精選演講比賽方案集錦十篇

為了確保我們的努力取得實效，時常需要預先制定方案，方案可以對一個行動明確一個大概的方向。那要怎么制定科學的方案呢？以下是小編整理的演講比賽方案10篇，歡迎閱讀與收藏。

演講比賽方案篇1

各黨支部：

為了隆重紀念中國共產黨建黨96周年，重溫黨的光輝歷程，歌頌黨的偉大成就，進一步開展創先爭優活動，展示我校黨建工作的嶄新面貌，根據《中共中央關于中國共產黨成立96周年紀念活動的通知》（中發〔20xx〕18號）、《中共廣東省委教育工委關于紀念建黨96周年開展“南粵校園黨旗紅”系列活動的通知》（粵教工委組函〔20xx〕22號）的有關精神和《關于開展“南粵校園黨旗紅”紀念建黨96周年系列活動的通知》（華南工〔20xx〕53號）的安排，決定在全校開展“南粵校園黨旗紅”主題系列活動之演講比賽。現將演講比賽的有關事項通知如下:

　　【第1句】：演講主題和內容

演講比賽以“創先爭優，爭當先鋒”為主題，以頌揚建黨96年來的偉大成就、頌揚先進典型人物為主要內容，引導基層黨組織和黨員發揮戰斗堡壘和先鋒模范作用，努力創建先進基層黨組織，積極爭當優秀共產黨員，在全校營造深入開展創先爭優活動的濃厚氛圍。

【第2句】：參賽對象

在校教師、本科生及研究生

【第3句】：組織機構

主辦：中共華南理工大學委員會；

承辦：學生工作部（處）（負責教工、本科生賽事）；

黨委研究生工作部（負責研究生賽事）。

【第4句】：賽事安排

比賽分初賽和決賽，每個學院黨委（總支）推薦3名選手（教工、本科生和研究生各1名），機關黨委推薦1～2名教工、直屬黨支部各推薦1名教工參賽，賽事日程見附件1。

【第5句】：比賽規則

【第1句】：參賽選手出場順序由現場抽簽決定。

【第2句】：參賽選手的演講時間不超過5分鐘。

【第3句】：決賽著裝要求正裝，演講時如需配備視頻展示、背景音樂或其他事項的，由參賽者自己準備，并于賽前交至籌備小組。

【第4句】：現場評委將從演講內容、語言表達、儀表風范、綜合印象等方面進行評分。

【第6句】：獎項設置

【第1句】：決賽共設一等獎3人，二等獎6人，三等獎9人，另設個別單項獎。

【第2句】：決賽獲獎選手可獲得比賽組委會頒發的相應獎勵證書。

【第3句】：本次演講比賽優勝選手（教師及學生各1名）將被推薦參加由廣東省委教育工委主辦、華南師范大學承辦的“南粵校園黨旗紅”主題演講比賽。

【第7句】：工作要求

【第1句】：高度重視，積極配合。本次大賽由中共華南理工大學委員會主辦，相關部處承辦，各二級黨組織要給予高度重視和大力支持，積極認真組織好本單位的教工和學生參加比賽。

【第2句】：大力宣傳，營造氛圍。各二級黨組織要加大對本次大賽活動的宣傳力度，組織引導廣大師生員工積極參加活動，在全校范圍內營造創先爭優的良好氛圍。

【第3句】：加強指導，提高水平。各二級黨組織要對選拔的人員進行必要的工作指導和經費支持，提升活動水平。

【第4句】：保持聯系，加強溝通。各二級黨組織如有疑問，請與承辦單位聯系。

教工、本科生賽事聯系人：聯系電話：

研究生賽事聯系人：聯系電話：

【第1句】：賽事日程

【第2句】：建黨97周年系列活動之“創先爭優”演講比賽推薦表

演講比賽方案篇2

在全院青年職工中開展“構建和諧醫患關系，共創醫院美好未來”主題演講比賽的方案

為積極響應市委、市政府“建設和諧平安**，共創富民興市大業”的號召，引導全院職工積極投身到“二次創業”中來，激勵大家以病人為中心，以群眾滿意為己任，愛崗敬業，以院為榮的責任感，形成“全院上下關心醫院發展，共同構建和諧、健康的醫患環境”的良好局面，經研究決定，院團委將在四月下旬舉行一次“構建和諧醫患關系，共創醫院美好未來”為主題的中、英雙語演講比賽，具體方案如下：

【第1句】：演講內容：

以“構建和諧醫患關系，共創二院美好未來”為主題，結合醫院目前正在開展的“醫院管理年”活動的內在要求，將醫院“二次創業”與個人價值實現緊密結合起來，通過此次主題活動的開展，集中展示我院青年的醫德新風采，奉獻新形象。

【第2句】：參賽對象：

全院40歲以下青年職工。

各臨床科室以科室為參賽單位，行政、后勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。

【第3句】：參賽事宜：

要求：演講內容主題明確，內容健康。參賽者儀表端正，語言標準、流暢，具感染力。

演講時間為6—8分鐘，所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。

【第2句】：參賽語言：選手可根據自身實際，選擇采取漢語或英語任意一種語言形式。

對于采取英語演講的選手，醫院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。

【第4句】：時間安排：

【第1句】：組織宣傳階段。10月17日—31日。

【第2句】：報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。

【第3句】：比賽時間。初步定在十一下旬，具體日期另行通知。

【第5句】：獎項設置：

本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。并向各參賽選手頒發證書及相對應的獎勵。

【第6句】：具體要求：

【第1句】：高度重視，積極宣傳。本次活動是院“醫院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的干部帶頭參與，以推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫院凝聚力。

【第2句】：認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。

演講比賽方案篇3

【第1句】：指導思想：

以推進“書香校園”建設為目的，以讀書演講活動為載體，優化校園文化環境，豐富學生精神生活，促進學生綜合素質全面和諧發展，以本次比賽為契機在全校掀起新的讀書熱潮。

【第2句】：活動目的：

（1）激發學生讀書的興趣，培養學生善讀善思的習慣。

（2）給學生提供讀書交流的機會，抒發自己讀書的獨特體驗。

（3）培養學生口頭表達能力，展示學生風采。

【第3句】：演講內容：個人讀書心得或讀書故事。

【第4句】：主題與口號：點燃讀書激情，共建書香校園

【第5句】：比賽時間：10月20日

【第6句】：參賽對象：五—六年級學生

【第7句】：比賽地點：會議室

【第8句】：獎項設置：

本次比賽設第一名1個；第二名2個；第三名3個

演講比賽方案篇4

【第1句】：主題：讀教育名著，做智慧教師本次讀書演講比賽以“讀教育名著，做智慧教師，在讀書中成長”為主題，旨在引導廣大教師在工作之余靜心讀書、深入思考，從而增長知識、開闊視野、提升品位；引導教師暢談心得、交流思想，在互動中陶冶心靈，分享感受，共同提高。做一名讓社會滿意、個性發展、精神豐富的教師。

【第2句】：對象：全體老師（45歲以下教師必須參加）

【第3句】：時間、地點安排

【第1句】：報名時間：20xx.【第12句】：2日

【第2句】：比賽時間：20xx.【第12句】：6日下午大課間（如有變動另行通知）

【第3句】：比賽地點：會議室

演講時間：每人不超5分鐘

【第4句】：比賽議程由學校統一組織，根據比賽成績評出一等獎3人，二等獎6人，其余為優秀獎。

【第5句】：評選方法

組成評委會，現場評分。

【第6句】：評分細則

1．內容（3分）

（1）觀點正確、鮮明，主題深刻、突出，角度新穎、得當，材料典型，要緊密聯系作者本人思想實際，敘述讀書感悟及實際行為的演變（1分）；

（2）材料充分，切合聽眾心理，邏輯嚴謹，具有感染力。（2分）

2．技巧（3分）

（1）語言表達（2分）：普通話標準、流利、自然，吐字清晰，聲音洪亮，語言生動形象。

（2）舉止神情（1分）：舉止文明，從容大方，表情自然，精神飽滿，態度親切。體態語和表情運用恰當、自如，感情充沛。

3．效果（4分）

（1）能脫稿演講（1分）；

（2）演講富有感染力、吸引力、鼓舞力和召喚力，使聽眾產生強烈的情感共鳴，得到深刻的教育（2分）；

（3）演講時間限每人不超過5分鐘（1分）。

演講比賽方案篇5

【第1句】：活動對象

高【第1句】：高二年級全部在校學生

【第2句】：作品內容

利用課余時間及國慶假期研讀《老人與海》，并圍繞作品撰寫讀書筆記

【第3句】：作品要求

讀書筆記應寫成演講稿的形式，題目自擬，以利于參加演講比賽為宜。

每份作品800—1000字，統一用16開紙書寫，若能打印更好。

每班請班主任及語文老師把關精選3份優秀作品，并同時上交所有學生作品。再由團支書收齊全班作品（優秀作品標明，放在最上邊，用袋子裝好或用夾子夾好）上交團委。

【第4句】：報送時間

各班級請于20xx年10月8日前報送團委楊燕老師處。

【第5句】：演講組織

團委將根據送交的作品，邀請語文老師和校相關領導組成評審團，由評審團評選優秀出作品15篇。參加“‘思想的火花’讀書交流暨匯報演講比賽”,。

演講比賽具體時間另行通知。

【第6句】：獎項設置：

決賽將由團委組織評選出一二三等獎。決賽獲獎者還為班級掙得積分:一等獎獲得者班級加9分、二等獎獲得者班級加7分、三等獎獲得者班級加5分。

組委會將對認真組織參賽，送交參賽作品及時的班級進行鼓勵性加分（3分）。各班級選送的同學組委會將在校內公開表揚。對決賽勝出的選手將再進行公開獎勵并頒發榮譽證書。

演講比賽方案篇6

【第1句】：活動目的：

以“務實進取、自強不息”為主題的演講比賽，給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。

【第2句】：活動原則：

以“自強——我的旋律”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意，提升自我的信心，感召身邊的同學熱愛生活，正視困境。

【第3句】：活動內容：

1)比賽時間：11月25日

2)比賽地點：初賽：一號教學樓1213

復賽：一號實訓樓報告廳

3)比賽規則：初賽、復賽

【第4句】：活動準備

1)參賽選手要求：

(1)經貿系所有學生。

(2)主題“自強——我的旋律”題目自選，要求內容積極、健康、向上。

(3)參賽時間預算5分鐘左右(原創另行加分)。

(4)如有背景音樂，則自帶光碟。

(5)自備服裝和道具。

2)參賽人數：

每班自愿報名，報名人數列入文明班級評選。

3)報名方式：由各班班長統計報名人數，11月19號晚自習專門人員去各班級收取報名表(姓名，班級，節目名稱,聯系電話)。

3)時間安排：

(1)11月19號截止。

(2)11月22號下午17：30初試。

(3)11月24號中午12：00在學工辦比賽順序抽簽。

(4)11月25號下午團會課時間正式開始。

【第5句】：決賽具體流程

1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

5)在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節目，調節比賽氣氛。

6)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

7)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

8)上臺頒獎。

9)主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

10)工作人員負責做好后期工作。

【第6句】：評分標準：(滿分100分)

●儀表形象：(20分)

1)著裝整齊，大方得體。(10分)

2)姿態自然，動作適度。(10分)

●演講內容：(50分)

3)原創演講稿。(10分)

4)主題鮮明，符合主題內容。(15分)

5)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(20分)

6)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

●語言藝術：(30分)

7)發音標準，流利。(10分)

8)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

9)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

【第7句】：評分規則：

評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員(在自強社外聯部中挑選)進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲【第1句】：【第2句】：三等獎。

最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

一等獎1名二等獎2名三等獎3名。(頒發相應證書)

最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。(頒發相應獎品)

【第8句】：賽前準備：

【第1句】：宣傳部負責打印30份宣傳單于16號晚自習通知于各個班級，并且排版好海報(日期、內容等)張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門口。為了保證復賽當日到場人數，各班級通知并統計簽到。

【第2句】：秘書部負責邀請列席評委，初賽邀請有經驗的系學生組織負責人，復賽邀請學工處及相關老師擔任評委(所有評委和嘉賓由秘書部在11月22號前確定并發出邀請函)。

【第3句】：外聯部負責此次活動的經費和贊助商的邀請。

【第4句】：策劃部負責人要提前定好報告廳，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。

【第5句】：文藝部負責比賽期間的節目排演，各部門協助幫忙，聽從調動安排。

【第6句】：作好分工，明確分配任務，責任到人;

【第9句】：會場安排：

【第1句】：在舞臺上放置一演講者需要的演講臺(待定)話筒，以及話筒的電池

【第2句】：手提一臺，主要用來播放選手需要的配樂，以及PPT(PPT需要顯示的是選手的演講的題目)交由秘書部負責

注：準備備用手提一臺，以防出現萬一的情況

【第3句】：音箱等設備提前借好，并提前安裝，調試。

【第4句】：安排宣傳部有關人員進行比賽期間的照相，以備后期宣傳使用。

【第5句】：會場第一排為評委席，提前準備好紙，筆，并為每位評委準備好飲用水。

【第6句】：會場舞臺旁安排2-3名人員為后勤，門口安排2人負責迎賓以及統計得分的人員。

【第7句】：參賽者就座于會場北面前四排

【第8句】：其他參加的觀眾以班級為單位，劃分區域。

【第10句】：經費預算：

海報宣傳支出：10元;

請柬：6×3=18元;

評分用筆：6×【第1句】：5=9元;

節目贈品支出：30元;

獎品：20×2=40元(獎品由社長以及楊老師等商量并確定，可以使用贊助的物品);

證書制作：6×2=12元;

礦泉水：20×1=20元;

共計：139元

經貿系自強社策劃部

演講比賽方案篇7

【第1句】：演講比賽時間安排

準備階段：第15周，以班級為單位，開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題演講選拔賽。

比賽階段：第十六周，學校開展“敬廉崇潔、誠實守信”為主題的

演講比賽。

【第2句】：比賽組織形式

比賽組織形式：活動分七年級組和八年級組。每班選派一名學生參賽。

【第3句】：參賽要求

【第1句】：演講以“敬廉崇潔、誠實守信”為主題，要以生動的語言和感人的事例，展現新時代青少年熱愛祖國、奮發進取的精神面貌。主題鮮明，內容實在，語言符合年齡特點，使用普通話，口齒清晰、表達流暢、精神飽滿、儀表自然。

【第2句】：演講時間不超過5分鐘。

【第3句】：演講稿必須自創。

【第4句】：獎項設置和評獎辦法

分七年級組和八年級組，比賽由評委現場評分，名次按得分高低為序，按年級分別獎勵前三名，學生頒發獎狀和獎品，班級頒發獎狀，并將比賽成績計入班級量化考核。

演講比賽方案篇8

【第1句】：活動目的：

為配合我院的第一屆大學生科技文化節，豐富校園文化生活，推動校園文化建設，濃厚學術氛圍，提高學生綜合素質，展現當代大學生風采。院學生會學習部舉辦“中英文雙語演講比賽”，歡迎全院同學踴躍報名。

【第2句】：演講比賽內容：原創:

本次演講比賽分主題演講和即興演講兩部分。

⒈主題演講：

以“青春·信念·責任”（“··”）為主題，題目自擬。要求內容積極向上，思想健康，主題鮮明，選材典型，能夠體現時代要求與大學生的精神風貌。本次活動旨在引導大學生明確新世紀肩負的歷史使命，為實現中華民族的偉大復興而努力學習，大膽實踐，奮發成才。演講者可圍繞時代對青年提出的.新要求，以及作為學院學生在新形勢下的體會和感悟進行演講，（中英文一起）時間約分鐘左右。

⒉即興演講：

主題演講結束后，每位選手進行即興演講，舉辦方將預備若干詞語，選手根據隨機抽取的詞語進行即興演講，（中英文一起）時間秒鐘以內。

⒊出場順序賽前抽簽決定。

【第3句】：演講比賽組織形式

⒈參賽對象：全體在校學生

⒉組隊方式：各系派出～名選手參加預賽，并確定一名選手作為本系參賽小組聯絡人。

⒊賽制安排：

本次比賽分預賽和決賽兩個階段，在預賽中，每位選手須在限定的時間內（中英文一起，約分鐘）自由演講，題目自定，評委會將評出優秀選手進入決賽，所有通過預賽的選手即取得決賽資格。

【第4句】：比賽時間：

初賽：待定

決賽：待定

【第5句】：比賽地點：

初賽：學生多功能廳

決賽：學生多功能廳

【第6句】：比賽規則：

⒈中文、英文演講依次進行。

⒉表意明確，健康向上。

⒊中英雙語達要求口齒清楚，語音標準，語調有節奏感又不缺乏感情。

⒋舉止大方，表現自然，與觀眾有目光交流。

⒌較強的應變能力和溝通能力。

⒍有適當的肢體語言。

【第7句】：演講比賽活動流程

⒈比賽分初賽、決賽兩個階段。

⒉各系學生會學習部將“青春·信念·責任”演講比賽參賽人員名單、制定聯絡人、年級、班級、聯系方式等，報至院學生會學習部，時間截至×月×日。

⒊進行預賽，通過預賽的選手正式進入決賽階段。

⒋正式進行決賽。

⒌決賽包括現場英文提問，計總成績，演講時間總計不超過分鐘超時扣分。英語提問不得超過分鐘，英語回答不得超過分鐘。

【第8句】：評分標準

、中英文發音標準，口語流利，節奏感強；

⒉話題圍繞“青春·信念·責任”（“··”）的主題，展現當代大學生熱愛祖國，崇尚科學，奮發成長。

⒊選于自信投入，熱情洋溢：

⒋配以適當的肢體語言；

⒌臺風自然大方，不怯場；

⒍回答問題積極思考，不急不躁；原創:

⒎問題分析解答深刻透徹，見解獨到，令人耳目一新；

⒏中英文演講時間總計不得超過分鐘，回答問題不超過分鐘，超時扣分；

【第9句】：比賽評判及獎項設置

⒈本次比賽決

賽階段邀請學院領導和有關教師擔任評委，采用～人制評分，依據思想性、語言、儀表、感染力等方面量化評分。

⒉比賽評出一等獎名，二等獎名，三等獎名，最佳組織獎若干名，對獲獎者將頒發證書和獎品。

院學生會學習部

演講比賽方案篇9

【第1句】：目的

【第1句】：進一步增強員工對企業的認同感與歸屬感。

【第2句】：宣傳公司企業文化，豐富員工業余文化生活，濃厚學習氛圍。

【第3句】：提高員工綜合素質，展現XX人風采。

【第2句】：活動范圍

股份公司及各子公司、事業部。

【第3句】：活動時間

20xx年5月26日——6月30日。

【第4句】：組織機構

主辦單位：XX部;

協辦單位：各子公司、事業部企業文化推廣組。

【第5句】：演講主題

本次演講的主題為《我心目中的XX——企業文化演講比賽》，參賽選手以企業文化理念為核心內容，

撰寫演講稿，題目自擬、具有鮮明特點。

【第6句】：活動流程及說明

【第1句】：賽前動員(【第5句】：26—【第5句】：28)

1)發放企業文化演講比賽方案與實施細則等相關文件，各單位通過通知、班前會等形式將報名參賽情

況傳達到每一名員工。

2)各單位結合XX部下發的文件，認真策劃本單位的比賽，并制定具體實施方案，方案至少包

含：動員方式、初選方式、預選賽過程控制(流程)、活動時間、組織人員、比賽評委等項目。

【第2句】：組織報名(【第5句】：29—【第6句】：6)

1)報名要求：

普通話流利。

2)報名辦法：在各自單位自愿報名與部門推薦相結合，參賽選手代表團隊參賽，其所屬車間或部門需

組建助威團，并設計自己的激勵口號，充分體現團隊精神。

3)報名表的填寫：

參賽選手以車間/部門為單位將報名表遞交至本單位企業文化推廣組(報名表參見附表1)。

各單位在6月6日下午3：00前將填寫好的報名表(電子版)發至我部郵箱。各子公司、事業部另須按

此時間將電子版“企業文化演講比賽預賽方案”發至我部郵箱。

【第3句】：預選賽(【第6句】：9—【第6句】：20)——各子公司、事業部企業文化推廣組

1)賽前準備：

①評稿：

報名參賽的選手以車間/部門為單位，將演講稿遞交本單位企業文化推廣組，由其組織適當的人員對演講

稿進行評審，2日內通知參賽選手修改內容。演講稿內容出現以下情況者，需進行修改：

A、語言缺乏邏輯，存在語病B、與企業文化理念不符

C、觀點過于主觀、偏激D、評審人員認為需要修改的

②如報名人員過多或為控制預選賽質量，推廣組可在預選賽前對選手進行初選，初選標準自行控制。

③評委要求(至少6名評委)：

A、部長及部長以上人員(≥3名)。

B、從事培訓工作2年以上或具有豐富演講經驗人員。

C、可設1-2名員工代表(進入長城公司5年以上)。

④助威團(適宜的人數、響亮的口號)。

⑤主持人與適合的場地。

⑥必需的設備、物品：

話筒，計時器，記分牌，數碼相機，筆記本電腦，DV機等(不強求，可結合自身條件安排)。

2)評分原則：

①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。

②去掉最高分和最低分，其余分數的平均分為選手最后得分。

③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。

3)比賽規則：

①參賽選手必須在賽前30分鐘到常

②抽簽決定比賽順序。

③每位選手演講時間為6—8分鐘。

④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。

⑤每位選手演講完畢后由評委依據評分表進行打分，做簡單點評。

4)獎項設置：

①必設獎項：一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名。

②推薦獎項：最佳創意獎、最佳風范獎、最具勇氣獎。

③當場公布比賽成績與排名，根據《XX技能競賽方案》的“獎勵方式”獎勵選手，推薦獎項的獎勵方式自定。

三等獎鼓勵獎授予“XX公司企業文化演講比賽”一等獎，獎金200元職位補助150元，期限為2個月

5)其他事項:

①比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。

②各單位需在演講比賽過程中拍攝照片，具備條件的可全程錄像。

③預選賽結束后，推薦優秀選手參加精益促進本部組織的復賽：

總人數≥500人的單位，推薦2-3名;總人數<500人的單位，推薦1-2名。并于6月20日下午

3：00前將被推薦選手的基本資料與演講稿(電子版)發至XX@XX.com。

6)總結分析比賽過程中的經驗教訓，為今后組織類似活動積累經驗。

【第4句】：復選賽(【第6句】：23—【第6句】：26)——精益促進本部組織

1)組織相關人員成立評委組，依據評分表(評分表參見附表2)分組對參賽選手進行評眩

2)選手抽簽確定所在小組。

3)因復選賽人員較多，故不組織助威團參加。

4)屆時，就復選賽的具體事宜擬定通知，下發至各單位。

【第5句】：總決賽(【第6句】：27—【第6句】：30)——精益促進本部組織

1)賽前準備：

①場地：股份大樓一樓報告廳

②必需的設備、物品：

話筒，計時器，記分牌，數碼相機，筆記本電腦，DV機，證書等。

③評委組成：

本部部長級2名，子公司部長級3名，特約評委1名。

④助威團：

A、每個助威團需有自己的口號，且口號簡潔有力;

B、精益促進本部根據入圍決賽的選手數量確定每位選手的助威團人數。

⑤主持人1-2名。

2)評分原則：

①本次演講比賽統一使用百分制(評分表參見附表2)。

②去掉最高分和最低分，取其余分數的平均值為選手最后得分。

③每位評委都要本著公平、公正、公開、合理的原則，參照評分表進行打分。

3)比賽規則：

①參賽選手必須在賽前30分鐘到常

②抽簽決定比賽順序。

③每位選手演講時間為6—8分鐘。

④參賽選手站立式脫稿演講，富有激情，合理運用肢體語言。

⑤每位選手演講完畢后由評委依據評分表進行打分。

4)獎項設置

一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、鼓勵獎若干。

說明：當場公布比賽成績與排名，并頒發證書。各單位根據《XX公司技能競賽方案》的“獎勵方

式”對本單位選手進行獎勵。

5)其他事項：

比賽過程中，選手及助威團必須遵守會場紀律，不起哄，不喝倒彩，用掌聲鼓勵每位選手。

【第6句】：后期宣傳:(【第7句】：1—【第7句】：5)

【第1句】：XX部對決賽全程進行錄像。

【第2句】：總決賽獲獎情況在XX上公示。

演講比賽方案篇10

【第1句】：指導思想：

為進一步加強師德師風建設，建立一支素質過硬、業務精良、作風正派的教職工隊伍，提高全體教職工愛崗敬業、教書育人的職業道德素養，特開展“修師德，鑄師魂，做四有好老師”為主題的師德師風演講比賽。

【第2句】：活動時間：20xx年12月4日晚上6：00

【第3句】：參加人員：所有主配班教師

參加演講人員：30歲以下教師（含30歲）

【第4句】：地點：大九班教室

【第5句】：演講要求：

【第1句】：本次演講比賽活動以“修師德，鑄師魂，做四有好老師”為主題，以自己或身邊的優秀教師、先進集體的典型事跡為題材，題目自擬。

【第2句】：演講要緊緊圍繞主題，語言生動，事跡感人，邏輯嚴密,普通話標準，演講時間控制在3到5分鐘，脫稿演講，教師按抽簽順序上場。

【第3句】：演講稿務必原創，嚴禁網絡下載摘抄。緊密聯系自身實際，寫自己親身經歷事件，深入挖掘自己或同事的亮點和閃光點，充分展現我園教師在工作中的愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范，弘揚師德師風建設的重要意義。

【第4句】：12月7日前將演講紙質文稿交辦公室（題目用二號宋體加黑，正文用仿宋GB2312四號，行間距25磅，雙面打印）。

【第6句】：演講評分規則：

【第1句】：評分方法：比賽評分采取十分制，評委現場打分，評委總分的平均值為選手得分。

【第2句】：評分標準：

（1）演講內容（3分）

要求：主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清楚，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

（2）語言表達（4分）

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動。

（3）表情儀態（1分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

（4）演講效果（2分）

要求：聽眾反映好，具有感染力，產生良好的影響。

【第7句】：評委：

【第8句】：獎項設置：

比賽設特等獎1名，一等獎1名，二等獎3名,三等獎5名，優秀獎若干名，所獲成績將納入今年個人職稱考核師德項目。

演講比賽方案集錦十篇

為了確保事情或工作有序有效開展，常常需要提前進行細致的方案準備工作，方案指的是為某一次行動所制定的計劃類文書。那么應當如何制定方案呢？下面是小編為大家收集的演講比賽方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

演講比賽方案篇1

【第1句】：活動目的：

以“務實進取、自強不息”為主題的演講比賽，給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。

【第2句】：活動原則：

以“自強——我的旋律”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，以各自不同、新穎的角度詮釋自強的深意，提升自我的信心，感召身邊的同學熱愛生活，正視困境。

【第3句】：活動內容：

1)比賽時間：11月25日

2)比賽地點：初賽：一號教學樓1213

復賽：一號實訓樓報告廳

3)比賽規則：初賽、復賽

【第4句】：活動準備

1)參賽選手要求：

(1)經貿系所有學生。

(2)主題“自強——我的旋律”題目自選，要求內容積極、健康、向上。

(3)參賽時間預算5分鐘左右(原創另行加分)。

(4)如有背景音樂，則自帶光碟。

(5)自備服裝和道具。

2)參賽人數：

每班自愿報名，報名人數列入文明班級評選。

3)報名方式：由各班班長統計報名人數，11月19號晚自習專門人員去各班級收取報名表(姓名，班級，節目名稱,聯系電話)。

3)時間安排：

(1)11月19號截止。

(2)11月22號下午17：30初試。

(3)11月24號中午12：00在學工辦比賽順序抽簽。

(4)11月25號下午團會課時間正式開始。

【第5句】：決賽具體流程

1)主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。

2)主持人介紹比賽的規則、評分細則。

3)比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

4)其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

5)在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節目，調節比賽氣氛。

6)待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

7)評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由單項獎到一等獎)

8)上臺頒獎。

9)主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。

10)工作人員負責做好后期工作。

【第6句】：評分標準：(滿分100分)

●儀表形象：(20分)

1)著裝整齊，大方得體。(10分)

2)姿態自然，動作適度。(10分)

●演講內容：(50分)

3)原創演講稿。(10分)

4)主題鮮明，符合主題內容。(15分)

5)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(20分)

6)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(10分)

●語言藝術：(30分)

7)發音標準，流利。(10分)

8)節奏處理得當，技巧運用自如。(10分)

9)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。(10分)

【第7句】：評分規則：

評委明確給出每部分評分(評分為整數)，由工作人員(在自強社外聯部中挑選)進行最后加總，去掉最高分與最低分，取平均分為選手比賽成績，按成績排名分別獲【第1句】：【第2句】：三等獎。

最佳朗誦獎和最受歡迎獎由評委票選得出(如票數相同則得分高者獲獎)

一等獎1名二等獎2名三等獎3名。(頒發相應證書)

最佳朗誦獎和最受歡迎獎各一名與上述獎項不沖突。(頒發相應獎品)

【第8句】：賽前準備：

【第1句】：宣傳部負責打印30份宣傳單于16號晚自習通知于各個班級，并且排版好海報(日期、內容等)張貼在宣傳欄、食堂及報告廳門口。為了保證復賽當日到場人數，各班級通知并統計簽到。

【第2句】：秘書部負責邀請列席評委，初賽邀請有經驗的系學生組織負責人，復賽邀請學工處及相關老師擔任評委(所有評委和嘉賓由秘書部在11月22號前確定并發出邀請函)。

【第3句】：外聯部負責此次活動的經費和贊助商的邀請。

【第4句】：策劃部負責人要提前定好報告廳，提前布置會場，準備好評委打分的紙筆和計算工具;準備好水和獎狀及獎品。

【第5句】：文藝部負責比賽期間的節目排演，各部門協助幫忙，聽從調動安排。

【第6句】：作好分工，明確分配任務，責任到人;

【第9句】：會場安排：

【第1句】：在舞臺上放置一演講者需要的演講臺(待定)話筒，以及話筒的電池

【第2句】：手提一臺，主要用來播放選手需要的配樂，以及PPT(PPT需要顯示的是選手的演講的題目)交由秘書部負責

注：準備備用手提一臺，以防出現萬一的情況

【第3句】：音箱等設備提前借好，并提前安裝，調試。

【第4句】：安排宣傳部有關人員進行比賽期間的照相，以備后期宣傳使用。

【第5句】：會場第一排為評委席，提前準備好紙，筆，并為每位評委準備好飲用水。

【第6句】：會場舞臺旁安排2-3名人員為后勤，門口安排2人負責迎賓以及統計得分的人員。

【第7句】：參賽者就座于會場北面前四排

【第8句】：其他參加的觀眾以班級為單位，劃分區域。

【第10句】：經費預算：

海報宣傳支出：10元;

請柬：6×3=18元;

評分用筆：6×【第1句】：5=9元;

節目贈品支出：30元;

獎品：20×2=40元(獎品由社長以及楊老師等商量并確定，可以使用贊助的物品);

證書制作：6×2=12元;

礦泉水：20×1=20元;

共計：139元

經貿系自強社策劃部

演講比賽方案篇2

【第1句】：演講主題

以工作“崗位與責任”為主題，具體題目自擬。

【第2句】：參賽對象

全體員工

【第3句】：比賽實施

【第1句】：總部：事業部、職能部門以公司總部為單位組織開展比賽，先由各事業部、職能部門通過內部預賽后，最終選出一名優勝者參加總部演講總決賽，本部總決賽由人力資源中心企業文化組負責組織；

【第2句】：各銷售大區：以大區為單位組織開展比賽，先由各銷售區內部預賽后，最終選出一名優勝者參加銷售大區演講總決賽，銷售大區決賽由大區運營管理部負責組織（注：

【第1句】：副大區參與大區的總決賽；如有特殊情況如區域比較偏遠，且區域人數較多，可以自行在副大區進行決賽，但需要提前與人力資源中心報備，審核通過后方可進行；

【第2句】：外派人員如財務、技術、倉儲等人員就地參加本區域的比賽）

【第3句】：具體參賽評分標準詳見附件《評分細則與標準》。

【第4句】：時間安排

【第1句】：預賽：

總部：各事業部及職能部門于11月20日至12月10日自行組織完成預賽，并在12月15日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至人力資源中心內郵；

銷售區：各銷售區根據工作安排于12月28日至xxxx年1月20日自行組織完成預賽，并于1月25日前將參加總決賽人員名單及演講稿發至各銷售大區人事/運營主管。

【第2句】：決賽：

總部：根據預賽結果，于12月30日前完成總決賽；

銷售區：各銷售大區于xxxx年2月5日前完成總決賽，并將總決賽結果及獲獎者演講稿發送至人力資源中心。

【第5句】：內容要求

【第1句】：題目自擬，內容健康鮮明、突顯陽光與正能量；

【第2句】：演講主題范圍圍繞日常工作中“愛崗敬業、職業操守、忠誠奉獻”，也可以講述本人或身邊同事的愛崗敬業、職業操守忠的經典感人故事；

【第3句】：演講稿要求字數在800字以上，演講時間3-5分鐘，力求主題突出、素材豐富、事跡生動、文筆流暢，有較強的感染力、號召力和宣傳引導作用。

【第6句】：獎項設置

【第1句】：各決賽單位：特等獎1名、一等獎1名、二等獎2名、三等獎若干名，優秀獎若干名；

【第2句】：根據各大區組織活動實際情況設置“最佳組織獎”若干名；

【第7句】：比賽規則

【第1句】：演講次序以抽簽方式進行；

【第2句】：預賽演講環節由評委根據演講稿內容、演講情況現場評分，根據參賽選手得分排名評出優勝者參與決賽；

【第3句】：決賽分為演講、知識搶答、即興PK環節，根據第一輪演講分數評出前四名進行搶答環節，從知識問答成績中選出前二名進入特等獎與一等獎PK環節。具體知識問答題、PK題評分標準另行發放。

【第4句】：評委：由各決賽主辦方組織，并提前培訓評分規則。

【第8句】：其它要求

【第1句】：各部門及銷售大區要高度重視本次演講賽，在安排好正常生產經營工作的同時，及時做好參賽準備，確保活動取得實效。銷售大區預、決賽考慮結合區域、大區會議、培訓時間集中組織進行。

【第2句】：演講參賽者男女不限，要求普通話標準流利，脫稿演講，儀表端莊，著裝整潔，舉止大方，有良好的精神風貌，演講時間控制在3-5分鐘。

【第9句】：附件【評分細則與標準】

演講比賽方案篇3

【第1句】：指導思想

振興民族的希望在于教育，振興教育的希望在于教師。提高教師的自身素質是現在教育面臨的首要任務，而教師的自身素質的核心是教師的思想道德素養和敬業奉獻精神。因此，廣泛開展師德活動有利于培養教師良好師德風尚，推進師資隊伍建設，營造良好的師德氛圍，進一步加強我校德育工作的發展。

【第2句】：主題與內容

本次活動的主題是“塑師德風范，揚青春風采”。活動內容是圍繞主題，講述我們身邊真實發生的故事，充分反映我校教師熱愛教育，勇于奉獻的精神風貌，弘揚我校教師“志存高遠、愛崗敬業、為人師表、教書育人、嚴謹篤學、愛校愛生”精神，充分體現我校教師道德思想與精神風尚。

【第3句】：比賽時間

二○XX年四月底，具體時間待定。

【第4句】：比賽地點

學校四樓會議室

【第5句】：參賽對象

40歲以下青年教師

【第6句】：活動要求

【第1句】：演講題目自擬，脫稿演講，。

【第2句】：演講稿要求主題鮮明深刻，內容充實具體、事例真實感人，條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

【第3句】：演講稿由演講人自己撰寫，教師按抽簽順序上場。演講時間不超過六分鐘，超時30秒以上扣0.1分。

【第7句】：演講評分規則

（一）評分方法

比賽采取十分制，最多保留到小數點后兩位。評分員去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為選手的最后得分。比賽結果將于現場公布。

（二）評分標準

【第1句】：演講內容（4分）

要求：主題鮮明深刻，內容充實具體，事例真實感人，條理清楚邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性。

【第2句】：語言表達（2分）

要求：普通話標準、發音清晰、表達流暢，語言貼切、生動，富有真情實感

【第3句】：表情儀態（2分）

要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

【第4句】：演講效果（2分）

要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

【第8句】：獎項設置：

比賽設一等獎2名，二等獎5名，三等獎7名。

【第9句】：比賽評委(待定)。

演講比賽方案篇4

【第1句】：活動目的：

緬懷革命先烈，弘揚雷鋒精神；

豐富校園生活，濃郁人文氛圍；

拓展人際溝通，努力完善自我；

鍛煉學生的漢語聽說能力、提高學生的口語水平；

方便學生之間的交流、增進各學生之間的團結友誼；

展示龍化中學學生的青春風采，增強同學們的自信心和自豪感，繁榮校園文化。

【第2句】：活動主題：“雷鋒精神永放光芒”

【第3句】：活動時間：3月30日下午【第2句】：【第3句】：4節課。

【第4句】：活動地點：教學樓前

【第5句】：活動對象：龍化中學在校生

【第6句】：組織機構：

主辦單位：龍化中學語文教研組龍化中學團委

【第7句】：活動簡介:

演講題材有關雷鋒的作品；可以是原創，也可不是原創；參賽人員可以自由選擇是否用配樂、背景音樂等；

演講內容：朗誦內容切合主題；

演講時間：3至5分鐘；

比賽評出前九名給予獎勵

一等獎（3名），頒發獎狀和獎品

二等獎（3名），頒發獎狀和獎品

三等獎（3名），頒發獎狀和獎品

【第8句】：評委老師

宋老師、王老師、段老師、郭老師、閆老師

【第9句】：活動流程

前期工作

確定比賽時間，申請比賽場地（教學樓前）；

周五中午全體參賽選手到政教處抓鬮確定參賽選手的序號；

在比賽前，團委在比賽當天提前半個小時布置會場；

在比賽前確定兩名主持人和主持稿（在比賽前4天確定下來）；

確定評委，請評委老師在比賽當天提前20分鐘到場，方便講明評分規則；

比賽當天邀請各部門工作人員，全程報道；

比賽前打印出評分表以及評分規則（計算平均分精確到小數點后兩位）；

確定比賽用品（評委用筆、飲用水，計算器、話筒以及評委嘉賓、選手、觀眾的座位安排等）。

活動流程

主持人入場；

介紹來賓及評委；

校長致辭；

宣布評分細則；

演講比賽開始；

評委點評；

宣布獲獎名單并頒獎；

主持人總結，宣布比賽結束；

全體工作人員、參賽者、嘉賓、評委合影留念；

【第10句】：組織學生會干部打掃衛生，歸還物品。

【第10句】：注意事項：

參賽者必須提前到場，到指定區域就坐，保持場地的安靜；

參賽選手及所有人員聽從部門安排，并注意安全；

各參賽選手按照公平、公正、公開的原則進行演講。

比賽期間，如有異議請及時向評委老師反映，以便評委會及時作出調整

演講比賽方案篇5

各班級：

為進一步加強學生思想道德教育，根據《關工委關于

20xx年開展青少年“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動的`通知》和有關文件精神，經研究決定在全鄉學生中開展“中華魂”（理想點亮人生）演講、征文比賽活動。現將有關事宜通知如下：

【第1句】：指導思想

幫助青少年正確了解我國社會主義初級階段的共同理

想和現代化建設所取得的巨大成就，明確新世紀全面建設小康社會的奮斗目標，增強民族自尊心、自信心和自豪感，從而引導青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，樹立崇高的社會理想，時刻準備承擔實現中華民族偉大復興的歷史使命，推動中國特色社會主義事業不斷前進。

【第2句】：參賽對象：全鄉小學生。

【第3句】：活動內容與要求

【第1句】：各學校根據通知精神，結合本校實際，指導學生認真閱讀《理想點亮人生》讀本，讓學生知道什么是理想，樹立正確的理想對人生的積極意義是什么等。本次活動采用演講比賽和征文比賽兩種形式，各學校要精心組織，周密安排，確保主題教育活動取得實效，達到預期目的。

【第2句】：此次演講與征文比賽內容以“中華魂”（理想點亮人生）主題教育活動讀本為基礎，要緊密聯系實際，突出用理想點亮人生的主題。征文比賽也可涉及節約用水、保護環境等與水有關的內容。

【第3句】：演講題目自定，體裁不限，演講時間不超過6分鐘；征文稿件題目自擬，體裁不限，字數不超過1200字。

【第4句】：演講比賽由各校自行組織安排，各校自行組織推選出2-3名選手，推選選手的演講稿和選手個人的基本情況以及學校的比賽方案、圖片、結果、總結等材料以電子文檔形式報送，于9月15日前發送中心校

【第5句】：征文比賽也由各學校自行組織，作品僅限參賽作者原創作品。各校稿件由各校負責初評，8月15日之前，各校要向中心校報送3-5篇征文稿件，報送方式：紙質和電子兩種形式，紙質文檔一式兩份，電子文檔發送至中心校。

【第6句】：獎勵辦法：演講：一等獎：三名，得7分；二等獎：五名，得5分；三等獎：7名，得3分；其余優秀獎得1分。（缺一個選手扣1分）另：獲得第一名代表中心校參加縣里演講者另加10分，獎金另定。征文獎勵辦法同上。

　　馬莊鄉中心校

　　二0一x年八月七日

演講比賽方案篇6

為進一步貫徹落實學校安全管理活動部署要求，深入開展安全宣傳，營造濃厚的安全文化氛圍，提高全體學生的安全意識，扎實有效地落實安全工作要求，預防和減少安全事故的發生，學校組織開展一次安全演講比賽活動。現將有關事宜通知如下：

【第1句】：指導思想

以傳播安全知識、強化安全意識、提高安全技能、參與安全實踐為重點，著力強化學生的安全責任意識，提升學生的自我保護意識和安全防范能力，努力營造“科學發展、安全發展”的良好氛圍。

【第2句】：活動主題

以“校園安全”為主題。

題材不限，以安全發展為切入點，緊緊圍繞主題，真實講述發生在身邊的具體典型事例，主要宣講校園安全、消防安全、交通安全等。

【第3句】：活動時間

20xx年5月中旬。

【第4句】：參賽人員

我校一至八年級學生，通過班級篩選，每班推薦一名選手參加比賽。

【第5句】：評選方式

【第1句】：參賽人員演講比賽出場的順序用抽簽方式確定；

【第2句】：評分滿分為100分，由評比小組當場打分，計分方式為：計算所有評比小組成員分數的平均分，平均分精確到小數點后兩位；

【第3句】：比賽共設一等獎1名、二等獎2名、三等獎3名、優秀獎若干。

【第6句】：演講要求

（一）主題內容：主題鮮明，重點突出，層次清晰，聯系實際，生動感人。

（二）語言表達：有較強的感染力。對安全環保故事的內容理解深刻，感情投入，表達準確；語言流暢、生動。

（三）普通話水平：發音準確，吐字清晰，音質優美。

（四）服裝儀表：著裝得體，修飾得當，動作協調，表情自然。

（五）其他要求：選手脫稿演講，時間控制在3-5分鐘。

【第7句】：其他要求

（一）高度重視，精心組織。各班級要高度重視此項活動，認真組織安排，動員廣大學生積極參與。

（二）加強宣傳，營造氛圍。通過各種形式對活動進行宣傳，營造濃厚的活動氛圍。并通過此次比賽對廣大學生進行一次深刻的安全教育。

（三）增強意識，促進發展。通過此次安全演講比賽活動，樹立人人遵章守紀，杜絕違章的自覺性，進一步提升廣師生的安全責任意識，努力實現安全發展、和諧發展。

演講比賽方案篇7

【第1句】：活動主題：我的中國夢

【第2句】：活動目的：

激發同學們積極進取，全面發展，勇攀高峰的熱情，有利于進一步增強同學們開拓進取的精神，增強同學們的自信心，自豪感，成就感，充分的展示現代中學生的風貌和能力。

【第3句】：活動內容：

【第1句】：參賽要求：

（1）演講作品符合演講主題。

（2）演講必須脫稿。

（3）時間限制：每位選手的演講時間限時3—5分鐘。

【第2句】：參賽人員：

【第13句】：1鄭晴范德全【第13句】：2陳燕萍楊文浩【第14句】：1王秋平劉杰

【第14句】：2王雯羅雪【第15句】：1楊琳宋巧玲【第15句】：2曾鈺許海峰

【第3句】：具體分工：

（1）王先軍李文明：會場布置（負責會場的器材，調試話筒，準備音響，保證賽場的音響正常工作）、海報宣傳、填寫獎狀。

（2）李慶容黃文剛：負責演講比賽的人事工作，包括邀請嘉賓陳校長、王志剛主任、宋春毅書記、組織評委，鄧海冰、沈紅軍老師統分等，并擔負聯系參賽選手、抽簽決定選手出場順序等一系列比賽時工作。

（3）鄭曉燕：演講準備

【第4句】：比賽流程：

（1）主持人開場白。

（2）選手按照賽前抽簽順序依次上臺演講（自我介紹、主題演講）。

（3）評委點評并評分，宣布上一輪得分。

（4）主持人宣布比賽成績和名次。

（5）校長總結本次活動。

（6）主持人宣布活動結束。

【第5句】：注意事項

（1）比賽順序由抽簽決定。

（2）比賽開始后，各參賽選手不得無故退出比賽。

【第6句】：評分過程

（1）得分采用累計形式，每輪得分累加從高到低依次排列，決出：個人【第1句】：【第2句】：三等獎：一等獎2名，二等獎4名，三等獎6名。

團體獎：班級兩名參賽選手得分之和排序前三名

（2）整個評分過程力求做到公平、公正、公開。

【第7句】：評分標準

分稿件內容、語言表達、儀態表情、時間把握、綜合印象五部分對演講選手進行評分，滿分為10分。計算分值時，去掉一個最高分,去掉一個最低分,再累加后求平均值即為選手最后得分。

【第1句】：稿件內容：3分。

（1）緊扣主題；（2分）

（2）文筆流暢，真情流露；（0.5分）

（3）題材新穎，內容豐富；（0.5分）

【第2句】：語言表達：5分。

（1）脫稿演講，語言規范，口齒清晰；（2分）

（2）普通話標準，發音準確，表達流暢；（2分）

（3）事例鮮活，情感豐富，肢體語言，激情昂揚。（1分）

【第3句】：儀態表情：1分。

（1）衣著整潔，儀表大方；（0.5分）

（2）表情自然，舉止得體。（0.5分

【第4句】：綜合印象：1分。

由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價

演講比賽方案篇8

【第1句】：活動目的

為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統美德，讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統美德的重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養，特舉行此次演講比賽。

【第2句】：活動主題

學習《弟子規》，提升師德素養。

【第3句】：參賽對象

全體教師。

【第4句】：比賽時間

**年5月23日。

【第5句】：比賽方式

以樓層為單位進行初賽，選出兩名教師參加學校的決賽；決賽的順序由評委當場抽簽決定。

【第6句】：評分辦法及標準

（一）評分辦法：采用10分制，評委當場評分，統分時去掉一個最高分、去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。現場公布最后得分。

（二）評分細則：

【第1句】：主題內容：4分。

①內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實感（2分）；

②內容健康，能聯系現實（1分）；

③具有獨特、深刻的見解（1分）。

【第2句】：語言表達（4分）。

①聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢（2分）；

②能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力（2分）。

【第3句】：形象風度（2分）。

①儀態端莊大方，舉止自然得體（1分）；

②脫稿，時間控制在3-5分鐘（1分）。

【第7句】：獎項設置

一等獎：1名；

二等獎：3名；

三等獎：4名。

演講比賽方案篇9

【第1句】：前言:

為迎合中學本月主題“講文明、樹新風”，橋亭中學政教處、團總支計劃舉辦一次校園演講比賽。

【第2句】：活動目的：【第1句】：有利于破除不文明行為，為營造揚榮抑恥的濃厚社會氛圍，和諧的校園氛圍發揮作用。

【第2句】：繁榮校園文化，培養學生的主人翁意識，學會從我做起、從現在做起、從日常生活做起、從平凡小事做起；

【第3句】：選拔優秀的演講人才；

4、通過演講活動，為廣大學生提供一個互相交流和學習的機會，提高同學們學習的積極性；

【第3句】：活動原則：

以“講文明、樹新風”為主題，盡情發揮參賽選手的自身風采和演講才能，參賽者可以從知榮辱、明是非、辯善惡、分美丑、講文明等多個角度出發，寫出對身邊事、身邊人的觀察及感受，并以演講的形式表達對國家、學校的熱愛，對榮辱觀和講文明的認識或思考等。文章要有真情實感，文體不限，文字長短以演講五分鐘為限。

【第4句】：活動細則：

1。活動時間：20xx年4月2日下午三點(20xx年3月25日至26日為報名時間）

2。活動地點：學校禮堂

3。嘉賓：雷校長、乾太校長、仲云校長、重良主任、松柏主任、小森主任。

4。主持：陳朗瑩、黃沙

5。音響兼統分：彭志強老師、陳軻

6。評委：邀請中學領導為主要評委，另聯校映飛主任、紅彪老師、李敏老師、子華老師。

7。評分原則：本著公平、公正、公開的原則

8。參賽選手要求：

（1）橋亭中學【第7句】：八年級學生，性別年齡不限，每班需至少提交兩篇

（2）主題為“講文明、樹新風”，題目自選，要求內容積極、健康、向上

（3）如有背景音樂，請自帶曲目

（4）時間限制（演講限時5分鐘，超過5分鐘時有音樂提示）

（5）遲到15分鐘以上的選手取消參賽資格

9。比賽規則：a。演講為無命題演講，內容積極向上，感情真摯

b。參賽選手到會場后在簽到處簽到，比賽正式開始后15分鐘不到者視為棄權

c。參賽選手根據編排順序依次上臺演講

d。要求選手用普通話脫稿演講，語言表達生動流暢

e。本次比賽將設定6個獲獎名額，其中分別設一等獎一名、二等獎兩名、三等獎三名、優勝獎4名。

并同時設立指導獎，獲獎的前三等獎指導老師將獲得相應的獎勵。

f．比賽獲獎選手將獲得由橋亭中學頒發的榮譽證書及相關獎品，并加榮譽分。

10。a、評委評分細則（百分制，計算分值時，去掉一個最高分，去掉一個最低分，再累加后求平均值即為選手評委得分）

儀表形象：（20分）

1）著裝整齊，大方得體。（10分）

2）姿態自然，動作適度。（10分）

演講內容：（40分）

3）主題鮮明，符合主題內容。（10分）

4）內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（10分）

5）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）

語言藝術：（30分）

6）發音標準，流利。（10分）

7）節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

8）表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）

演講時間：（10分）

11選手參賽形式：個人形式

12。參賽人數：在3月26日之前報名的同學均有參賽資格

13。時間安排：前3天開始做宣傳準備工作

3月25日—3月26號報名

4月1號下午第七節課為比賽時間

演講比賽方案篇10

【第1句】：指導思想：

為全面貫徹素質教育，進一步培養學生演講與表達能力，提高我校學生的演講水平。通過主題活動，引導學生樹立正確的理想、信念、人生觀、價值觀，增強學生的愛國情感，培養學生以愛國主義為核心的民族精神。特舉辦此次演講比賽活動。

【第2句】：參賽對象：

棗林小學校一至六年級學生，以“愛祖國，愛家鄉，愛學校”為主題通過篩選，每班推薦3名優秀選手參加比賽。

【第3句】：參賽要求：

題目自擬，脫稿演講。演講稿要求主題鮮明、深刻，內容充實具體、條理清晰，邏輯嚴密，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。演講時間為3-5分鐘。

【第4句】：演講評分規則：（1）評分方法：比賽采取10分制，評委現場打分，按照去掉一個最高分和一個最低分后，以平均分作為最后得分。精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

（2）評分標準：

①演講內容：（3分）要求演講內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，語言自然流暢，富有真情實感。

②語言表達：（3分）要求脫稿演講，聲音洪亮，口齒清晰，普

通話標準，語速適當，表達流暢，激情昂揚。講究演講技巧，動作恰當。

③演講表情：（2分）表情自然并與內容有機結合，聲情并茂，感染力強，動作與手勢恰到好處等。

④儀表儀態：（2分）儀表端莊，服裝整潔大方，講究禮儀。演講時間控制。

【第5句】：參賽地點：學校操場

【第6句】：評委：賀波張正興李宗林呂文先

【第7句】：統計：管瓊妮

【第8句】：獎項設置

本次活動分低、中、高年級組進行評獎。低年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；中年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名；高年級組設一等獎1名，二等獎1名，三等獎1名。獲獎選手由學校頒發獎狀和獎品。

【精華】演講比賽方案集錦十篇

為確保事情或工作順利開展，通常需要預先制定一份完整的方案，方案具有可操作性和可行性的特點。那么問題來了，方案應該怎么寫？以下是小編為大家收集的演講比賽方案10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

演講比賽方案篇1

【第1句】：活動目的

為展現廣大員工立足本職、愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，給廣大員工提供一個展示自我和交流學習的平臺，弘揚海諾燃氣企業文化，豐富員工業余文化生活，公司決定舉辦此次演講比賽。

【第2句】：演講主題：不限，要求積極向上

【第3句】：賽事安排

【第1句】：比賽地點：海諾燃氣辦公樓三樓·會議室

【第2句】：比賽時間：20xx年x月xx日下午

【第3句】：參賽人員：各部門選派1-2名員工參加

【第4句】：比賽要求：

【第1句】：演講限時3分鐘；

【第2句】：要求脫稿演講；

【第3句】：演講作品要積極向上富有感染力，演講語言流暢、標準。

【第4句】：若有配樂或PPT，須自備。

【第5句】：比賽評委：

經理、經理助理及各部門環節

【第6句】：評分細則（滿分100分）

【第7句】：評分規則

滿分為100分，評委打分后去掉一個最高分和一個最低分，匯總后取平均分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。

【第8句】：比賽獎勵

（一）設一等獎1名，獎金200元；二等獎1名，獎金150元；三等獎1名，獎金100元；最佳臺風獎1名，最佳突破獎1名，獎金50元。

（二）頒發獲獎榮譽證書

【第9句】：賽前準備

【第1句】：請各部對本次活動給予高度重視，認真做好組織發動工作，把活動要求傳達到每個員工。

【第2句】：統籌安排：請各部領導認真做好參賽人員的選拔指導工作，對

稿件進行嚴格篩選，努力提高演講質量，使活動能達到預期的效果。

【第10句】：附件：評分表

演講比賽方案篇2

為進一步加強教師職業道德建設，充分展示青年教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚我校廣大教師教書育人、為人師表的職業情操，經學校研究，定于十二月下旬舉行青年教師師德演講比賽，方案如下：

【第1句】：指導思想

號召全體教師弘揚我校“踏實協作，追求卓越”之精神，踐行“寓愛于真，寓教于樂”之教風，為人師表，關愛學生，勤勉敬業，立言力行，終身學習，開拓創新。通過講述身邊的故事，展示全校教師愛崗敬業、無私奉獻的精神風貌，弘揚全校教師教書育人、為人師表的職業情操。

【第2句】：活動主題

青春托起中國夢、師德鑄就教育魂

【第3句】：演講內容

演講稿要求主題鮮明深刻，內容充實具體、事例真實感人，條理清晰，結構精巧，富有啟發性，有較強的感染力和號召力。

【第1句】：演講內容要做到真實感人的先進典型事跡與鮮明深刻的師德理念辯證的統一；

【第2句】：以自身的經歷或先進的典型事跡為題材，充分展示廣大教師的先進事跡，展現優秀教師愛崗敬業、無私奉獻、開拓創新、為人師表的師德風范；

【第3句】：闡釋自己對師德建設重要性、新時期師德的內涵、評價標準等問題的理解、感悟和體會；

【第4句】：演講題目自擬。

【第4句】：比賽規則

【第1句】：每位選手演講時間為5分鐘；脫稿演講。

【第2句】：比賽順序以賽前抽簽方式確定；

【第3句】：采取現場評分辦法進行評分。

【第4句】：評分標準與獎勵記分采取100分制，滿分100分，具體標準如下：

A、演講內容（40分）要求：條理清晰，主題鮮明，內容充實具體，事例真實感人，富有啟發性。

B、語言表達（20分）要求：普通話標準，語速適中，表達流暢，語言貼切、生動，富有真情實感。

C、表情儀態（20分）要求：感情充沛，精神飽滿，服飾整潔、樸素，儀態端莊、自然大方。

D、演講效果（20分）要求：聽眾反應好，具有感染力，產生良好的影響。

記分時，去掉一個最高分和最后一個最低分后取平均值（保留兩位小數）即為選手最后得分。根據選手得分情況從高到低評出獲獎選手。

本次比賽設一等獎、二等獎、三等獎若干名，并頒發證書及獎品。

【第5句】：具體要求：

【第1句】：選手條件：20xx年元月1日（含）以后出生的老師必須參加。

【第2句】：各科室要廣泛宣傳發動，精心組織，認真準備。

【第3句】：演講稿應當觀點鮮明，事例真實，生動感人，既要有一定的理論感悟，又要防止抽象空洞，演講時可使用音響、音像等多媒體手段。嚴禁抄襲。

【第4句】：所有參加演講的老師將自己的演講稿交到德育處；

演講比賽方案篇3

為了引導七年級學生樹立正確的榮辱觀，加強學生的思想道德建設，提高學生的思想道德素質，把學生的“感恩教育”進一步推向深入，七年級部特開展本次演講比賽。

【第1句】：活動主題：

感動我身邊的人或事

【第2句】：活動要求：

【第1句】：演講比賽的題目由參賽選手自擬，內容須以身邊的人或事為例，要求有故事性，切忌空泛。

【第2句】：比賽規程

（1）選手演講前應先通報自己序號、姓名、年齡、所在班級以及演講時的題目。記時從通報演講題目理開始。

（2）演講控制在4分鐘以內，當演講進行到3分30秒時，工作人員將以特定的信號（聲音）予以提示,此時，選手應立即終止演講。

（3）每位選手演講結束時，均以“我的演講到此結束”示意，并向評委觀眾致意后再退場。

【第3句】：評分標準

①內容：緊扣主題，結合實際，突出亮點，立意新穎，文字優美(3分)②表達：自信投入，表述清楚，語言流暢，脫稿演講，可配以適當的背景音樂(3分)

③情緒：熱情洋溢，聲情并茂，感染力強，配以適當的肢體語言(2分)④儀容：服裝整潔，儀表端莊，臺風自然大方(1分)

⑤時間：嚴格控制在4分鐘之間(1分)

⑥去掉一個最高分，去掉一個最低分，然后取平均分。

【第4句】：參加活動面向七年級全體學生，每班先做好班內選拔賽，推薦1名選手參加年級部比賽，要求脫稿演講，比賽順序抽簽確定。

【第5句】：各班級將參賽人員名單及演講內容于4月3日（周三）前交年級部。

【第3句】：獎項設置：

總分前二名為一等獎；3—5名為二等獎；6—10名為三等獎。

【第4句】：比賽時間：

20xx年4月7日星期日下午第【第8句】：九節課。

【第5句】：比賽地點：

學術報告廳

【第6句】：人員安排：

主持：石蕓萱

評委：李翠萍劉麗努爾阿達力吐爾遜娜依

關靜娜薛海月張蘇娟

成績統計：陳春燕楊亞楠王燕

音響：馬小梅

照像：馬小梅

組織與協調：馬小梅

演講比賽方案篇4

一：活動意義：

為了濃厚校園文化藝術氛圍，豐富同學們的課余文化生活，展示我系新生的青春風采，增強同學們的自信心與榮譽感，我系特舉辦了以“誠信校園行”為主題的演講展示活動。

二：活動前準備：

1：由學生會人員到各班進行宣傳，充分調動同學們的積極性踴躍報名參加。截止時間為11月10日晚上7點。

2：參賽選手于11月15號晚上7點半在4號教學樓313進行抽簽，確定比賽上場順序。最后確定10名選手參加決賽。

三：活動要求：

1：初賽時選手可以帶稿演講，決賽必須脫稿演講。

2：比賽時間為3——5分鐘。

3：要求積極向上，緊扣主題。

4：評選人員：我系學生會各部部長與主席團成員。

四：評分標準

1：著裝整齊，大方得體。(10分)

2：吐字清晰，普通話標準。(20)

3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。(20分)

4：觀點鮮明，內容充實生動。(25)

5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。(25)

6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

五：獎勵事項：

一等獎一名，二等獎兩名，三等獎三名，優秀獎若干，獲獎者頒發榮譽證書。

六：活動流程

1：主持人致開幕詞并且介紹到場評委和嘉賓。

2：主持人介紹比賽的規則和評分細則。

3：比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。

4：期間由主持人向觀眾及選手公布結果分數。

5：待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

6：評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果(依次由優勝獎到一等獎)

7：獲獎人員上臺領獎。

8：主持人宣布比賽結束，全體工作人員，嘉賓，評委，選手合影留念。

9：工作人員負責做好后期工作。

演講比賽方案篇5

【第1句】：活動目的

為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統美德，讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統美德的重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養，特舉行此次演講比賽。

【第2句】：活動主題

學習《弟子規》，提升師德素養。

【第3句】：參賽對象

全體教師。

【第4句】：比賽時間

**年5月23日。

【第5句】：比賽方式

以樓層為單位進行初賽，選出兩名教師參加學校的決賽；決賽的順序由評委當場抽簽決定。

【第6句】：評分辦法及標準

（一）評分辦法：采用10分制，評委當場評分，統分時去掉一個最高分、去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。現場公布最后得分。

（二）評分細則：

【第1句】：主題內容：4分。

①內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實感（2分）；

②內容健康，能聯系現實（1分）；

③具有獨特、深刻的見解（1分）。

【第2句】：語言表達（4分）。

①聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢（2分）；

②能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力（2分）。

【第3句】：形象風度（2分）。

①儀態端莊大方，舉止自然得體（1分）；

②脫稿，時間控制在3-5分鐘（1分）。

【第7句】：獎項設置

一等獎：1名；

二等獎：3名；

三等獎：4名。

演講比賽方案篇6

__大學______院學生會_____部

二零一一年十月一日

演講主題：“自強不息鑄造大學夢想”演講時間：10月××日

活動地點：旅游學院多功能報告廳宣傳地點：第二食堂外舉辦單位：__大學___學院

一．活動目的

【第1句】：調動全院師生的熱情，增強同學們的自信心，自豪感，繁榮校園文化，發揚競賽的優良傳統．

【第2句】：增進思想交流，豐富大學生活，為更多同學構建一個展示自我的舞臺；【第3句】：給同學們搭建提升自我的平臺，號召同學們積極參與，帶動身邊的人自立自強，正視生活中的困難與挫折，合理規劃大學生涯，科學定位人生，讓更多的人從困惑與自卑的陰影中走出來，樹立信心，勇敢面對新的挑戰，重塑新的自我。

二．活動簡介

本次活動面向海大大一到大四全體學生，具體分為初賽和決賽兩部分。便于同學們在大學生活的開始階段就及時且準確的給自己一個定位，重視自身能力的培養，自強自立，合理規劃自己寶貴而重要的大學生活，同時增進同學們對自己未來的前途與現在的社會需求的深入了解，從心里上激發同學們對學習事業的熱愛和自身能力及素質的提高。

三．活動內容

（一）活動前期：

【第1句】：賽前宣傳：由院學生會學習部以多種方式對本次活動進行賽前宣傳，包括：校園網站、學院廣播臺、印制海報、宣傳單等。

【第2句】：初賽前的宣傳通知，發布演講比賽的相關規定和具體信息，邀請評委，組織學生報名參加比賽，并公布賽事進程和一些獎項設置。

【第3句】：賽前積極聯系參賽選手，以抽簽大家的出場順序，并將賽場規定告知大家，望各位選手注意。

（二）活動中期：

【第1句】：初賽：初賽時間定于20xx年10月××日左右，地點初步定于旅游學院多

功能報告廳，鼓勵負責人員認真準備、積極籌劃。

【第2句】：初賽后公布進入決賽選手名單和時間，鼓勵大家積極配合。

【第3句】：實行一對一跟蹤，派遣干事跟進進入決賽的選手，保證選手對決賽的基本信息能無誤掌握。

（三）活動后期：

【第1句】：決賽時間定于20xx年10月××日，地點旅游學院多功能報告廳，工作人員必須保證提前借用。

【第2句】：賽前安排彩排，讓選手熟知比賽流程，并做好對會場的各樣布置，以及后臺的充分準備。

【第3句】：活動后對整個策劃進行總結，凝練精品以作存檔傳承。

（四）報名須知

１．報名時間：10月××日～10月××日

２．報名方式：由各班班長及團委統計報名人數，10月××號之前將報名表上交到學習部，報名表附選手姓名、班級、學號、打印版演講稿件、聯系電話。

（五）活動具體流程

初賽：１．主持人致開幕詞并且介紹到場的評委、嘉賓。２．主持人介紹比賽的規則、評分細則。

３．比賽開始，選手根據比賽前的抽簽順序進行比賽。４．其間主持人向觀眾及選手公布結果分數。

５．在每4位選手參加完比賽之后，中間穿節目，調節比賽氣氛。６．待所有的選手比賽完后，邀請評委代表上臺發言，工作人員進行統分。

７．評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果，公布進入決賽的選手名單（10名）。

決賽：（前期流程同初賽）

３．比賽開始，決賽的選手在演講前通過ＶＣＲ或ＰＰＴ的方式進行一段個人特色濃厚的自我介紹。

４．每位選手演講完后評委進行點評，待所有選手演講完畢邀請評委代表上臺總結，同時工作人員進行統分。

５．評委發言完后，主持人上臺宣布比賽結果

６．根據得分高低確定獎項，公布獎項，上臺頒獎。

７．主持人宣布比賽結束，全體工作人員、嘉賓、評委、選手合影留念。８．工作人員負責做好后期工作。（六）比賽要求：

【第1句】：演講作品要求：體裁不限、主題鮮明、觀點新穎、文字簡潔，具有較強的創新性、欣賞性和時代性，有一定的理論高度，能正確反映大會主題。

【第2句】：表達形式新穎多樣，有獨創性，選手可以圍繞主題暢談自己的所見所聞，也可以根據個人思想，抒發自己的感想。

【第3句】：必須脫稿演講，演講過程中要求選手語言流暢、演講技巧嫻熟，具有較強的感染力。選手可以根據自己的需要在演講過程中播放一些背景音樂。

【第4句】：時間限制：每位選手的演講時間限時5分鐘。

【第5句】：比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到5分鐘視為棄權【第6句】：復賽附加要求：選手在演講完畢后，由評委老師就演講內容提問，選手須在1分鐘內做出即興回答。（七）評分標準：（滿分100分）

●儀表形象：（20分）

【第1句】：著裝整齊，大方得體。（10分）【第2句】：姿態自然，動作適度。（10分）●演講內容：（50分）【第3句】：原創演講稿。（10分）

【第4句】：主題鮮明，符合主題內容。（15分）

【第5句】：內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。（20分）行文流暢，用詞精練，詳略得當。（10分）●語言藝術：（30分）

【第6句】：發音標準，流利。（10分）

【第7句】：節奏處理得當，技巧運用自如。（10分）

【第8句】：表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起高潮。（10分）（八）獎項設置

一等獎：一名，證書，獎品

二等獎：二名，證書，獎品

三等獎：三名，證書，獎品

風采獎、創意獎、內容獎、人氣獎：各一名，證書，獎品

四．注意事項

【第1句】：專設應急小組，處理音響、多媒體等一些易發生故障的器材。

【第2句】：如遇到觀眾擾亂賽場秩序，先進行警告，如繼續無視賽場紀律，驅逐出場。【第3句】：選手演講內容中禁止出現一些反黨、言詞激烈的內容，如遇此種情況出現，主持人對其進行警告，如繼續進行，取消其參賽資格。

【第4句】：參賽選手必須提前十分鐘到場，以便工作人員進行安排，如有問題請與承辦方聯系。

【第5句】：活動過程要求參加人員自身要維護好現場秩序，保持全場安靜，并要求把手機調到振動或關機狀態。

五．經費預算

共計：1571元。

演講比賽方案篇7

【第1句】：演講內容：

以“構建和諧醫患關系，共創二院美好未來”為主題，結合醫院目前正在開展的“醫院管理年”活動的內在要求，將醫院“二次創業”與個人價值實現緊密結合起來，通過此次主題活動的開展，集中展示我院青年的醫德新風采，奉獻新形象。

【第2句】：參賽對象：

全院40歲以下青年職工。

各臨床科室以科室為參賽單位，行政、后勤以團支部為參賽單位確定參賽選手名單。

【第3句】：要求：

演講內容主題明確，內容健康。參賽者儀表端正，語言標準、流暢，具感染力。

演講時間為6—8分鐘，所有參賽選手必須脫稿。演講題目自定。

參賽語言：選手可根據自身實際，選擇采取漢語或英語任意一種語言形式。

對于采取英語演講的選手，醫院將在正式比賽前邀請專家給予集中指導。

【第4句】：時間安排：

【第1句】：組織宣傳階段。10月17日—31日。

【第2句】：報名階段。11月1日—6日。各參賽單位將參賽選手名單及選手演講稿上報至院團委。

【第3句】：比賽時間。初步定在十一下旬，具體日期另行通知。

【第5句】：獎項設置：

本次比賽設一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，優秀獎若干名。并向各參賽選手頒發證書及相對應的獎勵。

【第6句】：具體要求：

【第1句】：高度重視，積極宣傳。本次活動是院“醫院管理年”主題活動之一。要求各科室、各團支部的干部帶頭參與，以推動活動的深入開展，力求以比賽增強醫院凝聚力。

【第2句】：認真安排，落實到位。各參賽科室要合理安排時間，力求做到工作和活動兩不誤。

演講比賽方案篇8

尊敬的老師，親愛的同學們，

大家好！我演講的題目是放逐夢想，綻放青春！

時光太遠，流年不接，靜靜地我們把青春搖入九月。在青春的緯度里。我是一只候鳥。盤旋在自己的緯度里，卻做著另一個緯度的夢—我要放逐年華，綻放青春!

放逐年華，綻放青春不是對靈魂的褻瀆。恰恰相反，那是對自己的尊重。青春不是一個具有很好延展性的東西，一旦你勒緊了青春的繩索，當你察覺到不妥而立即放松它的時候，你會發現，你已經永遠失去了原來那個完美的青春，留下的只是一個有著淡淡淚痕的青春和一個永遠無法挽回的遺憾。青春無言，難道我就這樣傻傻地沉默著，并在這沉默中平白無故地消耗掉我所有的青春嗎不，于是，我已然選擇在沉默中爆發！青春應是鮮活的，充滿激情的。我們的生命，需要一次次青春歲月的搏擊，才能真正成長。這樣的花樣年華，怎能過于膽怯？怎能不滿懷勇氣大膽去闖我的青春，需要激情；我的青春；應當綻放！

我們生活在一個靚麗的季節，一個充滿青春活力的時代。我們要去追回與你同行、釋放自己青春的能量。青，是綠色，是生命的顏色；春，是季節，是成長的季節。青春就是出生在成長季節的那片生命的綠色，是陽光下那片燦爛的笑容。青春是美好的，也是短暫的。它也許是你人生的一處一站。不過請記住：即使它像一顆流星，我們也要努力讓它成為一次輝煌的閃現。不懼艱難困險，敢于拼搏，志比云天！

放逐年華，我們不做時間的過客，匆匆走過的那段束縛的年華，于我們的成長沒有任何意義，唯有真正握在手中的自由，才讓我們成長，讓我們變得更強，飛的更高！綻放青春，我們有勇氣迎接明天的陽光或暴風雨，有勇氣走或平坦或坎坷的路，有勇氣展望未來，有勇氣面對現實—不論它是什么。我們的青春是火，點燃在現在和未來的交錯處永不謝幕！

放逐年華，我們將學會自信。當自卑一次又一次左右著我們時，我們勇敢的拿起自己生命的調色筆，大膽的在生命的調色板上調出萬紫千紅得色彩。青春樹上那朵自信花綻放了，它懂得了自信，懂得了拋棄自卑，懂得了挑戰生活，挑戰未來！

綻放青春，我們將擁有夢想。當失落與無助襲擊著我們時，我們狂妄的撐起竹筏去遠航，尋求生命的理想，有著夢想做翅膀，即使再大的風浪，我們也能遠航。青春樹上的理想花綻放了，它懂得了擁有夢想，懂得了每一顆心都有一雙翅膀，要勇往直前的飛翔，沒有到不了的地方......

青春，花開的季節，我們擁有了堅強，擁有了自信，擁有了理想，歲月如潮水，奔涌不息，如夢似煙的`往事，播撒著它的芬芳。我們已踏過兒時溫馨的時代，正編織著青春快樂的夢想，青春的我們，請以自強不息的奮斗精神去開拓，去進取，去創新吧！光輝得人生之路等待著我們去踩平，鮮花，掌聲，笑臉裝扮的成功，等待著我們去爭取！年輕的朋友們，青春不說累，相信吧！青春的年華因我們的奮斗而更加精彩！演講稿二：綻放青春演講稿

演講比賽方案篇9

【第1句】：活動宗旨：

1豐富同學課余生活，活躍校園文化氛圍，促進各系之間的友好關系，體現我們學生風華正茂的精神狀態。

2加強各系學風建設，培養進取精神。

3提高同學們的語言表達能力、獨立思考能力，開拓同學們的思路，提高演講水平。

4發揮社團作用，加強社團建設。

【第2句】：活動背景：

1為迎接十一月中旬的“大學生文化藝術節”，我們社團將舉辦一場演講比賽來增光添彩。

2新生入學不久，朝氣蓬勃，學習、表現欲望強烈，對社團活動有著很高的熱情。

3當今社會新事物層出不窮，大學生獲取信息資源渠道多樣，同時又有自己的見解。

4演講與辯論協會近幾年得到很好的發展，同學們對演講比賽極為關注。

5我校很重視學生們的語言表達能力和獨立思考能力的提高，石家莊學院團委及教育系的大力支持也是我們舉辦這次演講比賽的一個重要契機。

6演講與辯論協會吸納了一批新生力量，人力、物力充沛，團結一致，利于大賽的順利進行。

【第3句】：活動目的及意義：

1展現石家莊學院學生的風采，激揚青春。

2開拓學生的視野，提高學生對社會現象的關注度，提高學生的社會責任感。

3培養合作意識，弘揚社團文化，增強學校的文化氛圍。

4通過舉辦此次活動提高同學們的口語交際能力，挑戰自我超越自我，增強自信心豐富同學們的課余生活。

5加強交流，拉近各系同學之間的距離，促進院系友誼，營造和諧校園。

【第4句】：活動對象：石家莊學院全體學生，每系報名兩人，系內可自行選拔，領隊一人，報名表見附錄。

【第5句】：活動時間和地點

時間：11月2日

地點：另行通知

【第6句】：宣傳方式：展牌，小黑板，條幅

【第7句】：所需器材：音響，相機，計算器，紙筆，計時器，裝飾

【第8句】：比賽規則：

每位選手進行五分鐘演講，選手上臺即計時開始，剩余三十秒計時員提示，結束時停止演講。

【第8句】：比賽要求：

【第1句】：各院系參賽者仔細閱讀比賽須知，熟悉賽會的日程安排。

【第2句】：各系同學自行安排演講內容，必須原創。

【第3句】：各參賽隊員及組織人員務必于每場比賽開始前15分鐘到達比賽現場，比賽開始5分鐘后未到隊視為自動放棄。

【第4句】：各參賽隊遵守賽事各項時間安排，如遇特別問題，及時與社聯和演辯協會人員聯系，以便協調安排，保證賽事的順利進行。

【第5句】：遵守賽會的紀律及規則規定，在每場比賽之前做好細致的準備工作，以利于選手在比賽中發揮出自己的最好水平。

【第6句】：比賽期間，各參賽隊不要與評委接觸，如想表達對賽事的意見，請與演辯協會成員聯系。

【第7句】：各院系可專門組織本系同學觀看本院部選手參加的比賽，并可組織、準備適當的宣傳用具、標語口號等，但不得影響比賽現場的正常秩序，不要喊口號或喝倒彩。在賽場聽從主持安排，遵守賽場規則，保證賽場衛生，所有影響比賽正常進行的行為，組委會都有權阻止并要求其離開比賽現場。

【第9句】：比賽流程安排：

【第1句】：布置會場，接待評委嘉賓。

【第2句】：主持人開場白，由演辯協會一成員演講后比賽正式開始。

【第3句】：比賽中段，進行一段文藝表演。

【第4句】：比賽繼續，結束后有老師點評，登記員算分數。

【第5句】：由評委嘉賓為選手頒獎。

【第6句】：歡送老師同學，整理物品清理會場，演辯協會成員開會，總結經驗教訓。

演講比賽方案篇10

【第1句】：活動背景

結合酒鋼集團公司“鐵山精神”，為充分展示青年職工的精神風貌，進一步激發廣大員工愛崗敬業、奉獻的熱情，推動公司又好又快發展，公司團總支決定組織開展“我與企業共成長”為主題的演講比賽。

【第2句】：活動主題

“我與企業共成長”

【第3句】：活動對象

吉瑞公司全體團員青年

【第4句】：活動組織

吉瑞公司團總支

【第5句】：活動具體安排

(一)演講比賽

【第1句】：活動地點

吉瑞公司327會議室

【第2句】：活動時間：20xx年4月3日

【第3句】：演講稿要求

(1)必須真實地反映吉瑞公司的企業精神、經營理念、發展歷程和員工的精神風貌，歌頌公司發展的光輝歷程、取得的豐碩成果。

(2)歌頌在公司發展過程中涌現出來的具有典型性、代表性、示范性的事件事例，暢想公司美好的發展前景。展現公司員工長期以來自我加壓、拼搏奉獻的可歌可泣精神，歌頌那些始終與公司發展同呼吸共命運、榮辱與共實現事業與個人共同成長、共同進步的員工。

(3)從公司發展對個人、家庭和生活帶來深遠影響和深刻變化的角度出發暢談對公司的感情、感觸、體會、認識，抒發個人對公司的自豪感、榮譽感和歸屬感。

(4)要密切聯系本單位、本崗位的工作實際，展現員工隊伍朝氣蓬勃、昂揚向上的精神風貌。

【第4句】：評分規則

(1)本次比賽采用百分制進行評分，要求有符合主題的思想內容和完美的表達形式相統一。評委按照以下評分標準為每位選手現場打分。

(2)評分標準：

①參賽作品分：滿分30分(要求演講內容主體鮮明突出、聯系實際、積極向上)

②演講技巧分：滿分45分(其中普通話標準程度、語言流暢程度、鼓動和感召力程度、感情豐富程度、身體語言配合程度各10分)

③選手儀表分：滿分10分(容貌端正、衣著整潔、禮貌大方、舉止自然得體)

④綜合評分：滿分10分(由評委根據演講選手的臨場表現作出綜合演講素質的評價)

⑤時間：滿分5分(演講時間不得少于4分鐘，控制在5分鐘以內，超過規定時間和少于4分鐘的，酌情扣分;演講時要求脫稿，不得照稿宣讀)。

評分表

項目要求滿分100分評委打分

【第1句】：參賽作品(30分)

【第1句】：思想內容能緊緊圍繞的主題，觀點正確、鮮明，思想積極向上，內容充實具體。10分

【第2句】：聯系實際，材料真實、典型。10分

【第3句】：講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝。10分

【第2句】：演講技巧分(45分)【第4句】：演講者語音規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。10分

【第1句】：演講表達準確、流暢、自然;演講時要求脫稿，因不熟練，每停頓一次扣0.1分。10分

【第2句】：演講具有較強的吸引力、感染力和號召力，10分

【第3句】：語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。10分

【第4句】：演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。5分

【第3句】：選手儀表(10分)【第9句】：著裝整潔，大方得體;上下場致意，答謝5分

【第1句】：演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體。5分

【第4句】：綜合表現(10分)【第11句】：能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果5分

【第1句】：表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起共鳴。5分

【第5句】：時間(5分)【第13句】：演講時間為4—8分鐘。不足時或超時，扣0.5分。5分

合計

【第1句】：計分方法

(1)為保證比賽的公平性，比賽中所有評委同時為參賽者打分，并現場亮分，其中第【第1句】：二位比賽者的分值待第三位演講完后亮分，以此類推。

(2)由工作人員負責將分數統計整理，去掉一個最高分，去掉一個最低分，得出的平均分為該選手的最后得分。

【第2句】：比賽規則：

選手最終得分為去掉最高、最低分后的評委平均評分，精確到小數點后兩位，若出現同分，則精確到后三位，依此類推。參賽選手的最終名次按成績高低排序產生。

比賽分設第一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名;最佳作品獎;最佳表現獎;最佳形象獎;鼓勵獎。

比賽結束后，團總支將推選1-3名優勝選手參加集團公司同主題演講比賽。

【第3句】：比賽流程

比賽前由該比賽負責人組織參賽選手抽簽，決定比賽順序。

(1)主持人介紹參加演講賽的各位領導、評委及工作人員名單。

(2)評委代表宣讀評分標準及比賽規則。

(3)公司領導致詞并宣布演講正式開始。

(4)主持人宣布演講比賽最后結果

【第4句】：評委確定

孫杜海、賀軍軍、趙鵬舉、王晶、董海濤、張勇、張銀娣

【第6句】：活動要求

(一)加強領導，營造氛圍。各單位要高度重視此次活動，加強組織領導，在職工中大力宣傳開展演講比賽活動的重要意義，確保活動圓滿成功。

(二)結合實際，精心組織。各單位要結合安全生產實際，積極組織職工積極參與，要結合企業發展歷程，企業文化精神，演講人員必須使用普通話脫稿演講，時間控制在4分鐘以內。

(三)嚴格選拔，確保質量。各單位要組織本單位參賽人員進行篩選，把演講感染力強，事跡突出，保證比賽活動質量。參賽活動選拔出的優秀演講稿將推薦刊登在《酒鋼日報》、《酒鋼工人》雜志上，進行大力宣傳。

精選演講比賽方案匯編十篇

為了確保事情或工作扎實開展，常常需要提前準備一份具體、詳細、針對性強的方案，方案是從目的、要求、方式、方法、進度等方面進行安排的書面計劃。那么我們該怎么去寫方案呢？下面是小編收集整理的演講比賽方案10篇，希望能夠幫助到大家。

演講比賽方案篇1

【第1句】：活動目的：

為慶祝建國61周年，發揚傳統優秀美德，提高學生對語言的感悟和表達，豐富學生的課余生活，學校大隊部研究區教育局文件決定開展“做一個有道德的人”主題演講比賽。

【第2句】：比賽地點：四樓多功能廳

【第3句】：參賽對象：【第4句】：五年級學生

【第4句】：報名和比賽時間：

（1）初賽時間：10月8日——10月11日（各班自由組織，班主任不要錯過這次發現人才、培養人才的機會。）

（2）決賽選手報名時間：10月12日二樓教科室。（每班1人）

（3）決賽時間：10月13日（周三）下午2點。

【第5句】：比賽要求：

【第1句】：指導廣大學生閱讀讀書活動讀本《做一個有道德的人》（小學版）的基礎上，引導他們結合道德實踐活動，抒發親身體驗和感受。

【第2句】：演講內容要求緊扣主題、生動感人，貼近小學生生活。

【第3句】：演講要求普通話標準，儀態端莊大方。可以配多媒體圖片和音樂，但不作為加分因素。

【第4句】：演講時間3—5分鐘。脫稿獨立完成。超時者需扣除相應分數。

【第5句】：稿件能結合自己的生活實際，寫自己的所見所聞，抒發真情實感，自擬小題目則更好。

【第6句】：評分標準：

比賽采用100分制，評委現場打分，去掉一個最高分和最低分，保留到小數點后兩位取平均分。

【第1句】：演講內容（計45分）：

①緊扣主題、生動活潑、不成人化（15分），

②語言流暢自然，有感召力（20分）

③演講時間不超過5分鐘（5分）。

④能結合課外材料自寫講稿，寫真說實。（5分）

【第2句】：語言能力（計40分）：

①普通話標準，語調準確，表達流暢（20分）；

②脫稿演講（10分）；

③表情自然豐富，肢體語言使用恰當（10分）。

【第3句】：綜合印象（計15分）：

①上下場致意、答謝（5分）

②服裝得體，自然大方（5），

③觀眾反映好（5）。

【第7句】：獎項設置

各年級分別評出【第1句】：【第2句】：三等獎若干名。頒發獎狀，計入先進班級考核。

【第8句】：評委：【第1句】：【第2句】：三年級部分語文老師和學校領導。

屆時請相應年級段學生按時、有序地入場，認真地觀看比賽。

演講比賽方案篇2

【第1句】：活動背景：

隨著社會經濟的縱深發展，人們群眾與銀行、證券等金融行業的關系日益密切，學習投資、股權交易等金融領域的知識成為人們越來越關注的部分。作為金融行業內的員工，扎實的專業知識更是做好業務的基本能力，也是關系到自我發展與公司未來的重要基石。

【第2句】：活動目的：

鞏固并檢驗員工的金融領域專業知識，提升大家的工作積極性，激發大家的工作熱情。同時，通過演講比賽活動，活躍公司氛圍，增強員工自豪感與凝聚力，從而建立健全企業文化，塑造樂觀、向上、積極、高效的員工精神風貌。

【第3句】：演講主題：

圍繞金融領域的專業知識進行演講

演講時間：每人20分鐘——30分鐘演講比賽總時長約4小時

【第4句】：活動策劃過程節點

（一）活動階段示意圖

【第5句】：活動執行

（一）主辦部門：行政部

（二）協辦部門：其他各部門

【第6句】：評委名單（初定）

比賽評委：XX、XX

【第7句】：獎項設置（初定）

一等獎1名；獎項：1000

二等獎2名；獎項：800

三等獎3名；獎項：400

優秀獎若干；獎項：100

【第8句】：現場主持人（初定）

男女各一名（或者安排一名主持人也行）XX、XX

【第9句】：物料籌備與場地

條幅1條：****專業知識演講比賽

獎品（或獎金，用信封裝起來）、證書（要提前買好證書的封面和內頁）、裝飾氣球、海報、話筒、音響、投影儀、桌布、簽到本與桌子、企業MV、企業宣傳片

場地：XXXX

十攝影、攝像，以及新聞配合與跟蹤報道

負責：XX、XX

演講報名表：

【第11句】：具體執行人員：

（一）XXX：下發各項目及部門演講活動啟動通知；解答演講活動相關事宜；統計報名人數；制作橫幅；音響話筒等

（四）XX：籌備攝影、攝像相關工作。

（五）XXX：負責整體活動全程把握，負責需要與領導溝通的環節。

（六）XX、XX：負責最后的分數統計。

（七）XX：負責最后獲獎人員證書撰寫。

比賽中的具體安排

【第1句】：比賽時間：

20xx年8月29日

【第2句】：前期布置：

（一）舞臺安排：

【第1句】：主舞臺背景為橫幅，上書：**專業知識演講比賽。

【第2句】：舞臺左端為主持臺。

（二）舞臺安排：

第一排為嘉賓、評委，以及統計分數人員座位，后排為觀眾，右排為選手席。

（三）禮儀安排：

會場設禮儀1名，負責：為嘉賓送水、安排選手上場；收集評委評分牌，并交給匯總人員。

（四）主持人安排：

設有兩名主持，男女各一名。

（五）音效人員安排：

設有音效工作員一人。

【第3句】：簽到、抽取出場序號：

負責人：XX，配置其他部門員工一名

簽到負責人**，負責簽到流程，同時抽取演講賽出場序號。

【第4句】：會場負責：

負責人：XXXXX

整體安排會場流程，安排嘉賓座位，比賽流程。

（一）評委就座：XX負責

發放參賽選手名單及相關簡介、評分表。

評分細則（滿分100分）

（二）選手候場：XXX負責安排選手候場

【第5句】：會場攝影、攝像：XXX

【第6句】：比賽流程：

總負責人：XXX

1．播放幻燈片，音樂，宣傳片。

2．主持人開場白。

3．介紹到場嘉賓，評委。

4．有請XX致開幕詞。

5．主持人介紹比賽規則及評分標準。

6．主持人宣布比賽開始，選手開始比賽。

演講流程：開場白——演講進行——演講結束

7．比賽結束后，有請評委做點評。

【第8句】：宣布比賽結果，頒獎。最后全部人員合影留念。

【第7句】：比賽結束、發禮品：

總負責人：XXX

提前制作獎品（或獎金）領取單，獲獎者領取時需在單子上簽字

【第8句】：決賽后期制作：

總負責人：XX

后期的視頻制作工作，做一個企業內的資料片，以留存資料記憶。【第9句】：其他活動。

比賽后大家一起開展娛樂互動活動，活動內容待定。

演講比賽方案篇3

—、主辦單位：冶金與材料工程系學習實踐部

【第2句】：活動時間：XX年11月2日

【第3句】：活動地點：教學樓b區45教室

【第4句】：比賽形式：命題演講

【第5句】：獎項設置：一等獎1名，二等獎2名，三等獎3名，最佳臺風獎1名

【第6句】：參賽人員：冶金與材料工程系各班推薦2人

【第7句】：比賽評委：冶金與材料工程系學生會各部部長

關于演講比賽

【第1句】：演講比賽主題：感恩·我的專業

【第2句】：演講比賽目的：

本次大賽是內蒙古機電職業技術學院冶金與材料工程系舉辦的以發展和培養學生溝通和表達能力為目的“學會感恩，讓生活充滿陽光”的全系性主題活動。

通過演講的交流，增進學生與學校、老師以及同學之間的感情，從心靈上激發學生對學校和專業的熱愛，從情感上教育學生，使大家對“感恩”有一個新的認識。

希望通過此次比賽，有力地促進和諧校園建設;通過此項活動的開展能夠引起全體學生共鳴，讓學生在活動中感悟傳統美德的無限魅力，體驗感恩實踐所帶來的美好情感，使每個學生接受一次心靈的洗禮，使同學間互幫互助的氛圍更濃，對自己的專業更加熱愛與珍惜，對老師的辛勤勞動更加珍惜;在體會感恩的同時學會如何做人。

【第3句】：演講內容及要求

【第1句】：命題演講是圍繞“感恩·我的專業”這一主題，題目自擬。

【第2句】：演講內容必須為原創，積極向上，如有雷同，取消比賽資格。

【第3句】：要求用普通話，語言表達流暢，感情豐富，富有感染力。

【第4句】：要求著裝大方，舉止高雅，文明禮貌。

【第5句】：盡量脫稿演講，時間控制在3-5分鐘。

【第4句】：演講比賽平分

●儀表形象：(2分)

1)著裝整齊，大方得體。(1分)

2)姿態自然，動作適度。(1分)

●演講內容：(3分)

3)主題鮮明，符合主題內容。(1分)

4)內容充實，事例動人，貼近生活，富有鮮明的時代感。(1分)

5)行文流暢，用詞精練，詳略得當。(1分)

●語言藝術：(5分)

6)發音標準，流利。(1分)

7)節奏處理得當，技巧運用自如。(2分)

8)表現力、應變能力強，能活躍氣氛，引起共鳴。(2分)

演講比賽方案篇4

為培養學生尊敬老師，熱愛老師的思想情感，教育學生學會尊重，學會感恩，傳神中華民族的尊重美德，在學校形成良好的尊師氛圍。以“老師您好我的好老師”讀書活動為契機，積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動。本次活動是通過演講比賽這種形式，寓德育教育于活動之中。具體方案如下：

【第1句】：主題：

老師您好，我的好老師

【第2句】：參賽對象

初一二年級各班學生代表。

【第3句】：比賽時間：20xx年4月15日，下午2點

【第4句】：比賽地點：學校操場

【第5句】：比賽要求：

【第1句】：每人演講時間3－5分鐘。演講內容要緊扣主題、觀點正確。

【第2句】：演講者語言流暢，服裝、體態自然大方，普通話標準，富有感染力。

【第6句】：評獎：分年級，設一等獎1名，二等獎3名，三等獎若干名。

【第7句】：評分標準：

【第1句】：內容（20分）。主題鮮明。層次清晰，詳略得當，能結合實際切合主題，旁征博引。

2．語言表達（20分）。脫稿演講，吐字清楚，普通話標準，表達流暢，語速適中，語調飽含感情。

3．儀表風范（20分）。儀表端莊，表情自然，肢體動作大方得體。

4．現場感染力（20分）。有較強的現場感染力，能引起觀眾共鳴。

【第5句】：時間掌握（10分）。演講時間為3-5分鐘。超過規定時間酌情扣分。

【第6句】：整體效果（10分）。總體印象佳，演講效果好。

演講比賽方案篇5

活動引言：在信息日益昌盛的時代，文化侵略對當代青年的毒害日益深重。當代青年產生了過度媚外的不當心理。在祖國華誕到來之際，有必要加強愛國主義教育，增強當代青年的社會責任感，對祖國文化的強烈認同感以及為祖國強大而奮斗的強烈使命感。有極大的必要在祖國華誕來臨之際，對當代青年開展愛國主義教育。

活動目的：作為當代青年，龍的傳人，在十一國慶來臨之際，有必要增強當代青年熱愛祖國，熱愛民族的使命感，培養當代青年的社會責任感。少年興，則國興;少年強，則國強。通過增強當代青年的競爭力以此增強國家的國際競爭力。

活動主題：我愛你，中國演講比賽

活動對象：所有西南大學的學生

活動時間：初賽：【第8句】：1-【第8句】：25

復賽:【第8句】：3-【第9句】：5

決賽：【第1句】：1

活動地點:西南大學教學樓

活動內容策劃：

【第1句】：制定規則：【第1句】：演講內容要緊扣主題，積極向上，演講者要感情真摯。

【第2句】：選手到場后要到簽到處簽到，并且抽簽決定演講次序。

【第3句】：演講者需要用普通話演講。

【第4句】：設定6個獲獎名額，一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名。

【第2句】：活動準備：【第1句】：前期宣傳，向各個學院宣傳此次活動，并向各個學院招納選手。

【第2句】：選手選拔

【第3句】：申請教室，向學校申請初賽，復賽，還有決賽要用的教室

【第4句】：籌集經費，向學校申請活動所需的經費，并拉取贊助。

【第5句】：邀請評委。

【第6句】：購買獎品，制作證書。

【第3句】：比賽內容在;【第1句】：自我介紹[1分鐘]

【第2句】：主題演講[3分鐘]

【第3句】：即興演講[2分鐘]

活動預算：宣傳費用：3元

教室費用：1元

工作費用：5元

會場費用：6元

獎品費用：15元

共計：39元

活動感想：通過這次活動，既加強了愛國主義教育又增強了我們青年人的社會責任感，提高了公民素質。同樣，也加強了同學們之間的交流，增進了感情，促進了團結，有利于增強整個校園的向心力，凝聚力。作為組織者，這次活動也鍛煉了我們的能力。

活動經驗：這次活動在活動預算上把握不太好，預算太多。在以后的活動中要節省開支。同時要加強部門的配合，爭取把工作做到完美!

演講比賽方案篇6

為豐富校園文化生活，進一步提高我校學生對社會主義核心價值觀的學習和認識。促進學生價值觀的`形成和綜合素質的全面提高，進一步培養同學們愛校園、愛祖國的情感。我院領導及學生會學術部決定在20xx年11月進行一次面向我院大一的同學“奮斗青春出彩路踐行核心價值觀”主題演講比賽。演講內容：

演講內容須緊貼“奮斗青春出彩路踐行核心價值觀”主題，貼近我們大學生的學習和生活，圍繞社會主義核心價值觀。內容積極向上，具有時代氣息，青春勵志，充滿青春正能量，體現當代大學生風采。

比賽要求：

【第1句】：參賽者思想端正，參賽作品積極向上并且普通話標準。

【第2句】：參賽者須具有一定的語音表達能力，感情豐富。

【第3句】：所選作品須切合主題，內容積極向上，具有時代氣息，體現當代大學生風采。

【第4句】：演講時間為3--5分鐘，演講人員須寫演講稿。

【第5句】：演講時如需配備背景音樂的，由參賽者自己準備，并于賽前交至學術部工作人員處。

【第6句】：參賽選手到會場后在簽到處簽到,比賽正式開始后15分

鐘不到者視為棄權。

比賽時間：（暫定，如有變動另行通知）

（1）比賽分為初賽和決賽。

（2）初賽時間：20xx-11-17——20xx-11-23。

（3）決賽時間：20xx-11-25

比賽地點：

藝術樓329教室

【第10句】：獎項設置：

一等獎1名：證書、獎金+筆記本+鋼筆。

二等獎2名：證書、獎金+筆記本+鋼筆。

三等獎3名：證書、獎金+筆記本+鋼筆。

優秀獎4名：證書、筆記本+鋼筆。

報名表格

心動嗎？不要猶豫啦!快來報名參加吧！！

藝術與傳媒分院學生會學習部

20xx年11月13日

附:

1，各班班長、團支書請于20xx年11月16日之前把本班報名參加演講比賽人員名單交給學生會學術部，也可以把名單直接通過QQ發給學生會學術部（郗智卿QQ：362635365）謝謝合作！

2，此次比賽要求大一每班至少有一名學生參賽，其余各班級以自愿形式報名參賽。

3，如對比賽有疑問，可聯系學生會學術部（部長：xxx：XXXXXX；副部：XXXXX：XXXXX）

演講比賽方案篇7

【第1句】：活動目的：

為了弘揚我校教師愛崗、敬業和無私奉獻的精神，抒發教書育人的情

懷，展示為人師表的風采，進一步提高廣大教師對加強師德建設的認識，增強廣大教師對師德建設的緊迫感、責任感和使命感，在全校范圍內掀起“比到位，比管理，比服務、比效果，比和諧，比精神””的熱潮，使我校涌現出更多“有愛心，多智慧，能奉獻，善表達”型的教師。特舉辦此次教師演講比賽。

【第2句】：活動主題

“傳遞學校正能量，人人爭當好教師，齊心共筑中大夢”，

【第3句】：組委會

組長：XXX副組長：XXXXXX組織協調：XXXXXX

評委：XXXXXXXXXXXXXXXXXX會場組織：XXX主持人：XXXXXX記分：XXX匯總:XXX音響：XXX

報道：①攝影：XXX②文稿：XXX

【第4句】：演講規則

【第1句】：比賽采取自命題演講方式進行,演講稿內容必須圍繞“六比”的主題，結合

實際，突出亮點，主題鮮明。

【第2句】：選手參賽必須使用普通話，采用站立式脫稿演講。

【第3句】：配樂：可以配樂或自制PPT背景，但要與內容相協調，可以自帶U盤或自己配樂，亦可請他人伴奏。

【第4句】：比賽順序由抽簽決定，選手上場遲到1分鐘視為棄權。

【第5句】：每位選手比賽時間限定在6—8分鐘內，8分鐘鈴響為扣分時限，超1---10秒扣0.01分,超11---20秒扣0.03分,超20---30秒扣0.05分,最高扣0.5分；時間不足5分鐘一律扣0.5分。

【第5句】：評分標準

【第1句】：本次比賽中主題演講采用10分制進行評判，要求將正確的思想內容和完美的表達形式相統一。

（1）思想內容占3分：主題鮮明深刻1分、聯系實際1分、材料典型有力1分。

（2）語言表達4分：口吃清晰，語言流暢1分；語氣語調，節奏恰當1分；普通話準，脫稿演講1分。（3）儀表風范2分表情動作恰到好處服裝整潔儀表端莊

【第2句】：評委評分當場計分，第4位選手演講完畢后，評委離席分析，把握評分尺度，然后分別為前5位選手打分，從第6位選手開始當場亮分。

【第3句】：去掉一個最高分，去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分（保留到小數點后兩位）。

【第4句】：當場確定得獎的名次，在比賽過程中，若有疑義，由評委會裁定。

【第6句】：本次比賽設一等獎X名，二等獎X名，三等獎X名。

演講比賽方案篇8

為進一步營造優良校風學風，展示當代大學生的綜合素質，推進我院省級示范校建設工作。經研究，決定在隆平校園文化藝術節期間舉辦“守紀律、講規矩、做表率”演講比賽活動，具體方案如下：

【第1句】：指導思想：

為進一步加強學生的日常行為規范管理，堅持以人為本，培養健康、規范、文明的大學生，意在讓學生在活動中感悟、在實踐中體驗，促進學生身心健康發展，從而使自己的文明意識得到進一步增強，進而倡導全校師生守紀律、講規矩、做表率，以健康的心態，誠實、寬容地對待身邊的人，為省級示范校建設營造良好的學習工作環境。

【第2句】：演講內容及要求

以“守紀律、講規矩、做表率”為主題，演講題目自擬，結合生活中的所見所聞，特別是要針對學生在校如何遵規守紀、尊敬師長、團結同學、身心健康、努力學習和注意人身安全等方面進行具體的闡述。演講材料自行創作，講稿結構嚴謹，內容生動感人，文字通俗精彩，論述精辟深刻，有較強的思想性和感染力。

【第3句】：參賽對象：

全體學生。(每個系部推薦2名參賽)

【第4句】：比賽時間及地點

20xx年月(具體時間另行通知)

【第5句】：比賽規則：

【第1句】：本次比賽采用限時演講和即興提問，演講時間限為6分鐘以內，即興提問限為5分鐘。

【第2句】：比賽采用抽簽順序制(抽簽在比賽前進行)，參賽選手按抽簽次序依次上臺演講。

【第3句】：演講內容必須與既定主題相符，演講稿須為原創稿。

【第4句】：一律使用普通話，儀態自然大方，著裝規范。

【第6句】：評分標準：

(一)、演講內容(35分)

【第1句】：思想內容能緊緊圍繞主題，觀點正確、鮮明，見解獨到，內容充實具體，生動感人(15分)

【第2句】：所演講的材料真實、典型、新穎，事跡感人、實例生動，反映客觀事實，具有普遍意義，體現時代精神(10分)

【第3句】：講稿結構嚴謹，構思巧妙，引人入勝(5分)

【第4句】：文字簡練流暢，具有較強的思想性(5分)

(二)、語言表達(35分)

【第1句】：演講者語言規范，吐字清晰，聲音洪亮圓潤。(10分)

【第2句】：演講表達準確、流暢、自然。(10分)

【第3句】：語言技巧處理得當，語速恰當，語氣、語調、音量、節奏張弛符合思想感情的起伏變化，能熟練表達所演講的內容。(15分)

(三)、形象風度(15分)

演講者精神飽滿，能較好地運用姿態、動作、手勢、表情，表達對演講稿的理解。

(四)、綜合印象(5分)

演講者著裝樸素端莊大方，舉止自然得體，有風度，富有藝術感染力。

(五)、會場效果(10分)

演講具有較強的感染力、吸引力和號召力，能較好地與聽眾感情融合在一起，營造良好的演講效果;演講時間控制在6分鐘之內。

【第7句】：獎勵辦法：

一等獎1名，二等獎2名，優秀獎若干。

【第8句】：演講比賽活動流程：

【第1句】：布置會場

【第2句】：介紹評委以及宣讀比賽規則和評分標準

【第3句】：演講開始

【第4句】：評委打分

【第5句】：活動總結

【第6句】：比賽結束

建議：【第1句】：主題選擇“知規矩、講規矩、守規矩，做文明大學生”

【第2句】：支部推薦2人，賽前1周審稿，不合格的不參賽，嚴格把關。

演講比賽方案篇9

【第1句】：活動目的

為進一步弘揚中華民族孝敬父母、誠信待人的傳統美德，讓教師們更加認識到禮、孝、信等傳統美德的重要性，營造朝氣蓬勃、積極向上的校園文化氛圍，豐富校園文化內涵，提升教師的演講水平和師德素養，特舉行此次演講比賽。

【第2句】：活動主題

學習《弟子規》，提升師德素養。

【第3句】：參賽對象

全體教師。

【第4句】：比賽時間

**年5月23日。

【第5句】：比賽方式

以樓層為單位進行初賽，選出兩名教師參加學校的決賽；決賽的順序由評委當場抽簽決定。

【第6句】：評分辦法及標準

（一）評分辦法：采用10分制，評委當場評分，統分時去掉一個最高分、去掉一個最低分，取其余的平均分為選手最后得分。現場公布最后得分。

（二）評分細則：

【第1句】：主題內容：4分。

①內容緊扣主題，主題鮮明、深刻，格調積極向上，富有真情實感（2分）；

②內容健康，能聯系現實（1分）；

③具有獨特、深刻的見解（1分）。

【第2句】：語言表達（4分）。

①聲音洪亮，口齒清晰，普通話標準，表達流暢（2分）；

②能靈活運用語言速度、語調、手勢動作等演講技巧，演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力（2分）。

【第3句】：形象風度（2分）。

①儀態端莊大方，舉止自然得體（1分）；

②脫稿，時間控制在3-5分鐘（1分）。

【第7句】：獎項設置

一等獎：1名；

二等獎：3名；

三等獎：4名。

演講比賽方案篇10

【第1句】：比賽時間：20xx年4月8日下午【第2句】：比賽地點：學校足球場

【第3句】：比賽參與對象：【第7句】：【第8句】：九年級每班選派一名選手

【第4句】：指導思想：教育部關工委根據黨和國家對關工委的工作要求，結合青少年成長特點和教育規律，創造性地開展了五好公民系列主題教育活動。旨在傳承弘揚中華民族尊師重教的優良傳統。

【第5句】：活動目的：以“老師您好我的好老師”讀書活動為契機，積極開展多種形式的主題教育與社會實踐活動，寓德育教育于活動之中；創新活動形式，把主題教育與社會實踐活動與班、隊活動結合，通過主題班會、征文比賽、演講比賽、社會實踐體驗等形式，使主題教育活動的每一個環節都發揮積極的德育教育作用

【第6句】：演講比賽規則：

【第1句】：【第7句】：【第8句】：九年級各班選派1名選手參賽【第2句】：演講時間控制在3-5分鐘以內【第3句】：賽前選手抽簽決定出場順序

【第4句】：獎勵：一等獎3名，二等獎4名，優秀獎若干名

【第7句】：評委：朱迎霞、劉銘芳、梅小云、曹璐、劉艷芳、陳蕾、孟伊玲、孟金蓮【第8句】：統分：余愿【第9句】：獎狀準備：嚴定德【第10句】：要求：

【第1句】：演講內容要求圍繞“教師你好我的好老師”的主題展開。體裁不限（詩歌除外）。主題鮮明、觀點明確、文字簡潔，具有較強的創新性、嚴肅性和時代感。

【第2句】：決賽演講過程中要求脫稿，普通話標準，語言流暢，演講技巧嫻熟。具有較強的感染力。每位選手的演講時間限時3-5分鐘以內。（超時或時間太短酌情扣分）【第11句】：評分標準

（見評分表）【第12句】：活動獎勵

【第1句】：設獎：按得分去掉一個最高分和最低分，按從高分到低分設表演一等獎3名、二等獎5名、三等獎5名。

【第2句】：按一等獎、二等獎、三等獎，分別獎筆記本一個加班級管理分10分、8分、6分。

評分標準：

1：著裝整齊，大方得體。【10分】2：吐字清晰，普通話標準。【20】

3：表現力應變能力強，能活躍氣氛。【20分】4：觀點鮮明，內容充實生動。【25】

5：具有創意性，演講結構清晰，論據充足，邏輯性強。【25】6：去掉一個最高分和一個最低分平均成績為各選手最后得分。

北景港中學“老師您好我的好老師”演講比賽評分匯總表