自己的收獲,同學(xué)們?cè)飨孪矏偟臏I花,為成功吶喊助威,為自己的付出與努力感到無(wú)比的驕傲與自豪。
如今,學(xué)生們?cè)絹?lái)越愛(ài)參與假日小隊(duì)活動(dòng),大家表示要更加努力地參與“手拉手地球村”活動(dòng),用我們的雙手,用我們的行動(dòng)來(lái)保護(hù)地球,美化家園,靠我們的努力付出,來(lái)?yè)旎匾粋€(gè)希望,創(chuàng)造一個(gè)奇跡。
綜上所述,我校在假日環(huán)保教育活動(dòng)從計(jì)劃落實(shí)、教育普及和活動(dòng)多樣諸方面作了努力,今后將繼續(xù)努力,把保護(hù)環(huán)境,尤其是在少年兒童中普及環(huán)保知識(shí),加強(qiáng)環(huán)保教育、增強(qiáng)環(huán)保意識(shí)作為我們的工作職責(zé),進(jìn)一步加強(qiáng)環(huán)保教育的廣度和深度,爭(zhēng)取更多更好的成績(jī)。
唐元鎮(zhèn)中心小學(xué) 二00七年八月 關(guān)于暑假期間開(kāi)展“假日小隊(duì)”活動(dòng) 致家長(zhǎng)同志的一封信 家長(zhǎng)同志: 為了切實(shí)加強(qiáng)未成年人思想道德建設(shè),豐富青少年假期生活,增強(qiáng)他們接觸社會(huì),了解社會(huì),服務(wù)社會(huì)的意識(shí)和能力,我校根據(jù)上級(jí)團(tuán)委有關(guān)文件精神, 決定利用這一有利時(shí)機(jī),發(fā)揮組織優(yōu)勢(shì),開(kāi)拓工作空間,大力推進(jìn)體驗(yàn)教育,開(kāi)展各種形式、多種內(nèi)容的假日小隊(duì)活動(dòng),使廣大青少年學(xué)生在體驗(yàn)、創(chuàng)造的氛圍中度過(guò)一個(gè)有意義的假期。
假日小隊(duì)決定在暑假期間開(kāi)展環(huán)保行動(dòng)系列活動(dòng)。
組織全體干部、輔導(dǎo)老師、隊(duì)員不定期撿拾校園周邊白色垃圾;利用集市廣泛宣傳環(huán)保知識(shí),發(fā)放環(huán)保宣傳材料;開(kāi)展從我做起,少使用塑料袋,禁止使用不達(dá)標(biāo)塑料袋;提倡家長(zhǎng)使用布袋購(gòu)物。
開(kāi)展清除非法張貼廣告、清洗公益設(shè)施、清掃街道路面衛(wèi)生、清除綠化區(qū)內(nèi)雜草、廢物活動(dòng),積極創(chuàng)造整潔、優(yōu)美、文明、和諧的環(huán)境,大力倡導(dǎo)“美化環(huán)境、人人有責(zé)”的公民責(zé)任意識(shí)。
假日小隊(duì)是利用暑假期間舉行活動(dòng)的,活動(dòng)能夠順利開(kāi)展,離不開(kāi)廣大家長(zhǎng)的支持和配合,因此,我們把假日小隊(duì)活動(dòng)的意義,指導(dǎo)活動(dòng)開(kāi)展的方式、方法,組織形式等通過(guò)公開(kāi)信與您進(jìn)行磋商探討,爭(zhēng)取您的支持和配合指導(dǎo),并提出寶貴意見(jiàn)。
唐元鎮(zhèn)中心小學(xué) 2007年7月1日 唐元鎮(zhèn)中心小學(xué)“暑假雛鷹小隊(duì)”環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ) 趙月震: 人類與自然互助,文明共環(huán)境和諧。
讓地球生機(jī)勃勃,讓家園綠意融融。
生命來(lái)源自然,健康來(lái)自環(huán)保。
同享一片藍(lán)天,共創(chuàng)無(wú)限和諧。
劉政: 打造一方凈土,共享一片藍(lán)天。
讓環(huán)保扎根現(xiàn)在,用綠色昭示未來(lái)。
把藍(lán)天留給你我,讓綠水環(huán)繞人間。
珍愛(ài)生活之園,珍惜生命之水,珍視生存之土。
黃之剛: 景隨愛(ài)護(hù)生, 綠由雙手植, 禍從污染起, 福自環(huán)保來(lái)。
綠色貴在保持,環(huán)保重在行動(dòng)。
以法保護(hù)自然環(huán)境,以德創(chuàng)建社會(huì)文明。
王玉雪: 人生百年 環(huán)保千秋 世界因萬(wàn)物而和諧,生命因綠色而美好。
文明貴在一言一行,環(huán)保重在一點(diǎn)一滴。
構(gòu)建和諧社會(huì)大環(huán)境,倡導(dǎo)文明環(huán)保新氣象。
李子強(qiáng): 與綠色相約,與環(huán)保同行。
用心靈播撒綠色的種子,用汗水犁出綠色的家園。
點(diǎn)點(diǎn)滴滴環(huán)保情,殷殷切切愛(ài)國(guó)心。
保護(hù)環(huán)境愛(ài)家園,健康生活每一天。
王振禹: 追求環(huán)保是你我的心愿,參與環(huán)保是你我的責(zé)任。
讓綠色走進(jìn)家園,使生命遠(yuǎn)離污染。
千方百計(jì)治理污染,齊心協(xié)力保護(hù)環(huán)境。
手拉手,創(chuàng)造美好環(huán)境;心連心,構(gòu)建和諧社會(huì)。
吳全月: 保護(hù)環(huán)境就是保護(hù)人類自己。
自然在身邊,保護(hù)在心中。
愛(ài)護(hù)大自然,建設(shè)美好家園。
關(guān)注環(huán)境,就是關(guān)注未來(lái)。
曹東生: 建綠色家園,創(chuàng)美好生活。
保護(hù)生態(tài)環(huán)境,就是保護(hù)我們?nèi)祟愖约旱募覉@
保護(hù)環(huán)境,愛(ài)我家園。
保護(hù)環(huán)境,從我做起。
李善波: 環(huán)境問(wèn)題,關(guān)系人人;環(huán)境保護(hù),人人有責(zé)。
小草睡覺(jué),請(qǐng)勿打擾。
請(qǐng)保護(hù)一草一木。
保護(hù)環(huán)境,人人有責(zé)。
吳振發(fā): 我是整潔的墻壁,請(qǐng)勿給我“化裝”。
社區(qū)優(yōu)美環(huán)境,需要大家共同維護(hù)。
樹(shù)立環(huán)保理念,創(chuàng)建綠色家園。
別讓地球上最后一滴成為人類的眼淚。
王海軍: 小草在生長(zhǎng),大家別打擾。
美麗的環(huán)境,離不開(kāi)大家的維護(hù)。
愛(ài)護(hù)環(huán)境,就是關(guān)愛(ài)生命。
讓保護(hù)環(huán)境成為我們的自覺(jué)行動(dòng)。
吳樹(shù)波: 愛(ài)護(hù)身邊的綠化,重建美好家園。
護(hù)我環(huán)境,為我中華! 保護(hù)環(huán)境,刻不容緩。
讓白色染污永遠(yuǎn)消失! 曹宇: 愛(ài)綠護(hù)綠,保護(hù)環(huán)境;勤儉節(jié)約,珍惜資源。
讓綠色與我們共存! 撿起一張廢紙,就是消除一份污染。
藍(lán)藍(lán)的天,白白的云,我們共創(chuàng)一個(gè)綠色的家。
洪榮華: 保護(hù)環(huán)境是我們生存的惟一條件。
保護(hù)環(huán)境,從小做起;美化環(huán)境,人人有責(zé)。
擁護(hù)美麗家園就是擁有寶貴的財(cái)富。
用我們的雙手,保護(hù)我們的地球。
唐園鎮(zhèn)中心小學(xué)環(huán)保宣傳材料 什么是白色污染
大量的廢舊農(nóng)用薄膜、包裝用塑料膜、塑料袋和一次性塑料餐具(以下統(tǒng)稱為塑料包裝物)在使用后被拋棄在環(huán)境中,給景觀和生態(tài)環(huán)境帶來(lái)很大破壞。
由于廢舊塑料包裝物大多呈白色,因此造成的環(huán)境污染被稱為“白色污染”。
為了保護(hù)環(huán)境,節(jié)約資源,請(qǐng)您做到以下幾點(diǎn):
【第1句】:使用布袋子和菜籃子 使用塑料會(huì)增加垃圾的數(shù)量,占用耕地,污染土壤和地下水。
更嚴(yán)重的是塑料在自然界中不能降解,若進(jìn)行焚燒,又會(huì)產(chǎn)會(huì)有害氣體,所以,我們購(gòu)物、買菜,應(yīng)該使用布袋子和菜籃子,少用或不用塑料袋。
【第2句】:不使用一次性筷子 一次性筷子,人們又叫它“衛(wèi)生筷”、“方便筷”,其實(shí)它不衛(wèi)生,還學(xué)雜費(fèi)了大量寶貴的木材。
我國(guó)森林覆蓋率僅為13%,大大低于全世界22%的平均水平。
因此,我們要行動(dòng)起來(lái),自己不用,說(shuō)服別人也不用一次性筷子。
【第3句】:不使用非降解塑料餐盒 使用非降解塑料餐盒會(huì)產(chǎn)生大量垃圾,廢棄后的塑料餐盒回收再生產(chǎn)成本高,廢棄在環(huán)境中不易生物降解,焚燒處理又會(huì)產(chǎn)生二次污染。
所以,我們不僅不使用非降解塑料餐盒,還要說(shuō)服我們周圍的人都利用耐用品或可降解餐盒來(lái)替代它。
【第4句】:不要使用或盡量少用一次性用品 在現(xiàn)代生活中,一次性用品越來(lái)越多,雖然一次性用品可以給人們帶來(lái)方便和快捷,可是浪費(fèi)了大量的能源和資源,制造了垃圾,造成了環(huán)境污染。
所以,我們應(yīng)該盡量多用可重復(fù)使用的耐用品。
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