做活動的感想怎么寫

行業發生了變化

客戶期待的是什么

我們服務的目標又應該是什么

又到新的一年。

奔波于各地市場的中國汽車營銷人，對于一年的成績或感到興奮，或感到沮喪。

面向未來，我們現在應該想些什么

思前想后，到年關，我覺得對于中國市場的汽車營銷，有這么三點簡單的感想可以同大家一起討論。

第一，看看整個行業發生了什么變化

第二，我們的客戶期待的是什么

第三，我們服務的目標又應該是什么

先談行業發生的變化。

2007年前9個月，中國乘用車市場增長了28%，全年可能達到520萬輛。

在這樣快速發展的汽車產業，服務變得越來越重要，但是也發生了一些變化。

第一個變化是，客戶選擇商品時關注點發生改變。

2002年，在汽車所有方面，位于客戶關心第一順位的是價格，第四位才是質量，而到了2004年，客戶最關心事情的變成了產品質量； 第二個變化是，客戶對汽車行業服務的要求提高了。

2002年，客戶車輛入庫維修以后，客服人員給客戶打電話追蹤服務，客戶會覺得非常驚喜，但是現在，如果客服不打這個追蹤電話，客戶就可能暴跳如雷。

因為打電話追蹤已經變成了一件很普遍的、不可或缺的事情。

第三個變化出現在經銷店，經銷店的利潤點發生了變化。

2004年的時候，新車利潤可以達到銷售店總利潤的60%－65%以上，而服務只占利潤的20%－30%； 2007年，經銷店新車的利潤率已下降到50%－55%，而服務層面的利潤占到30%－40%，有些地區服務已經上升到60%。

這些變化和數字皆說明服務在汽車行業受到越來越多的重視。

以上是我的第一點感想。

我的第二點感想是，在這樣的大形勢下，我們的汽車客戶，他們期待的是什么呢

我又簡單總結為三點：其一是將所有項目完成；其二為一次性修復；最后是縮短等待時間，就是縮短與銷售顧問的接觸時間。

上述三點并非是我們憑空想像所得，是經過專業調查并得到驗證的客戶最大需求。

表面上看，服務并不神秘，客戶期待的事情也都是我們應該做的基本功。

那么客戶對經銷店還有什么不滿呢

根據汽車專業調查結果顯示，客戶對經銷店服務的不滿也主要體現在三方面：沒有對收費給出理性的解釋；沒有為客戶提供代步車；雙方的溝通不足。

僅僅就客戶對汽車公司不滿的溝通來說，中國汽車行業里，有33%的客戶在接受服務后得到了追蹤電話。

但是對這些客戶的電話調查結果顯示，有80%的公司認為自己給客戶提供了一流的服務，而只有8%的客人認為確實如此。

這兩個數字相差10倍。

這就需要回答這樣的問題：我們服務工作最高的目標是什么

這是我想要說的第三點感想。

關于我們服務工作最高的目標，我的定義就是客戶因為認同我們的服務而來入庫維修或者購買新車，不是因為價格便宜的原因才光顧經銷店。

我先前的專欄文章《為什么要卓越》中曾經提到過，如果顧客對我們的服務感到滿意，我們給經銷店打80分的話，那么顧客感動，我們就打100分。

調查顯示，有20%左右感到滿意的客戶會介紹新的客人來店購車，而感到感動的客人，有49%的客戶會介紹新客人。

而在服務方面，25%感到滿意的客戶會再次回廠服務，感到感動的客人中，有49%的人會再次回廠服務。

滿意和感動，這關鍵的一小步將會帶來事情的質變。

經銷店能夠突破滿意的狀態，讓客戶從滿意到感動，經銷店也就可以從優秀升級到卓越。

中國汽車市場的競爭越來越激烈，任何停留于現有成績之上的汽車公司，無論現在做得如何之好，都有可能被淘汰落伍的一天。

我們身處的比賽是一場馬拉松賽跑，它考驗的是我們的耐力，而不是短期的速度。

一時的沖刺，甚至一時的超越都算不了什么。

鑒于這種考慮，雖然我們 <<一汽豐田>> 顧客滿意度在專業的調查中得分一年年得到提升，但是我想在 （（一氣豐田）） 也存在這樣的問題，我告誡我們的同仁，對于差距我們不能妄自菲薄，但是對于成績也不能自我欣賞。

我們需要的是踏踏實實做好基本功。

提示 象這樣的 <<一汽豐田>> 你可以 改為你營銷的 品牌。

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希望可以幫助你。

整理物品的好習慣的活動感想怎樣寫

通常新入園的孩子常會出現一些問題熱熱鬧鬧游戲后，玩具撒了，需要教師反復地提醒才能把玩具收拾好，有的甚至看著別人收拾還是無動于衷，對掉在地上的玩具也視而不見。

究其原因，是由于幼兒在家里沒有養成良好的整理玩具的習慣。

父母認為孩子年齡小，能力差，樣樣事情都代為包辦。

有的家長即使提出整理的要求，但看到孩子那笨手笨腳整理的樣子，也會感到不耐煩，邊嘮叨邊替他整理。

久而久之，會助長孩子的依賴心理，事事甩在一邊等別人去做，沒有責任感。

俗語說：“三歲看老”指的是孩子小時候的習慣會影響終生。

可見幼兒時期的習慣培養有多重要。

實踐能使孩子印象深刻，實踐能讓孩子逐漸養成習慣，實踐使孩子具有根深蒂固的行為意識，從而讓孩子經歷一個從不自覺到自覺的過程。

因此，我們必須阻止孩子游戲后把玩具扔在一邊的不好的行為，讓孩子去做，去收拾整理，盡管開始時效果不太好，但沒關系，重要的是擺脫了孩子的依賴心理，培養了責任感。

　　　　那么，如何讓孩子主動去整理物品呢

如何讓孩子經歷這個從不自覺到自覺的過程呢

　　　　一、充分利用范例，培養孩子良好的行為意識　　　　利用故事、兒歌、表演等形式，讓孩子知道：整理物品是具有責任感的表現，能夠受到大家的贊揚。

班級中哪個孩子幫助老師收拾整理玩具物品，即使是老師要求之后做到的，老師也應及時給予肯定，并在集體面前表揚他，給大家樹立良好榜樣，使幼兒產生良好的行為意識，促使幼兒自覺地進行模仿。

　　　　二、利用游戲的形式，培養孩子良好的行為意識　　　　單一的收拾、整理比較枯燥，引不起孩子的興致，如果把它設計成游戲的形式，幼兒就會十分樂意去做。

例如如：在玩具柜上貼上小圖畫，貼上動物園的畫表示放長頸鹿、獅子等小動物，貼車庫表示放小汽車等，借機讓孩子學習分類、歸屬；老師帶頭和小朋友比賽收拾玩具物品，()“送玩具回家”，慢慢地過渡到孩子之間進行比賽。

這樣，通過生動的語言、有趣的形式，孩子的興致提高了，就會主動融入到活動中來。

　　　　三、帶領孩子觀看整理后的物品，培養成功感　　　　小班孩子年齡小，缺乏自信心，他們往往需要老師的不斷肯定，才能逐步建立自信心，從而影響自己的行為。

例如，在孩子收拾小椅子后，老師要帶領孩子觀看收拾后整齊的樣子，用贊賞的口吻肯定孩子，比較整理前和整理后的模樣，讓大家親眼看到明顯的變化，建立成功感，樹立自信心，為以后自覺地整理玩具打下基礎。

因為，讓孩子從收拾中得到成功感和樂趣，才是收拾整理的最大動力。

　　　　四、利用擬人化手段，強化幼兒的行為習慣　　　　根據幼兒的特點，利用擬人化手段強化幼兒的行為習慣。

比如：在收拾好后，老師把耳朵湊近玩具箱，說：“聽聽玩具在說些什么

”然后以玩具的口吻說：“謝謝小朋友，我們都回到自己家里了，真高興

你們真是我的好朋友

”如果有的玩具還在地上，就說：“玩具媽媽在哭”，或放哭的錄音，告訴幼兒玩具媽媽在找孩子，讓幼兒幫忙找一找。

這樣，不僅可以促使他們主動去尋找，強化行為習慣，而且也培養了孩子的同情心，何樂而不為之

　　　　五、孩子養成良好習慣的保障：父母做到言傳身教　　　　與家長聯系，讓家長準備一個固定的玩具櫥，讓孩子收拾自己的東西，也可以和孩子比賽收拾東西，給孩子適當的獎勵或滿足他的某些合理的要求。

父母是孩子的第一任老師，其言行對孩子有著深遠的影響，父母必須言傳身教，要以自己的實際行動給他作示范，然后要求他獨自完成。

千萬不要他在前頭扔，父母在后頭一邊罵、一邊撿，這樣，孩子是永遠學不會的。

　　　　讓孩子學習整理益處多多：有利于培養孩子責任感，有利于形成孩子做事認真、仔細的良好習慣，通過共同收拾，還有利于培養孩子互助協作的精神，發展語言能力等。

因此，培養孩子整理玩具的行為習慣，應從小抓起，應從：培養行為意識、化枯燥為娛樂、樹立成功感、強化行為習慣、家園要求一致這五個方面抓起，促進孩子身心健康、和諧發展。

家長對紅綠燈處的文明活動感言怎么寫

隨著社會經濟的快速發展，馬路上的汽車越發密集，車來車往，過馬路的安全迎來了了挑戰，尤其是小孩子過馬路的安全問題引起了全社會的廣大關注，因此此次開展紅綠燈處的文明活動顯得非常的及時，格外的具有重要意義。

通過紅綠燈文明活動，小孩認識了什么叫做紅燈、綠燈，什么是汽車交通規則，并通過汽車玩具模擬汽車相撞，孩子明白了交通事故的危害性，和紅綠燈的重要性。

希望繼續加強小孩交通安全方面的實踐教育，進一步營造安全和諧的交通環境。

汽車保險理賠實感言

從內部結構來說,需要形成造現場的情緒氛圍,所講的內容較為集中,通常一 篇演講稿“最多只能講兩三個問題,而且這兩三個問題還得很緊密地在邏輯上串連起來,以 層層推演的方式,一環扣一環地展開,這時最忌的是平面羅列：甲乙丙丁,1234,abcd,尤 其成為大忌的是先亮論點,后舉例子.這只能使聽眾停止思考,甚至昏昏欲睡.分散的論點 和被動的（亦即無分析的,不能發展論點的）例子,無異于催眠曲.”而“在演講比賽中, 尤其要求集中論點,因為時間的限制更大.”（孫紹振：《關于演講稿的寫作》） 演講稿的結構分開頭、主體、結尾三個部分,其結構原則與一般文章的結構原則大致一 樣.但是,由于演講是具有時間性和空間性的活動,因而演講稿的結構還具有其自身的特點, 尤其是它的開頭和結尾有特殊的要求.

對化學的感想

化學，到底從何處寫起

從接受任務開始，我就一直在考慮這個問題。

從初三學校設立了化學課，從老師做了第一個化學實驗，從看到鎂在空氣中燃燒的強光，我就對化學產生了濃厚的興趣。

高考選專業時，我只想學醫學和化學。

可惜，進了中山醫，卻被分到了物理班，算是喜憂參半吧。

以下是我的個人意見，也算是不愛學物理的原因吧： 物理，用的全是理論，看不見摸不著，太虛；生物在山東基本沒做過實驗，基本是空想主義者；化學，有實驗又有理論，是實實在在的科學。

化學是美的，她因為與我常相伴而不顯深奧與生疏。

學習她，就如同與朋友閑聊，聊著聊著，彼此的了解就加深了，感情也加固了；學習她，就如同跟朋友捉迷藏，想揭開她的偽裝，找到他真正的藏身之地，也需要付出幾分努力；學習她，就如同多情的梅雨，歡快的哇鳴下，“閑敲棋子落燈花”，等待朋友將那原理娓娓道來。

而且，物理和生物理論原本就在那里，只是人類缺少發現的眼睛；而化學則不完全是這樣，她有創新，有突破，她可以創造出新元素，新物質，而這些在地球上原本是不存在的。

這是多么有成就感的事情

在我心中，我認為化學是最實在，最完美的，最有成就感的科學。

當然，化學不僅僅是實驗，還涉及理論。

但畢竟我可以看到她的存在：遠的如神六發射，嫦娥奔月；近的像汽車飛馳，生命活動。

每天每一刻，都有化學反應在身邊，在體內進行著，很貼近又不乏味。

化學，化天地之精華而盡為我所學、所知、所用。

小樓門長、文明小宣傳員、文明小巡防的活動感想，300字左右，急急急

大興安定小學開展“踐行北京精神——爭當社區文明小使者”主題實踐活動

【報送單位】大興區少工委辦公室 | 2024年2月16日 　　根據首都精建辦關于在全區開展“做文明有禮的北京人”活動部署，結合區委、區政府、區精建辦“踐行北京精神——爭當社區文明小使者”的工作要求和實際，大興安定小學在全鎮廣泛開展了豐富多彩的假期實踐活動，共選出“社區文明小使者”30名。

　　一、高度重視，制定方案　　安定小學認真組織實施“文明小使者”主題教育實踐活動工作。

制定了工作方案，明確了此項工作的目的、任務和職責，細化了工作流程、工作重點以及工作保障措施，制定了“活動計劃”，下發“通知”。

由學校少先大隊統籌活動的開展，把握工作進度，確保文明小使者工作順利進行。

　　二、明確任務，認真落實　　學校少先大隊充分調動隊員參與的積極性，要求各中隊充分發揮各自的資源優勢，根據各中隊特色，開展文明小使者主題教育實踐活動。

在工作開展過程中，各中隊積極創造條件，充分發掘隊員潛在資源，通過評選社區文明形象大使、優秀“小志愿者”“小樓門長”“環保小衛士”“家庭小孝星”“文明小宣傳員”“文明小巡防”活動，把“小手拉大手、文明一起走”活動落到實處，為所有隊員提供形式多樣的文明實踐機會。

　　三、結合實際，特色活動　　各中隊結合本中隊實際，充分發揮“文明小使者”在社區（村）的獨特影響力，積極調動各方力量，開展各具特色的主題活動，從而培育了小學生未來主人翁的文明意識和社會責任感。

　　組織開展了“弘揚傳統美德”志愿服務活動。

各中隊動員所有隊員組織參加到關愛空巢老人志愿服務活動，開展“我們都是一家人”慰問探望活動，與空巢老人們共同聯歡，為他們展示才藝、陪他們聊天、和他們一起包餃子，道一聲祝福，送一個“福”字，貼一副春聯，用真摯的童心溫暖空巢老人們孤獨的心。

在活動中，不僅提高了學生們的社會實踐能力、志愿服務的意識，增長了才干，更重要的是讓學生們懂得了敬老愛老、文明和諧、鄰里和睦。

　　組織開展了“環保文明小使者”志愿服務活動。

為了加強對未成年人的綠色環保教育，提高他們的動手能力，。

中隊以“爭當社區文明小使者，做文明有禮的北京人”為主題，在社區（村）撿拾白色垃圾、清理小廣告等，同時開展“綠色環保科普教育，做好社區文明小主人”活動，采取印發材料、現場回收電池、現場講解、繪畫作品展示、集體簽字等多種形式，大力倡導環境文明，培養廣大未成年人的環保意識和公益意識。

爭做綠色文明小使者。

　　組織開展愛國主義教育實踐活動。

部分中隊還組織隊員們參觀了中國印刷博物館、中國科技館、民俗文化街等，各中隊還先后組織隊員和各街道居民一起觀看了愛國主義教育題材電影，舉辦了“愛首都、講文明、樹新風、頌祖國”主題演講活動等系列愛國主義教育活動。

通過歌頌改革開放的巨大成就，引導廣大未成年人熟悉歷史，增強了他們的愛國情感和民族自豪感，培養了他們熱愛祖國的優秀品質，增長了知識，開闊了眼界。

　　組織開展了“交通文明小使者”志愿服務活動。

結合“做文明有禮的北京人”活動的開展，我校各中隊廣泛動員隊員們積極參與“市民排隊推動會”的志愿服務。

積極開展了“我排隊、我禮讓、我文明、我快樂”的排隊活動和“垃圾減量垃圾分類從我做起”的宣傳活動，社區小志愿者統一佩戴紅袖標，在人員密集處或發放宣傳手冊、或維持站臺秩序，倡導低碳生活、綠色出行出行，樹立綠色生活理念，養成文明交通習慣。

　　通過以上各類活動的開展，“社區文明小使者”們與居民和工作人員的接觸，逐漸了解到了社區服務的樂趣。

知道了如何整理資料，如何照顧老人，如何體貼他人，也知道了成年人的艱辛、勞作。

通過社區服務，提高了社會適應能力和運用知識解決實際問題的能力，增強了社會責任感和使命感，擴大了視野，“社區文明小使者”實踐活動，對于塑造未成年人思想品格、鍛煉未成年人堅強意志、豐富未成年人精神文化生活，起到了積極的推動作用。

或者是這個 新高苑有一支文明巡防隊發布時間：2009-05-27 信息來源:浦東黨建網 字體大小[ 大 中 小 ] 新高苑小區是一個建立才兩年的新小區，由于路燈、車棚和通道等設施配套不完善，居民呼聲大。

居民環境衛生意識差，小區內亂扔垃圾、亂涼曬衣被、亂停車、樓道內亂堆物的現象較普遍。

2008年，新高苑小區黨支部、居委會決定通過創建區級文明小區，提高居民素質，改變臟亂差面貌。

為此，他們以黨員為主體，建立了一支文明巡防隊。

文明巡防隊由13名年紀輕，敢于提問題的居民組成。

隊員們平時在小區巡視，及時填寫巡防記錄，每周二集中活動一次，把巡防記錄匯總后上報給居委和物業公司，從2008年6月到2009年4月共編印了12期《巡防記錄》。

為了提高工作效率，每周二集中活動時，請物業公司經理到場聽取匯報，由居委黨支部書記布置下周工作；在商量解決問題的辦法時，大家暢所欲言，每次會議都好像小型的社區工作研討會。

一年多來，新高苑居委的文明巡防隊伍在社區管理中發揮了突出作用。

在他們的巡視和監督下，解決了飲食店油污排放到小區綠化的問題。

小區外圍的金港灣、天府川菜館、蘭州拉面館等幾家飲食店將油污排到小區的綠地內，污染了小區環境。

巡防隊將問題報上來后，居委會及時向鎮政府反映，在社區辦的協調下，這些店家建造了污水過濾池，把油污水排入下水道。

在他們的巡視和監督下，解決了小區外圍商鋪保潔無人管理的問題。

該小區外圍高建路至東靖路有幾十家商鋪，保潔工作無人管，垃圾丟入小區內。

巡防隊員發現了這一問題，通過居委向鎮有關部門反映，督促這些商鋪落實了保潔員，改變了這一區域的衛生狀況。

在他們的巡視和監督下，解決了小區及樓道內亂停車的問題。

2008年9月，在鎮政府支持下，居委會補建了自行車棚200平方米，計劃在2009年再補建200平方米，同時由物業公司出臺汽車管理的辦法，既消除了亂停車現象，又解決了居民停車難問題。

去年下半年，巡防隊共提出54個小區管理方面的問題，已解決了45個，因難度較高而未解決的9個問題，居委和物業也在想辦法解決。

最近，巡防隊提出了一份《新高苑創建文明小區至今未落實解決的問題清單》，共列出了15個問題，其中屬于物業公司解決的12個，屬于居委會解決的3個，要求盡快落實。

巡防隊員們盯住問題不放，提出了解決問題的時限和要求。

居委、物業的領導當即表態接受監督，并已經提出解決方案。

文明巡防隊的敬業精神和勤奮工作，提升了小區的文明程度，也增強了居明的文明意識。

小區內亂扔垃圾、高空拋物的現象明顯改變。

一些享受低保、大病補助和臨時補助的困難群眾主動要求回報社會，居委會尊重他們的意愿，組織他們參加小區衛生義務勞動，此舉帶動其他居民踴躍參加小區的公益活動，小區的文明氣氛越來越濃。

欣連苑建立居委會工作例會制度 欣連苑居委會管轄著189弄、206弄、251弄、288 弄、439弄多個小區，區域內有同海、春雷、新園、先行信匯4家物業公司。

由于小區分散，物業公司多，在社區管理上存在著溝通困難等弊端。

為此，居委會從今年2月開始，建立由居委、物業、警所參加的工作例會制度，以此為抓手，形成居委、物業、 警所三位一體的工作機制，推進社區的各項管理工作，關心和解決居民生活中的熱點、難點問題，取得了一定成效。

欣連苑居委會三位一體的例會制度中規中矩，很有章法。

他們規定了每月開會的日期，參加對象有居委干部、物業領導、社區民警，以及樓道大組長、居民代表和外口管理人員等。

與會人員不僅坐下來開會交流情況，還走出門口到小區巡視，看到問題或聽到群眾反映的意見和建議，就記錄在案，然后在工作例會上提出來，討論整改措施。

在2 月份的例會上，大家提出206弄的綠化中有不少白色垃圾，而且居民種菜現象嚴重；251弄垃圾桶蓋子沒有蓋好；建筑垃圾沒有及時清理掉；439 弄小區路燈暗淡需調亮，等等。

工作例會當即議定了這些問題的解決辦法。

到 3 月份召開例會時，這些問題已經基本解決，小區居民們反響很好。

欣連苑居委會在實行工作例會制度的過程中，積極探索研究小區管理的新思路、新方法。

如為了搞好小區的治安工作，他們采取報名的方法，組建了一支由161位居民自愿參加的日防巡邏隊，輪流在小區巡邏，還在每月例會上通報警情，提醒大家需要注意的問題，從而減少了各種案例的發生，發案率與比去相比，2一3月份下降 30% ，4月份下降 35% 。

例會工作制度的實行，促進了社區管理，也在無形中教育了居民。

251弄的廖師傅說：“現在小區道路干凈，綠化該補的補了，垃圾桶也蓋好了，讓人感到舒服、滿意。

但居民的素質也要提高，這樣小區的整體文明程度才能提高。

”居民們積極支持社區工作，過去居民物業管理費上繳率只有40%左右，現在超過了70%。

楊園一居群眾說：我們和干部想到了一塊 學習實踐活動開展以來，楊園一居黨支部、居委會和老齡黨支部一班人，通過走訪黨員和居民家庭，了解他們最關心的熱點、難點問題，聽取他們解決高東發展“瓶頸”問題的意見建議，對居民關心卻又一時解決不了的問題，作細致解釋，受到群眾的普遍歡迎和好評。

居住在楊園一居的4825名居民，絕大多數是我鎮在浦東開發后的第一批動遷戶，居民幾乎來自全鎮各村。

由于當時的動遷政策原因，他們目前的住房普遍不寬裕，特別是隨著子女都已長大成人，這個矛盾愈顯突出。

群眾最為關心的就是這個實際問題。

還有鐵路的走向問題，大家也很關心。

而令居民感到欣慰和欽佩的是，在這次學習實踐活動中，鎮領導每次來一居調研和居民交談時，從不擺官架子、不打官腔，不回避群眾關心的熱點、難點問題，而是和群眾開誠布公、推心置腹地交談。

楊園一居居委一班人在走訪中，也耐心地向群眾作了解釋安撫工作，認為要解決一居居民的住房困難，一要上級政策扶持，二要有關各方面好好協調。

群眾對此解釋感到滿意。

他們說：“干部和我們關系近了，我們和干部就想到一塊來了。

其實我們也知道，造成今天的狀況，責任全不在鎮黨委、政府，有鎮領導今天這樣的態度，我們心里感到很安慰、很踏實了。

” 我也不是很清楚你這標題上的東西是什么東西只能百度啦~也不知道能幫助到你不。

祝你好運

暢談你對發展自主品牌汽車的認識和感想

我覺得自主發展不起來和國民素質有關，崇洋媚外，都覺得外國的東西好，在加上明星效應，在就中國歲的隨眾性使得國民汽車發現不起來，其實我覺得國車做的挺用心的，配置質量都不錯，我自己不排斥國車，尤其帝豪，用心

學習雷鋒活動感想

雷鋒，一個名字，更是一種精神。

他的行為讓我們無時無刻都在緬懷他，他的奉獻更讓我們無時無刻都在學習他。

每一年的學雷鋒活動都會使我們對“雷鋒精神”有新一層的認識，今年也不例外。

他說的每一句話做的每件事都被我們記住，因為那是每一個中國人的實踐準則，使每一個中國人所崇尚的。

（一）釘子精神做任何事情都要認真求實，敢于鉆研，敢于深入。

只有深入進去才能看到實質，才能有所收獲。

雷鋒同志教我們做“釘子”，讓我們深入的去干每一件事，丟棄浮夸和浮躁，它使得干好每一件事。

尤其是學習，更要有探索精神。

對于我們，中考的腳步越來越近，復習中我們更要有不言放棄的“釘子”精神。

在這一個月來，同學們充分弘揚雷鋒精神，釘子精神，在班級范圍內營造了良好的學習環境和學習氣氛，制定學習目標學習計劃，勇于趕超，勇于拼比，不甘落后，積極向上。

每次考試的優異成績是對此最好的見證。

（二）一心為公雷鋒同志敢于為集體為國家犧牲的精神讓我們每個人深感佩服。

雷鋒不計較個人得失把個人的利益上升為國家的利益，把自己的前途和祖國緊緊聯系在了一起。

作為中學生，我們更要學習他這種一心為公的精神。

在學習雷鋒活動中，我們有了很大的收獲。

（三）團結一致雷鋒是一個團結集體，服從集體的人。

我們在集體中生活學習的中學生，更要學習他這一點。

同學們敢于為集體出力奉獻，培養自己的責任感，在班級建設和班級管理中都涌現了一大批敢于為集體奉獻的優秀中學生。

跑操時的整齊步伐，喊口號時的響亮聲音，，衛生掃除時的積極踴躍，紀律嚴明衛生清潔，每個同學都為集體作著貢獻，都深深融入到了集體中，在集體中感受快樂，在集體中享受知識的沐浴。

（四）全心全意為人民服務雷鋒是這句話的履行者，他用年輕短暫的生命詮釋了這句話的含義。

同時這句話，也給了雷鋒精神注入了新的活力。

雷鋒堅守崗位，為人民服務，樂于助人，做好事不留名，是一個真正的黨員。

哪里需要幫助那里就有他。

我們在學雷鋒活動中更是弘揚了這種精神。

同學民利用午休時間體老師打掃辦公室；課下彎腰撿臟，為學校環境出自己的一份微薄之力；互相幫助補習功課。

相信將來在社會上，有困難的地方不僅有雷鋒，還有我們。

（五）正義的雷鋒雷鋒精神，是全心全意為人民服務，是敢于鉆研探索，是不計較個人利益的精神。

正義、勇敢、奉獻、節約，他的優秀是多方面的，我們要學習他，也不僅是做一件或兩件好事，而是了解其內涵，領會其精神實質后，真正的一種體現在行為行動中的精神。

今年的學雷鋒活動月即將結束，但是學雷鋒活動遠沒有停止，我們會把他作為生活和學習的榜樣，勇于奮斗，不停探索，積極進取